专题04 物态变化（第01期）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理上学期期末真题分类汇编（苏科版2024）

专题04 物态变化（第01期） 考点一 温度及其测量 1．（23-24八上·扬州宝应·期末）某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中没有用到这种思想的（　　） A．把手放在喉咙处，大声讲话，利用手的触觉说明声带在振动 B．在探究响度与振幅的关系时，在鼓面上撒上一些纸屑，观察纸屑的跳起高度 C．在探究音调与频率关系时，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，听音调的变化 D．通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低 2．（23-24八上·南京鼓楼·期末）下列关于温度计的说法正确的是（　　） A．甲图是伽利略发明的气体温度计，当环境气温升高时，玻璃管内的液面会升高 B．乙图是实验小组自制温度计，若想提高测量精确度，可将图中长细管换成粗一点的长管 C．丙图是寒暑表，寒暑表中的测温物质可选用凝固点为-39℃的水银 D．丁图所示的温度计是利用人体发出的红外线测量体温的 3．（23-24八上·苏州姑苏·期末）小华自制了一个简易的气体温度计，如图所示。当周围温度变化时，液柱会在玻璃管中左右移动，这是利用了气体______的原理来测量温度的。玻璃管上B处标记的温度值______（高于/低于/等于）A处。 4．（23-24八上·江苏淮安·期末）如图为某同学制作的温度计，在薄壁玻璃瓶里装满带颜色的水，瓶口橡皮塞插进一根玻璃管，橡皮塞与瓶口、温度计接触处密封良好。当环境温度升高时，观察到________，这说明该温度计是利用测温液体________原理工作的。如果液柱变化不明显，请你提出一条改进措施：________。 考点二 汽化和液化 5．（23-24八上·镇江丹徒·期末）戴眼镜的小丽同学发现眼镜会起“雾”，下列现象所对应的物态变化，与其相同的是（　　） A．冰雪消融 B．霜的形成 C．露珠的形成 D．浓雾消散 6．（23-24八上·泰州姜堰·期末）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 7．（23-24八上·江苏淮安·期末）如图所示，滚热的油浇在刚出蒸锅的鱼表面上，发出“嗤啦”声响，让人感觉妙趣横生。从物理学角度分析，“嗤啦”响声形成的主要原因是（　　） A．热油从鱼吸收了热量 B．浇在鱼上的油急剧沸腾 C．鱼表面的水分急剧沸腾 D．水的沸点比油的沸点高 8．（23-24八上·江苏常州·期末）秋季，小明洗澡时发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来； 洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰了。整个过程发生的物态变化是（　　） A．热水的凝固，冰晶的熔化和水滴的汽化 B．热水蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 9．（23-24八上·扬州宝应·期末）如图所示，在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，待水沸腾后会观察到：瓶内水面上方是透明的，瓶口上方有白雾，金属盘底逐渐出现小水滴，一段时间后，瓶内水量减少。下列说法错误的是（　　） A．瓶内水面上方透明，因为此时烧瓶内充满是空气 B．瓶口上方出现“白雾”，是液化现象 C．金属盘底出现小水滴，盘底温度会升高 D．水量减少，是因为瓶内的水发生了汽化 10．（23-24八上·连云港·期末）如图所示是水沸腾时温度-时间的图像，下列说法正确的是（　　） A．因供热不足，水始终没能沸腾 B．段水温度不变，不需要吸热 C．水沸点低于100℃是因为水量太少 D．段表示水沸腾前，此过程中水吸收热量，温度升高 11．（23-24八上·盐城滨海建湖·期末）如图是水正在沸腾的情景，以下获得的信息中，错误的是（　　） A．杯中水的沸点是99℃ B．水中的气泡内是空气 C．继续加热水温保持不变 D．杯口处的白气是液体 12．（23-24八上·无锡·期末）某超声波加湿器通过高频振动产生微小水雾，加湿空气。水雾飘出后不久便“消失”了，该“消失”过程发生的物态变化是 ___________，需要 ___________热量。 13．（23-24八上·泰州姜堰·期末）如图是市面上出售的一种网红食品—“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速__________、__________（前一空填物态变化名称，后一空选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间__________（填物态变化名称）成块。 14．（23-24八上·苏州姑苏·期末）小华和奶奶炸春卷时，不小心把筷子上的水滴入油锅，油星四溅，且发出了“噼里啪啦”的响声，如图所示。这是因为此时油的温度高于水的______点，水入油后，迅速______（填物态变化名称）成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中时，便发出响声。 15．（23-24八上·扬州宝应·期末）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明用酒精灯将烧杯中90°C的热水加热到98°C时，烧杯内水中的气泡变化如图所示，继续加热，温度计示数保持98°C不变，可以推断：此时烧杯中的水____（选填“即将”或“正在”）沸腾。移去酒精灯后，烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明：水在沸腾过程中，需要_____热量，温度________。 16．（23-24八上·无锡·期末）用如图甲所示的装置观察水的沸腾。其中错误之处是温度计的 ___________；纠正错误后发现，除图示的装置外，实验中还需要用到的测量工具是 ___________。水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为 ___________℃；图丙中，小红把水加热到沸腾所用时间比小明长的原因是 ___________。 考点三 熔化和凝固 17．（23-24八上·宿迁·期末）下列物态变化中，属于凝固的是（ ） A．寒冷的冬天，湖水结成冰 B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气” C．初冬的清晨，地面上出现霜 D．秋天的夜晚，草叶上出现露珠 18．（23-24八上·徐州·期末）铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（　　） A．铜料化为铜液需要放热 B．铜料化为铜液是熔化 C．铜液冷却成形需要吸热 D．铜液冷却成形是液化 19．（23-24八上·泰州姜堰·期末）水是万物之源，亦是生命之源。斗转星移，岁月更迭，水的形态会发生变化。关于自然界水的物态变化及吸放热，下列说法正确的是（　　） A．寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化 B．洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水吸热后汽化 C．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后升华 D．滴水成冰，是因为水放热后凝固 20．（23-24八上·江苏常州·期末）“蜡炬成灰泪始干”，歌颂蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽图中蜡烛油在顺着蜡烛向下流淌时，它的温度随时间的变化图线是下图中的（　　） A． B． C． D． 21．（23-24八上·南通崇川·期末）用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”，烧杯和试管中放有适量的碎冰，A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．实线是B的示数随时间变化的图像 B．烧杯内碎冰从第4min开始熔化 C．第2min时烧杯内碎冰处于固液共存态 D．试管内碎冰熔化时间为6min 22．（23-24八上·宿迁·期末）如图所示是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质___是晶体，它的熔点是____℃，在第6 min时，这种晶体处于______状态。 23．（23-24八上·徐州·期末）农谚说“霜前冷，雪后寒”。下雪后，雪熔化要________热量（选填“吸收”或“放出”），周围空气温度________（选填“升高”或“降低”）。撒盐可以使路面的雪熔化更快，是因为盐水的熔点________（选填“高”或“低”）。 24．（23-24八上·无锡·期末）如图所示，锡熔化时温度t随时间t变化的图像。由图像可知，该物质的熔点是 ______℃，熔化过程一共经历了 ______min，该过程中锡需要不断 ______热量，温度不变，第8min时该物质处于 ______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。 25．（23-24八上·泰州姜堰·期末）小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉，想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室，组装如图所示装置进行验证。 （1）器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为__________； （2）实验过程中某时刻温度计的示数如图所示，其显示温度为__________℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99 （3）如表是小明实验记录的部分数据，根据表中数据可知葡萄糖粉__________（选填“是”或“不是”）晶体，在第5min时，试管中物质处于__________状态。 26．（23-24八上·宿迁·期末）小明想探究水中加入别的物质后，会否对水的凝固点产生影响，为此，他向水中加盐制成盐水，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水状态、测出温度，并根据记录的数据作出了温度一时间图像如图甲所示。 （1）从图像可以看出盐水的凝固过程用了___________min；凝固过程___________（选填“吸收”、“放出”）热量，盐水结成的盐冰是___________（选填“晶体”、“非晶体”）。 （2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会___________（选填“增多”、“减少”、“不变”） （3）实验中盐水的凝固点为___________℃。为了交通安全，人们常在不能及时熔化的积雪地面上散融雪剂（如图丙所示），常用融雪剂的成分是工业用盐（非食用盐），请解释融雪剂可加快积雪熔化的原因是___________。 考点四 升华和凝华 27．（23-24八上·徐州·期末）如图所示，层层叠叠、艳若黄花的“硫华”是火山口喷出的硫磺蒸气在石头上直接形成的针状硫磺晶体，其物态变化是（　　） A．升华 B．凝华 C．凝固 D．熔化 28．（23-24八上·江苏常州·期末）如图所示，常见的物态变化现象中，属于凝华过程的是（　　） A．生成露珠 B．晨雾消散 C．冰雪消融 D．出现白霜 29．（23-24八上·扬州宝应·期末）如图所示，观察“碘锤”中的物态变化时，使用甲、乙两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知一个标准大气压下碘的熔点是114℃、沸点是184℃，水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为500℃。下列说法正确的是（ ） A．碘升华是物质从液态变为气态的现象 B．为了观察碘的升华，选用图甲装置更加合理 C．乙方式加热“碘锤”温度更高，更易观察到碘的升华现象 D．甲方式中固态碘可能先变为液态，再变为气态 30．“雪月饼”是中秋佳品，为了保持口感，需要在月饼包装盒内装入一定量的干冰。打开包装盒，发现周围出现“白雾”，这是因为干冰在___________（填物态变化名称）过程中需要___________热量，使空气中的水蒸气___________（填物态变化名称）成了小水滴。 31．（23-24八上·苏州姑苏·期末）为了让同学们在夏季看到冬天的美景，老师制作了一个冰雪小屋。将一束鲜花放入一个侧壁装满干冰的透明容器中，利用干冰______（填物态变化名称）时______大量热，使容器内的温度降至-30℃以下。通入高温水蒸气，一段时间后，看到鲜花上出现了厚厚的白霜，如图所示，这是______（填物态变化名称）形成的。 考点五 水循环 32．（23-24八上·苏州姑苏·期末）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，关于节气中的物态变化过程，下列说法正确的是（　　） A．雨水时节雨的形成——汽化 B．白露时节露的形成——液化 C．霜降时节霜的形成——凝固 D．大雪时节雪的形成——熔化 33．（23-24八上·南京鼓楼·期末）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，其中涉及的物态变化说法正确的是（　　） A．“雨水”，雨的形成是汽化现象，吸热 B．“白露”，露的形成是液化现象，放热 C．“霜降”，霜的形成是凝固现象，放热 D．“大雪”，雪的形成是凝华现象，吸热 34．（23-24八上·无锡·期末）北京冬奥会开幕式上，将“二十四节气”作为倒计时，短短的3min将中华民族智慧和独有浪漫完美地展现在了世界观众眼前。下列说法中正确的是（　　） A．“雨水”一雨的形成是汽化，吸热 B．“白露”一露的形成是液化，放热 C．“霜降”一霜的形成是凝固，放热 D．“大雪”一雪的形成是凝华，吸热 35．（23-24八上·徐州·期末）地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地________。陆地、海洋中的水________成水蒸气升入天空（填物态变化名称）。高空中的水蒸气热量________（填“吸收”或“放出”），变成小水滴或小冰晶落回地球表面。 36．（23-24八上·江苏淮安·期末）如图所示，小华制作的一简易海水淡化装置，装置底部是一个盛有海水的容器A，上部盖着一个透明玻璃罩B。太阳光通过透明玻璃罩照射容器A内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，通过收集即可得到淡水。 （1）上述过程中发生的物态变化是先________后________； （2）为了提高获得淡水的速度，请你给该装置提出一条改进建议：________。 考点六 物态变化典型实验题 37．（23-24八上·扬州宝应·期末）探究影响液体蒸发快慢的因素： （1）联系生活实际进行猜想： （a）根据__________现象，猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关； （b）根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快；摊开晾晒又比叠着干得快；猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体__________的大小有关； （c）根据在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与__________有关。 （2）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图所示）。结果发现图（b）中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的量越少，蒸发越快。从实验设计环节看，他没有的控制水的__________（多少/表面积）相同；根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是__________的（正确/错误）。应该通过比较__________来判断蒸发的快慢。 （3）该实验采用了什么研究方法：__________ 38．（23-24八上·镇江丹徒·期末）小明所在的学习小组探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）小明安装的实验装置如图1所示，该装置存在的错误是______； （2）正确安装好器材之后，开始实验，如图2所示，温度计读数时眼睛应该在______（选填“A”、“B”或“C”）位置，除了温度计外，该实验还需测量工具______； （3）图3中______（选填“a”或“b”）表示水正在沸腾，如果继续加热，温度计的示数将______； （4）取走酒精灯，过一会儿，将装有冰块的试管放入上面实验的水中，探究冰的熔化特点，如图4所示，用水浴法加热有______的好处；图4中应该选用______（选填“小碎冰”或“大冰块”）； （5）小明根据实验数据绘制了冰的温度随时间变化的图象，如图所示，分析图像可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；冰的熔化过程共经历______min，在第4min处于______状态。 39．（23-24八上·盐城滨海建湖·期末）某小组用实验探究冰熔化时的特点。 （1）采用图甲的装置实验，目的是使试管中的冰____； （2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度是____℃； （3）根据实验数据绘出温度随时间变化的图像如图丙，冰的熔化过程是____段，在这个过程中试管内的冰处于____状态； （4）试管内的冰全部熔化后，仍不断加热维持烧杯中的水沸腾，此时烧杯中的气泡如图丁中____所示，试管内的水____沸腾。 40．（23-24八上·徐州·期末）在观察水的沸腾实验中。 （1）如图所示，组装实验器材时，A、B两个铁圈中，应先固定铁圈________； （2）实验时判断水是否沸腾，主要是观察水中产生的________； （3）在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，将数据记录在表格中。第2min温度计如图所示，温度为________℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 96 98 100 100 100 （4）请根据测量数据在坐标图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。_______ 41．（23-24八上·扬州宝应·期末）为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。 （1）实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。 （2）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是____ （选填“甲”或“乙”）图。 42．（23-24八上·南京鼓楼·期末）初二物理社团进行了如下实验： （1）小明利用如图甲所示装置完成了“观察水的沸腾”的实验，装置组装顺序应为________（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）根据实验数据，小明绘制出了烧杯中水的温度随时间变化的图像如图乙所示，第12分钟时观察到水中气泡的情形应为图丙中图________（选填“a”或“b”）所示。 （3）为进一步研究水的沸腾，烧杯里水沸腾一段时间后，小明停止加热，继续对烧杯中的水进行观察.这样做的目的是________。 （4）小华将碘锤浸入装有开水的烧杯中，如图丁所示，将看到碘锤中的碘________（填物态变化名称）形成紫色碘蒸气，但未观察到碘的熔化现象，原因是________。（碘的熔点是114℃） 43．（23-24八上·江苏常州·期末）2013年CCTV 3·15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是 A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒 44．（23-24八上·盐城滨海建湖·期末）兴趣小组同学做了如下两个实验，实验1：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个瘪的气球（如图），把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间，发现气球膨胀，直径约5cm，对于以上实验，下列说法不正确的是（　　） A．只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀 B．只做实验2就可以说明空气遇热会膨胀 C．对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是酒精汽化 D．两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪 45．（23-24八上·江苏淮安·期末）科学家发现金属镓的熔点只有29.8℃，如图所示，托在手心它会________（填物态变化名称）成液体，在这个过程中，它要________热量。综上所述，镓是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 46．（23-24八上·镇江丹徒·期末）如图所示，在两只相同的烧杯中倒入体积、温度均相等的食用油和水。将干冰放入油和水中，都会观察到有大量气泡产生，这是因为干冰__________（填物态变化名称），气泡内的主要成分是__________（选填“水蒸气”或“二氧化碳”），该过程需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量，水面上方的“白气”是由水蒸气__________（填物态变化名称）形成的，油的底部出现了白色的固体，是油发生了__________（填物态变化名称）。 47．（23-24八上·南京鼓楼·期末）物理课上老师用一根细铜管插接到打火机出燃气的管口，如图所示按下打火机出气按钮，观察到打火机内部液体逐渐减少，液体发生了________（填物态变化名称），需要________（选填“吸热”或“放热”）；不一会儿同学们还看到铜管底部有白色的霜出现，霜的形成原因是空气中的水蒸气发生________（填物态变化名称）形成的。 48．（23-24八上·南京鼓楼·期末）小华做“探究冰熔化特点”的实验时在烧杯和试管中都放入碎冰，并各放一支温度计如图甲所示，两支温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，________（选填“实”或“虚”）线表示试管内碎冰的温度随时间变化的图像；由图像可知，第7min时烧杯内的碎冰处于________态，此时试管内的碎冰________（选填“能”或“不能”）熔化；试管内冰的熔化过程共经历了________min。 49．（23-24八上·江苏常州·期末）如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。请根据图中信息判断开水是______（选填“甲”/ “乙”/ “丙”），冰水是______（选填“甲”/ “乙”/ “丙”）。 50．（23-24八上·南通崇川·期末）干湿温度计能测量空气温度和相对湿度。“干”、“湿”温度计的量程均为0~40℃，“湿”温度计的测温泡裹有湿棉纱，由于水蒸发，“湿”温度计的示数常小于“干”温度计。转盘式湿度标尺由两个同轴的圆盘组成，测量范围是10~100，值越大湿度越大，外盘是固定的，内盘可以绕轴转动。内、外盘上有温度的刻度，当内、外盘上的相同温度值对准时，“相对湿度”的箭头正好指向100，如图所示。 （1）通常情况下，示数稍低的是___________温度计，两温度计示数差异越大表示空气相对湿度越___________，如果在使用时发现两温度计示数相同，说明空气相对湿度为___________； （2）某天中午，湿温度计的示数分别为26.0℃、22.0℃，晚上，两温度计的示数分别为16.0℃、12.0℃这说明中午的空气湿度___________晚上的空气湿度。 51．（23-24八上·苏州姑苏·期末）根据材料，回答问题。 综合实践活动——研究制作便携冷藏箱 【提出问题】不用电，如何实现冷藏功能？怎样设计制作冷藏箱？ 【查阅资料】冷藏箱主要由：①箱盖上的冰盒（如图甲所示），②用三层材质组合而成的箱体（如图乙所示）共同起到冷藏保温的作用。使用时，将冷冻过的冰盒放入箱体，并把要保存的物品放入箱中，关闭箱盖，就能有较好的冷藏功能，且便于携带； 【实验探究】小明和小华想设计并制作一个简易冷藏箱，用于放置需要冷藏的食材。他们进行了以下两项实验探究： 探究一：用冰和盐冰（用盐水制成的冰）制作冰盒，哪个制冷效果更好？他们利用电冰箱测量了水和盐水的凝固点，并通过实验数据绘制了水和盐水的凝固图像，如图丙所示； 根据图像可知，盐冰属于______（晶体/非晶体），______（冰/盐冰）的制冷效果更好； 探究二：箱体选用哪种材料冷藏保温性能更好？于是他们取三只等大的鞋盒，盒内侧分别放入不同厚度的泡沫塑料、毛巾，做好固定，制成简易冷藏箱A、B、C。在箱内分别放入等量50℃的热水，每2min打开盒盖，用温度计测量水温，记录现象及数据如下表所示； 冷藏箱 A B C 保温层材料 泡沫塑料 毛巾 泡沫塑料 保温层厚度 2cm 2cm 4cm 水温下降速度 慢 快 最慢 根据实验可知，______（泡沫塑料/毛巾）的冷藏保温性能更好，这是根据______两个冷藏箱的数据得出结论的； 【制作应用】小华将两个冷冻好的盐冰盒放入冷藏箱C内，从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱，每隔1小时测量纯净水的温度，3小时后发现纯净水中出现碎冰块，测量此时箱内温度为-4℃，则小瓶内纯净水的温度为______℃； 【交流评价】请你从实验设计或实验操作的角度提一个合理化建议：______。 52．（23-24八上·无锡·期末）小明用如图甲所示的装置自制一个温度计。过程如下：在一玻璃瓶内装满红墨水，用带细管的橡胶塞将玻璃瓶密封，制成温度计。将制好的温度计放入不同温度的液体中，用刻度尺测出不同温度t下，水平管中液柱的长度l（水平管总长77mm），数据如表所示： T/℃ l/mm 10 9.0 20 17.0 30 25.0 40 33.0 50 41.0 …… …… （1）该温度计的工作原理是利用了红墨水 ___________的性质进行测温的； （2）请根据表格中的数据，以温度t为横坐标，l为纵坐标，建立的坐标系如图乙所示，请根据表格中的数据、在图乙中描点连线，画出液柱长度l随温度t变化的图像； （3）由实验数据可知，当水温为25℃时，对应的液柱长度1为 ___________mm，当水平管中液柱长度l为65mm时，水的温度为 ___________℃。该温度计的量程为 ___________℃； （4）结合体温计与常用温度计的结构和特点，请你帮小明设计一种提高该温度计精确度的措施 ___________。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 物态变化（第01期） 考点一 温度及其测量 1．（23-24八上·扬州宝应·期末）某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中没有用到这种思想的（　　） A．把手放在喉咙处，大声讲话，利用手的触觉说明声带在振动 B．在探究响度与振幅的关系时，在鼓面上撒上一些纸屑，观察纸屑的跳起高度 C．在探究音调与频率关系时，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，听音调的变化 D．通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低 【答案】C 【解析】 A．声音是物体振动产生的，人大声讲话时声带虽然在振动，但不易直接观察；若把手放在喉咙处，利用手的触觉感知声带在振动，采用的是放大法，故A不符合题意； B．探究响度与振幅的关系时，响度不同，振幅虽然变化，但不是很明显，不容易观察；在鼓面上撒上一些纸屑，观察纸屑的跳起高度差别，从而比较振幅变化，采用的是放大法，故B不符合题意； C．在探究音调与频率关系时，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，听音调的变化，采用的是控制变量法，故C符合题意； D．大部分物体都具有热胀冷缩的性质，温度变化会引起其体积的变化，温度计的毛细管内径非常小，其中的液体因温度变化而发生的体积变化非常明显，可以直观反映温度变化，采用的是放大法，故D不符合题意。 故选C。 2．（23-24八上·南京鼓楼·期末）下列关于温度计的说法正确的是（　　） A．甲图是伽利略发明的气体温度计，当环境气温升高时，玻璃管内的液面会升高 B．乙图是实验小组自制温度计，若想提高测量精确度，可将图中长细管换成粗一点的长管 C．丙图是寒暑表，寒暑表中的测温物质可选用凝固点为-39℃的水银 D．丁图所示的温度计是利用人体发出的红外线测量体温的 【答案】D 【解析】 A．伽利略发明的气体温度计的工作原理是气体的热胀冷缩，当环境气温升高时，管内上方气体膨胀，玻璃管内的液面会下降，故A错误； B．细管越细，当温度变化时，液柱的变化越明显，测量精确度越高，故B错误； C．由图可以看出寒暑表最低测量温度为-40℃，凝固点为-39℃的水银在-40℃时已经凝固，所以不可以用来做测温物质，故C错误； D．丁图是一个红外线测温仪，是利用人体发出的红外线测量体温的，故D正确。 故选D。 3．（23-24八上·苏州姑苏·期末）小华自制了一个简易的气体温度计，如图所示。当周围温度变化时，液柱会在玻璃管中左右移动，这是利用了气体______的原理来测量温度的。玻璃管上B处标记的温度值______（高于/低于/等于）A处。 【答案】 ①．热胀冷缩 ②．高于 【解析】 [1]一般情况下，气体具有热胀冷缩的性质，气体温度计是根据气体的热胀冷缩原理制成的。 [2]当温度升高时，烧瓶中的空气体积膨胀，将液柱推向右侧，也就是向右移动，故玻璃管上B处标记的温度值高于A处。 4．（23-24八上·江苏淮安·期末）如图为某同学制作的温度计，在薄壁玻璃瓶里装满带颜色的水，瓶口橡皮塞插进一根玻璃管，橡皮塞与瓶口、温度计接触处密封良好。当环境温度升高时，观察到________，这说明该温度计是利用测温液体________原理工作的。如果液柱变化不明显，请你提出一条改进措施：________。 【答案】 ①．玻璃管内水柱上升 ②．热胀冷缩 ③．减小玻璃管直径##增加薄壁玻璃瓶的容积 【解析】 [1][2]温度计是利用液体的热胀冷缩的原理工作的，当温度升高时，温度计内的液体受热膨胀，玻璃管内水柱上升；当温度降低时，温度计内的液体遇冷，玻璃管内水柱下降，从而显示不同的温度。 [3]如果液柱变化不明显，可以增大玻璃瓶的容积使液体更多，可以换用内径更细的玻璃管等。 考点二 汽化和液化 5．（23-24八上·镇江丹徒·期末）戴眼镜的小丽同学发现眼镜会起“雾”，下列现象所对应的物态变化，与其相同的是（　　） A．冰雪消融 B．霜的形成 C．露珠的形成 D．浓雾消散 【答案】C 【解析】 眼镜会起“雾”，是由于空气中的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠附在了镜片上。 A．冰雪消融，冰由固态变为液态，是熔化现象，故A不符合题意； B．霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故B不符合题意； C．露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故C符合题意； D．浓雾消散，是雾由小水珠变成了水蒸气，是汽化现象，故D不符合题意。 故选C。 6．（23-24八上·泰州姜堰·期末）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 【答案】D 【解析】 A．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不符合题意； B．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意； C．给山坡上的小树苗浇水，不断补充水，不会加快水分蒸发，故C不符合题意； D．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故D符合题意。 故选D。 7．（23-24八上·江苏淮安·期末）如图所示，滚热的油浇在刚出蒸锅的鱼表面上，发出“嗤啦”声响，让人感觉妙趣横生。从物理学角度分析，“嗤啦”响声形成的主要原因是（　　） A．热油从鱼吸收了热量 B．浇在鱼上的油急剧沸腾 C．鱼表面的水分急剧沸腾 D．水的沸点比油的沸点高 【答案】C 【解析】 因为水的沸点比油的沸点低，热油浇在鱼表面上，热油向鱼放热，鱼中的水分急剧沸腾，水蒸气就要急速往上窜，所以会听到“嗤啦”作响。 故选C。 8．（23-24八上·江苏常州·期末）秋季，小明洗澡时发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来； 洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰了。整个过程发生的物态变化是（　　） A．热水的凝固，冰晶的熔化和水滴的汽化 B．热水蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 【答案】B 【解析】 洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，镜子变得模糊不清；过一段时间，镜面上的小水滴又汽化成水蒸气，镜子又变得清晰了；此过程经过了先液化后汽化的过程，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．（23-24八上·扬州宝应·期末）如图所示，在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，待水沸腾后会观察到：瓶内水面上方是透明的，瓶口上方有白雾，金属盘底逐渐出现小水滴，一段时间后，瓶内水量减少。下列说法错误的是（　　） A．瓶内水面上方透明，因为此时烧瓶内充满是空气 B．瓶口上方出现“白雾”，是液化现象 C．金属盘底出现小水滴，盘底温度会升高 D．水量减少，是因为瓶内的水发生了汽化 【答案】A 【解析】 A．瓶内水面上方透明，因为此时瓶内的水发生汽化现象，水沸腾变成水蒸气，故充满的是水蒸气，故A错误，A符合题意； B．瓶口上方出现白雾，说明此时水蒸气变成了小水滴，是液化现象，故B正确，B不符合题意； C．水蒸气在金属盘底发生液化现象，放出热量，所以，金属盘底出现小水滴，盘底温度会升高，故C正确，C不符合题意； D．水量减少，是因为瓶内的水变成了水蒸气，发生了汽化现象，故D正确，D不符合题意。 故选A。 10．（23-24八上·连云港·期末）如图所示是水沸腾时温度-时间的图像，下列说法正确的是（　　） A．因供热不足，水始终没能沸腾 B．段水温度不变，不需要吸热 C．水沸点低于100℃是因为水量太少 D．段表示水沸腾前，此过程中水吸收热量，温度升高 【答案】D 【解析】 A．由图可知，AB段表示水已经沸腾，故A错误； B．AB段表示水沸腾，水吸收热量，温度不变，故B错误； C．水的沸点与气压有关，与水的质量无关，水的沸点低于100℃是因为气压低于1标准大气压，故C错误； D．OA段表示水的加热过程，但没有沸腾，水吸收热量，温度升高，故D正确。 故选D。 11．（23-24八上·盐城滨海建湖·期末）如图是水正在沸腾的情景，以下获得的信息中，错误的是（　　） A．杯中水的沸点是99℃ B．水中的气泡内是空气 C．继续加热水温保持不变 D．杯口处的白气是液体 【答案】B 【解析】 A．由图示知，温度计的分度值为1摄氏度，示数为99摄氏度，所以水的沸点为99摄氏度，故A正确，不符合题意； B．水中气泡是水汽化成的水蒸气，故B错误，符合题意； C．水沸腾后，还需要继续吸热，所以需要不断加热，但温度保持在沸点不变，故C正确，不符合题意； D．杯口处的白气是热的水蒸气上升过程中遇到冷的空气液化成的小水珠，是液体，故D正确，不符合题意。 故选B。 12．（23-24八上·无锡·期末）某超声波加湿器通过高频振动产生微小水雾，加湿空气。水雾飘出后不久便“消失”了，该“消失”过程发生的物态变化是 ___________，需要 ___________热量。 【答案】 ①．汽化 ②．吸收 【解析】 [1][2]水雾消失，说明水由液态变为了气态，这属于汽化，物质汽化时要吸收热量。 13．（23-24八上·泰州姜堰·期末）如图是市面上出售的一种网红食品—“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速__________、__________（前一空填物态变化名称，后一空选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间__________（填物态变化名称）成块。 【答案】 ①．汽化 ②．吸收 ③．凝固 【解析】 [1][2][3]汽化是物质从液态变成气态的过程叫做汽化，将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化，吸收大量热量，使酸奶瞬间由液态变成固态，即凝固成块。 14．（23-24八上·苏州姑苏·期末）小华和奶奶炸春卷时，不小心把筷子上的水滴入油锅，油星四溅，且发出了“噼里啪啦”的响声，如图所示。这是因为此时油的温度高于水的______点，水入油后，迅速______（填物态变化名称）成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中时，便发出响声。 【答案】 ①．沸 ②．汽化 【解析】 [1][2]标准大气压下，水的沸点为100℃，植物油的沸点均在100℃以上。水进入油中时，由于油的温度高于水的沸点，所有的水迅速汽化为水蒸气，这些水蒸气自油中冲出时，会发出响声。 15．（23-24八上·扬州宝应·期末）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明用酒精灯将烧杯中90°C的热水加热到98°C时，烧杯内水中的气泡变化如图所示，继续加热，温度计示数保持98°C不变，可以推断：此时烧杯中的水____（选填“即将”或“正在”）沸腾。移去酒精灯后，烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明：水在沸腾过程中，需要_____热量，温度________。 【答案】 ①．正在 ②．吸收 ③．不变 【解析】 [1]沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，且气泡体积由下向上逐渐变大，故可知此时烧杯中的水正在沸腾。 [2][3]当水的温度达到98℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度不变但仍需要继续吸热，故移去酒精灯后烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。 16．（23-24八上·无锡·期末）用如图甲所示的装置观察水的沸腾。其中错误之处是温度计的 ___________；纠正错误后发现，除图示的装置外，实验中还需要用到的测量工具是 ___________。水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为 ___________℃；图丙中，小红把水加热到沸腾所用时间比小明长的原因是 ___________。 【答案】 ①．玻璃泡接触到了容器底 ②．停表 ③．99 ④．所用水的初温较低 【解析】 [1]由图可知，温度计不能接触烧杯底，故错误之处是温度计的玻璃泡接触到了容器底。 [2]探究水沸腾的实验需测量时间和温度，故需要温度计和停表。 [3]由图乙可知，水的温度升到99℃之后，温度不变，故水的沸点是99℃。 [4]由图丙可知，小红所用水的初温比小明的低，故需要较长加热时间。 考点三 熔化和凝固 17．（23-24八上·宿迁·期末）下列物态变化中，属于凝固的是（ ） A．寒冷的冬天，湖水结成冰 B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气” C．初冬的清晨，地面上出现霜 D．秋天的夜晚，草叶上出现露珠 【答案】A 【解析】 A．寒冷的冬天，湖水结成冰是由液态变为固态，属于凝固现象，故A符合题意； B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，故B不符合题意； C．初冬的清晨，地面上出现霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，是凝华现象，故C不符合题意； D．秋天的夜晚，草叶上出现露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，故D不符合题意。 故选A。 18．（23-24八上·徐州·期末）铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（　　） A．铜料化为铜液需要放热 B．铜料化为铜液是熔化 C．铜液冷却成形需要吸热 D．铜液冷却成形是液化 【答案】B 【解析】 AB．铜料化为铜液的过程叫做熔化，熔化过程要吸收热量，故A错误，B正确； CD．铜液冷却成形的过程叫做凝固，凝固过程要放出热量，故CD错误。 故选B。 19．（23-24八上·泰州姜堰·期末）水是万物之源，亦是生命之源。斗转星移，岁月更迭，水的形态会发生变化。关于自然界水的物态变化及吸放热，下列说法正确的是（　　） A．寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化 B．洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水吸热后汽化 C．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后升华 D．滴水成冰，是因为水放热后凝固 【答案】D 【解析】 A．雪人没有熔化却变小了，是因为雪直接升华为水蒸气，升华吸热，故A错误； B．洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化放热，故B错误； C．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后变成水蒸气，属于汽化现象，故C错误； D．滴水成冰，是因为水放热后由液态变成固态，属于凝固现象，故D正确。 故选D。 20．（23-24八上·江苏常州·期末）“蜡炬成灰泪始干”，歌颂蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽图中蜡烛油在顺着蜡烛向下流淌时，它的温度随时间的变化图线是下图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 蜡烛油在顺着蜡烛向下流淌时，属于非晶体的凝固过程， A．整个图象温度有下降的趋势，所以是凝固图象，由图知，该物质在凝固过程中温度不断下降，是非晶体的凝固图象，故A符合题意； B．整个图象温度有下降的趋势，所以是凝固图象，由图知，该物质在熔化过程中温度保持不变，是晶体的凝固图象，故B不符合题意； C．整个图象温度有上升的趋势，所以是熔化图象，由图知，该物质在熔化过程中温度保持不变，为晶体的熔化图象；故C不符合题意； D．整个图象温度有上升的趋势，所以是熔化图象，由图知，该物质在熔化过程中温度不断上升，为非晶体的熔化图象，故D不符合题意． 21．（23-24八上·南通崇川·期末）用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”，烧杯和试管中放有适量的碎冰，A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．实线是B的示数随时间变化的图像 B．烧杯内碎冰从第4min开始熔化 C．第2min时烧杯内碎冰处于固液共存态 D．试管内碎冰熔化时间为6min 【答案】B 【解析】 A．烧杯内的碎冰直接从酒精灯火焰获取热量，则熔化前烧杯内的碎冰升温更快，结合图乙可知实线应该是烧杯内碎冰温度随时间变化的图像，即温度计A的变化图像，故A错误； B．由图乙可知，烧杯内碎冰从第4min开始熔化，故B正确； C．烧杯内的碎冰在4~8分钟温度保持0°C不变，此时处于熔化过程中，所以第2min时烧杯内的碎冰处于固态，故C错误； D．虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图像，由于烧杯中的碎冰熔化时，处于固液共存态，温度为0°C，而试管中冰的温度也为0°C，没有温度差，试管中的碎冰不能继续吸热，不能熔化，待烧杯中碎冰熔化完后，试管中的碎冰开始熔化，则根据图像可知试管内碎冰大约从第8min开始熔化，到10min熔化结束，熔化时间 t=10min-8min=2min 故D错误。 故选B。 22．（23-24八上·宿迁·期末）如图所示是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质___是晶体，它的熔点是____℃，在第6 min时，这种晶体处于______状态。 【答案】 ①．甲 ②．80 ③．固液共存 【解析】 [1][2]晶体在熔化过程中，温度保持不变，但要不断吸热，内能增加，如图所示，甲的温度上升到80℃后，继续吸热，但温度不变，故为晶体，乙为非晶体。 [3]在4~8min内，甲处于熔化过程中，固液体共存状态。 23．（23-24八上·徐州·期末）农谚说“霜前冷，雪后寒”。下雪后，雪熔化要________热量（选填“吸收”或“放出”），周围空气温度________（选填“升高”或“降低”）。撒盐可以使路面的雪熔化更快，是因为盐水的熔点________（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①．吸收 ②．降低 ③．低 【解析】 [1][2]由于熔化需要吸热，所以雪在熔化时会从周围空气中吸收热量，所以周围空气温度会降低。 [3]由于盐水的熔点比水的熔点低，所以撒盐可以降低水的熔点，使路面的雪熔化更快。 24．（23-24八上·无锡·期末）如图所示，锡熔化时温度t随时间t变化的图像。由图像可知，该物质的熔点是 ______℃，熔化过程一共经历了 ______min，该过程中锡需要不断 ______热量，温度不变，第8min时该物质处于 ______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。 【答案】 ①．232 ②．5 ③．吸收 ④．固液共存 【解析】 [1][2][3][4]由图像可知，该物质的图像上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持232℃不变，因此该物质为晶体，且有固定的熔点，为232℃。该物质的熔化过程是从第5min开始熔化，到第10min熔化结束，共经历了5min，则在第8min时晶体处于熔化过程，该物质处于固液共存态；该过程中锡需要不断吸收热量，温度不变。 25．（23-24八上·泰州姜堰·期末）小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉，想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室，组装如图所示装置进行验证。 （1）器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为__________； （2）实验过程中某时刻温度计的示数如图所示，其显示温度为__________℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99 （3）如表是小明实验记录的部分数据，根据表中数据可知葡萄糖粉__________（选填“是”或“不是”）晶体，在第5min时，试管中物质处于__________状态。 【答案】 ①．cba ②．58 ③．晶体 ④．固液共存 【解析】 （1）[1]实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要先根据酒精灯的外焰固定铁圈c；实验中用水浴法给葡萄糖粉加热，固体物质必须全部浸没在液体中，最后将温度计放入葡萄糖粉的中央。实验中需自下而上固定实验装置，即安装顺序依次为c、b、a。 （2）[2]温度计的分度值为1℃，刻度值上大下小为零上温度，此时示数为58℃。 （3）[3]由表格数据可知，该物质在熔化过程中有温度保持不变的特性，所以它是晶体。 [4]由表格数据可知，物质熔化的时间段为3~6min，第5min正在熔化，但还未熔化完毕，是固液共存状态。 26．（23-24八上·宿迁·期末）小明想探究水中加入别的物质后，会否对水的凝固点产生影响，为此，他向水中加盐制成盐水，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水状态、测出温度，并根据记录的数据作出了温度一时间图像如图甲所示。 （1）从图像可以看出盐水的凝固过程用了___________min；凝固过程___________（选填“吸收”、“放出”）热量，盐水结成的盐冰是___________（选填“晶体”、“非晶体”）。 （2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会___________（选填“增多”、“减少”、“不变”） （3）实验中盐水的凝固点为___________℃。为了交通安全，人们常在不能及时熔化的积雪地面上散融雪剂（如图丙所示），常用融雪剂的成分是工业用盐（非食用盐），请解释融雪剂可加快积雪熔化的原因是___________。 【答案】 ①．10 ②．放出 ③．晶体 ④．增多 ⑤． ⑥．融雪剂凝固点低 【解析】 (1)[1][2][3]从图像可以看出，盐水结成的盐冰是晶体，在凝固过程中温度保持不变，凝固过程为BC段，共用了10分钟；凝固过程需要对外放出热量。 (2)[4]如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，由于冰水混合物的温度低于正在熔化的盐冰水混合物的温度，试管中冰水混合物对外放热，冰会增多。 (3)[5][6]由图可知，实验中盐水的凝固点为-2℃，由于盐水的凝固点比水的凝固点低，所以为了交通安全，人们常在不能及时熔化的积雪地面上散融雪剂，融雪剂可加快积雪熔化。 考点四 升华和凝华 27．（23-24八上·徐州·期末）如图所示，层层叠叠、艳若黄花的“硫华”是火山口喷出的硫磺蒸气在石头上直接形成的针状硫磺晶体，其物态变化是（　　） A．升华 B．凝华 C．凝固 D．熔化 【答案】B 【解析】 由题意可知，硫磺蒸气直接由气态变为固态，故是凝华过程，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 28．（23-24八上·江苏常州·期末）如图所示，常见的物态变化现象中，属于凝华过程的是（　　） A．生成露珠 B．晨雾消散 C．冰雪消融 D．出现白霜 【答案】D 【解析】 A．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A不符合题意； B．晨雾消散是液态水汽化为水蒸气的过程，故B不符合题意； C．冰雪消融是固态的冰熔化为液态水的过程，故C不符合题意； D．白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D符合题意。 故选D。 29．（23-24八上·扬州宝应·期末）如图所示，观察“碘锤”中的物态变化时，使用甲、乙两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知一个标准大气压下碘的熔点是114℃、沸点是184℃，水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为500℃。下列说法正确的是（ ） A．碘升华是物质从液态变为气态的现象 B．为了观察碘的升华，选用图甲装置更加合理 C．乙方式加热“碘锤”温度更高，更易观察到碘的升华现象 D．甲方式中固态碘可能先变为液态，再变为气态 【答案】B 【解析】 A．碘升华是物质从固态直接变为气态的现象，故A错误； BCD．甲方式中，水的沸点是100℃，水沸腾时温度保持在沸点不变，低于碘的熔点，所以碘不会熔化，只可能由固态直接变为气态，发生升华；乙方式中，火焰的温度远高于碘的熔点，碘可能先熔化变为液态，再汽化变为气态，也可能由固态直接变为气态，所以甲方式更易观察到碘的升华现象，为了观察碘的升华，选用图甲装置更加合理，故B正确，CD错误。 故选B。 30．“雪月饼”是中秋佳品，为了保持口感，需要在月饼包装盒内装入一定量的干冰。打开包装盒，发现周围出现“白雾”，这是因为干冰在___________（填物态变化名称）过程中需要___________热量，使空气中的水蒸气___________（填物态变化名称）成了小水滴。 【答案】 ①．升华 ②．吸收 ③．液化 【解析】 [1][2][3]干冰是固态的二氧化碳，在常温常压下极易由固态直接升华成为气态二氧化碳，同时吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化成小水滴。 31．（23-24八上·苏州姑苏·期末）为了让同学们在夏季看到冬天的美景，老师制作了一个冰雪小屋。将一束鲜花放入一个侧壁装满干冰的透明容器中，利用干冰______（填物态变化名称）时______大量热，使容器内的温度降至-30℃以下。通入高温水蒸气，一段时间后，看到鲜花上出现了厚厚的白霜，如图所示，这是______（填物态变化名称）形成的。 【答案】 ①．升华 ②．吸收 ③．凝华 【解析】 [1][2]固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量，使容器内的温度降至-30℃以下。 [3]鲜花上出现了白霜是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。 考点五 水循环 32．（23-24八上·苏州姑苏·期末）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，关于节气中的物态变化过程，下列说法正确的是（　　） A．雨水时节雨的形成——汽化 B．白露时节露的形成——液化 C．霜降时节霜的形成——凝固 D．大雪时节雪的形成——熔化 【答案】B 【解析】 A．雨是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误； B．露是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确； C．霜是空中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C错误； D．雪是空中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选B。 33．（23-24八上·南京鼓楼·期末）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，其中涉及的物态变化说法正确的是（　　） A．“雨水”，雨的形成是汽化现象，吸热 B．“白露”，露的形成是液化现象，放热 C．“霜降”，霜的形成是凝固现象，放热 D．“大雪”，雪的形成是凝华现象，吸热 【答案】B 【解析】 A．雨主要是云层中的水蒸气液化形成的小水滴，液化放热，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故C错误； D．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故D错误； 故选B。 34．（23-24八上·无锡·期末）北京冬奥会开幕式上，将“二十四节气”作为倒计时，短短的3min将中华民族智慧和独有浪漫完美地展现在了世界观众眼前。下列说法中正确的是（　　） A．“雨水”一雨的形成是汽化，吸热 B．“白露”一露的形成是液化，放热 C．“霜降”一霜的形成是凝固，放热 D．“大雪”一雪的形成是凝华，吸热 【答案】B 【解析】 A．雨是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，是液化现象，液化放热，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，是液化现象，液化放热，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，是凝华现象，凝华放热，故C错误； D．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D错误。 故选B。 35．（23-24八上·徐州·期末）地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地________。陆地、海洋中的水________成水蒸气升入天空（填物态变化名称）。高空中的水蒸气热量________（填“吸收”或“放出”），变成小水滴或小冰晶落回地球表面。 【答案】 ①．循环 ②．汽化 ③．放出 【解析】 [1][2][3]根据物态变化的知识可知，地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。陆地、海洋中的水吸收热量汽化成气态的水蒸气，上升到高空，高中的水蒸气变为小水滴的过程为液化，直接变为小冰晶的过程为凝华，这两个过程都要放出热量。 36．（23-24八上·江苏淮安·期末）如图所示，小华制作的一简易海水淡化装置，装置底部是一个盛有海水的容器A，上部盖着一个透明玻璃罩B。太阳光通过透明玻璃罩照射容器A内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，通过收集即可得到淡水。 （1）上述过程中发生的物态变化是先________后________； （2）为了提高获得淡水的速度，请你给该装置提出一条改进建议：________。 【答案】 ①．汽化 ②．液化 ③．对容器A内的海水加热、增加容器A（透明玻璃罩B）的表面积（合理给分） 【解析】 [1][2]海水中的水分蒸发，水汽化成为水蒸气；水蒸气变成水珠的过程是液化过程。 [3]可以通过提升温度加快水的蒸发；可以增加A容器内水面面积加快蒸发；可以增加B的面积，使相同时间内有更多的水蒸气液化等。 考点六 物态变化典型实验题 37．（23-24八上·扬州宝应·期末）探究影响液体蒸发快慢的因素： （1）联系生活实际进行猜想： （a）根据__________现象，猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关； （b）根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快；摊开晾晒又比叠着干得快；猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体__________的大小有关； （c）根据在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与__________有关。 （2）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图所示）。结果发现图（b）中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的量越少，蒸发越快。从实验设计环节看，他没有的控制水的__________（多少/表面积）相同；根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是__________的（正确/错误）。应该通过比较__________来判断蒸发的快慢。 （3）该实验采用了什么研究方法：__________ 【答案】 ①．通风处衣服干的快 ②．表面积 ③．液体种类 ④．表面积 ⑤．错误 ⑥．相同时间液体蒸发的多少 ⑦．控制变量法 【解析】 （1）[1]通风处衣服比不通风处衣服干得快，可以说明液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。 [2]摊开晾晒又比叠着液体的表面积更大，衣服摊开晾晒又比叠着干得快，说明液体蒸发快慢与液体表面积大小有关。 [3]在相同条件下，酒精比水蒸发得快，说明说明液体蒸发快慢与液体种类有关。 （2）[4]由图可知，两滴水的表面积不同，他没有的控制水的表面积相同。 [5][6]根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是错误的，因为两滴水的质量不同，先蒸发完，并不能确定这滴水蒸发得快。要判断蒸发的快慢，应比较在相同时间蒸发的水量，蒸发得多的蒸发得快。 （3）[7]因为液体蒸发快慢受很多因素影响，当验证液体蒸发快慢与某一因素是否有关时，要控制其他因素相同，这是控制变量法。 38．（23-24八上·镇江丹徒·期末）小明所在的学习小组探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）小明安装的实验装置如图1所示，该装置存在的错误是______； （2）正确安装好器材之后，开始实验，如图2所示，温度计读数时眼睛应该在______（选填“A”、“B”或“C”）位置，除了温度计外，该实验还需测量工具______； （3）图3中______（选填“a”或“b”）表示水正在沸腾，如果继续加热，温度计的示数将______； （4）取走酒精灯，过一会儿，将装有冰块的试管放入上面实验的水中，探究冰的熔化特点，如图4所示，用水浴法加热有______的好处；图4中应该选用______（选填“小碎冰”或“大冰块”）； （5）小明根据实验数据绘制了冰的温度随时间变化的图象，如图所示，分析图像可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；冰的熔化过程共经历______min，在第4min处于______状态。 【答案】 ①．温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 ②．B ③．秒表 ④．a ⑤．不变 ⑥．受热均匀 ⑦．小碎冰 ⑧．晶体 ⑨．4 ⑩．固液共存 【解析】（1）[1] 实验时温度计不能碰到杯底或杯壁，所以该装置存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部。 （2）[2] 温度计读数时眼睛应该平视，所以读数时眼睛应该在B位置。 [3] 除了温度计外，该实验还需测量时间，故还需要的测量工具是秒表。 （3）[4] 沸腾前，上方水温低，气泡上升时，内部的气体和少量水蒸气遇冷液化，因而体积变小，气泡变小；沸腾时，水大量汽化，水蒸气不断进入气泡，且上升过程中水压变小，所以气泡变大。所以图3中a表示水正在沸腾。 [5] 水沸腾时，持续吸热，但温度不变。 （4）[6] 用水浴法加热，除了减慢熔化速度，便于记录温度，还有使物质受热均匀的好处。 [7] 小碎冰受热比较均匀，故应该选用小碎冰 （5）[8] 如图所示，分析图像可知冰熔化时温度不变，所以是晶体。 [9][10] 如图所示，冰第2min开始熔化，第6min熔化结束，持续4min，在第4min处于固液共存状态。 39．（23-24八上·盐城滨海建湖·期末）某小组用实验探究冰熔化时的特点。 （1）采用图甲的装置实验，目的是使试管中的冰____； （2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度是____℃； （3）根据实验数据绘出温度随时间变化的图像如图丙，冰的熔化过程是____段，在这个过程中试管内的冰处于____状态； （4）试管内的冰全部熔化后，仍不断加热维持烧杯中的水沸腾，此时烧杯中的气泡如图丁中____所示，试管内的水____沸腾。 【答案】 ①．受热均匀 ②．-4 ③．BC ④．固液共存 ⑤．a ⑥．不会 【解析】 （1）[1]水将试管几乎全方位包裹，且水温与试管的温度差别不大，可以对水均匀加热。 （2）[2]温度计的分度值为1℃，在液柱伸长方向上，刻度数值由10变化到0，说明此时温度低于0℃，故温度计示数为-4℃。 （3）[3]冰在熔化过程中温度保持不变，故冰的熔化过程是BC段。 [4]冰正在熔化，还未完全熔化为水，处于固液共存状态。 （4）[5]烧杯中的水沸腾时，内部有越来越多的水汽化成蒸气进入气泡，故气泡是越来越大的。故a表示水沸腾时的情形。 [6]经过长时间的热传递，试管中的水温能够与烧杯中沸腾的水温相等，即温度达到沸点。但试管中的水温达到沸点后，与烧杯中的水温相同，不能再从外界吸热，所以不能沸腾。 40．（23-24八上·徐州·期末）在观察水的沸腾实验中。 （1）如图所示，组装实验器材时，A、B两个铁圈中，应先固定铁圈________； （2）实验时判断水是否沸腾，主要是观察水中产生的________； （3）在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，将数据记录在表格中。第2min温度计如图所示，温度为________℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 96 98 100 100 100 （4）请根据测量数据在坐标图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。_______ 【答案】 ①．B ②．气泡 ③．94 ④． 【解析】 （1）[1]实验中为了确保酒精灯用外焰加热，则应先固定铁圈B。 （2）[2]水沸腾时，会产生大量气泡，且气泡缓慢上升，水是否沸腾，主要是观察水中产生的气泡。 （3）[3]温度计的分度值1℃，示数为94℃。 （4）[4]根据表格中数据在坐标轴中描点，然后用平滑的曲线连接，如图所示： 41．（23-24八上·扬州宝应·期末）为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。 （1）实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。 （2）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是____ （选填“甲”或“乙”）图。 【答案】 ①．-13 ②．0 ③．错误 ④．甲 【解析】 (1)[1]实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，温度计示数越往下越大，则说明位于0℃以下，温度计的分度值为1℃，指示位置在10℃以下第3个小格，此示数是-13℃。 [2]由于冰是晶体，故冰熔化时温度保持不变，据图像可以得出冰的熔点是0℃。 (2)[3]由于环境温度高于冰的熔点，故可观察到未对冰块进行加热，冰块从周围吸热仍然会熔化，故她的看法是错误的。 [4]由甲、乙图可知，乙图中单位时间内吸收的热量更多，温度变化速度更大，而小红同学尚未加热，故绘制的图像是甲图。 42．（23-24八上·南京鼓楼·期末）初二物理社团进行了如下实验： （1）小明利用如图甲所示装置完成了“观察水的沸腾”的实验，装置组装顺序应为________（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）根据实验数据，小明绘制出了烧杯中水的温度随时间变化的图像如图乙所示，第12分钟时观察到水中气泡的情形应为图丙中图________（选填“a”或“b”）所示。 （3）为进一步研究水的沸腾，烧杯里水沸腾一段时间后，小明停止加热，继续对烧杯中的水进行观察.这样做的目的是________。 （4）小华将碘锤浸入装有开水的烧杯中，如图丁所示，将看到碘锤中的碘________（填物态变化名称）形成紫色碘蒸气，但未观察到碘的熔化现象，原因是________。（碘的熔点是114℃） 【答案】 ①．自下而上 ②．a ③．探究水达到沸点后不继续吸热是否能沸腾 ④．升华 ⑤．碘的熔点高于水的沸点，碘在沸水中不能熔化 【解析】 （1）[1]安装仪器时，为了防止温度计接触烧杯底，且使用酒精灯外焰加热，应按照自下而上的顺序安装。 （2）[2]如图乙所示，第12分钟时水处于沸腾状态；沸腾前，气泡上升，气泡内的水蒸气遇冷液化，使得气泡体积变小；沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，水沸腾产生的水蒸气进入气泡内，气泡逐渐变大；故a图为沸腾时的现象。 （3）[3]烧杯里水沸腾一段时间后，小明停止加热，观察烧杯中的水，是为了探究水达到沸点后不继续吸热是否能沸腾。 （4）[4]碘锤中固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华现象。 [5]在此实验中，固态碘没有先变成液体，再变成气体，原因是由数据知，水的沸点为100℃，而碘的熔点为114℃，即碘的熔点高于水的沸点，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化。 43．（23-24八上·江苏常州·期末）2013年CCTV 3·15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是 A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒 【答案】B 【解析】 由题意可知，铱的熔点远远高于黄金的熔点，所以可以加热到比黄金的熔点略高的温度，此时黄金会熔化为液体，如果还剩下颗粒，则说明有铱，故应选B． 44．（23-24八上·盐城滨海建湖·期末）兴趣小组同学做了如下两个实验，实验1：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个瘪的气球（如图），把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间，发现气球膨胀，直径约5cm，对于以上实验，下列说法不正确的是（　　） A．只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀 B．只做实验2就可以说明空气遇热会膨胀 C．对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是酒精汽化 D．两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪 【答案】A 【解析】 A．只做实验1时，气球膨胀，可能是酒精汽化变成了气态的酒精使得气球体积增大，也可能是空气遇热膨胀使得气球体积增大，所以只做实验1不能说明酒精汽化使气球膨胀，故A错误，符合题意； B．实验2中，试管内只有空气，把试管压入开水中，试管内空气遇热膨胀，会使气球体积变大，故B正确，不符合题意； C．对比实验1和2可知，实验1中气球的膨胀程度明显更大，说明使气球膨胀的主要原因是酒精的汽化，故C正确，不符合题意； D．将试管从开水中取出，让试管充分冷却，实验1中的气态酒精会液化成液态的酒精，气球体积减小；实验2中，试管内的空气会遇冷收缩，体积变小，气球也会变瘪，故D正确，不符合题意。 故选A。 45．（23-24八上·江苏淮安·期末）科学家发现金属镓的熔点只有29.8℃，如图所示，托在手心它会________（填物态变化名称）成液体，在这个过程中，它要________热量。综上所述，镓是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】 ①．熔化 ②．吸收 ③．晶体 【解析】 [1][2]人的正常体温为36.5℃左右，金属镓的熔点只有29.8℃，所以托在手心的镓会熔化为液体，熔化吸热。 [3]镓的熔点只有29.8℃，说明镓有固定的熔化温度，是晶体。 46．（23-24八上·镇江丹徒·期末）如图所示，在两只相同的烧杯中倒入体积、温度均相等的食用油和水。将干冰放入油和水中，都会观察到有大量气泡产生，这是因为干冰__________（填物态变化名称），气泡内的主要成分是__________（选填“水蒸气”或“二氧化碳”），该过程需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量，水面上方的“白气”是由水蒸气__________（填物态变化名称）形成的，油的底部出现了白色的固体，是油发生了__________（填物态变化名称）。 【答案】 ①．升华 ②．二氧化碳 ③．吸收 ④．液化 ⑤．凝固 【解析】 [1][2][3]干冰是固态二氧化碳，将干冰放入油和水中，都会观察到有大量气泡产生，这是因为干冰升华变为二氧化碳气体，所以，气泡内的主要成分是二氧化碳，升华时需要吸收热量。 [4] 干冰升华时从外界吸收热量，水面上方温度降低，“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠。 [5]干冰升华时从外界吸收热量，使油的温度降低，油的底部出现了白色的固体，是油发生了凝固。 47．（23-24八上·南京鼓楼·期末）物理课上老师用一根细铜管插接到打火机出燃气的管口，如图所示按下打火机出气按钮，观察到打火机内部液体逐渐减少，液体发生了________（填物态变化名称），需要________（选填“吸热”或“放热”）；不一会儿同学们还看到铜管底部有白色的霜出现，霜的形成原因是空气中的水蒸气发生________（填物态变化名称）形成的。 【答案】 ①．汽化 ②．吸热 ③．凝华 【解析】 [1][2]火机里面的液体逐渐减小，是由于液体变成了气体，即发生了汽化现象。汽化时，物质是要从外界吸收热量的。 [3]由于火机里面的液体在汽化时从周围物体中吸收热量，导致周围空气温度降低，空气中的水蒸气直接凝华成为固体，就出现了霜。 48．（23-24八上·南京鼓楼·期末）小华做“探究冰熔化特点”的实验时在烧杯和试管中都放入碎冰，并各放一支温度计如图甲所示，两支温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，________（选填“实”或“虚”）线表示试管内碎冰的温度随时间变化的图像；由图像可知，第7min时烧杯内的碎冰处于________态，此时试管内的碎冰________（选填“能”或“不能”）熔化；试管内冰的熔化过程共经历了________min。 【答案】 ①．虚线 ②．固液共存 ③．不能 ④．4 【解析】 [1]试管内碎冰采用水浴法加热，温度变化较慢，则虚线表示试管内碎冰的温度随时间变化的图像。 [2]第7min时烧杯内的碎冰处于熔化过程，为固液共存态。 [3]第7min时，烧杯内处于熔化过程，温度保持不变，此时试管内的碎冰温度达到熔点后，不能吸收热量，则试管内碎冰不能熔化。 [4]由图乙可知，第6~10min试管和烧杯中物质温度相同，试管中的冰不能吸热熔化，则试管内的冰从第10min开始熔化，熔化过程共经历了 49．（23-24八上·江苏常州·期末）如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。请根据图中信息判断开水是______（选填“甲”/ “乙”/ “丙”），冰水是______（选填“甲”/ “乙”/ “丙”）。 【答案】 ①．甲 ②．丙 【解析】 [1]开水的温度很高，有大量水蒸气遇到较冷的空气，液化成白气，故开水是甲。 [2]冰水的温度很低，空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯，在杯外壁液化成小水珠，故冰水是丙。 50．（23-24八上·南通崇川·期末）干湿温度计能测量空气温度和相对湿度。“干”、“湿”温度计的量程均为0~40℃，“湿”温度计的测温泡裹有湿棉纱，由于水蒸发，“湿”温度计的示数常小于“干”温度计。转盘式湿度标尺由两个同轴的圆盘组成，测量范围是10~100，值越大湿度越大，外盘是固定的，内盘可以绕轴转动。内、外盘上有温度的刻度，当内、外盘上的相同温度值对准时，“相对湿度”的箭头正好指向100，如图所示。 （1）通常情况下，示数稍低的是___________温度计，两温度计示数差异越大表示空气相对湿度越___________，如果在使用时发现两温度计示数相同，说明空气相对湿度为___________； （2）某天中午，湿温度计的示数分别为26.0℃、22.0℃，晚上，两温度计的示数分别为16.0℃、12.0℃这说明中午的空气湿度___________晚上的空气湿度。 【答案】 ①．“湿” ②．低 ③．100% ④．大于 【解析】 （1）[1]通常情况下，由于湿棉纱上的水蒸发吸热，使湿温度计的测温泡温度低于周围大气温度，进而湿温度计的示数比干温度计的示数稍低。 [2]在一定温度下，两个温度计读数的差别越大，表示空气中的水蒸气越少，空气越干燥，相对湿度越低。 [3]在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，空气越潮湿；若空气的相对湿度达到100%，即饱和状态，则湿泡温度计湿布上的水分将不能蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数和干泡温度计的示数相同。 （2）[4]从图丙可以看出，干泡和湿泡温度刻度大小是不均匀的。温度越高，相邻刻度线越紧密；温度越低，相邻刻度越稀疏。中午将内盘干温度计26.0℃刻度转到湿温度计22.0℃刻度线对齐，“相对湿度”的箭头转过的角度为θ1，晚上将内盘干温度计16.0℃刻度转到与湿温度计12.0℃刻度线对齐，“相对湿度”的箭头转过的角度为θ2，由图丙可得，θ1<θ2，所以表示“相对湿度”的箭头在中午指示的相对湿度较大，即中午空气的相对湿度大。 51．（23-24八上·苏州姑苏·期末）根据材料，回答问题。 综合实践活动——研究制作便携冷藏箱 【提出问题】不用电，如何实现冷藏功能？怎样设计制作冷藏箱？ 【查阅资料】冷藏箱主要由：①箱盖上的冰盒（如图甲所示），②用三层材质组合而成的箱体（如图乙所示）共同起到冷藏保温的作用。使用时，将冷冻过的冰盒放入箱体，并把要保存的物品放入箱中，关闭箱盖，就能有较好的冷藏功能，且便于携带； 【实验探究】小明和小华想设计并制作一个简易冷藏箱，用于放置需要冷藏的食材。他们进行了以下两项实验探究： 探究一：用冰和盐冰（用盐水制成的冰）制作冰盒，哪个制冷效果更好？他们利用电冰箱测量了水和盐水的凝固点，并通过实验数据绘制了水和盐水的凝固图像，如图丙所示； 根据图像可知，盐冰属于______（晶体/非晶体），______（冰/盐冰）的制冷效果更好； 探究二：箱体选用哪种材料冷藏保温性能更好？于是他们取三只等大的鞋盒，盒内侧分别放入不同厚度的泡沫塑料、毛巾，做好固定，制成简易冷藏箱A、B、C。在箱内分别放入等量50℃的热水，每2min打开盒盖，用温度计测量水温，记录现象及数据如下表所示； 冷藏箱 A B C 保温层材料 泡沫塑料 毛巾 泡沫塑料 保温层厚度 2cm 2cm 4cm 水温下降速度 慢 快 最慢 根据实验可知，______（泡沫塑料/毛巾）的冷藏保温性能更好，这是根据______两个冷藏箱的数据得出结论的； 【制作应用】小华将两个冷冻好的盐冰盒放入冷藏箱C内，从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱，每隔1小时测量纯净水的温度，3小时后发现纯净水中出现碎冰块，测量此时箱内温度为-4℃，则小瓶内纯净水的温度为______℃； 【交流评价】请你从实验设计或实验操作的角度提一个合理化建议：______。 【答案】 ①．晶体 ②．盐冰 ③．泡沫塑料 ④．水温下降速度 ⑤．0 ⑥．见解析 【解析】 [1][2]由图可知，盐冰凝固过程中，放出热量，温度不变，属于晶体，盐水的凝固点是-6℃，水的凝固点是0℃，盐冰的制冷效果更好。 [3][4]由实验数据可知，泡沫塑料和毛巾的厚度相同，泡沫塑料，水温下降速度慢，泡沫塑料的冷藏保温性能更好。 [5]纯净水中出现碎冰块，说明是冰水混合物，此时温度是0℃。 [6]由实验操作过程知，每2min打开盒盖，测量一次水温，这一操作会造成温度受外界的影响，测量数据不准确。可以采取的改进措施有：在盒盖上打孔，插入温度计，在不打开盒盖的情况下就可以读出示数。 52．（23-24八上·无锡·期末）小明用如图甲所示的装置自制一个温度计。过程如下：在一玻璃瓶内装满红墨水，用带细管的橡胶塞将玻璃瓶密封，制成温度计。将制好的温度计放入不同温度的液体中，用刻度尺测出不同温度t下，水平管中液柱的长度l（水平管总长77mm），数据如表所示： T/℃ l/mm 10 9.0 20 17.0 30 25.0 40 33.0 50 41.0 …… …… （1）该温度计的工作原理是利用了红墨水 ___________的性质进行测温的； （2）请根据表格中的数据，以温度t为横坐标，l为纵坐标，建立的坐标系如图乙所示，请根据表格中的数据、在图乙中描点连线，画出液柱长度l随温度t变化的图像； （3）由实验数据可知，当水温为25℃时，对应的液柱长度1为 ___________mm，当水平管中液柱长度l为65mm时，水的温度为 ___________℃。该温度计的量程为 ___________℃； （4）结合体温计与常用温度计的结构和特点，请你帮小明设计一种提高该温度计精确度的措施 ___________。 【答案】（1）热胀冷缩 （2） （3） ①．21.0 ②．80 ③．0～95 （4）改用横截面积较小的细管 【解析】 【小问1详解】 温度变化时由于玻璃瓶内红墨水具有热胀冷缩性质，故细管内液柱位置发生变化，故该温度计的工作原理是利用了红墨水热胀冷缩的性质进行测温的。 【小问2详解】 液柱长度l随温度t变化的图像，如下图 【小问3详解】 [1]由实验数据知道，温度每升高10℃，液柱长度增加8.0mm，即温度升高1℃，液柱增加0.8mm，可得0℃时，液柱长度为1mm，故当水温为25℃时，对应的液柱长度 [2]当水平管中液柱长度l为65mm时，水的温度为 [3]水平管总长77mm，当l为77mm时，水的温度为 故该温度计的量程为0～95℃。 【小问4详解】 温度计要越精确，其细管截面积要越小，当温度变化比较小时，液面有明显的上升，故改用横截面积较小的细管可提高该温度计精确度。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$