专项01 选择题-2024-2025学年科学三年级上学期期末备考真题分类汇编（江苏专版）

苏教版小学科学三上期末专项真题汇编（选择题） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（23-24三年级上·江苏宿迁·期末）水沸腾后继续加热，则水的温度会（   ）。 A．继续上升 B．下降 C．保持不变 2．（20-21三年级上·江苏徐州·期末）熄灭酒精灯时，正确的方法是（   ）。 A．用扇子扇灭 B．用灯帽盖灭 C．用嘴吹灭 3．（19-20三年级上·江苏·阶段练习）下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（   ）。 A．回形针 B．绿豆 C．西瓜 4．（2019三年级上·江苏·专题练习）下面的天气符号中，表示阴天的是（    ）。 A． B． C． 5．（23-24三年级上·江苏宿迁·期末）小明使用风旗观测风向，发现风旗飘向北方，请帮助小明判断当时的风向应是（   ）。 A．东风 B．南风 C．北风 6．（20-21三年级上·江苏·期末）人们发明了很多制造风的装置，下列哪个装置不能制造风？（    ） A．发电用的大风车 B．电扇 C．吹风机 7．（20-21三年级上·江苏·期末）下图所示，打气筒持续向杯中充气后，能看到（    ）。 A．杯中水位不会变化 B．乒乓球会逐渐下降 C．杯外水位会下降 8．（20-21三年级上·江苏·期末）下列关于空气的描述，错误的是（    ）。 A．空气是可以用来发电的 B．水中的动植物不需要空气 C．我们周围大部分地方都有空气 9．（20-21三年级上·江苏·期末）用注射器做压缩水的实验时，能观察到（    ）。 A．水温上升 B．水很难被压缩 C．水中出现大量气泡 10．（19-20一年级下·江苏·阶段练习）以下物体可以溶解在水中的是（    ）。 A．红糖 B．面粉 C．铁粉 11．（20-21二年级上·江苏·期中）要想看到星星应在（    ）的晚上。 A．阴天 B．雨天 C．晴天 12．（22-23三年级上·江苏·期末）中国古代人利用热空气上升的原理制造了（    ）。 A．火箭 B．热气球 C．孔明灯 13．（21-22三年级上·江苏·期末）下列物品中，运用了空气可以压缩的性质的是？（    ） A．风扇 B．轮胎 C．瓶子 14．（21-22五年级上·江苏·期末）下列说法正确的是（    ）。 A．云和雾是液态的水 B．露和云是液态的水 C．霜和雪是固态的水 15．（21-22五年级上·江苏·期中）造霜的实验中，向冰水中加盐可以让温度（    ）。 A．更低 B．更高 C．保持不变 16．（22-23三年级上·江苏淮安·期末）呼吸系统的主要器官是（   ），它完成了人体中的气体交换过程。 A．气管 B．支气管 C．肺 D．鼻腔 17．（21-22四年级上·江苏·期中）下列关于自然风的形成原因的说法错误的是（    ）。 A．热的地方空气会上升，冷的地方的空气会流过来填充 B．热空气与冷空气不断流动互换 C．与空气的温度无关 18．（22-23三年级上江苏·期末）在下面土壤成分中，（   ）的含量越多，渗水性就会越强。 A．沙土 B．黏土 C．腐殖质 19．（22-23三年级上·江苏·期末）加热土壤时，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（    ）。 A．微生物 B．矿物质 C．腐殖质 20．（22-23三年级上·江苏·期末）下列不是固体的是（    ）。 A．雪花 B．果冻 C．露珠 21．（22-23三年级上·江苏淮安·期末）冬天，打开门时，布帘会（   ）。 A．向室内飘 B．向室外飘 C．不动 22．（22-23三年级上·江苏·期末）如果想用泥巴捏一个小动物，下面土壤中最适合使用的是（   ）。 A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 23．（22-23三年级上·江苏·期末）下列水域中，属于人工水域的是（    ）。 A．三峡水库 B．黄河 C．长江 24．（22-23三年级上·江苏·期末）篮球充足气以后比没充气时的质量（    ）。 A．重了 B．不变 C．轻了 25．（22-23三年级上·江苏·期末）把杯子的底部戳个洞，再将杯子倒扣置于水槽中，使杯中液面与水槽液面高度一样后，在洞口连接打气筒。如果打气筒往杯里打气，最有可能看到的是（    ）。 A． B． C． 26．（19-20三年级上·江苏·课后作业）在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，方法正确的是（    ）。 A． B． C． 27．（19-20三年级上·江苏·单元测试）下列物体中靠风力工作是（   ） A．帆船 B．篮球 C．电风扇 28．（22-23三年级上·江苏·阶段练习）下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（    ）。 A． B． C． 29．（21-22三年级上·江苏·期末）下图气温计中，显示的温度是（    ）。 A．-8℃ B．12℃ C．8℃ 30．（19-20三年级下·江苏·单元测试）在蒸发实验中，要用酒精灯的（    ）来加热。 A．外焰 B．内焰 C．焰心 31．（2019-2020学年苏版三年级上册期末考试科学试卷（含解析））用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ）。 A．0℃的水温度高 B．冰水混合物温度高 C．二者温度相同 32．（21-22三年级上·江苏·期中）水在沸腾的过程中，要（    ）。 A．吸收热量 B．放出热量 C．不吸收也不放出热量 33．（18-19三年级下·江苏·课后作业）温度计显示的读数如图所示，你认为（     ） 杯水会结冰。 A．甲 B．乙 C．甲和乙 34．（教科版科学三年级上册滚动测试（九））冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（    ）。 A．热空气比冷空气重，会下沉 B．热空气比冷空气轻，会上升 C．热空气受冷后体积缩小而上升 35．（22-23三年级上·江苏·期末）做“让试管中的水结冰”的实验时，向试管周围的冰块中撒食盐，是为了（    ）。 A．让试管周围的冰块温度保持在0℃以上 B．让试管周围的冰块温度保持在0℃ C．让试管周围的冰块温度保持在0℃以下 36．（19-20三年级上·江苏·单元测试）篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(       )。 A．空气比较轻 B．橡皮牢固 C．空气能被压缩 37．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）在两个完全相同的透明玻璃杯中，加入等量的水，用塑料薄膜封好其中一个杯口，另一个敞开。分别在水面处画线标记水面位置。把它们移到室外通风且无水或其他物体落入、无动物饮用处，2－3天之后（    ）。 A．两杯中水面实际位置都明显低于原来标记的水面位置 B．未封口的杯中水面低于杯外标记的距离比封口的杯中少 C．封口杯中水面几乎没离开原标记位置，未封口的杯中水面明显低于标记位置 38．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）用实验室的红水温度计来测量冰与水的混合物的温度，即将读数时，（    ）。 A．保持温度计不动，眼睛平视刻度读数 B．将温度计移出混合物接近人眼睛读数 C．保持温度计、混合物与人位置不改变，直接读数 39．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）关于冰的特点说法正确的是（    ）。 A．冰是白色的，它就是固体的水 B．使水的温度下降到0℃以下时，水能成冰 C．大块方冰完全融化后，占据的空间明显变大 40．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）在研究水的温度与糖在水中溶解的快慢有无关系的实验中（    ）。 A．要有只是温度显著不同的相同多少的水，并使其他都相同 B．水要温度显著不同，一实验中搅拌，另一实验中不搅拌 C．要在两个相同的杯中，一杯放入食盐，另一杯中放入小苏打 41．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）把盐水溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，出现的现象是（    ）。 A．水慢慢地消失了，什么也没留下 B．水慢慢减少了，出现白色颗粒 C．水消失后，再加热一会儿，蒸发皿中出现了白色颗粒 42．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）用酒精灯加热烧杯内50毫升的水时（    ）。 A．同时在水底部、水中和水面出现气泡 B．气泡最先出现在水面 C．水底部最先出现了很多小气泡 43．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）图中简易天平两端距中间相同距离处各悬挂装有豆粒的小桶和已经充气鼓起的球，这时天平刚好平衡了。用打气筒向球内加入10筒空气，重新按原样挂好（    ）。 A．挂着球的那端低下去 B．挂着桶的那端低下去 C．天平还是平衡的 44．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）冰熔化成水的原因是（    ）。 A．冰周围温度高于0摄氏度 B．冰周围温度低于0℃ C．冰的温度在下降 45．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）如果想知道50毫升水中最多能溶解多少盐，加入的每一份盐是（    ），能更精确地知道溶解食盐总量。 A．0．5克 B．2．5克 C．10克 46．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）打开塑料袋，使它成为桶形，再收紧袋口，扎好它。用手挤压塑料袋，可以感觉到（    ）。 A．袋子坚硬，不易变形 B．袋子柔软，能回弹 C．袋子变扁平，不能恢复 47．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）两个相同的注射器内分别抽入同样多的水和空气，堵住它们的管口，再向里推活塞（    ）。 A．抽入空气的那个容易被推入 B．抽入水的那个容易被推入 C．两个都很难被推入 48．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）如图，在做风的模拟实验中，纸盒侧下方的孔洞外放一段点燃蚊香，这样的做是为了（    ）。 A．使空气流入纸盒内 B．使盒内空气流动成风 C．用它的烟显示出空气流动方向 49．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）小汽车在直线行进中，我们把圆形纸片贴在汽车的（    ），观察这个纸片的运动，可以表示汽车的运动形式。 A．车胎橡胶上 B．顶部 C．方向盘上手握处 50．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）制作简易雨量器时，选用（    ）方便制作又易于测量。 A．大口直壁透明平底杯 B．小口透明汽水瓶 C．一次性透明塑料杯 51．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）图中气温计所示的温度是（    ）。 A．十五摄氏度 B．零下五摄氏度 C．5℃ 52．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）以下情况发生时，风最大的是（    ）。 A．风旗下垂在旗杆附近 B．风折断公路边大树枝 C．柳条轻轻摇摆 53．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）天空飘着一大团一大团黑色的棉花团那样的云时，常常伴随着（    ）。 A．大风骤雨 B．晴天 C．小雨连绵 54．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）用手将小球在水平的光滑桌面上从一端弹出滚向另一端并冲出桌面，这时看到小球离开桌面后运动路线像图（    ）所示的样子。 A． B． C． 55．（19-20三年级下·广东·期末）水蒸气是（    ）的气体。 A．无色无味 B．有色有味 C．无色有味 56．（20-21三年级上·江苏·期末）常温下，水是一种（    ）。 A．固体   B．液体   C．气体 57．（20-21三年级上·江苏·期末）下列不能在水中溶解的物质是（    ）。 A．食盐 B．红糖 C．沙子 58．（19-20三年级上·浙江杭州·期末）下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是（    ）。 A．用水溶解 B．用纱网过滤 C．用磁铁吸 59．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）一般家里的冰箱分三层：5℃层、0℃层和－5℃层。在饮料瓶里装一些水，想让水结冰应该放在（    ）层。 A．5℃ B．0℃ C．－5℃ 60．（20-21三年级上·江苏·期末）空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（    ）。 A．动物离不开空气 B．人离不开空气 C．植物不需要空气 61．（23-24三年级上·广东韶关·期中）在下面风的模拟实验示意图中，标示空气流动方向正确的是（    ）。 A． B． C． 62．（20-21三年级上·江苏·期末）在做风的模拟实验中，蚊香的作用是（    ）。 A．使空气流动变快 B．加热空气     C．借助蚊香的烟雾观察空气的流动 63．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）下图气温计的读数是（    ）。 A．5℃ B．－5℃ C．15℃ 64．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）制作天气预报有以下5个步骤，正确的顺序是（    ）。 ①天气会商②气象员做出预报③数据收集 ④数值天气预报 ⑤发布天气预报 A．①③④②⑤ B．③④②①⑤ C．④③①②⑤ 65．（21-22三年级上·安徽六安·期末）蒲福风力等级表将风力分为（    ）个等级。 A．8 B．12 C．13 66．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）家里有下列不同形状的杯子，适合做雨量器的是（    ）。 A． B． C． 67．（19-20六年级下·江苏·课时练习）风是在有（    ）差别的条件下发生的。 A．冷热 B．大小 C．高低 68．（2020四年级上江苏·专题练习）打针时，在皮肤上涂上酒精，皮肤凉丝丝的。这是因为（     ）。 A．酒精是液体，液体比气体温度低，所以凉丝丝的 B．酒精的温度比皮肤的低，所以皮肤感觉凉丝丝的 C．酒精在蒸发时，从皮肤吸热，所以皮肤凉丝丝的 69．（19-20六年级上·江苏·期中）制作简易显微镜，下列顺序排列最合理的是（    ）。 ①把调整好距离的两个放大镜固定②找到被观察物体最清晰的图像③准备两个放大镜④上下移动，调整两个放大镜之间的距离 A．③①④② B．③④②① C．③②④① D．③④①② 70．（22-23三年级上·江苏扬州·期末）下列有关测量水温的做法，正确的是（    ）。 A． B． C． 71．（21-22五年级下·江苏·期末）优优看到厨房煤气炉上正在烧水，沸腾着的水噗噗噗往外冒热气。以下关于沸腾的说法正确的是（    ）。 A．如果不关火，水会一直沸腾，水温会持续升高 B．水要达到一定的温度才会沸腾 C．只有沸腾着的水才能蒸发，常温的水不会蒸发 72．（22-23三年级上·江苏扬州·期末）一般情况下，水结成冰的温度是（    ）。 A．100摄氏度 B．0摄氏度 C．。零下10摄氏度 73．（22-23三年级上·江苏扬州·期末）对着间隔4厘米的两张纸中间用力吹气，下列预测中正确的是（    ）。 A．两张纸分开 B．两张纸靠拢 C．两张纸原位抖动 74．（22-23四年级下·云南保山·期中）水沸腾时，温度不再持续上升，停止加热后，烧杯中水面的位置（    ）。 A．上升 B．下降 C．保持不变 75．（18-19三年级·江苏·单元测试）如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（  ）。 A．很软 B．容易泄漏 C．很热 76．（20-21三年级上·江苏·期末）为了测某个下雨天的降水量，小龙和小福分别做了一个雨量器（如下图），这两位学生用自己的雨量器测得的降水量情况是（    ）。 A．小福的多 B．小龙的多 C．两人一样多 77．（20-21三年级上·江苏徐州·期末）图中气温计所示的温度，应当读作______。 A．零下五摄氏度 B．零下五度 C．五度 78．（19-20三年级上·江苏·期末）丽丽用雨量器收集了24小时的降水，这时降水的高度是8毫米，用量筒测得它们的体积是24毫升。这一天的降水量应该记录为（    ）。 A．24毫升 B．8毫米 C．都可以 79．（20-21三年级上·江苏·期末）烧杯里一块冰融化了一半，这时水的温度是（    ）。 A．0℃ B．37℃ C．100℃ 80．（18-19三年级上·江苏·期末）把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（    ）。 A．空气没有一定的形状 B．空气要占据杯中的空间 C．空气能流动 81．（22-23三年级上·江苏·期末）通过观察我们发现，水、水蒸气和冰的不同点是（    ）。 A．组成成分相同 B．无色 C．会流动 82．（22-23三年级上·江苏·期中）我们说沙子不能溶解在水中，是因为（    ）。 A．用过滤的方法不能将沙子分离出来 B．将沙子放入水中，搅拌，看不到颗粒了 C．将沙子放入水中，搅拌后水变浑浊，容器底部有大量颗粒 83．（19-20三年级上·江苏·期末）以下工具，最适合用来研究空气有质量的是（    ）。 A． B． C． 84．（23-24三年级上·江苏·期中）用注射器抽进一些空气，记下开始时的刻度，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，记下刻度。如图，“o”表示空气微粒，从实验结果可以得出（    ）。 A．活塞向下压后空气微粒之间的间隙不变 B．活塞向下压后空气微粒之间的间隙变大 C．活塞向下压后空气微粒之间的间隙变小 85．（19-20三年级上·江苏·期中）空气与其他物质相比，相同的特征是（    ）。 A．都能流动 B．都有体积 C．都有质量 86．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）一杯浓糖水的底部还有未溶解的白糖，我们可以用下列哪种方法使杯底的糖溶解（   ）。 A．继续加清水 B．往杯中加糖 C．分成两份 87．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）将冰块放到水中时，将出现的现象是（   ）。 A．冰块会慢慢沉下去 B．冰块会浮在水面，慢慢融化 C．冰块既不上浮，也不下沉 88．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）比较物质的溶解能力强弱的实验中，下列说法正确的是（   ）。 A．两个烧杯的水量要一样，水温可以不一样 B．只要每份的克数一样，物质的颗粒大小可以不一样 C．为了节约时间我们可以多份一起加 89．（21-22三年级上·江苏·单元测试）下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（    ）。 A．看一看 B．摸一摸 C．扇一扇 90．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）冬天，暖器片四周的空气变热并上升，上升后又变冷，冷热空气对流使空气温暖。所以暖器片应该装在房间的（   ）制热效果好。 A．上部 B．下部 C．中间 91．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（   ）。 A．推到一定程度就推不动了 B．可以推到底 C．推不动 92．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）装有热空气的袋子上升的原因是（   ）。 A．风把它吹上去的 B．热空气比周围的空气重 C．热空气比周围的空气轻 93．（19-20三年级上·江苏·课后作业）热气球通过（       ）的方式下降。 A．持续加热气球 B．将热空气放出，让冷空气进入 C．刺破气球 94．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）下列物体中靠风力工作的是（   ）。 A． B． C． 95．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）喷雾器工作是利用空气的（   ）性质。 A．空气可以被压缩 B．空气会流动 C．空气占据空间 96．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）“吹不大的气球”的实验结果是因为空气（   ）。 A．会被压缩 B．占据空间 C．有重量 97．（2021-2022学年江苏省本溪市本溪县苏教版三年级下册期末考试科学试卷）我们观察天气时，天空中黑压压的云朵突然移过来，还伴有大风，这说明（    ）。 A．马上要出太阳了 B．太阳马上要落山了 C．马上要下大雨了 98．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）冬季，室内门窗关紧后，过一段时间后会发现窗户上有水珠出现，这些水珠是在窗户的（   ）。 A．里面 B．外面 C．里面和外面都有 99．（21-22三年级上·江苏徐州·期末）关于水的沸腾，下面说法中错误的是（    ）。 A．水沸腾，是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象。 B．水沸腾过程中，水的温度不再发生变化 C．水沸腾过程中，水的温度继续发生变化 100．（21-22三年级上·江苏徐州·期末）食盐和小苏打在水中的溶解能力比较，同样条件下，（    ）。 A．小苏打的溶解能力强 B．食盐的溶解能力强 C．小苏打和食盐的溶解能力一样强 试卷第1页，共3页 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C B A B B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B C A C C A C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B A A A A A C A A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C A B B C C C A B A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B C A A B B A C A A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 B B A A A B C C C C 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 C C B B C C A C B C 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 B B B B A C A B A B 题号 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 答案 C C A C C A B B C B 题号 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 答案 A C B A A B C A C B 1．C 【详解】通常情况下，水的沸点是100℃，水沸腾后继续加热，液态的水快速变成水蒸气进入空气中去，但是水的温度不会继续上升，保持100℃不变。故C选项正确。 2．B 【详解】酒精易燃易挥发，在使用酒精灯时要严格按照规范使用。熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，且盖灭两次。严禁用扇子扇灭或者用嘴吹灭，防止火焰回流在瓶内燃烧造成事故。 3．C 【详解】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。用于大致测量一袋空气的质量的是回形针、绿豆，西瓜不能用于大致测量一袋空气的质量。 故选：C。 4．C 【详解】A天气符号表示的是晴天； B天气符号表示的是多云； C天气符号表示的是阴天。 5．B 【详解】风向是风吹来的方向。小明使用风旗观测风向，发现风旗飘向北方，说明风是从南方吹来，所以判断当时的风向应是南风。 6．A 【详解】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。人们制造“风”的方法有很多，例如：电风扇等电器可以让小股子空气流动起来，形成微弱的风；吹风机和电风扇一样，让小股子空气流动起来，形成微弱的风。发电用的大风车是将风能转化成了电能，并不能制造风。 7．B 【详解】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们会看到乒乓球会逐渐下降，.杯子里的水面下降。 8．B 【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。动植物的生长都离不开空气。空气流动形成风，可以用来发电。A运动的空气具有动能，可以推动风车做功，或者驱动帆船前进，也可以用来发电，说法正确；B水中的动植物不需要空气，说法错误；水中的动植物同样需要空气，没有空气就没办法存活。C我们周围很多地方都有空气，因为空气比较轻，具有流动性；说法正确。 9．C 【详解】空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处。但是空气占空间体积的大小是可以变化的。推注射器活塞的实验，能观察到水中出现大量气泡，说明空气可以被压缩。 10．A 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。能被水溶解的：食盐、酒精、糖、洗发水、洗手液。红糖可以溶解在水中，所以A符合题意。 【点睛】本题考查溶解，要求学生掌握红糖可以溶解在水中。 11．C 【详解】星星从东方升起，慢慢掠过天空，再到西方落下。这其实是由地球自转造成的。天空中的星星看起来大小差不多，但是星星不一定比月亮小，有的星球比月亮小，但有的比月亮大，要想看到星星应在晴天的晚上。 12．C 【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升。孔明灯、热气球就是利用热空气上升的原理升空的，孔明灯是中国古代利用热空气上升的原理制造的。火箭是利用反冲的原理升空的。 13．B 【详解】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。运用了空气可以被压缩的性质的是轮胎，风扇是利用空气的流动性。 14．C 【详解】水有气态、液态、固态的三态变化。水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴，变成液态的水。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰。冰块受了热，又会融化为液态的水。 A.云可能是液态的小水滴，也可能是固态的小冰粒，雾是液态的水，故A错误； B.露是液态的水，云可能是液态的小水滴，也可能是固态的小冰粒，故B错误； C.霜和雪都是固体，属于固态的水，故C正确。 15．A 【详解】当夜晚的气温急剧降低到0°C以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。造霜的实验中，向冰水中加盐可以让温度更低；这是因为加入盐后，盐水的凝固点比纯水要低，因而最低温度的下限也就下降了，因吸热而降低的温度就更多。 16．C 【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成。肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程，使外界的空气经由呼吸道进入肺里，与血液进行气体交换；再通过呼气过程，将交换后的气体经由呼吸道排出体外。 17．C 【详解】风的形成是因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。空气受热上升，冷空气过来补充形成空气的流动，冷热空气的对流形成了风。而与不同地区的温度不同无关是不正确的。C错误，符合题意。 18．A 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。所以各选项土壤成分中，沙土的含量越多，渗水性就会越强。 19．C 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把干燥的土壤放在金属片上，用酒精灯灼烧，看到土壤的颜色变浅了，发白，会闻到焦糊味或刺激性气味，说明土壤中含有腐殖质。 20．C 【详解】夜间路边的温度比较低，到了清晨空气中的水蒸气遇到这些冷的草叶时就会凝结成小水珠附着在草叶上，就形成我们看到的露珠。清晨的露珠是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠，是液体，雪花是凝固而成的小冰晶，果冻是食品，都是固体。 21．A 【详解】热空气比同体积的冷空气轻，会上升，周围及上方较冷的空气会流动过来补充。这样就形成了热空气上升、冷空气下降的相对流动。冬天，打开门时，热空气从上方流出去，冷空气从下方流进来，所以布帘会向室内飘。 22．B 【详解】黏质土是含沙粒很少、有黏性的土壤，水分不容易从中通过才具有较好的可塑性，人们利用黏土的特性制造出了各种陶器。所以如果想用泥巴捏一个小动物，最适合使用的土壤是黏质土。 23．A 【详解】水域，是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施，不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。地球上水的分布在自然界中，自然界中，有的水域大，蓄水量多，如大江、河流、湖泊、海洋。有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。三峡水库属于人工水域。 24．A 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是有质量的，所以篮球充足气以后比没充气时的质量重了。 25．A 【详解】空气可以占据空间。把杯子的底部戳个洞，再将杯子倒扣置于水槽中，使杯中液面与水槽液面高度一样后，在洞口连接打气筒。如果打气筒往杯里打气，最有可能看到的是杯子里水面慢慢降低，杯子里的空间又被空气占据了。 26．A 【详解】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，杯子应该竖直倒扣纸团才不会湿。 27．A 【详解】帆船依靠风力作动力；篮球是压缩空气的应用；电风扇依靠电力产生风。 28．C 【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发，蒸发过程中会吸收热量。晾衣服时，湿衣服中的水蒸发变成水蒸气。烧开水，水沸腾变成水蒸气。结冰是水的凝固现象。冰锥不属于水变成水蒸气，所以C符合题意。 29．A 【详解】在使用温度计测量温度时，我们要确定好刻度表上每一个小格所表示的温度是多少，这样读数才会准确。图中气温计一个小格代表1℃，图中液柱在0下和10之间过8个小格，是-8℃。 30．A 【解析】略 31．C 【详解】冰水混合物的温度也是0℃。 32．A 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。 33．B 【详解】略 34．B 【详解】房间上面的空气冷却后会下降，热空气上升再继续被冷却。 35．C 【详解】用冰降温的原理是冰在融化的过程中要吸热，自然使得温度下降，从而达到制冷的作用。但是降温一旦达到水的凝固点即冰点，冰就不能进一步融化，从而也就不吸热了，温度下降也就达到极限了。所以做“让试管中的水结冰”的实验时，向试管周围的冰块中撒食盐，是为了让试管周围的冰块温度保持在0℃以下。 36．C 【解析】略 37．C 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在两个完全相同的透明玻璃杯中，加入等量的水，用塑料薄膜封好其中一个杯口，另一个敞开。分别在水面处画线标记水面位置。把它们移到室外通风且无水或其他物体落入、无动物饮用处，2－3天之后封口杯中水面几乎没离开原标记位置，未封口的杯中水由于蒸发，水面明显低于标记位置。故选C。 38．A 【详解】红水温度计是利用液体的热胀冷缩来设计的，故读数时，温度计的液泡不能移出冰水混合物，保持温度计不动，且眼睛要平视刻度读数。 39．B 【详解】冰是无色透明的，A错误； 水的凝固点是0摄氏度，温度下降到0℃以下时，水能成冰，B正确； 冰融化后，体积减小，C错误； 所以正确答案为B。 40．A 【详解】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。在研究水的温度与糖在水中溶解的快慢有无关系的实验中，我们要求的是水的温度要显著不同，其他的条件，比如：水量、是否搅拌等都要相同。故选A。 41．B 【详解】溶解在水中的食盐能够通过蒸发的方法分离出来，通过在酒精灯上加热浓盐水，发现蒸发皿中的水减少，蒸发皿内有白色的晶体析出，这些析出的白色晶体就是食盐。所以，把盐水溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，出现的现象是水慢慢减少了，出现白色颗粒。故选B。 42．C 【详解】水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中，水底部最先出现了很多小气泡，气泡上升并且不断变大，到水面时气泡破裂，水面会有大量“白汽”产生，温度计的读数上升。C符合题意。 43．A 【详解】图中简易天平两端装有豆粒的小桶和已经充气鼓起的球，刚好平衡时，充气皮球的质量等于豆子的质量。用打气筒向球内加入10筒空气，由于空气有质量，此时，充气皮球的质量大于豆子质量，所以挂着球的那端低下去。 44．A 【详解】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。当冰周围温度高于0摄氏度时，冰熔化成水。 45．B 【详解】在50毫升水中最多能溶解多少盐实验中，操作时为了便于统计，是把20克食盐分成8等份，一份食盐为2.5克，加入一份完全溶解后再加入一份，直到不能溶解。 所以答案为B。 46．B 【详解】空气能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。打开塑料袋，使它成为桶形，再收紧袋口，扎好它，这说明空气能占据空间。空气流动性强，容易被压缩，用手挤压塑料袋，可以感觉到袋子柔软，能回弹。故选B。 47．A 【详解】空气是气体，容易被压缩，水是液体，不容易被压缩。因此，抽入空气的注射器容易被推入。 48．C 【详解】空气是无色、无味、透明的气体，看不见摸不着，需要借助其他物体来感受它的存在。我们无法用肉眼直接观察，在做风的模拟实验中，纸盒侧下方的孔洞外放一段点燃蚊香，这样的做是为了用它的烟显示出空气流动方向。故选C。 49．A 【详解】汽车的运动形式是平移，车胎的运动形式是滚动和平移， 方向盘的运动方式为转动，因此将圆形纸片贴在汽车的顶部可以表示汽车的运动形式。 50．A 【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器，这样测量的结果准确且方便观察。 51．B 【详解】温度计读数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，图中的温度计液面在0刻度以下，是零下温度，与刻度5持平，是零下五摄氏度，写作﹣5℃。 52．B 【详解】0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。在风旗下垂在旗杆附近、风折断公路边大树枝、柳条轻轻摇摆这三种现象中，风折断公路边大树枝的风力为8级，最大。故选B。 53．A 【详解】小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中就形成了云。根据云量的多少，天气可分为晴天、多云、阴天。天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会下雨。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。因此，天空飘着一大团一大团黑色的棉花团那样的云时，常常伴随着大风骤雨。 54．A 【详解】物体的运动路线是一条直线的运动是直线运动，物体的运动路线是一条曲线的运动是曲线运动。用手将小球沿着桌面推出，当小球冲出桌面后，它的运动路线是一条曲线，属于曲线运动。像图A所示的样子是正确的。 55．A 【详解】水在自然条件下有三种状态：平时我们说的水是液态的水，而水蒸气则是气态的水，冰是固态的水。在一定的温度条件下，水的这三种状态可以互相转化，这就是水的三态变化。水蒸气是无色无味的气体。 56．B 【详解】常温下水是一种液体。水在常温下是液态。 57．C 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。能溶解于水的有食盐、红糖。不能溶解于水的有沙子，所以C符合题意。 58．C 【详解】根据混合物分离方法的认识，选用的方法要充分考虑混合物的特点，分离木屑和铁屑，可以利用木屑不被磁铁吸引而铁屑能被磁铁吸引的性质，用磁铁来分离。 59．C 【详解】水的三态变化主要受温度影响，水的凝固点是0℃。温度在低于0℃时，水会凝固成固态的冰。家里的冰箱分三层：5℃层、0℃层和-5℃层。在饮料瓶里装一些水，想让水结冰应该放在-5℃层。 60．C 【详解】空气与我们的生活紧密相联，无论是动植物、还是人类，都需要空气。 61．C 【详解】空气具有热胀冷缩的性质特征，热空气上升，冷空气下降。因此，温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。在下面风的模拟实验示意图中，蜡烛燃烧加热上方的空气，空气膨胀上升运动，箱子内空气数量减少，箱子外的空气流进来补充，形成空气流动，因此图中标注空气流动方向正确的是C图。 62．C 【详解】风是空气流动形成的，在做风的模拟实验中，蚊香的作用是借助蚊香的烟雾观察空气的流动，所以C符合题意。 63．B 【详解】空气的温度叫气温，测量气温的仪器叫气温计。温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。图片气温计的读数是-5℃。 64．B 【详解】天气预报的制作要经过一个复杂的过程，首先通过气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达等手段收集各种气象资料，再进行气象专家综合分析，制作天气预报。制作天气预报的步骤，正确的步骤顺序是：数据收集→输入计算机生成数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报。故B③④②①⑤是正确的顺序。 65．C 【详解】风力是风的力量，即在任意风级上的某一定数。蒲福风力等级表将风力分为13个等级，最小是0级，最大为12级。 66．C 【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。若碰到雨天可使用雨量器测量降水量，应该选用直筒透明杯子来做雨量器，分析选项可知，C适合用来做雨量器。 67．A 【详解】根据风的形成，风是在有冷热差别的条件下发生的，热空气上升，冷空气补充形成空气流动。 【点睛】掌握风的形成原因。 68．C 【详解】用酒精棉球在皮肤上消毒时，酒精由液态变成气态，是汽化的蒸发过程，汽化是吸热的。所以会使皮肤的温度降低。 69．B 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。简易显微镜的制作步骤为：准备两个放大镜，调整两个放大镜之间的距离，找到物体最清晰的图象，将准备好距离的两个放大镜固定起来。可见B③④②①符合题意。 70．C 【详解】温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；观测温度计的读数时，手拿温度计的上端，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。所以测量水温的做法，正确的是C；A和B做法分别用温度计触碰了容器底和容器壁。 71．B 【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发。 72．B 【详解】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。一般情况下，水结成冰的温度是0℃。 73．B 【详解】我们在两张纸中间进行吹气时，两张纸中间的气流加快，气流加快会导致大气压力变小，从而导致纸张会受到大气压强差，使两张纸不自觉地向中间靠拢。 74．B 【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，但温度保持不变。由于水受热不断蒸发，所以停止加热后，烧杯中水面的位置下降。 75．A 【解析】略 76．C 【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录时是以24小时的时间来确定降雨等级的。虽然雨量器大小不相同，但是降水量数据是一样的。 77．A 【详解】温度计读数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，图中的温度计液面在0刻度以下，是零下温度，与刻度5持平，是零下5摄氏度，写作﹣5℃。 78．B 【详解】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。丽丽用雨量器收集了24小时的降水，这时降水的高度是8毫米，这一天的降水量应该记录为8毫米，所以B符合题意。 79．A 【详解】冰水混合物的温度是0℃，所以冰融化时，处于的状态是冰水共存状态，所以冰融化的温度是0℃，冰融化的温度不管是大块还是小块，融化过程的温度都是一样的。所以烧杯里一块冰融化了一半，水的温度依然是0℃。 80．B 【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。把纸揉皱塞入杯底，将杯子倒过来插入水底纸不会湿是因为杯子里有空气阻挡水进入杯中，说明空气占据空间。 81．C 【详解】冰是固态的水，有一定的形状和体积。水是液态，没有固定的形状，但有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。水、水蒸气和冰的相同点是都是无色的、无味、透明的，并且组成成分相同，都是水。不同点：水和水蒸气会流动，冰不会流动。C符合题意。 82．C 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。我们说沙子不能溶解在水中，是因为将沙子放入水中，搅拌后水变浑浊，容器底部有大量颗粒，可以用过滤的方法将沙子分离出来。 83．A 【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。空气有一定的重量，但是重量很轻。可以使用天平测量出空气的质量。 84．C 【详解】空气具有一定的可压缩性，压缩后的空气具有一定的弹性，但是空气是不能被无限压缩的，因为空气中的分子之间的间隙是有限的。经过压缩使得空气微粒之间的间隔变小。观察图片可知，活塞向下压后空气微粒之间的间隙变小，空气体积变小。 85．C 【详解】空气是一种气体，有一定的质量。会流动，没有固定的体积。固体不会流动，有固定的体积和质量。所以空气与其他物质相比，相同的特征是都有质量。 86．A 【详解】饱和状态下物质无法继续溶解，想要继续溶解，就要降低溶液浓度，常用的方法就是加水稀释。 87．B 【详解】冰在水中，由于其密度比水的密度小，会浮在水面。水的温度比冰的温度高，因此冰会慢慢融化。 88．B 【详解】不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。同一物质在不同温度下的溶解能力也是不同的，因此比较物质的溶解能力强弱的实验中，水温要保持相同，A错误。 物质的颗粒大小不影响溶解能力，因此只要每份的克数一样，物质的颗粒大小可以不一样，B正确。 实验中不能多份一起加，否则溶液达到饱和，水中还剩余很多未溶解的物质，无法确定具体的溶解量，C错误。 89．C 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。所以我们看不见、摸不着空气，只能通过扇一扇感觉到风的话，那么就是我们感受到空气存在。 90．B 【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。冬天，暖器片四周的空气变热并上升，暖器片应该装在房间的下部制热效果好。 91．A 【详解】注射器抽进空气后，堵住口，用力压活塞，观察活塞会推到一定程度推不动，这是因为空气容易容易被压缩，但是不能被压缩为0。 92．C 【详解】热空气轻，上升；冷空气重，下沉；袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻，所以热空气上升。 93．B 【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。热气球是利用热空气上升的原理制作而成的，通过将热空气放出，让冷空气进入的方式下降。 94．A 【详解】风能是一种绿色无公害可再生的能源，在很久之前，风能就被人们利用在了抽水、磨面等工作上，帆船、风车、冲浪都是靠风力工作，皮球是靠弹力工作的，电风扇是靠电工作的。 95．A 【详解】空气是无色、无味、透明的气体；空气占据一定的空间，可以被压缩，也可以被扩张，压缩的空气有弹性。喷雾器是利用空气可以被压缩的原理工作的。 96．B 【详解】将气球放在塑料瓶中，将气球口套在塑料瓶口。手握住塑料瓶的下半部，用力吹塑料瓶里的气球。实验现象：无论怎么努力，都无法将气球吹得圆鼓鼓的。实验分析：饮料瓶中的气球吹不大，说明瓶子里的空间被空气占据着，所以气球吹不大。 97．C 【详解】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。天空中的云就像魔术师，形状变来变去。当天空中黑压压的云突然移过来，还伴有大风，说明马上要下大雨了。 98．A 【详解】冬天天气寒冷，室内温度高于室外温度，窗玻璃比室内温度低，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化，小水珠凝结在玻璃的内表面。 99．C 【详解】水加热到一定温度时，就会沸腾，这时继续给水加热，温度不再上升，此时的温度叫作水的沸点。沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈汽化现象，沸腾过程中水的温度不会发生变化。C说法错误。 100．B 【详解】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的有大有小，一些气体也能溶解于水，食盐的溶解能力比小苏打强。B符合题意。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$