串讲课件03 认识细胞-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)

2024-12-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 第一章 认识细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.61 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 一起学生物
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49076100.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元第一章 认识细胞 六年级生物上学期·期末复习大串讲 鲁科版2024 串讲01 制作植物细胞临时装片 串讲02 植物细胞的基本结构 思维 导图 知识串讲 真题 真练 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 串讲04 动植物细胞的相同点和不同点 串讲05 细胞膜控制物质的进出 串讲06 细胞的生活受遗传信息控制 思维导图 知识串讲 串讲01 制作植物细胞临时装片 ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 擦 避免视野中出现杂质和污物 知识串讲 串讲01 制作植物细胞临时装片 盖玻片 载玻片 滴 维持细胞正常形态 ②将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片得中央滴一滴清水。 知识串讲 串讲01 制作植物细胞临时装片 5*5mm2 撕 ③用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。 知识串讲 串讲01 制作植物细胞临时装片 盖玻片 载玻片 表皮展开 展 避免细胞重叠影响观察 ④把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,并用镊子把它展平。 知识串讲 串讲01 制作植物细胞临时装片 盖玻片 载玻片 斜45°,先接触水滴 盖 目的:避免出现气泡 ⑤用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡。 知识串讲 串讲01 制作植物细胞临时装片 ⑥在盖玻片的一侧滴加1-2滴碘液。 ⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本,为细胞染色。 另一侧吸水 一侧滴碘液 染 吸 知识串讲 串讲02 植物细胞的基本结构 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体 叶绿体 内含遗传物质,控制细胞的生长、发育和遗传 新陈代谢的场所,细胞质的运动能够加速细胞与外界的物质交换 呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量 内含细胞液,其中含有糖分、色素等多种物质 保护和支持 植物进行光合作用的场所 保护和控制物质的进出细胞的作用 知识串讲 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 擦 目的:避免视野中出现杂质、污物,影响观察 知识串讲 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 用滴管吸取生理盐水,滴一滴在载玻片中央。 滴 滴加生理盐水 (浓度:0.9%)目的: 维持细胞正常形态 知识串讲 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 用无菌牙签轻轻刮口腔内壁(注意不要让牙签刮取口腔黏膜)。 刮 实验前,漱口,清洁口腔。 漱口的目的:清除口腔中的食物残渣 知识串讲 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水中涂抹几下。 涂抹均匀 涂 均匀涂抹是为了使细胞分散,避免重叠影响观察 知识串讲 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地、斜放下盖玻片。 盖 避免产生气泡 知识串讲 串讲03 制作人口腔上皮细胞临时装片 染、吸 把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 知识串讲 串讲04 动植物细胞的相同点和不同点 细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。 动植物细胞共有的结构包括: 细胞膜 、 细胞质 细胞核 、 线粒体 动物细胞在结构不具有的结构: 细胞壁、叶绿体、液泡 知识串讲 串讲05 细胞膜控制物质的进出 ① ② ③ ④ ⑤ 进:需要的物质 挡:有害物质 自:自由进出的物质 留:留住重要的物质和结构 排:产生的废物 自主学习、合作探究: 1.尝试解读图中的①-⑤表达的含义。 2.归纳细胞膜的功能。 功能: ①是细胞的边界 ②将细胞内部环境与外部环境分隔开,维持稳定 ③细胞膜能够控制物质进出 知识串讲 串讲06 细胞的生活受遗传信息控制 ②细胞核控制细胞生活中的物质和能量变化 ①细胞核是遗传信息库,控制着生物的生长、发育和遗传 ③细胞核是生物体建造自己生命大厦的蓝图 真题真练 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是(  ) A. 先将碘液滴在载玻片中央,再将洋葱表皮放入并展平 B. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,另一侧用吸水纸吸 C. 将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平,再加一滴碘液,然后盖上盖玻片 D. 直接将碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸去 B 真题真练 2、请根据细胞模式图回答. (1)此图是______细胞模式图。 (2)图中[④]______是细胞的控制中心。 (3)叶绿体能通过______作用制造有机物;西瓜甘甜可口,主要是因为 [③]______内的细胞液中含有大量糖。 植物 细胞核 光合 液泡 真题真练 3.请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。 4.与松树细胞相比,松鼠细胞不具有的结构是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 5.如果你得到一份生物样品,从外形上分辨不出是植物还是动物,你可以通过下列哪项细胞结构的有无准确地辨别出是植物还是动物(  ) A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 A A 真题真练 7.右图为物质进出细胞的结构图,请回答: ⑴图中能够控制物质进出的结构是〔   〕           。 ⑵箭头a和箭头b分别表示什么过程?     ⑶图中的细胞结构A、B、C分别是         、          、        。 ⑷你认为此图是        (填“植物”或“动物”)细胞结构图。理由是什么? A 细胞膜 a.细胞中产生的废物从细胞中排出 b.外界的有用物质进入细胞 细胞膜 细胞核 细胞质 动物 不具有细胞壁、液泡和叶绿体 $$

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