精品解析：河南省南阳市卧龙区2024-2025学年三年级上学期期中数学试题

2024年秋期三年级数学检测作业 （考试时间：80分钟 满分：100分） 一、口算。（每题0.5分，共6分） 1. 口算。 42＋53＝ 67＋33＝ 26＋45＝ 260＋720＝ 275－43＝ 545＋350＝ 100－45＝ 470－380＝ 654－243＝ 560＋45＝ 305－160＝ 1100－600＝ 二、填空题。（每空1分，共22分） 2. 我们的生活离不开计量单位。王岚走一步的长度约4（ ），王岚的体重约25（ ），（ ）个王岚的质量约是1吨。王岚的直尺厚度约2（ ），她读一首古诗大约用时30（ ），人的心脏正常情况下1（ ）可跳动60～100次。 3. 在括号里填上适当的数。 1分25秒＝（ ）秒 4吨4千克＝（ ）千克 200秒＝（ ）分（ ）秒 4分米－25厘米＝（ ）厘米 20毫米＋2厘米＝（ ）厘米 （ ）厘米＋7分米＝1米 4. 一根木棒长4分米，把3根这样的木棒钉在一起，如图所示，这3根木棒钉在一起后长是（ ）分米。 5. 王岚到达新华奥斯卡电影院的时间是上午10：30，再过15分钟，电影就要开始了，这部电影是（ ）时（ ）分开始放映的。 6. 100辆同样的公共汽车接起来约是1千米，500辆这样的公共汽车接起来约是（ ）千米。 7. 一个加法算式，两个加数都是475，和是（ ）。 8. 一个减法算式，差是189，减数与差的和是345，减数是（ ）。 9. 把3分米，80毫米，100米，2千米，200分米从大到小排列。 （ ） 10. 小刚今年9岁，他的身高是150厘米，他家门框高2米．他踩一个高（ ）厘米的凳子就能和门框一样高了． 11. 68路公交车每隔15分钟发出一班。王岚想搭早上6：55这班公交车，但她到达车站时已经7：02了，她要等（ ）分钟下一班车才来。 三、选择题。（每题2分，共14分） 12. 钟面上的秒针从3走到7，走了（ ）秒。 A. 4 B. 20 C. 40 D. 240 13. 计算下列算式时，（ ）算式的个位和十位都要向前一位进一。 A. 358＋121 B. 256＋239 C. 652＋78 D. 249＋133 14. 估一估，a和b两个数相加的和最接近（ ）。 A. 900 B. 800 C. 1000 D. 820 15. 在计算一道减法算式时，王岚把被减数百位上的9看成了6，结果得到的差是158，正确的结果是（ ）。 A. 58 B. 358 C. 258 D. 458 16. 小桂、小兰、小青和小柳三个人分别完成同一项作业，根据他们的表述可知，（ ）用时最短。 小桂：“秒针走20圈，我就完成了这项作业。” 小兰：“分针走5大格，我就完成了这项作业。” 小青：“我从7点写到7点半，就完成了这项作业。” 小柳：“时间过了3刻钟，我就完成了这项作业。” A. 小兰 B. 小桂 C. 小柳 D. 小青 17. 一根绳子长98米，先用去53米，后来又用去19米，这时这根绳子比原来短了（ ）米。 A. 26 B. 72 C. 45 D. 79 18. 南阳市9月份的平均降雨总量大约是70（ ）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 D. 千米 四、按要求计算下面各题。（共20分） 19. 列竖式计算，带*的要验算。 418＋369＝ *803－286＝ 627－345＝ *679＋326＝ 20. 脱式计算。 7×8＋181 584－（253＋47） （503－497）×9 432－304＋165 21. 看图列式计算。 22. 看图列式计算。 五、操作题。（共5分） 23. 画一条比5厘米长2毫米的线段。 24. 量一量，填一填。 六、解决问题。（共28分） 25. 王岚在读《西游记》，共890页。第一周读了145页，第二周读了234页，还有多少页没有读？ 26. 王岚上学从家到学校有2千米的路程。 ①从王岚家到超市走了600米，从超市到学校还要走多少米？ ②如果王岚上学中午回家吃饭，下午再去学校，每天要走往返两次，王岚一天共走多少千米？ 27. 根据南阳市第十七小学上午作息时间表完成下面各题。 8：20～9：00 第一节课 9：10～9：50 第二节课 9：50～10：20 课间操 10：20～11：00 第三节课 （ ）～（ ） 第四节课 ①南阳市第十七小学第一节课多长时间？ ②9：45同学们在干什么？ ③请在表格中填出第四课的上课时间。 28. 如果王岚家、李明家和学校在同一条马路的一侧。王岚家距离学校530米，小李明家距离学校380米，你知道王岚家和李明家相距多少米吗？ 29. 国庆节期间，王岚一家乘坐高铁到北京来了一场快乐旅行！下面是王岚一家乘坐的南阳东到北京西的高铁票价情况。 车次 发站—到站 时间 二等座 一等座 商务座 G1588 南阳东一北京西 7：46～12：52 472元 756元 1465元 （1）这列高铁列车共运行了（ ）小时（ ）分。 （2）用1500元钱够买两张一等座的票吗？写出你的理由。 （3）一张商务座票比一张一等座票贵多少元？ 30. 王岚一家与其他游客计划租车前往故宫参观，小车每辆坐4人，大车每辆坐6人，一共有24人，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？ 租车方案 大车6人/辆 小车4人/辆 总人数/人 方案1 方案2 方案3 方案4 方案5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期三年级数学检测作业 （考试时间：80分钟 满分：100分） 一、口算。（每题0.5分，共6分） 1. 口算。 42＋53＝ 67＋33＝ 26＋45＝ 260＋720＝ 275－43＝ 545＋350＝ 100－45＝ 470－380＝ 654－243＝ 560＋45＝ 305－160＝ 1100－600＝ 【答案】95；100；71；980 232；895；55；90 411；605；145；500 【解析】 【详解】略 二、填空题。（每空1分，共22分） 2. 我们的生活离不开计量单位。王岚走一步的长度约4（ ），王岚的体重约25（ ），（ ）个王岚的质量约是1吨。王岚的直尺厚度约2（ ），她读一首古诗大约用时30（ ），人的心脏正常情况下1（ ）可跳动60～100次。 【答案】 ①. 分米##dm ②. 千克##kg ③. 40 ④. 毫米##mm ⑤. 秒##s ⑥. 分钟##min 【解析】 【分析】小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量王岚走一步的长度以“分米”为单位。 计量比较重的物品，常用“千克”作单位，根据实际数据可知，计量王岚的体重以“千克”为单位。 1吨＝1000千克，4个25千克是100千克，10个100千克是1000千克，即40个25千克是1000千克。 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，因此计量王岚的直尺厚度以“毫米”为单位。 计量很短的时间，常以秒为单位，根据实际数据可知，计量读一首古诗用的时间用“秒”作单位，而人的心脏正常情况下跳动60～100次用的时间是以“分钟”为单位。 【详解】根据分析，填空如下： 王岚走一步的长度约4（分米），王岚的体重约25（千克），（40）个王岚的质量约是1吨。王岚的直尺厚度约2（毫米），她读一首古诗大约用时30（秒），人的心脏正常情况下1（分钟）可跳动60～100次。 3. 在括号里填上适当的数。 1分25秒＝（ ）秒 4吨4千克＝（ ）千克 200秒＝（ ）分（ ）秒 4分米－25厘米＝（ ）厘米 20毫米＋2厘米＝（ ）厘米 （ ）厘米＋7分米＝1米 【答案】 ①. 85 ②. 4004 ③. 3 ④. 20 ⑤. 15 ⑥. 4 ⑦. 30 【解析】 【分析】根据1分＝60秒，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1米＝10分米＝100厘米进行填空即可。把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。 【详解】因为1分＝60秒，60秒＋25秒＝85秒，所以1分25秒＝85秒； 因为4吨＝4000千克，4000千克与4千克合起来是4004千克，所以4吨4千克＝4004千克； 因为200秒可以看作是180秒与20秒的和，180秒＝3分，所以200秒＝3分20秒； 因为4分米＝40厘米，40厘米－25厘米＝15厘米，所以4分米－25厘米＝15厘米； 因为20毫米＝2厘米，2厘米＋2厘米＝4厘米，所以20毫米＋2厘米＝4厘米； 因为1米＝100厘米，7分米＝70厘米，100厘米－70厘米＝30厘米，所以30厘米＋7分米＝1米。 4. 一根木棒长4分米，把3根这样的木棒钉在一起，如图所示，这3根木棒钉在一起后长是（ ）分米。 【答案】11分米 【解析】 【分析】首先求出3根木棒的总长度：3×4＝12（分米），按照图中的钉在一起，需要减去两个重叠部分的长度，两个重叠部分的长度为：5×2＝10（厘米），根据1分米＝10厘米，将10厘米转换为1分米，然后用3根木棒的总长度减去重叠部分的长度，即可求得钉在一起后的长度；据此解答。 【详解】3×4＝12（分米） 5×2＝10（厘米） 10厘米＝1分米 12－1＝11（分米） 即一根木棒长4分米，把3根这样的木棒钉在一起，如图所示，这3根木棒钉在一起后长是11分米。 5. 王岚到达新华奥斯卡电影院的时间是上午10：30，再过15分钟，电影就要开始了，这部电影是（ ）时（ ）分开始放映的。 【答案】 ①. 10 ②. 45 【解析】 【分析】根据题意可知，用王岚到电影院的时刻加上15分钟，即可计算出电影开始放映的时刻，依此计算并填空。 【详解】10：30＋15分钟＝10：45 这部电影是10时45分开始放映的。 6. 100辆同样的公共汽车接起来约是1千米，500辆这样的公共汽车接起来约是（ ）千米。 【答案】5 【解析】 【分析】100辆同样的公共汽车接起来约是1千米，500辆里面有5个100辆，用5乘1千米，即可求出500辆这样的公共汽车接起来约是多少千米。 【详解】5×1＝5（千米） 500辆这样的公共汽车接起来约是5千米。 7. 一个加法算式，两个加数都是475，和是（ ）。 【答案】950 【解析】 【分析】在加法算式中，相加的两个数叫作加数，得到的数叫作和。由题意得，两个加数都是475，求和是多少，直接用475加上475即可。 【详解】475＋475＝950 故一个加法算式，两个加数都是475，和是950。 8. 一个减法算式，差是189，减数与差的和是345，减数是（ ）。 【答案】156 【解析】 【分析】被减数＝减数＋差，已知减数与差的和是345，所以被减数是345；又已知差是189，根据被减数－差＝减数，即可求出减数是多少；据此解答。 【详解】由分析可知，这个减数算式的被减数是345； 345－189＝156 即一个减法算式，差是189，减数与差的和是345，减数是156。 9. 把3分米，80毫米，100米，2千米，200分米从大到小排列。 （ ） 【答案】2千米＞100米＞200分米＞3分米＞80毫米 【解析】 【分析】先根据1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，把单位不相同的数的单位化统一，再根据整数比较大小的方法排序即可。 【详解】因为2千米＝2000米，200分米＝20米，2000＞100＞20，所以2千米＞100米＞200分米 200＞3，所以200分米＞3分米 3分米＝30厘米，80毫米＝8厘米，30＞8，所以3分米＞80毫米 综上：2千米＞100米＞200分米＞3分米＞80毫米 10. 小刚今年9岁，他的身高是150厘米，他家门框高2米．他踩一个高（ ）厘米的凳子就能和门框一样高了． 【答案】50 【解析】 【知识点】米与厘米之间的换算与比较 【解析】2米＝200厘米 200－150＝50（厘米） 故答案为：50。 【分析】根据1米＝100厘米，先将单位化统一，门框的高度－小明的身高＝要踩的凳子高度，据此列式解答。 11. 68路公交车每隔15分钟发出一班。王岚想搭早上6：55这班公交车，但她到达车站时已经7：02了，她要等（ ）分钟下一班车才来。 【答案】8 【解析】 【分析】根据题意可知，王岚到达车站时，6：55发出的这班汽车已经开走了，她需要坐下一班汽车。根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，先求出下一班汽车发车时刻；再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出她需要等待的时间。 【详解】6：55＋15分钟＝7：10 7：10－7：02＝8（分钟） 她要等8分钟下一班车才来。 三、选择题。（每题2分，共14分） 12. 钟面上的秒针从3走到7，走了（ ）秒。 A. 4 B. 20 C. 40 D. 240 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从3走到7，走了4大格，经过了（4×5）秒。据此解答。 【详解】4×5＝20（秒） 即钟面上的秒针从3走到7，走了20秒。 故答案为：B 13. 计算下列算式时，（ ）算式的个位和十位都要向前一位进一。 A. 358＋121 B. 256＋239 C. 652＋78 D. 249＋133 【答案】C 【解析】 【分析】万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。由题意得，需要用竖式去计算选项中的各个算式，然后找出个位和十位都要向前一位进一的算式。 【详解】A．，个位和十位都没有进一。不满足题意。 B．，个位进了一，十位没有进一。不满足题意。 C．，个位和十位都进了一。满足题意。 D．，个位进了一，十位没有进一。不满足题意。 故答案为：C 14. 估一估，a和b两个数相加的和最接近（ ）。 A. 900 B. 800 C. 1000 D. 820 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，a比300多一些，可以估成300。b比600少一些，可以估成600。求它们的和大约是多少，直接把300和600相加即可解答。 【详解】300＋600＝900，即a和b两个数相加的和最接近900。 故答案为：A 15. 在计算一道减法算式时，王岚把被减数百位上的9看成了6，结果得到的差是158，正确的结果是（ ）。 A. 58 B. 358 C. 258 D. 458 【答案】D 【解析】 【分析】王岚把被减数百位上的9看成了6，由此可知，所得到的差比原来的差少了（9－6）个百，因此用现在得到的差加少的部分即可。 【详解】9－6＝3，因此少了3个百，即300； 158＋300＝458 正确的结果是458。 故答案为：D 16. 小桂、小兰、小青和小柳三个人分别完成同一项作业，根据他们的表述可知，（ ）用时最短。 小桂：“秒针走20圈，我就完成了这项作业。” 小兰：“分针走5大格，我就完成了这项作业。” 小青：“我从7点写到7点半，就完成了这项作业。” 小柳：“时间过了3刻钟，我就完成了这项作业。” A. 小兰 B. 小桂 C. 小柳 D. 小青 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上，秒针走1圈的时间是1分钟，分针走1个大格的时间是5分钟，从7点写到7点半过了半小时，半小时是30分钟，1刻钟等于15分钟；分别计算出小桂、小兰、小青和小柳完成作业所用的时间，再进行比较即可。 【详解】小桂：秒针走一圈是1分钟，走20圈20分钟； 小兰：分针走5大格是5×5＝25（分） 小青：7时30分－7时＝30分； 小柳：15×3＝45（分） 20分＜25分＜30分＜45分，所以小桂用时最短。 故答案为：B 17. 一根绳子长98米，先用去53米，后来又用去19米，这时这根绳子比原来短了（ ）米。 A. 26 B. 72 C. 45 D. 79 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，把两次用去的米数相加，即可求出这根绳子比原来短了多少米。 【详解】53＋19＝72（米） 这时这根绳子比原来短了72米。 故答案为：B 18. 南阳市9月份的平均降雨总量大约是70（ ）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 D. 千米 【答案】C 【解析】 【分析】首先要了解长度单位，1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，我们一根铅笔的长度大约17厘米，以此为参考。我们平时降雨量都用毫米，以此为参考，进行判断选择即可。 【详解】A．70分米＝700厘米＝7000毫米，平均降雨总量7000毫米，不符合实际，错误； B．70厘米＝700毫米，平均降雨总量700毫米，不符合实际，错误； C．平均降雨总量70毫米，符合实际，正确； D．平均降雨总量700毫米，不符合实际，错误； 故答案为：C 四、按要求计算下面各题。（共20分） 19. 列竖式计算，带*的要验算。 418＋369＝ *803－286＝ 627－345＝ *679＋326＝ 【答案】787；517； 282；1005； 【解析】 【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1，加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数； 三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减，减法的验算方法是：被减数＝差＋减数；依此计算即可。 【详解】418＋369＝787              *803－286＝517 验算： 627－345＝282              *679＋326＝1005 验算： 20. 脱式计算。 7×8＋181 584－（253＋47） （503－497）×9 432－304＋165 【答案】237；284； 54；293 【解析】 【分析】根据四则混合运算法则，先算乘法，再算加法； 根据四则混合运算法则，先做括号内的加法，再算括号外的减法； 根据四则混合运算法则，先算括号内的减法，再算括号外的乘法。 根据四则混合运算法则，从左往右计算，先算减法，再算加法。 【详解】7×8＋181    =56+181 =237 584－（253＋47） ＝584－300 ＝284 （503－497）×9   =6×9   54            432－304＋165 =128+165 293 21. 看图列式计算。 【答案】414人 【解析】 【分析】由图可知，三年级有216人，一年级比三年级多198人，求一年级有多少人，用加法计算。 【详解】216＋198＝414（人） 故一年级有414人。 22. 看图列式计算。 【答案】221个 【解析】 【分析】根据题图可知，将485个分成3份，根据减法的意义，用485减去两个已知线段表示的个数，即可求出未知线段表示的个数。 【详解】485－125－139 ＝360－139 ＝221（个） 五、操作题。（共5分） 23. 画一条比5厘米长2毫米的线段。 【答案】 【解析】 【详解】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，比5厘米长2毫米的线段，即5厘米2毫米，由此画出长5厘米2毫米的线段即可。 24. 量一量，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】长度的测量方法：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直；据此测量出三角形各边的长度即可。 【详解】略 六、解决问题。（共28分） 25. 王岚在读《西游记》，共890页。第一周读了145页，第二周读了234页，还有多少页没有读？ 【答案】511页 【解析】 【分析】用《西游记》的总页数分别减去第一周和第二周读的页数，即可求出还有多少页没有读。据此解答。 【详解】890－145－234 ＝745－234 ＝511（页） 答：还有511页没有读。 26. 王岚上学从家到学校有2千米的路程。 ①从王岚家到超市走了600米，从超市到学校还要走多少米？ ②如果王岚上学中午回家吃饭，下午再去学校，每天要走往返两次，王岚一天共走多少千米？ 【答案】①1400米 ②8千米 【解析】 【分析】①1千米＝1000米，把2千米的单位化为米；根据题意可知，用王岚家到学校的距离减去从王岚家到超市走了的路程，即可求出从超市到学校还要走多少米。 ②王岚上学从家到学校有2千米的路程，据此可知王岚从家到学校往返一次的路程是2×2＝4（千米），王岚每天要往返两次，则再乘2，即可求出王岚一天共走了多少千米。据此解答。 【详解】①2千米＝2000米 2000－600＝1400（米） 答：从超市到学校还要走1400米。 ②由分析可得：2×2＝4（千米） 4×2＝8（千米） 答：王岚一天共走8千米。 27. 根据南阳市第十七小学上午作息时间表完成下面各题。 8：20～9：00 第一节课 9：10～9：50 第二节课 9：50～10：20 课间操 10：20～11：00 第三节课 （ ）～（ ） 第四节课 ①南阳市第十七小学第一节课多长时间？ ②9：45同学们在干什么？ ③请在表格中填出第四课的上课时间。 【答案】①40分钟 ②上第二节课 ③ 8：20～9：00 第一节课 9：10～9：50 第二节课 9：50～10：20 课间操 10：20～11：00 第三节课 （11：10）～（11：50） 第四节课 【解析】 【分析】①用第一个节课的下课时间减去上课时间，即可求出第一节课的时长； ②根据南阳市第十七小学上午作息时间表可知，9：45是在9：10～9：50这个时间段内，所以9：45同学们在上第二节课； ③根据南阳市第十七小学上午作息时间表可知，每节课的时长是（11：00－10：20）分钟，课间休息（9：00－9：10）分钟，据此求出第四节课的上课时间即可。 【详解】①9：00－8：20＝40（分钟） 答：南阳市第十七小学第一节课40分钟。 ②9：45同学们在上第二节课。 ③11：00－10：20＝40（分钟） 9：00－9：10＝10（分钟） 11：00＋10分钟＝11：10 11：10＋40分钟＝11：50 即第四课的上课时间11：10～11：50。 填表略。 28. 如果王岚家、李明家和学校在同一条马路的一侧。王岚家距离学校530米，小李明家距离学校380米，你知道王岚家和李明家相距多少米吗？ 【答案】150米或910米 【解析】 【分析】根据题意，如果王岚家和李明家在学校的同一侧时，用王岚家到学校的距离减去李明家到学校的距离，就是王岚家和李明家相距的距离；如果王岚家和李明家在学校的两侧时，用王岚家到学校的距离加上李明家到学校的距离，就是王岚家和李明家相距的距离；据此解答。 【详解】530－380＝150（米） 530＋380＝910（米） 答：王岚家和李明家相距150米或910米。 29. 国庆节期间，王岚一家乘坐高铁到北京来了一场快乐旅行！下面是王岚一家乘坐的南阳东到北京西的高铁票价情况。 车次 发站—到站 时间 二等座 一等座 商务座 G1588 南阳东一北京西 7：46～12：52 472元 756元 1465元 （1）这列高铁列车共运行了（ ）小时（ ）分。 （2）用1500元钱够买两张一等座的票吗？写出你的理由。 （3）一张商务座票比一张一等座票贵多少元？ 【答案】（1）5；6 （2）不够；因为两张一等座的票要1512元，1500元小于1512元，所以用1500元不够。 （3）709元 【解析】 【分析】（1）由题意得，这列高铁列车7：46出发，12：52到达，直接用减法即可算出这列高铁列车共运行了多少小时多少分。 （2）由题意得，一等座的票每张756元。求1500元钱是否够买两张一等座的票，可以先用756乘2算出两张一等座的票需要花多少钱，然后再与1500元比较大小。 （3）由题意得，一张商务座票需要1465元，一张一等座票需要756元，求一张商务座票比一张一等座票贵多少元，用减法计算。 【详解】（1）12：52－7：46＝5小时6分 故这列高铁列车共运行了5小时6分。 （2）756×2＝1512（元），1512＞1500 答：用1500元钱不够买两张一等座的票。因为两张一等座的票要1512元，1500元小于1512元，所以用1500元不够。 （3）1465－756＝709（元） 答：一张商务座票比一张一等座票贵709元。 30. 王岚一家与其他游客计划租车前往故宫参观，小车每辆坐4人，大车每辆坐6人，一共有24人，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？ 租车方案 大车6人/辆 小车4人/辆 总人数/人 方案1 方案2 方案3 方案4 方案5 【答案】 租车方案 大车6人/辆 小车4人/辆 总人数/人 方案1 4 0 24 方案2 3 2 26 方案3 2 3 24 方案4 1 5 26 方案5 0 6 24 4辆大车或2辆大车和3辆小车或6辆小车【解析】 【分析】小车限坐4人，大车限坐6人，可以只安排一种车，也可以两种车同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。 【详解】填表略。 答：安排4辆大车或2辆大车和3辆小车或6辆小车，均正好坐满24人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $