7.2.3 基因的显性与隐性(第一课时)-2024-2025学年八年级生物下册同步教学精制课件(人教版)
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精品
内容正文:
人教版 八年级 生物学 (下)
欢迎回到神奇的生物世界
课堂回顾
染色体的数目 == DNA分子的数目 < 基因的数目
人类体细胞有23对(46条)染色体,生殖细胞有23条。
精子
卵细胞
受精卵
(子代)
A
A
a
a
父:能卷舌
母:不能卷舌
小明父亲能卷舌,母亲不能卷舌,小明能否卷舌?为什么?
新课导入
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性(第一课时)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
人教版 •生物•八年级•下册
孟德尔出生在奥地利的一个农民家庭里,家境贫寒,21岁做了修道士。
他利用修道院的一小块地,种植了多种植物进行杂交实验,潜心研究了 8 年。孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律。因此,孟德尔被称为“现代遗传学之父”,是遗传学的奠基人。
1822-1884
一、孟德尔的豌豆杂交实验
1.豌豆具有稳定的易于区分的相对性状
孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因
一、孟德尔的豌豆杂交实验
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因
2.豌豆是自花传粉,闭花授粉的植物。
3.方便人工方法去雄和进行异花授粉
风雨兰
豌豆的花
豌豆的花
一、孟德尔的豌豆杂交实验
阅读教材 P33-36 孟德尔的豌豆杂交实验,
思考:
1. 孟德尔选用豌豆的哪对相对性状进行研究?
2. 孟德尔豌豆杂交实验过程是怎样的?
3. 孟德尔看到了什么?有什么解释?
他选用具有明显相对性状的纯种豌豆,如植株是高茎的与矮茎的,种子是黄色的和绿色的,种皮是光滑的和皱缩的。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
人工授粉
高茎(去雄)
矮茎
人工授粉
高茎
矮茎(去雄)
杂交
高茎
自交
高茎 矮茎
孟德尔豌豆杂交实验过程
子一代
子二代
亲代
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔豌豆杂交实验现象
实验一:纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,杂交后的种子长成的植株都是高茎的;
实验二:把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,长成的子二代植株中有高茎的,也有矮茎的,其中高茎的多,矮茎的少
亲代
子一代
子二代
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
矮茎
高茎
杂交
显性性状
隐性性状
高茎
1. 相对性状有显性性状和隐性性状之分。
具有相对性状的两个纯种个体杂交时,
子一代表现出的性状,叫做显性性状;
未表现的性状,叫做隐性性状。
高茎为显性性状,矮茎为隐性性状,杂交后代只表现显性,不表现隐性。所以杂交后代子一代只表现高茎。
同一种生物同一性状上的不同表现形式叫做相对性状
亲代
子一代
一、孟德尔的豌豆杂交实验
高茎
矮茎
高茎 Dd
杂交
DD
dd
D
d
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
2. 控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
控制显性性状的基因称为显性基因;
控制隐性性状的基因称为隐性基因。
习惯上,用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。
在相对性状的遗传中,表现显性性状的基因组成有两种,如DD或Dd。表现为隐性性状的基因组成只有一种,如dd;
亲代
子一代
一、孟德尔的豌豆杂交实验
3. 体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。
高茎 矮茎
DD X dd
亲代
D
生殖细胞
d
D
d
Dd
Dd
Dd
Dd
子一代
高茎 高茎 高茎 高茎
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
矮茎
高茎
高茎
高茎
杂交
高茎
亲代
子一代
一、孟德尔的豌豆杂交实验
高茎 矮茎
DD X dd
亲代
D
生殖细胞
d
D
d
Dd
Dd
Dd
Dd
子一代
高茎 高茎 高茎 高茎
4. 子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有D基因,有的含有d基因。
高茎 高茎
Dd X Dd
子一代
生殖细胞
D
d
D
d
子二代
DD
Dd
Dd
dd
高茎 高茎 高茎 矮茎
3 :1
子一代交配,携带不同基因的生殖细胞结合机会均等,子二代的基因组成有三种DD、Dd、dd,表现出的性状有高茎,也有矮茎。
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
一、孟德尔的豌豆杂交实验
4. 子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有D基因,有的含有d基因。
高茎 高茎
Dd X Dd
子一代
生殖细胞
D
d
D
d
子二代
DD
Dd
Dd
dd
高茎 高茎 高茎 矮茎
3 :1
子二代基因组成比为:1 :2 :1
表现型比: 高茎 : 矮茎 = 3 : 1
在子二代中,DD占_____,Dd 占
_____,dd占____。
1/4
1/2
1/4
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
一、孟德尔的豌豆杂交实验
思考:高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代表现出高茎性状,是否有可能是控制矮茎的基因没有传递给子代?
没可能。
基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状,不表现d控制的性状,子一代没有表现出矮茎性状,但是控制矮茎的基因也传递给了子代,也就是说d不受D影响还会继续遗传下去。
Dd
Dd
DD
dd
杂种子一代植株(Dd)和纯种矮茎植株杂交,会产生哪些后代?
一、孟德尔的豌豆杂交实验
Dd
dd
D
d
生殖细胞
高茎
高茎
杂种子一代
矮茎
隐性纯合子
×
后代
d
Dd
dd
1/2
矮茎
Dd占_____,dd占____。
1/2
表现型比:高茎: 矮茎=1 : 1
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
1.如何判断显性和隐性:
(1)具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状为显性性状,没有表现是隐性性状 (有中生无,无是隐性);
(2)亲本性状相同,后代却出现另一种性状,新出现的性状为隐性性状 (无中生有,有是隐性)。
白色公羊 X 白色母羊
黑色小羊
aa
a
a
A
A
隐性性状一旦出现,则一定是纯合(如dd)。
后代中一旦出现隐性个体,则两个亲本都携带隐性基因。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
A A
A a
a a
基因型
表现型
基因型决定表现型
A 、a分别代表控制双、单眼皮的基因
二、孟德尔对豌豆杂交实验的解释
一、孟德尔的豌豆杂交实验
精子
卵细胞
受精卵
(子代)
A
A
A
a
A
a
a
a
父:能卷舌
母:不能卷舌
小明父亲能卷舌,母亲不能卷舌,小明能否卷舌?为什么?
是不是小明只遗传了爸爸的基因而没有遗传妈妈的?
子代能卷舌
一、孟德尔的豌豆杂交实验
AA
Aa
Aa
aa
Aa
Aa
A
A
a
a
生殖细胞
后代
父亲
能卷舌
母亲
能卷舌
能卷舌
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
双亲
如果父母都能卷舌而小明却不能卷舌,为什么呢?
课堂小结
基因的显性和隐性
1.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。据此作出下列判断,正确的画“√”,错误的画“X”。
(1)惯用右手一定是显性性状。( )
(2)难以判断哪一个是隐性性状。( )
(3)假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的。( )
练习与应用
X
√
X
2.已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是( )
A. 25% B.50% C.75% D.100%
3.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是( )
A.生物体所表现出来的性状都是显性性状;
B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状;
C.相对性状存在显性和隐性之分;
D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来。
练习与应用
C
C
练习与应用
4.下列叙述中,正确的是 ( )
A. 能够遗传的性状都是显性性状
B.隐性性状是指不能表现出来的性状
C.在遗传过程中,父亲的基因传给儿子,母亲的基因传给女儿
D.父母都有耳垂的,孩子不一定有耳垂
5.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,产下一只黑色小羊。若羊毛的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制,则这只黑色小羊的基因组成是( )
A.Rr B.RR C.rr D.Rr或RR
D
C
6.豌豆植株中,高(D)对矮(d)是显性,如果一代豌豆植株的50%是矮茎的,则它们的亲本基因组成是( )
A.Dd和dd B.Dd和Dd C.DD和dd D.dd和dd
7、根据亲代性状推测子代性状(双眼皮对单眼皮为显性)
这三种情况下,子女此性状有哪些可能?
- 父母都是单眼皮;
- 父母都是双眼皮;
- 父母一单一双;
练习与应用
孩子为单眼皮
孩子双眼皮或者单眼皮
孩子双眼皮或者单眼皮
A
巩固与提升
小红的父亲能卷舌,母亲不能,他也不能卷舌,你能借此推测他父亲的基因型吗?(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
不卷舌
aa
a
a
A
aa
父亲
母亲
a
子代性状
受精卵可能的基因
生殖细胞基因
亲代基因
亲代性状
卷舌
不卷舌
8、根据子代性状推测亲代基因
若小红能卷舌,可否由此推测父亲的基因型?
END
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