圆的认识（课件）-2024-2025学年六年级上册数学青岛版

5.1圆的认识 圆 第五章 导入新课 探究知新 × 画一个圆,研究一下 探究知新 我们来研究一下圆的直径和半径的关系吧。 探究知新 我们来研究一下圆的直径和半径的关系吧。 d=2r d 2 r= 探究知新 下面图形的涂色部分是什么图形？ 跟扇子的形状差不多，都是由两条半径和一段曲线围成的。 这些图形都是圆面的一部分，并且都有一个顶点在圆心的角。 探究知新 在上图各圆中涂色部分就是扇形。两条半径之间的∠1，顶点在圆心。像这样，顶点在圆心的角叫作圆心角。 在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关。 探究知新 45cm 1,24m 3,55dm 240mm 填一填。 探索知新 下面涂色部分是扇形吗？ 是 否 是 否 否 自主练习 找出下面圆的直径和半径。 自主练习 画出下面图形的对称轴。 自主练习 填一填。（单位：cm） 3 cm 6 cm 5 cm 10 cm 课堂小结 今天这节课你有什么收获？ 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示，半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 在同圆或等圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。 一段曲线围成的，每个扇形都有一个角，角的顶点在圆心，这个角就叫做圆心角。 呼啦啦教育 谢 谢 智慧教学 快乐学习 $$