5.1 走向世界大舞台（新版精品课件）-【优学课堂】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步教学高效精品课件（统编版）

新课导入 结合视频思考： 作为中学生，我们应该以什么样的姿态走向世界，拥抱世界？ 横扫奥运，问鼎世界之巅！看巴黎奥运会“中国00后”金牌天团！ 全红婵、陈芋汐、盛李豪、黄雨婷、昌雅妮、王楚钦、孙颖莎、邓雅文、谢瑜、练俊杰、王宗源、龙道一、潘展乐、郑钦文！中国00后小将勇闯巴黎，斩获一枚枚金牌，创造一个个新历史，薪火相传，代代不息，续写中国奥运传奇！ 5.1 走向世界大舞台 第五课 少年的担当 1.政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 2.责任意识：树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 教学重点：个人成长与世界发展的关系。 教学难点：青少年为世界添光彩的做法。 核心素养目标 1.我们是如何探索并走向世界的？ P54-55 2.青少年走向世界的意义？ P56 3.我们为什么要为世界添光彩？ P56 ★4.我们怎样为世界添光彩？ P57-59 5.我们怎样全面提升个人素养？ P59 自主学习 请同学们阅读课本54--59页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 4 多彩世界中的我 01 1.谁开启我们认识世界的第一扇窗？ 1.我们是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游 通过互联网走向世界 通过与外国友人交往走向世界 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ 1.我们是如何探索并走向世界的？ 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 ②世界是多彩的。走向世界的形式是多样的 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。 1.我们是如何探索并走向世界的？ 1.我们是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的。走向世界的形式是多样的 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟的世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样，说让他们“宅” 着不是挺好的吗？ 如何评价“宅男宅女”现象？ 他们这样“宅着”，是否也在走向世界呢？ 宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性。 “宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。 2.青少年走向世界的意义？ 这个夏天，除了运动员、媒体以及大量的游客造访巴黎，还有一个特殊的群体在这里留下印记——奥运会志愿者。 　　巴黎奥组委公开数据显示，此次巴黎2024志愿者招募行动，共收到超过30万名志愿者的申请，最终录取4.5万名志愿者参与志愿服务，来自150个国家和地区的外国志愿者占总人数的20%。 　　“由于他们的热情和精力，志愿者们将在2024年巴黎奥运会的成功中发挥关键作用，并将帮助这一赛事给人们留下深刻印象。”巴黎奥运会官网这样介绍本届奥运赛事的志愿者。 2.青少年走向世界的意义？ 结合材料说一说青少年在走向世界的过程中能够收获什么？ 2.青少年走向世界的意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我为世界添光彩 02 我们要携手世界青年，以青春的活力促进世界和平与发展。国之交在于民相亲，民相亲要从青年做起。全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望。 ---习近平主席在成都第三十一届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会上的致辞 结合习近平主席讲话思考：我们与世界是怎样的关系？ 3.我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 14 3.我们为什么要为世界添光彩？ ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 15 3.我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 袁隆平的高产水稻研究帮助养活了全世界人民。全球目前有约五分之一的大米产自袁隆平的改良水稻。 2015年的诺贝尔医学奖颁给了中国科学家屠呦呦，以表彰她在研究青蒿素对抗疟疾上做出的伟大贡献。 陈薇团队成功研发出我国第一个战略储备重组疫苗和全球首个新基因型埃博拉疫苗，实现了中国创新疫苗从“走出去”到“走进去”。 ★4.我们怎样为世界添光彩？ 只有作出突出贡献，才是为世界做贡献吗？ ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 第64届国际数学奥林匹克竞赛中 来自中国的6名选手全员获得金牌 中国队以240分的总分 实现团体总分五连冠 思考：中国队6名选手取得优异成绩启示我们如何为世界添彩？ 国际数学奥林匹克竞赛是面向高中生的一项世界性数学赛事，每年举行一次，本届比赛有来自100多个国家和地区的600多名选手参加。 太牛了！中国队，五连冠 ★4.我们怎样为世界添光彩？ ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴； B.树立科学精神，掌握科学思维方法； C.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象； D.积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 18 ★4.我们怎样为世界添光彩？ ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴； B.树立科学精神，掌握科学思维方法； C.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象； D.积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 5.我们怎样全面提升个人素养？ A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴； B.树立科学精神，掌握科学思维方法； C.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象； D.积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界大舞台 1.我们是如何探索并走向世界的？ 2.青少年走向世界的意义？ 3.我们为什么要为世界添光彩？ 4.我们怎样为世界添光彩？ 5.我们怎样全面提升个人素养？ 课堂小结 1．（2024·山东临沂·二模）某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点，并用道德与法治所学观点加以解读。下列事件与其解读相匹配的是（   ） ①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展，坚决打赢脱贫攻坚战 ②2023年全球二氧化碳浓度达历史最高→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体 ③2024年世界戏剧日举办中外文化交流活动→文化多样性→文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ④2024年5月11日，临沂无人机足球队在FIDA第二届世锦赛中荣获世界冠军→走向世界大舞台→中国少年为世界添光彩 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 随堂练习 2．（2024·贵州黔东南·二模）随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界 联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式 多种多样，下列不属于走向世界的是（   ） A．向外国网友介绍家乡的风土人情 B．邀请外国访学同学到家里来做客 C．宅在家里上网玩流行的网络游戏 D．利用假期与父母一起去国外旅游 C 随堂练习 3．（2024·湖南衡阳·三模）2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的 第七年，为了顺应时代发展的要求，提升成长魅力，我们青少年应该（   ） ①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运 ②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合 ③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力 ④坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ B 随堂练习 4．（2024·山西长治·二模）2023感动中国年度人物中,水稻专家杨华德通过 “一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上，穆言灵和她的丈夫续 写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们需要向他们学习，践行（   ） A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．国之交在于民相亲，民相亲在于心相通 C．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 D．投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也 B 随堂练习 5．（2024·广东佛山·二模）中国提出的共建“一带一路”倡议聚焦互联互通， 推动合作共赢。这既弘扬了《联合国宪章》的宗旨和原则，又丰富了多边主义 的内涵和实践。携手共建“一带一路”，青少年要（   ） A．积极制定全球规则，贡献中国智慧 B．走和平发展的道路，谈判解决争端 C．传播中华优秀文化，拒绝外来文化 D．了解人类文明进程，关切人类命运 D 随堂练习 6．（2024·山东菏泽·二模）2023年，中国大国外交奋发有为，为世界和平安全 奔走呼吁，为全球发展事业注入动力，为改善全球治理、应对全球性风险挑战贡 献力量，在构建人类命运共同体的伟大征程上留下浓墨重彩的印记，一系列成就 彰显中国对外开放程度的逐年提高。走向世界的中国，需要青少年（   ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音 ③坚持以我为主，兼收并蓄，汲取一切外来文化 ④有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 随堂练习 7．（2024·山东烟台·一模）习近平主席在中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰 会上倡议各国共同营造开放包容的合作环境，共同激活创新引领的合作动能，共同 开创互利共赢的合作局面。这给青少年走向世界的启示有（   ） ①学习照搬国外文明成果②要有忧患意识，要居安思危 ③加强同国外青少年交流④尊重差异，包容多样文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 随堂练习 8．（2024·山东聊城·一模）聊城某中学团委开展了主题为“不负时代，不负韶华” 的系列活动，让学生在活动中正确认识自己，做好升学和择业的规划。以下做法 符合主题的有（   ） ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴②树立科学精神，掌握科学思维方法 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象④以“我”为主，以兴趣爱好为标准 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ D 随堂练习 Lavf58.20.100 $$