精品解析：江苏省苏州市四区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024九上语文期中 吴中吴江相城新区 1. 阅读下面的短文，按要求答题。 北京天安门广场，“祝福祖国”巨型花篮前，来自四面八方的游客拍照留念，感受喜庆气氛。上海中共一大纪念馆，一场文物主题展带人们回到峥嵘岁月，感悟今与昔、体味苦难和辉 huáng 。美国旧金山唐人街，龙狮队、军鼓队热闹喧天，华侨华人汇聚一起，表达对祖国的无限juàn 恋。 家国共此时。对壮美河山的由zhōng 赞叹，对灿烂文明的无比自豪，对美好生活的深情期许，对现代化强国的【甲】 ……神州大地的每个地方，古老民族的每个儿女，都在用心qīng 诉、真情告白。有网友说：“祖国有我，我有祖国。”75年【乙】 ，亿万人民共同见证、亲历、奋斗，标注共和国的年轮，镌刻民族的记忆。春华秋实、岁物丰成，我们不仅创造了光辉的历史，还将书写光明的未来。 （选自2024年10月2日《人民日报》，有删改） （1）根据拼音写出相应汉字。 ①辉huáng______ ②juàn______恋 ③由zhōng______ ④qīng______诉 （2）文中【甲】【乙】两处，依次填入词语最恰当的一项是（ ） A. 孜孜以求 波涛汹涌 B. 持之以恒 波澜壮阔 C. 孜孜以求 波澜壮阔 D. 持之以恒 波涛汹涌 2. 默写古诗文名句，并写出相应作家、作品。 诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“①__________，②__________”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏美景；或饱览“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，③__________”（范仲淹《岳阳楼记》）的湖光山景；或惊叹“④__________，天与云与山与水，上下一白”（张岱《⑤__________》）的苍茫雪景。 品读古诗文，我们能感受古人的情思志趣。或体悟“⑥__________，病树前头万木春”（⑦__________《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的人生哲理；或抒发“长风破浪会有时，⑧__________，”（李白《行路难》）的豪情壮志；或表达“⑨__________，⑩__________”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。 3. 在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。针对反方辩论提纲，请你帮助正方补充完善辩论提纲。 正方辩论提纲 反方辩论提纲 观点：①__________ 观点：非遗商业化弊大于利 ②______________ 非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护。 非遗商业化能够带动经济发展。 非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济发展，但会损害其真实性和历史价值。 4. 下图是1979年人民文学出版社出版的《艾青诗选》的封面。学校文学社想根据诗歌意象的特点，在封面上再添加一些图画元素，你觉得可以添加些什么？结合作品说说理由。 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 送客游洞庭湖 [明] 谢榛 相逢楚客问巴州，此去扬帆湖上游。 天汉长连洞庭水，云霞半入岳阳楼。 低空白雁投寒渚，隔浦丹枫□暮秋。 莫向湘君①听鼓瑟，黄陵②月冷不胜愁。 选自《明诗三百首》） 【注释】①湘君：舜妃娥皇、女英听说舜死于苍梧，追至洞庭，投湘水而死，遂为湘水之神，称湘君。②黄陵：洞庭湖边的黄陵山，上有娥皇、女英庙。 【乙】 游岳阳楼记 [明]袁中道 游之日，风日清和。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车①云生，猛风大起，湖浪奔腾，震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起泫然不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”夫定州之役②，子京增堞籍兵③，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发④登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，是则真可哭也，真可哭也！ 选自《明代小品集萃》，有删改） 【注释】①炮车：像炮车。②定州之役：滕子京在定州抗敌得胜，朝廷文官以耗费国家钱财为由弹劾他，滕子京遭贬谪。③增堞籍兵：增高城墙，招募士卒。④束发：成童的年龄，15至20岁。⑤毛锥子：毛笔的别称，此处指写文章。 5. 请根据表格中提供的方法，解释加点字的意思。 原句 方法链接 释义 亭午风渐劲 课内迁移：自非亭午夜分 （1）________ 泫然不能自已也 成语推断：不能自已 （2）________ 宾僚请大合乐落之 查阅字典：A.落下；B.衰败；C.停留地方； D.落成。 （3）________（填选项） 出为名将帅 语境分析：上一句为“第以束发登朝，入为名谏议” （4）________ 6. 文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 予始四望/惨淡投箸而起/泫然不能自已也 B. 予始四望/惨淡投箸而起泫然/不能自已也 C. 予始四望惨淡/投箸而起泫然/不能自已也 D. 予始四望惨淡/投箸而起/泫然不能自已也 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）取酒共酌，意致闲淡。 （2）直须凭栏大哭一番乃快！ 8. 【甲】诗的颈联有一个字破损看不清楚，有的版本作“热”字，有的版本作“照”字。你觉得哪个字更贴合诗意？请联系诗歌内容陈述理由。 9. 岳阳楼重修既成之日，滕子京说“直须凭栏大哭一番乃快”，袁中道却说滕子京“有何可哭”。你认为滕子京该不该哭？联系文章说说你的看法。 10. 《岳阳楼记》中提及“迁客骚人”和“古仁人”并作了解释。结合所选诗文，简要分析谢榛和袁中道属于哪一类。 阅读下面的三则材料，完成下面小题。 材料一： ①低空经济是以低空空域为依托，航空器为主要载体，涵盖载人、载货等各种低空飞行活动的综合经济形态。低空经济是新质生产力的典型代表，也是培育发展新动能的重要方向。低空经济蓬勃发展的宝贵经验，能为培育壮大战略性新兴产业、加快发展新质生产力提供启示。 ②低空经济的产业应用，需要明晰秩序和边界。广东深圳实施低空经济产业促进条例，海南发布无人驾驶航空器适飞空域图……多地出台政策，既支持鼓励发展低空经济，也为低空经济发展提供法治保障。 （选自2024年8月6日《人民日报》，有删改） 材料二： （选自2024年1月2日搜狐网，有删改） 材料三： ①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高 1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点，其发展主要依托技术进步、政策支持和市场需求。 ②眼下，低空经济已经广泛融入观光旅游、农业生产、环境监测、应急救援、物流配送等领域，应用场景持续拓展，“飞行半径”不断延伸。民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及，有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段，无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区，eVTOL（电动垂直起降飞行器）机型的适航审定工作也正在稳步推进。 ③从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”,凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。 ④引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。 （选自2024年5月23日中国新闻网，有删改） 11. 对以上材料理解正确的一项是（ ） A. 低空经济是以低空空域为依托，航空器为主要载体，涵盖各种海拔1000米以下的低空飞行活动的综合经济形态。 B. 低空经济作为战略性新兴产业，具备产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特征。 C. 低空经济“飞行半径”不断延伸，有人/无人协同运行、载人飞行、无人机物流配送业务等已延伸到城市商圈与社区。 D. 引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，优化低空飞行服务保障体系唯一途径。 12. 概括材料二中的主要信息。 13. 2024年10月19日，第二届全国低空经济（苏州）产业创新博览会在阳澄国际电竞馆开幕，苏州已将低空经济作为发展新质生产力的重要着力点。阅读了上述材料，对促进苏州市低空经济发展，你有哪些建议？ 阅读下面文章，完成下面小题。 渡 口 周静 ①河流在村庄正北。据传那里曾是西辽河故道，千百年间水势时涨时落。河边有一处荒凉的渡口，常年有个摆船人在这里撑着木船，摆渡着不断走出去和回来的人们。 ②我要到河对岸的小镇去。母亲送我到渡口，我上了船。母亲挥着手，那褪色的红头巾越来越远。水面波光粼粼，河水好像一直在倒流，船一直在后退。然而，船终于还是到了对岸。我在小镇乘上火车，赶往更远的一座城市。后来的年月里，我无数次往返于村庄与城市之间。那荒凉的渡口，一端连着故土，一端通向遥远的未来。 ③1986年，东大荒遭遇了一场百年未遇的特大洪水。河水漫过了许多村庄，在一个细雨如丝的深夜抵达我家门前。我父亲那年三十二岁，是村里的支书。他十几天没有回家了，一直带领村民在一线抗洪。母亲沉着地把家里的米面搬到房梁上，又把鸡舍和猪圈的门打开。我那天还因为挖野菜摔伤了腿，无法行走。母亲背着我，拉着五岁的弟弟，哥哥姐姐背着包裹，跟着人群冒雨走出了村子。 ④渡口不知何时出现一艘渡船。然而母亲身弱力薄，又拉扯着四个孩子，根本挤不上去。船上早已站满了人，这条方圆百里唯一的船，此刻就像诺亚方舟，载着生的希望。那夜，一个孕妇强撑着爬上船，平安离开渡口后，未等走到小镇，动了胎气，生下一个女婴。婴儿的父母抱着这个顺水而来的孩子，取名“灏”。 ⑤几经彷徨，母亲无奈带着我们离开。我伏在母亲的后背上，只来得及透过拥挤的人群缝隙，远远地看了一眼渡船。慌乱的人群中，我们惊喜地遇到了祖父。祖父一把接过我放在背上，稳稳地跨过铁路浮桥。 ⑥大洪水过后，辽河有几年水量很大，渡口的船也忙碌起来。附近十里八村的乡亲们都从这里乘船越过辽河，到外面去讨生活。 ⑦我自幼体弱，却又没什么病，长到十二三岁，上了初中，遇到稍大一点的风，连自行车都骑不动。父母担心我的身体，商量过后，由父亲带着我去百里外的郑家屯找一位有名的老中医看看。那年我十三岁，第一次乘坐渡船。 ⑧第二次乘坐渡船是在半年后。大伯去郑家屯医院看病，顺便带着我也去开中药。他把我放在船舱中间的位置，以防我掉下去。回来不久，大伯就病倒了，病得很重，很快就起不来了。有一次我放学后去看他，他一个人躺在冰冷的炕上，已经不能翻身了。他呼唤我的小名，让我给他倒碗水。昔日壮实能干的大伯瘦得皮包骨头，脸颊塌陷，面色青黑。我拎了拎，暖壶里空空的。我来到锅灶前，生火烧水。一锅水煮开，我给大伯倒了一碗，放在他的枕边。我摸了摸炕，冷冰冰的。我又去灶膛里添了把柴火，回到屋里。大伯喝了热水，脸色好看了些，叫我坐到炕边说说话。可我害怕得不知道说什么好，坐了一会儿就走了。 ⑨大伯没能熬过那个冬天，终于还是去世了，那年他才 42岁。我时常懊悔，当时为什么没能多陪陪大伯，多说几句话也好。 ⑩离开家乡以后，我进了城市，不久后成为一名记者。我采访过很多人，有机会走进他们的内心。我发现，无论看上去多么平淡无奇，平凡甚至无趣的人，他们都在各自生活的洪流中熬煮，翻越他们命里的一道道沟坎。他们拉着生活沉重的套子，低头往前走，悲喜自行下咽。他们与我的那些乡邻何其相似。“过哪河，脱哪鞋。”他们说着这样坚韧的话，不紧不慢地过着一生。 ⑪也许人人心中都有一个渡口，在人生遇到关口时用以自渡。 ⑫五年前我带着一双儿女回故乡去。途经渡口，七岁的儿子跳下车来，在宽阔的岸边奔跑。儿子捡起一根树枝来，蹲在湿润的沙土上画画。我恍惚看到曾经年少的自己，也是在这个渡口，橙黄色的夕阳下，在沙土上刻过一个名字。 ⑬许多的画面都是转瞬即逝，渡口人来人往。有的人走出去，再也没有回来，有的人走回来，再也没有出去。渡口联结着村庄和外面的世界。我的小侄儿和侄女也走出渡口到外地求学，一茬茬孩子们出去见识更辽阔的世界，如蒲公英的种子一样飘落到天南海北，长大后偶尔衣锦还乡；更多的青壮年从这里走出去，到城里做最辛苦的工，数着银行卡上增长的数字，憧憬着给妻儿带来好日子；患病的人心怀忐忑出去寻医问药，带着希望或绝望归家……渡口无声，看着村庄的悲欢离合，看着一代代人用力地生活，迎着年复一年的风雨，在嚣闹和孤寂里静静地守望着。 ⑭走出渡口已二十一年，去年秋季我又回了一次故乡。渡口已无渡船，船夫也不知去向，一道铁制浮桥横贯两岸，汽车来来往往如履平地。那荒凉的河边，那繁忙的渡口，不断地迎来送往，不断地告别重逢，不断地淹没失去，不断地重建新生。渡口从未消逝，它已然成为故乡的影子，通向遥远的未来。 （选自2024年7月12日《文汇网》，有删改） 14. 【散文·梳理】通读全文，完成我与渡口的相关事件梳理。 1986年 半年后 去年秋季 ①__________ 大伯带我过渡口开中药 回乡看渡口 多年前 十三岁的时候 五年前 母亲送我过渡口谋生 ②________________ ③_______________ 15. 【散文·赏析】赏析文中画横线的句子。 一茬茬孩子们出去见识更辽阔的世界，如蒲公英的种子一样飘落到天南海北，长大后偶尔衣锦还乡。 16. 【散文·品味】 （1）第4段中“婴儿的父母抱着这个顺水而来的孩子，取名‘灏’。”联系“灏”的常用意，结合上下文，揣摩一下取名“灏”的用意。 灏：（1）白色的水；（2）水势大；（3）广大。 （2）第⑩段中“他们说着这样坚韧的话，不紧不慢地过着一生。”“他们”是指哪些人？联系上下文，说出理由。 17. 【散文·感悟】结尾处写“渡口从未消逝，它已然成为故乡的影子，通向遥远的未来。”结合全文，谈谈你对“渡口”的理解。 18. 作文。 跨越黑暗，迎来晨曦；跨越山海，遇见坦途；跨越过去，走向未来…… 请以“跨越”为题，写一篇作文。可以讲述经历和见闻，也可以阐述观点和见解。 要求：①自拟题目，自选角度；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；不得套作、抄袭；④不要出现真实的校名、人名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024九上语文期中 吴中吴江相城新区 1. 阅读下面的短文，按要求答题。 北京天安门广场，“祝福祖国”巨型花篮前，来自四面八方的游客拍照留念，感受喜庆气氛。上海中共一大纪念馆，一场文物主题展带人们回到峥嵘岁月，感悟今与昔、体味苦难和辉 huáng 。美国旧金山唐人街，龙狮队、军鼓队热闹喧天，华侨华人汇聚一起，表达对祖国的无限juàn 恋。 家国共此时。对壮美河山的由zhōng 赞叹，对灿烂文明的无比自豪，对美好生活的深情期许，对现代化强国的【甲】 ……神州大地的每个地方，古老民族的每个儿女，都在用心qīng 诉、真情告白。有网友说：“祖国有我，我有祖国。”75年【乙】 ，亿万人民共同见证、亲历、奋斗，标注共和国的年轮，镌刻民族的记忆。春华秋实、岁物丰成，我们不仅创造了光辉的历史，还将书写光明的未来。 （选自2024年10月2日《人民日报》，有删改） （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①辉huáng______ ②juàn______恋 ③由zhōng______ ④qīng______诉 （2）文中【甲】【乙】两处，依次填入词语最恰当的一项是（ ） A. 孜孜以求 波涛汹涌 B. 持之以恒 波澜壮阔 C. 孜孜以求 波澜壮阔 D. 持之以恒 波涛汹涌 【答案】（1） ①. 煌 ②. 眷 ③. 衷 ④. 倾 （2）C 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 huáng——煌。辉煌：光辉灿烂的；杰出的；灿烂的。 juàn——眷。眷恋：（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。 zhōng——衷。由衷：衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。 qīng——倾。倾诉：完全说出心里的话。 【小问2详解】 本题考查成语运用。 孜孜以求：不知疲倦地探求。 持之以恒：指长久坚持下去。 【甲】处根据语境“对美好生活的深情期许，对现代化强国的【甲】 ”可知，此处表达的是对现代化强国的期望，应选用能表达积极追求、不懈努力的词语，古使用“孜孜以求”； 波涛汹涌：形容波浪又大又急。 波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。 【乙】处根据语境“75年【乙】 ，亿万人民共同见证、亲历、奋斗”可知，语句描述75年来亿万人民共同经历的状态或过程，应使用“波澜壮阔”； 故选C。 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、作品。 诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“①__________，②__________”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏美景；或饱览“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，③__________”（范仲淹《岳阳楼记》）的湖光山景；或惊叹“④__________，天与云与山与水，上下一白”（张岱《⑤__________》）的苍茫雪景。 品读古诗文，我们能感受古人的情思志趣。或体悟“⑥__________，病树前头万木春”（⑦__________《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的人生哲理；或抒发“长风破浪会有时，⑧__________，”（李白《行路难》）的豪情壮志；或表达“⑨__________，⑩__________”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。 【答案】 ①. 野芳发而幽香 ②. 佳木秀而繁阴 ③. 横无际涯 ④. 雾凇沆砀 ⑤. 湖心亭看雪 ⑥. 沉舟侧畔千帆过 ⑦. 刘禹锡 ⑧. 直挂云帆济沧海 ⑨. 但愿人长久 ⑩. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、涯、凇、砀、畔、婵”等字词容易写错。 3. 在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。针对反方辩论提纲，请你帮助正方补充完善辩论提纲。 正方辩论提纲 反方辩论提纲 观点：①__________ 观点：非遗商业化弊大于利 ②______________ 非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护。 非遗商业化能够带动经济发展。 非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展，但会损害其真实性和历史价值。 【答案】 ①. 非遗商业化利大于弊 ②. 非遗商业化在一定程度上能够有助于非遗的传承与保护。 【解析】 【详解】本题考查辩论词。 第一空，题干要求我们分析出正方的论点。因为反方的立场应与正方相反，所以根据反方的观点“非遗商业化弊大于利”，我们可以提炼出正方的观点，即“非遗商业化利大于弊”。 第二空，我们需要写出正方的观点，正方反驳的理由应和反方是相对立的。根据反方提纲“非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护”可知，这里应在辩论非遗商业化是否有利于传承和保护非遗文化，反方不认同，那么正方应为认同，即正方认为“非遗商业化有利于传承和保护非遗文化”。 4. 下图是1979年人民文学出版社出版的《艾青诗选》的封面。学校文学社想根据诗歌意象的特点，在封面上再添加一些图画元素，你觉得可以添加些什么？结合作品说说理由。 【答案】①用简笔画画出黑色土地的轮廓。②“土地”是艾青诗歌的主要意象，黑色的土地，象征祖国母亲、广大人民再艰苦岁月中遭受的苦难。③以此为封面，可以表现诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。 ①添加一轮红日，并涂上红色。②“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它象征着光明、希望、美好的生活。③涂上红色，更突出表现了诗人对于光明、希望、美好生活热烈执着的追求。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。 《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有战斗精神和进取精神，作答时，可围绕着艾青诗歌中的主要意象及艾青诗歌对读者产生的影响来拟写，去阐释所添加的景物和对应颜色。诗歌中重点意象有太阳、土地、火把、镜子、光等。比如可以添加火把，因为火把是其诗歌中的主要意象，表现了他对光明的向往与追求；也可以添加太阳，因为太阳也是其诗歌中的主要意象，表现他对光明自由的美好生活的向往；还可以添加一扇窗，因为透过艾青的诗歌，读者可以看到艾青心中那强烈的爱国热情等。本题为开放性试题，言之有理即可。 示例一：①添加一支熊熊燃烧的橘黄色火把。②“火把”是艾青诗歌中的常用意象，象征着光明的指引、革命的力量等。③橘黄色的火焰能直观地展现出火把燃烧时的热烈，寓意着诗人对光明和正确道路的向往与追寻，就如同人们在黑暗中可依靠火把照亮前行方向，突出艾青诗歌里那种鼓舞人心的力量感。 示例二：①添加在远方天际出现的鱼肚白色黎明曙光。②“黎明”意象在艾青作品里多次出现，它象征着新的开始、胜利的曙光、黑暗的终结等。③淡淡的鱼肚白色曙光，能给人以希望即将来临的感觉，恰如其分地体现出艾青诗歌对美好未来充满期待的情感，暗示着经过艰难困苦后光明终将到来的信念。 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 送客游洞庭湖 [明] 谢榛 相逢楚客问巴州，此去扬帆湖上游。 天汉长连洞庭水，云霞半入岳阳楼。 低空白雁投寒渚，隔浦丹枫□暮秋。 莫向湘君①听鼓瑟，黄陵②月冷不胜愁。 选自《明诗三百首》） 【注释】①湘君：舜妃娥皇、女英听说舜死于苍梧，追至洞庭，投湘水而死，遂为湘水之神，称湘君。②黄陵：洞庭湖边的黄陵山，上有娥皇、女英庙。 【乙】 游岳阳楼记 [明]袁中道 游之日，风日清和。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车①云生，猛风大起，湖浪奔腾，震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起泫然不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”夫定州之役②，子京增堞籍兵③，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发④登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，是则真可哭也，真可哭也！ 选自《明代小品集萃》，有删改） 【注释】①炮车：像炮车。②定州之役：滕子京在定州抗敌得胜，朝廷文官以耗费国家钱财为由弹劾他，滕子京遭贬谪。③增堞籍兵：增高城墙，招募士卒。④束发：成童的年龄，15至20岁。⑤毛锥子：毛笔的别称，此处指写文章。 5. 请根据表格中提供的方法，解释加点字的意思。 原句 方法链接 释义 亭午风渐劲 课内迁移：自非亭午夜分 （1）________ 泫然不能自已也 成语推断：不能自已 （2）________ 宾僚请大合乐落之 查阅字典：A.落下；B.衰败；C.停留的地方； D.落成。 （3）________（填选项） 出为名将帅 语境分析：上一句为“第以束发登朝，入为名谏议” （4）________ 6. 文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 予始四望/惨淡投箸而起/泫然不能自已也 B. 予始四望/惨淡投箸而起泫然/不能自已也 C. 予始四望惨淡/投箸而起泫然/不能自已也 D. 予始四望惨淡/投箸而起/泫然不能自已也 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）取酒共酌，意致闲淡。 （2）直须凭栏大哭一番乃快！ 8. 【甲】诗的颈联有一个字破损看不清楚，有的版本作“热”字，有的版本作“照”字。你觉得哪个字更贴合诗意？请联系诗歌内容陈述理由。 9. 岳阳楼重修既成之日，滕子京说“直须凭栏大哭一番乃快”，袁中道却说滕子京“有何可哭”。你认为滕子京该不该哭？联系文章说说你的看法。 10. 《岳阳楼记》中提及“迁客骚人”和“古仁人”并作了解释。结合所选诗文，简要分析谢榛和袁中道属于哪一类。 【答案】5. ①. 正午 ②. 停止 ③. D ④. 在朝廷以外 6. D 7. （1）拿酒同饮，意趣情致闲适雅淡。 （2）简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快。 8. ①“照”更贴合诗意。②这是一首律诗，颈联应该对偶，上一句对应的字是动词“投”，“照”是动词，映照。③描写了对岸红枫映照的暮秋景物。④烘托了诗人孤独寂寥的离别心境，更加生动传神。 ①“热”更贴合诗意。②这里是形容词用作动词，显得热烈。③意思是对岸红枫在暮秋里显得多么热烈，④反衬了离别的不舍，更加生动传神。 9. 应该哭。理由：①滕子京在定州抗敌，增堞籍兵，慰死犒生，边疆得以安宁，朝廷文官却以耗费国家资财罪名弹劾他。②他被贬官到岳州，郁郁不得志，所以应该哭。 不应该哭。理由：①滕子京刚成年就考中科举入朝做官，入为名谏议，出为名将帅，已展示了他的才华。②又有范仲淹为知己，贬官不久政绩卓著至极。他有所作为，功成名就，不应该哭。 10. 谢榛属于迁客骚人。理由：①他送别友人游洞庭，②想到洞庭浩渺、白雁寒渚、丹枫映照的暮秋肃杀景物，内心充满忧愁。他与迁客骚人一样“以物喜，以己悲”。 袁中道属于迁客骚人。理由：①他在岳阳楼上看见风日清和的美好景物，就意致闲淡；看见炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，就泫然不能自已。②又为自己怀才不遇、知己骨肉之变而悲伤，他与迁客骚人一样“以物喜，以己悲”。 【解析】 【导语】这组古诗文通过对自然景色和内心情感的描绘，表现了不同人物的感叹与抱负。《送客游洞庭湖》通过送别之景，表达对客人的深切情谊和怀念，同时点出洞庭湖的广阔与历史深厚。《游岳阳楼记》则探讨了历史事件对个人命运的影响，袁中道对滕子京心境的理解反映出作者对人生际遇的深思。两篇作品中，风景描写不仅是地点背景，也承载了人物情感的寄托，成功地结合自然与人生哲理。 【5题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）根据课内迁移法，“自非亭午夜分”意思是：如果不是正午或午夜。“亭午”意思是：正午；故“亭午风渐劲”中“亭午”意思是：正午；句意：中午时分，风渐渐大起来。 （2）根据成语推断，“不能自已”意思是：无法控制自己，使激动的情绪平静下来。“已”，停止；故“泫然不能自已也”中“已”的意思是：停止；句意是：伤心流泪而且不能停止。 （3）根据查字典法，“落”的意思有：落下；衰败；停留的地方；落成。“宾僚请大合乐落之”意思是：宾客同僚请典礼大乐庆祝（岳阳楼）落成。这里“落”意思是：落成；故选D。 （4）根据语境分析，“第以束发登朝，入为名谏议”意思是，他成年的年龄就入朝做官，在朝廷，是有名的文臣；可见这句写滕子京在朝廷时的才华和贡献，根据语境分析，下一句应写在朝廷以外的才华和贡献。故“出为名将帅”中的“出”理解为：在朝廷以外。句意是：在朝廷以外，统领军队是知名的武将。 【6题详解】 本题考查断句。 先疏通文意，再根据句子成分断句。 “予始四望惨淡投箸而起泫然不能自已也”意思是：我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，伤心流泪而且不能自制。“投”前省略主语，故“投”前应断开；“泫然”前省略主语，故“泫然”前应断开。故正确断句为：予始四望惨淡/投箸而起/泫然不能自已也。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）取，拿；酌，饮；意致，意趣情致；闲淡：闲适雅淡； （2）直，简直； 凭，扶着；乃，才；快，痛快； 【8题详解】 本题考查词句理解及赏析。开放性试题，答案不唯一。 可用“照”。“照”是动词，映照。这是一首律诗，颈联应该对偶，“照”和“低空白雁投寒渚”中的动词“投”对应。“低空白雁投寒渚，隔浦丹枫照暮秋”，描绘了作者在湖上游所见的景象。低空的白雁投向寒渚，隔浦的丹枫映照着深秋。这一联描写了对岸红枫映照的暮秋景物，展现了作者对巴州秋色的深深怀念。烘托了诗人孤独寂寥的离别心境，用“照”更加生动传神。 可用“热”。“热”这里是形容词用作动词，显得热烈。“隔浦丹枫热暮秋”意思是，对岸的红枫在暮秋里显得多么热烈，反衬了离别的不舍，表达了作者对时光流逝的感慨和对故乡的思念之情。 【9题详解】 本题考查内容理解。 根据乙文“昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志”“夫定州之役，子京增堞籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后”可知，滕子京被贬官到岳州，郁郁不得志；定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。但执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾他。因此，从这个角度看，滕子京应该哭。 根据乙文“第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？”可知，滕子京刚成年就考中科举入朝做官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷以外，统领军队是知名的武将，年轻时展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，贬官不久政绩卓著，有什么值得哭的呢？因此，从这个角度看，滕子京不应该哭。 【10题详解】 本题考查内容理解及拓展延伸。 根据《岳阳楼记》“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，“迁客骚人”“以物喜，以己悲”，因外物好坏和自己得失而或喜或悲；而“古仁人”不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。他进也忧虑，退也忧愁。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 根据甲诗“相逢楚客问巴州，此去扬帆湖上游”可知，通过描绘作者在楚地与他人相遇时，对方询问巴州的情况，引出了作者即将扬帆前往巴州的情景。根据“天汉长连洞庭水，云霞半入岳阳楼”“低空白雁投寒渚，隔浦丹枫□暮秋”可知，描绘了作者在湖上游所见的景象，作者看见了洞庭浩渺、白雁寒渚、丹枫映照的暮秋肃杀景物；尾联“莫向湘君听鼓瑟，黄陵月冷不胜愁”，以湘妃泪的典故，表达了作者深深的愁绪。这里引用湘妃泪的典故，不仅表达了对故乡的思念之情，同时也表达了对时光流逝的感慨和对人生的思考。可见，作者谢榛看到肃杀的暮秋景象，内心充满了忧愁，他与迁客骚人一样“以物喜，以己悲”。故谢榛属于“迁客骚人”。 根据乙文“游之日，风日清和。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快”可知，我们出游的这一天，风和日丽。时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在像白色丝绢一样的溪流上。拿酒同饮，意趣情致闲适雅淡。可见，他在岳阳楼上看见风日清和的美好景物，就意致闲淡；根据乙文“炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起泫然不能自已也”可知，傍晚时分状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制。可见，他看见炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，就泫然不能自已。根据乙文“至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，是则真可哭也，真可哭也！”可知，我被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用。黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，（这）才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！可见，他又为自己怀才不遇、知己骨肉之变而悲伤。因此，他与迁客骚人一样“以物喜，以己悲”。故袁中道属于“迁客骚人”。 【点睛】参考译文： 【乙】我们出游的这一天，风和日丽。时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在像白色丝绢一样的溪流上。拿酒同饮，意趣情致闲适雅淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，最色雄壮让人愉快。傍晚时分状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，伤心流泪而且不能自制。 从前滕子京因在庆州统领军队抗敌事情被贬官到这里，因不得志而心情愁郁，扩大原有城楼的规模而有了岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。但执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾，以后朝廷如此用人（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。（但是）他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷以外，统领军队是知名的武将，（年轻时）就展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著，有什么值得哭的呢？而我被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用。黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，（这）才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！ 阅读下面的三则材料，完成下面小题。 材料一： ①低空经济是以低空空域为依托，航空器为主要载体，涵盖载人、载货等各种低空飞行活动的综合经济形态。低空经济是新质生产力的典型代表，也是培育发展新动能的重要方向。低空经济蓬勃发展的宝贵经验，能为培育壮大战略性新兴产业、加快发展新质生产力提供启示。 ②低空经济的产业应用，需要明晰秩序和边界。广东深圳实施低空经济产业促进条例，海南发布无人驾驶航空器适飞空域图……多地出台政策，既支持鼓励发展低空经济，也为低空经济发展提供法治保障。 （选自2024年8月6日《人民日报》，有删改） 材料二： （选自2024年1月2日搜狐网，有删改） 材料三： ①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高 1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点，其发展主要依托技术进步、政策支持和市场需求。 ②眼下，低空经济已经广泛融入观光旅游、农业生产、环境监测、应急救援、物流配送等领域，应用场景持续拓展，“飞行半径”不断延伸。民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及，有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段，无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区，eVTOL（电动垂直起降飞行器）机型的适航审定工作也正在稳步推进。 ③从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”,凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。 ④引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。 （选自2024年5月23日中国新闻网，有删改） 11. 对以上材料理解正确的一项是（ ） A. 低空经济是以低空空域为依托，航空器为主要载体，涵盖各种海拔1000米以下的低空飞行活动的综合经济形态。 B. 低空经济作为战略性新兴产业，具备产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特征。 C. 低空经济“飞行半径”不断延伸，有人/无人协同运行、载人飞行、无人机物流配送业务等已延伸到城市商圈与社区。 D. 引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，优化低空飞行服务保障体系是唯一途径。 12. 概括材料二中的主要信息。 13. 2024年10月19日，第二届全国低空经济（苏州）产业创新博览会在阳澄国际电竞馆开幕，苏州已将低空经济作为发展新质生产力的重要着力点。阅读了上述材料，对促进苏州市低空经济发展，你有哪些建议？ 【答案】11. B 12. ①2023-2028 年, 中国低空经济行业市场规模持续扩大, 呈现逐年快速增长的趋势。②2028年，预测中国低空经济行业市场规模将达到3.7(（3.6或3.8）万亿元。 13. ①明晰秩序和边界。（政府要出台相关政策，既支持鼓励发展低空经济，也为低空经济发展提供法治保障。）②政府要灵活运用各类财政工具，推进低空经济各产业环节协同发展，增强产业集聚优势。③优化低空飞行服务保障体系。④要夯实低空基础设施。 【解析】 【导语】这组材料全面介绍了低空经济的概念、现状及发展前景。材料一指出，低空经济是一种新质生产力，对推动战略性新兴产业发展具有重要作用。材料二展示了低空经济市场的增长趋势，预示其未来将稳步扩展。材料三详细描述了低空经济的应用领域和发展优势，并强调政策支持和基础设施建设的重要性。整体来看，文章通过多角度、多层次的信息展现，使读者全面、清晰地认识低空经济的重要性及发展潜力。 【11题详解】 本题考查材料内容理解。 A.根据材料一第①段“低空经济是以低空空域为依托，航空器为主要载体，涵盖载人、载货等各种低空飞行活动的综合经济形态”和材料三第①段“低空经济一般是指各类航空器在真高 1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态”可知，选项“涵盖各种海拔1000米以下的低空飞行活动的综合经济形态”表述不准确； C.根据材料三第②段“‘飞行半径’不断延伸。民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及，有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段，无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区”可知，选项“有人/无人协同运行、载人飞行、无人机物流配送业务等已延伸到城市商圈与社区”表述不准确； D.根据材料三第④段“引导低空经济乘势起飞，助力低空经济‘飞’得更高、‘飞’得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系”可知，“优化低空飞行服务保障体系是唯一途径”表述过于绝对； 故选B。 【12题详解】 本题考查材料内容概括。 根据材料二柱状图可知，这是2023—2028年中国低空经济行业市场规模预测图，从柱状图的数据看，每年都较前一年有所增长，整体上呈上升趋势，说明低空经济行业市场规模在持续扩大，由此可概括信息为：2023-2028 年, 中国低空经济行业市场规模持续扩大，呈现逐年快速增长的趋势。另外，从柱状图的具体数值来看，2023年预测中国低空经济行业市场规模是2.6万亿元左右，而到了2028年预测中国低空经济行业市场规模一突破3.5万亿元，将达到3.7万亿元。据此可概括信息为：2028年，预测中国低空经济行业市场规模将达到3.7（3.6或3.8）万亿元。 13题详解】 本题考查材料拓展运用。 根据材料一第②段“低空经济的产业应用，需要明晰秩序和边界。广东深圳实施低空经济产业促进条例，海南发布无人驾驶航空器适飞空域图……多地出台政策，既支持鼓励发展低空经济，也为低空经济发展提供法治保障”可提建议为：明晰秩序和边界。（政府要出台相关政策，既支持鼓励发展低空经济，也为低空经济发展提供法治保障。） 根据材料三第③段“从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征……凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先”可提建议为：政府要灵活运用各类财政工具，推进低空经济各产业环节协同发展，增强产业集聚优势。 根据材料三第④段“引导低空经济乘势起飞，助力低空经济‘飞’得更高、‘飞’得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系”可提建议为：优化低空飞行服务保障体系。 根据材料三第④段“与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代”可提建议为：要夯实低空基础设施。 阅读下面文章，完成下面小题。 渡 口 周静 ①河流在村庄正北。据传那里曾是西辽河故道，千百年间水势时涨时落。河边有一处荒凉的渡口，常年有个摆船人在这里撑着木船，摆渡着不断走出去和回来的人们。 ②我要到河对岸的小镇去。母亲送我到渡口，我上了船。母亲挥着手，那褪色的红头巾越来越远。水面波光粼粼，河水好像一直在倒流，船一直在后退。然而，船终于还是到了对岸。我在小镇乘上火车，赶往更远的一座城市。后来的年月里，我无数次往返于村庄与城市之间。那荒凉的渡口，一端连着故土，一端通向遥远的未来。 ③1986年，东大荒遭遇了一场百年未遇的特大洪水。河水漫过了许多村庄，在一个细雨如丝的深夜抵达我家门前。我父亲那年三十二岁，是村里的支书。他十几天没有回家了，一直带领村民在一线抗洪。母亲沉着地把家里的米面搬到房梁上，又把鸡舍和猪圈的门打开。我那天还因为挖野菜摔伤了腿，无法行走。母亲背着我，拉着五岁的弟弟，哥哥姐姐背着包裹，跟着人群冒雨走出了村子。 ④渡口不知何时出现一艘渡船。然而母亲身弱力薄，又拉扯着四个孩子，根本挤不上去。船上早已站满了人，这条方圆百里唯一的船，此刻就像诺亚方舟，载着生的希望。那夜，一个孕妇强撑着爬上船，平安离开渡口后，未等走到小镇，动了胎气，生下一个女婴。婴儿的父母抱着这个顺水而来的孩子，取名“灏”。 ⑤几经彷徨，母亲无奈带着我们离开。我伏在母亲的后背上，只来得及透过拥挤的人群缝隙，远远地看了一眼渡船。慌乱的人群中，我们惊喜地遇到了祖父。祖父一把接过我放在背上，稳稳地跨过铁路浮桥。 ⑥大洪水过后，辽河有几年水量很大，渡口的船也忙碌起来。附近十里八村的乡亲们都从这里乘船越过辽河，到外面去讨生活。 ⑦我自幼体弱，却又没什么病，长到十二三岁，上了初中，遇到稍大一点的风，连自行车都骑不动。父母担心我的身体，商量过后，由父亲带着我去百里外的郑家屯找一位有名的老中医看看。那年我十三岁，第一次乘坐渡船。 ⑧第二次乘坐渡船是在半年后。大伯去郑家屯医院看病，顺便带着我也去开中药。他把我放在船舱中间的位置，以防我掉下去。回来不久，大伯就病倒了，病得很重，很快就起不来了。有一次我放学后去看他，他一个人躺在冰冷的炕上，已经不能翻身了。他呼唤我的小名，让我给他倒碗水。昔日壮实能干的大伯瘦得皮包骨头，脸颊塌陷，面色青黑。我拎了拎，暖壶里空空的。我来到锅灶前，生火烧水。一锅水煮开，我给大伯倒了一碗，放在他的枕边。我摸了摸炕，冷冰冰的。我又去灶膛里添了把柴火，回到屋里。大伯喝了热水，脸色好看了些，叫我坐到炕边说说话。可我害怕得不知道说什么好，坐了一会儿就走了。 ⑨大伯没能熬过那个冬天，终于还是去世了，那年他才 42岁。我时常懊悔，当时为什么没能多陪陪大伯，多说几句话也好。 ⑩离开家乡以后，我进了城市，不久后成为一名记者。我采访过很多人，有机会走进他们的内心。我发现，无论看上去多么平淡无奇，平凡甚至无趣的人，他们都在各自生活的洪流中熬煮，翻越他们命里的一道道沟坎。他们拉着生活沉重的套子，低头往前走，悲喜自行下咽。他们与我的那些乡邻何其相似。“过哪河，脱哪鞋。”他们说着这样坚韧的话，不紧不慢地过着一生。 ⑪也许人人心中都有一个渡口，在人生遇到关口时用以自渡。 ⑫五年前我带着一双儿女回故乡去。途经渡口，七岁的儿子跳下车来，在宽阔的岸边奔跑。儿子捡起一根树枝来，蹲在湿润的沙土上画画。我恍惚看到曾经年少的自己，也是在这个渡口，橙黄色的夕阳下，在沙土上刻过一个名字。 ⑬许多的画面都是转瞬即逝，渡口人来人往。有的人走出去，再也没有回来，有的人走回来，再也没有出去。渡口联结着村庄和外面的世界。我的小侄儿和侄女也走出渡口到外地求学，一茬茬孩子们出去见识更辽阔的世界，如蒲公英的种子一样飘落到天南海北，长大后偶尔衣锦还乡；更多的青壮年从这里走出去，到城里做最辛苦的工，数着银行卡上增长的数字，憧憬着给妻儿带来好日子；患病的人心怀忐忑出去寻医问药，带着希望或绝望归家……渡口无声，看着村庄的悲欢离合，看着一代代人用力地生活，迎着年复一年的风雨，在嚣闹和孤寂里静静地守望着。 ⑭走出渡口已二十一年，去年秋季我又回了一次故乡。渡口已无渡船，船夫也不知去向，一道铁制浮桥横贯两岸，汽车来来往往如履平地。那荒凉的河边，那繁忙的渡口，不断地迎来送往，不断地告别重逢，不断地淹没失去，不断地重建新生。渡口从未消逝，它已然成为故乡的影子，通向遥远的未来。 （选自2024年7月12日《文汇网》，有删改） 14. 【散文·梳理】通读全文，完成我与渡口的相关事件梳理。 1986年 半年后 去年秋季 ①__________ 大伯带我过渡口开中药 回乡看渡口 多年前 十三岁的时候 五年前 母亲送我过渡口谋生 ②________________ ③_______________ 15. 【散文·赏析】赏析文中画横线的句子。 一茬茬孩子们出去见识更辽阔的世界，如蒲公英的种子一样飘落到天南海北，长大后偶尔衣锦还乡。 16. 【散文·品味】 （1）第4段中“婴儿的父母抱着这个顺水而来的孩子，取名‘灏’。”联系“灏”的常用意，结合上下文，揣摩一下取名“灏”的用意。 灏：（1）白色的水；（2）水势大；（3）广大。 （2）第⑩段中“他们说着这样坚韧的话，不紧不慢地过着一生。”“他们”是指哪些人？联系上下文，说出理由。 17. 【散文·感悟】结尾处写“渡口从未消逝，它已然成为故乡的影子，通向遥远的未来。”结合全文，谈谈你对“渡口”的理解。 【答案】14. ①. 母亲带我在渡口逃难 ②. 父亲带我过渡口求医 ③. 五年前带儿女经渡口回乡 15. （1）①“一茬茬”运用叠词，将孩子们比为不断生长和收割的植物，写出了孩子们一代又一代的长大。 （2）①“蒲公英的种子”运用比喻，②形象地描写了孩子们离开渡口去辽阔的远方追求美好生活的情景。③也暗示这些孩子已通过自己的努力创造了美好生活，扎根于异乡，表达了作者对故乡人用力生活的感慨。 16. （1）①“灏”与水有关，这是“顺水而来的孩子”。②“灏”有水势大的意思，这个孩子在洪水中出生。 ③“灏”有广大之意，“灏”字寄托了父母对孩子的美好期望，希望孩子能有一个远大前程。 （2）他们指的是“母亲”和“大伯”“我”。 ①母亲身弱力薄，在洪水到来的时候，沉着地安排家中事宜，又拉扯着四个孩子逃难，渡船上不了，又辗转前往铁浮桥，最终获救。她在危难中显示出的从容和镇静，正是“坚韧”和“不紧不慢地过一生”的具体表现。 ②大伯过渡口去看医生，也正是为了自救。他在弥留之际依然想要喝喝水，和我说说话，也正体现了大伯“坚韧”的求生欲，还是大伯关心后代的表现。大伯在生命中熬煮，最终“不紧不慢地过了一生。” ③我自渡口背井离乡，无数次往返村庄与城市，就是为了追寻美好生活。这体现了我的坚韧，我有所成就，带着儿女还乡，正是不紧不慢过一生的结果。 17. （1）表层含义：①渡口指实际生活中有船摆渡，得以过河的地方。 （2）深层含义：②渡口见证了乡村的发展变化，见证了一代代用力生活、坚韧生活的乡村人。③渡口是出路，它连接着故乡和远方，许多人由渡口出发，奔向自己的美好未来。 （3）情感主题：④渡口是故乡的象征，活在每一个渡口边长大的孩子的心中，在人生遇到关口处，聊以自渡。 （4）联系现实：⑤渡口象征人们超越困境、抵达理想彼岸的精神源泉，人们借由渡口，获得追求梦想的勇气。 【解析】 【导语】文章通过描绘一个渡口的变迁，反映个人和乡村发展的历程。渡口承载着乡愁和希望，象征着故乡与外界的连接，成为众多人生活变迁的见证者。不同时间节点上发生的事件，如家庭的离散与重聚、次生希望的萌发，突显出小人物在大自然与时代洪流中的命运波折和坚韧。文中表现出对故乡的深刻眷恋和对生活的深沉思考，将个人经历与集体命运交织描绘，富有感染力。 【14题详解】 本题考查内容理解。 第一空：结合第③段中“1986年，东大荒遭遇了一场百年未遇的特大洪水……母亲背着我，拉着五岁的弟弟，哥哥姐姐背着包裹，跟着人群冒雨走出了村子”以及第④段“渡口不知何时出现一艘渡船。然而母亲身弱力薄，又拉扯着四个孩子，根本挤不上去”可知，在1986年遭遇洪水时，母亲带着“我”和其他兄弟姐妹往渡口方向去，想要通过渡口逃离村子避难。据此可概括为：母亲带我在渡口逃难。 第二空：结合第⑦段中“父母担心我的身体，商量过后，由父亲带着我去百里外的郑家屯找一位有名的老中医看看。那年我十三岁，第一次乘坐渡船”可知，能够明确看出在“我”十三岁时，因为身体原因，父亲带着“我”乘坐渡船去郑家屯求医。据此可概括为：父亲带我过渡口求医。 第三空：结合第⑫段中“五年前我带着一双儿女回故乡去。途经渡口，七岁的儿子跳下车来，在宽阔的岸边奔跑”可知，这里直接表明了五年前“我”带着儿女回故乡，路过了渡口。据此可概括为：五年前带儿女经渡口回乡。 【15题详解】 本题考查赏析。 “一茬茬孩子们出去见识更辽阔的世界，如蒲公英的种子一样飘落到天南海北，长大后偶尔衣锦还乡”，“一茬茬”是叠词，我们平常会用它形容农作物一茬接一茬地生长、更替。在这里用来描述孩子们，就好像孩子们像地里有规律生长的庄稼一样，一批接着一批地长大成人，很形象地体现出故乡孩子这种一代又一代不断成长的状况。 把孩子们比作“蒲公英的种子”，蒲公英种子特别轻盈，风一吹就会飘向很远的地方，生动地描绘出孩子们离开故乡的渡口后，像蒲公英种子被风吹走一样，分散到天南海北各个地方，去外面广阔的世界闯荡、见识世面的情景，让人一下就能想象出那个画面。这个比喻还暗示了孩子们到了远方后，靠着自己的拼搏努力，就像蒲公英种子在合适的地方扎根、成长一样，在异乡扎下根来，过上了不错的生活，所以才会有长大后偶尔衣锦还乡的情况出现。 从这句话整体能感觉到作者对故乡这些孩子们的一种感慨之情，感慨他们勇敢地迈出故乡，去远方用力地生活、努力奋斗，作者看到了故乡人这种积极向上、为生活拼搏的状态，心里挺有感触的，就通过这样的描写表达出来了。 【16题详解】 本题考查内容理解。 （1）结合第④段“那夜，一个孕妇强撑着爬上船，平安离开渡口后，未等走到小镇，动了胎气，生下一个女婴。婴儿的父母抱着这个顺水而来的孩子，取名‘灏’”可知，孩子是在孕妇渡过河后，顺着水流的这个过程中诞生的，“灏”本身就和水存在紧密联系，所以取名为“灏”很直观地体现出孩子顺水而生这一特殊情况，强调了她诞生时与水的渊源。 结合第③段“1986年，东大荒遭遇了一场百年未遇的特大洪水。河水漫过了许多村庄，在一个细雨如丝的深夜抵达我家门前”以及第④段“渡口不知何时出现一艘渡船。然而母亲身弱力薄，又拉扯着四个孩子，根本挤不上去。船上早已站满了人，这条方圆百里唯一的船，此刻就像诺亚方舟，载着生的希望”可知，当时正处于特大洪水肆虐之时，河水泛滥，水势极为浩大，众多村庄都被河水漫过，情况十分危急，而就在这样水势汹涌、充满危险的洪水中，这个孩子诞生了。“灏”有水势大的含义，用这个字取名，能让人轻易联想到当时那场凶猛的洪水以及孩子在如此艰难危险的洪水情境下出生的特殊背景，让名字承载了那段特殊时期的记忆。 孩子诞生在那样危险又混乱的洪水中，却能平安来到这个世界，就如同在黑暗中亮起的希望之光。“灏”含“广大”之意，父母给孩子取这个名字，是期望她未来的人生道路宽广，有着美好的前景，能在经历这样特殊又艰难的开端后，像广阔天地般充满无限可能，生活可以一帆风顺、幸福美满，寄托了对孩子深深的祝福和美好的期许。 （2）结合后第③段“1986年，东大荒遭遇了一场百年未遇的特大洪水。河水漫过了许多村庄，在一个细雨如丝的深夜抵达我家门前……母亲沉着地把家里的米面搬到房梁上，又把鸡舍和猪圈的门打开。我那天还因为挖野菜摔伤了腿，无法行走。母亲背着我，拉着五岁的弟弟，哥哥姐姐背着包裹，跟着人群冒雨走出了村子”以及第⑤段“几经彷徨，母亲无奈带着我们离开。我伏在母亲的后背上，只来得及透过拥挤的人群缝隙，远远地看了一眼渡船。慌乱的人群中，我们惊喜地遇到了祖父。祖父一把接过我放在背上，稳稳地跨过铁路浮桥”可知，从这些句子能看出，洪水来临时，父亲不在家，母亲独自应对。她先是有条不紊地处理家里事，接着背着受伤的“我”，带着其他孩子往外逃。挤不上渡船也没慌，后来在祖父帮助下通过铁浮桥脱离危险。母亲面对危险时的沉着冷静、不慌不忙去解决问题，就是“坚韧”和“不紧不慢过一生”的体现，所以母亲是“他们”之一。 结合第⑧段“第二次乘坐渡船是在半年后。大伯去郑家屯医院看病，顺便带着我也去开中药。他把我放在船舱中间的位置，以防我掉下去。回来不久，大伯就病倒了，病得很重，很快就起不来了。有一次我放学后去看他，他一个人躺在冰冷的炕上，已经不能翻身了。他呼唤我的小名，让我给他倒碗水”可知，大伯身体不好时，主动去医院看病，说明他想努力自救，有求生的渴望，这体现了“坚韧”。后来病重卧床，还想着喝水、和“我”说说话，即便生命到了艰难时刻，也没放弃对生活的在意，这符合在生活中艰难“熬煮”，以“不紧不慢”态度对待生活的样子，所以大伯属于“他们”。 结合第②段“我要到河对岸的小镇去。母亲送我到渡口，我上了船……后来的年月里，我无数次往返于村庄与城市之间”，第⑩段=“离开家乡以后，我进了城市，不久后成为一名记者。我采访过很多人，有机会走进他们的内心”以及第⑫段“五年前我带着一双儿女回故乡去”可知，“我”从渡口离开家乡，多次往返村庄与城市，为追求好生活不断奔波，这需要克服很多困难，体现了“坚韧”。后来成为记者有了成就，还能带着儿女回故乡，就像以一种平和、不紧不慢的状态面对生活，所以“我”也是“他们”所指的人。 【17题详解】 本题考查词句理解。 表层含义：结合第①段“河边有一处荒凉的渡口，常年有个摆船人在这里撑着木船，摆渡着不断走出去和回来的人们”可知，从这里能看出，渡口就是现实里那个有船、有摆渡人，能让人过河的地方呀，这就是它最基本、最直观的意思，是实实在在存在的过河之处。 深层含义： 结合第⑥段“大洪水过后，辽河有几年水量很大，渡口的船也忙碌起来。附近十里八村的乡亲们都从这里乘船越过辽河，到外面去讨生活”以及第⑬段“我的小侄儿和侄女也走出渡口到外地求学，一茬茬孩子们出去见识更辽阔的世界，如蒲公英的种子一样飘落到天南海北，长大后偶尔衣锦还乡；更多的青壮年从这里走出去，到城里做最辛苦的工，数着银行卡上增长的数字，憧憬着给妻儿带来好日子；患病的人心怀忐忑出去寻医问药，带着希望或绝望归家……”可知，洪水后人们通过渡口出去讨生活，孩子们、青壮年、患病的人等不同的人都从渡口出发去做不同的事，可见渡口见证了乡村的变化，也看到了大家努力生活的样子，它一直在那看着乡村的发展和人们的生活轨迹。 结合第②段“我要到河对岸的小镇去。母亲送我到渡口，我上了船……后来的年月里，我无数次往返于村庄与城市之间。那荒凉的渡口，一端连着故土，一端通向遥远的未来”可知，像“我”就是从渡口出发去外面，之后还多次往返，说明渡口把故乡和外面远方连接起来了，很多人顺着它走向远方去追寻好生活，它就是大家走向外面世界的一个重要通道。 情感主题含义：结合第⑪段“也许人人心中都有一个渡口，在人生遇到关口时用以自渡”以及第⑫段“五年前我带着一双儿女回故乡去。途经渡口，七岁的儿子跳下车来，在宽阔的岸边奔跑。儿子捡起一根树枝来，蹲在湿润的沙土上画画。我恍惚看到曾经年少的自己，也是在这个渡口，橙黄色的夕阳下，在沙土上刻过一个名字”可知，对于在渡口边长大的人来说，它承载着回忆，就像故乡的一部分留在心里。而且当人生遇到难事时，就像现实中渡口能帮人过河一样，心里的这个“渡口”能给我们力量，帮我们渡过难关，所以它象征着故乡，还能在关键时候给我们支持。 联系现实含义：在生活里我们总会碰到困难，这时候渡口就像一种精神象征，能给我们勇气，让我们像从渡口出发去远方那样，有力量去克服困难，朝着理想的目标前进，它就是我们超越困境、追求梦想的精神动力。 18. 作文。 跨越黑暗，迎来晨曦；跨越山海，遇见坦途；跨越过去，走向未来…… 请以“跨越”为题，写一篇作文。可以讲述经历和见闻，也可以阐述观点和见解。 要求：①自拟题目，自选角度；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；不得套作、抄袭；④不要出现真实的校名、人名等相关信息。 【答案】例文： 跨越 跨越，是一种无言的奋斗；跨越，是一种自我内心障碍的突破；跨越，更是一种磨砺我们意志，培养坚强品格的机会。而我回想起那次独自走过玻璃栈道，跨越了内心恐惧的经历，依然历历在目。 阳光如泉水般从窗户泻进房间，也照映在我的脸上，好不温暖。在房间收拾行李的我问道：“今儿天气真不错，爸爸前几天说今天要带我去别处旅游，不知是什么地方呢？”我心中万分期待。 坐了几个小时的火车，很快便到达了目的地。那是一个著名的风景区，四面群山环绕，高耸入云，层峦叠嶂。看完山后，便问游览项目。 “当然有了，除了欣赏这美丽的景色，我们还要体验一下这里最有名的玻璃栈道。”爸爸指着远处的栈道，微笑着。 “玻璃栈道？”听罢，内心一震，我有点恐高啊，爸爸你不知道吗？“就是因为你恐高，所以才过来带你锻炼下胆量，你不会害怕了吧？”爸爸的话激起了我的自尊心，我硬着头皮答应了。站在栈道入口的我，两腿已经瑟瑟发抖，回想起对爸爸的诺言，只得闭上眼睛，深深呼吸，鼓起勇气跨越恐惧。睁眼往下望，脚底下就是万丈深渊，江水如猛兽般涌动，似乎从不曾停息过。我看着这用玻璃制成的道，再想象着栈道岌岌可危的模样，真是捏出了一把冷汗，不再敢往前一步。 “就这样放弃了？”身边的爸爸问道。倔强的我不愿服输，大声说道：“不可能，我一定能突破心理障碍，跨越出第一步。”用尽全身力气，只为迈出那一步。风儿，在耳边呼呼的吹，煽动着心中燃起的火，让它驱走内心的不安。等到跨越了那一步，心中却有着从未有过的踏实，看着身边耸立的群山，似乎在为我鼓舞。内心的喜悦，无法言喻，我不仅跨越了那一步，更跨越了内心的障碍。 停笔，看着窗外依旧美好的世界，我恍然大悟，只有跨越才能成为更勇敢的自己…… 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“跨越”在《现代汉语词典》中的解释为：越过地区或时期的界限。冲出赛场终点线，是跨越；克服心理障碍，是跨越；突破自我、取得成功，是跨越。在所给的题干中，“跨越黑暗，迎来晨曦；跨越山海，遇见坦途；跨越过去，走向未来……”可以看出“跨越”有突破、克服困难、从一种状态走向另一种状态的意思。它可以是实际的跨越，比如跨越地理上的障碍，像爬山时跨越山峰、旅行时跨越国界等；也可以是抽象的跨越，例如跨越心理上的障碍，如克服恐惧、跨越自卑等，或者跨越人生的不同阶段，从失败走向成功等。 在取材立意上，要做到“大中取小，以小见大”。 （1）立足个体。叙写自我超越的过程。写记叙文，叙写自己或他人图谱迷茫、自我超越的一件事。例如，与朋友间矛盾，长期不说话，在同学的撮合下，硬着头皮和他打招呼。忽然感到浑浑身轻松，原来心墙是自垒的，不堪一击。 （2）立足集体，叙写自我突破的经过。写散文，叙写某一个群体或团体克服困难、顽强生存的故事。例如，聚焦城市农民工，选择几个镜头，具体形象地展现他们的艰难、顽强和乐观。讴歌他们勇于跨越困境，自强不息的精神。 （3）立足国家，议论突破创新的意义。写议论文，以国家的发展为议论对象，围绕“跨越”确定一个中心论点。展开层层深入的论证。例如，以“不断跨越才能实现强国梦”为中心论点。以“跨越就是突破”“跨越需要创新”等为分论点，展开深入的议论。 第二，选择文体。 记叙文：如果选择讲述经历和见闻，可以写记叙文。比如写自己在学习上遇到困难，如数学成绩一直不好，通过努力克服了对难题的恐惧，跨越了这个学习上的障碍，成绩得到提高。或者写自己曾经很内向，不敢在公众场合说话，后来通过参加演讲活动等方式，跨越了心理障碍，变得开朗自信。 议论文：要是想阐述观点和见解，议论文是不错的选择。可以提出论点，如“跨越是成长的必经之路”，然后通过举例论证，列举一些名人跨越困境取得成功的例子，像海伦·凯勒跨越失明失聪的障碍，成为著名作家和教育家；司马迁跨越宫刑的耻辱，完成《史记》等。还可以进行道理论证，分析跨越对于个人、社会、国家发展的重要性等。 第三，选材构思。 1）记叙文结构 开头：可以通过设置悬念或者描写场景引出自己要跨越的事情。例如，“我站在舞台的幕后，双腿不住地颤抖，这是我第一次参加演讲比赛，紧张感如同潮水般向我涌来。” 中间：详细叙述跨越的过程。如果是写克服学习困难，就可以写自己是如何制定学习计划，如何向老师和同学请教，在这个过程中遇到了哪些挫折，自己又是如何克服的。 结尾：总结自己跨越这件事情后的收获和感悟。比如“通过这次跨越，我明白了只要有勇气和毅力，没有什么困难是不能克服的，我也变得更加坚强和自信。” 2）议论文结构 开头：提出论点。例如“在人生的道路上，跨越是一种必不可少的姿态。它象征着突破、成长和进步。” 中间：进行论证。 举例论证：列举多个事例来证明论点。如“古有越王勾践，跨越亡国之痛，卧薪尝胆，最终复国；今有马云，跨越创业初期的重重困难，创建了阿里巴巴商业帝国。” 道理论证：分析跨越的必要性。“只有不断跨越，个人才能不断提升自己的能力和境界；社会只有鼓励跨越，才能不断创新和发展；国家只有勇于跨越，才能在国际竞争中立于不败之地。” 结尾：总结全文，升华论点。“让我们都拥有跨越的勇气和决心，向着更高更远的目标前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$