精品解析:浙江省金华市曙光学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题

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2024-12-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 金东区
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

金华市曙光学校2024-2025学年第一学期期中考试 高二年级数学试题卷 本卷满分:150分 考试时间:120分钟 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分共40分.) 1. 直线的倾斜角是( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 【答案】A 【解析】 【分析】根据倾斜角与斜率之间的关系运算求解. 【详解】因为的斜率, 所以其倾斜角为30°. 故选:A. 2. 已知向量,,且,那么实数等于(  ) A. 3 B. -3 C. 9 D. -9 【答案】D 【解析】 【分析】运用空间向量共线列式计算即可. 【详解】∵,,且, ∴, 解得,, ∴. 故选:D. 3. 已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意列出含有参数的不等式组求解即可. 【详解】根据题意,要使方程表示焦点在轴上的椭圆, 需满足,解得. 故选:C. 4. 已知圆,圆,动圆M与圆外切,同时与圆内切,则动圆圆心M的轨迹方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】画图,分析出,确定圆心M的轨迹为椭圆,求出,得到轨迹方程. 【详解】如图,由题意得:,,其中, 所以, 由椭圆定义可知:动圆圆心M的轨迹为以为焦点的椭圆,设, 则,解得:, 故动圆圆心M的轨迹方程为. 故选:D 5. 椭圆的左顶点为A,点P,Q均在C上,且关于y轴对称.若直线的斜率之积为,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,则,根据斜率公式结合题意可得,再根据,将用表示,整理,再结合离心率公式即可得解. 【详解】[方法一]:设而不求 设,则 则由得:, 由,得, 所以,即, 所以椭圆的离心率,故选A. [方法二]:第三定义 设右端点为B,连接PB,由椭圆的对称性知: 故, 由椭圆第三定义得:, 故 所以椭圆的离心率,故选A. 6. 已知点A(1,2)在圆C:外,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由表示圆可得,点A(1,2)在圆C外可得,求解即可 【详解】由题意,表示圆 故,即或 点A(1,2)在圆C:外 故,即 故实数m的取值范围为或 即 故选:A 7. 若直线与曲线有两个不同的交点,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线所过的定点,结合直线与圆的切线性质,利用数形结合思想进行求解即可. 【详解】直线即,恒过定点, 曲线即表示以点为圆心,半径为1, 且位于直线上方的半圆(包括点,), 当直线经过点时,与曲线有两个不同的交点,此时,直线记为; 当与半圆相切时,由,得,切线记为, 分析可知当时,与曲线有两个不同的交点,即实数k的取值范围是. 故选:B. 8. 已知点为椭圆上任意一点,直线过的圆心且与交于,两点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据圆心为的中点,利用向量运算将用来表示,转化为椭圆上一点到焦点的距离范围求解即可. 【详解】,即的圆心,半径为, 椭圆方程中,,, 则圆心为椭圆的右焦点,线段为的直径,连接, 因此 ,点为椭圆上任意一点, 则,,即, 所以. 故选:A 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 关于椭圆 ,下列结论正确的是(     ) A. 长轴长为4 B. 短轴长为1 C. 焦距为 D. 离心率为 【答案】ACD 【解析】 【分析】结合椭圆的几何性质依次判断即可. 【详解】因为椭圆,所以,,. 长轴长为4 ,故 A正确; 短轴长为,故B 错误; 焦距为,故C正确; ,故 D正确. 故选:ACD. 10. 已知点是圆上一动点,则下列说法正确的是( ) A. 的最小值是0 B. 的最大值为1 C. 的最大值为 D. 的最小值为 【答案】AD 【解析】 【分析】由可看成与原点间的连线的斜率,设,结合直线与圆有交点,求得 的值,可判定A正确,B不正确;由表示点到原点的距离,结合圆的性质,可判定C错误;设,结合直线与圆有公共点,列出不等式,求得的范围,可判定D正确. 【详解】由圆,可化为, 可得圆心坐标为,半径, 当时,可看成与原点间的连线的斜率, 设,即,所以直线与圆M有交点, 由,解得, 所以的最小值为,无最大值,所以A正确,B不正确; 由表示点到原点的距离, 又由,所以的最大值为, 即的最大值为,所以C错误; 设,可得, 当直线与圆有公共点时,则,解得, 所以的最小值为,所以D正确. 故选:AD. 11. 如图,在棱长为1的正方体中,P为棱的中点,Q为正方形内一动点(含边界),则下列说法中正确的是( ) A. 若平面,则动点Q的轨迹是一条线段 B. 存在Q点,使得平面 C. 当且仅当Q点落在棱上某点处时,三棱锥的体积最大 D. 若,那么Q点的轨迹长度为 【答案】ACD 【解析】 【分析】A:取、中点,连接、、PF,证明平面∥平面,则点的轨迹为线段; B:以为原点,建立空间直角坐标系,设,求出平面的法向量,根据求出x、z即可判断; C:的面积为定值,当且仅当到平面的距离最大时,三棱锥的体积最大; D:可求为定值,即可判断Q的轨迹,从而求其长度. 【详解】取、中点,连接、、PF, 由PF∥∥且PF=知是平行四边形, ∴∥,∵平面,平面,∥平面, 同理可得EF∥平面,∵EF∩=F, ∴平面∥平面,则点的轨迹为线段,A选项正确; 如图,建立空间直角坐标系, 则,,,设, 则,, 设为平面的一个法向量, 则即得取,则. 若平面,则∥,即存在,使得,则,解得,故不存在点使得平面,B选项错误; 的面积为定值,当且仅当到平面的距离d最大时,三棱锥的体积最大. , ,,则当时,d有最大值1; ②,,则当时,d有最大值; 综上,当,即和重合时,三棱锥的体积最大,C选项正确; 平面,, ,,Q点的轨迹是半径为,圆心角为的圆弧,轨迹长度为,D选项正确. 故选:ACD. 【点睛】本题综合考察空间里面的位置关系的判断与应用,需熟练运用线面平行、面面平行的判定定理和性质,需掌握运用空间直角坐标系和空间向量来解决垂直问题,掌握利用空间向量求点到平面的距离,利用几何关系判断空间里面的动点的轨迹,考察知识点较多,计算量较大,属于难题. 第II卷(非选择题) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知空间向量,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用空间向量减法和乘法法则计算出答案. 【详解】因为,所以. 故答案为: 13. 已知圆与圆有条公切线,则实数的取值是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据条件得到圆与圆外切,再利用圆与圆的位置关系,即可求解. 【详解】因为圆与圆有条公切线,所以圆与圆外切, 又圆的圆心为,半径为,的圆心为,半径为, 所以,得到,又,所以, 故答案为:. 14. 设椭圆的焦点为,,P是椭圆上一点,且,若的外接圆和内切圆的半径分别为R,r,当时,椭圆的离心率为______. 【答案】##0.6 【解析】 【分析】由正弦定理得到,再根据三角形面积公式和余弦定理得到,从而根据得到方程,求出离心率. 【详解】由题意得, 由正弦定理得,故, 由椭圆定义可知,, 故, 又, 由余弦定理得 , 即,解得, 故, 解得, 因,所以,解得. 故答案为: 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为,,. (1)求边所在的直线方程; (2)求的面积. 【答案】(1) (2)15 【解析】 【分析】(1)由B,C两点的坐标,得直线的两点式方程,化简得一般式方程; (2)用两点间距离公式求B,C两点间的距离,计算点A到直线BC的距离可得三角形的高,得三角形的面积. 【小问1详解】 因为,,所以BC所在的直线方程为, 即. 【小问2详解】 B,C两点间的距离为, 点A到直线BC的距离, 所以的面积为. 16. 如图,在直三棱柱中,,. (1)求证:; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)建立如图所示的空间直角坐标系,求出的坐标后利用它们的数量积为零可证异面直线的垂直. (2)求出平面的法向量和的坐标后可求点面距. 【小问1详解】 建立直角坐标系,其中为坐标原点. 依题意得, 因为,所以. 【小问2详解】 设是平面的法向量, 由得 所以,令,则, 因为,所以到平面的距离为. 17. 已知椭圆E:的左,右焦点分别为,,点在E上,且. (1)求E的标准方程; (2)若直线l与E交于A,B两点,且AB中点为,求直线l的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由椭圆的定义及椭圆上的点建立方程即可求解; (2)由点差点求得直线的斜率,再根据点点斜式写出直线方程即可. 【小问1详解】 由,可得,解得, 所以椭圆方程为:,又点在E上,则有,解得, 所以椭圆E的标准方程为:. 【小问2详解】 设,代入椭圆方程中有, 变形有, 因为AB中点为,所以,, 所以, 所以直线l方程为:,即为. 18. 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆,后世把这种圆称之为阿波罗尼斯圆.已知平面直角坐标系中,,且. (1)求点的轨迹方程; (2)过作(1)的切线,求切线方程; (3)若点在(1)的轨迹上运动,另有定点,求的取值范围. 【答案】(1) (2)或 (3) 【解析】 【分析】(1)设,结合列出方程即可求解; (2)分切线斜率不存在和切线斜率存在两种情况讨论求解即可; (3)先求出到圆心距离,进而结合圆上一点到定点的距离最值问题求解即可. 【小问1详解】 设,由, 得, 整理得,,即, 则点的轨迹方程为. 【小问2详解】 由(1)知,点的轨迹为以为圆心,为半径的圆, 当切线斜率不存在时,切线方程为,符合题意; 当切线斜率存在时,设切线方程为,即, 则,解得, 所以切线方程为,即. 综上所述,切线方程为或. 【小问3详解】 点到圆心的距离为, 所以,即, 即的取值范围为. 19. “曼哈顿几何”也叫“出租车几何”,是在19世纪由赫尔曼·闵可夫斯基提出来的.如图是抽象的城市路网,其中线段是欧式空间中定义的两点最短距离,但在城市路网中,我们只能走有路的地方,不能“穿墙”而过,所以在“曼哈顿几何”中,这两点最短距离用表示,称“曼哈顿距离”,也叫“折线距离”,即,因此“曼哈顿两点间距离公式”:若,,则. (1)①点,,求的值; ②写出到定点的“曼哈顿距离”为2的点的轨迹方程, (2)已知点,直线:,求点到直线的“曼哈顿距离”最小值; (3)我们把到两定点,的“曼哈顿距离”之和为常数的点的轨迹叫“曼哈顿椭圆”. (i)求“曼哈顿椭圆”的方程; (ii)根据“曼哈顿椭圆”的方程,研究“曼哈顿椭圆”性质中的范围、对称性,并说明理由. 【答案】(1)①;②; (2)2; (3)(ⅰ);(ⅱ)答案见解析 【解析】 【分析】(1)①②根据“曼哈顿距离”的定义求解即可; (2)设直线上任意一点坐标为,然后表示,分类讨论的最小值即可; (3)(i)根据“曼哈顿椭圆”的定义,求得其方程即可; (ii)画出(i)的“曼哈顿椭圆”的图象,结合图象即可判断. 【小问1详解】 ①根据“曼哈顿距离”的定义得; ②到定点的“曼哈顿距离”为2的点的轨迹方程为. 【小问2详解】 设直线上任意一点坐标为, 则, 当时,,此时; 当时,,此时; 当时,,此时, 综上所述,的最小值为2. 【小问3详解】 (ⅰ)设“曼哈顿椭圆”上任意一点,则, 即, 即, 所以“曼哈顿椭圆”的方程为; (ⅱ)由方程,得, 因为, 所以,即, 所以或或, 解得, 由方程,得, 即, 所以,所以, 所以“曼哈顿椭圆”的范围为,, 将点代入得,, 即,方程不变, 所以“曼哈顿椭圆”关于轴对称, 将点代入得,, 即,方程不变, 所以“曼哈顿椭圆”关于轴对称, 将点代入得,, 即,方程不变, 所以“曼哈顿椭圆”关于原点对称, 所以“曼哈顿椭圆”关于轴,轴,原点对称. 【点睛】方法点睛:解新定义题型的步骤: (1)理解“新定义”,明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论 ; (2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”;归纳“举例”提供的解题方法,归纳“举例”提供的分类情况; (3)类“新定义”中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 金华市曙光学校2024-2025学年第一学期期中考试 高二年级数学试题卷 本卷满分:150分 考试时间:120分钟 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分共40分.) 1. 直线的倾斜角是( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 2 已知向量,,且,那么实数等于(  ) A. 3 B. -3 C. 9 D. -9 3. 已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 4. 已知圆,圆,动圆M与圆外切,同时与圆内切,则动圆圆心M轨迹方程为( ) A. B. C. D. 5. 椭圆的左顶点为A,点P,Q均在C上,且关于y轴对称.若直线的斜率之积为,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 6. 已知点A(1,2)在圆C:外,则实数m的取值范围为( ) A. B. C D. 7. 若直线与曲线有两个不同的交点,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知点为椭圆上任意一点,直线过的圆心且与交于,两点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 关于椭圆 ,下列结论正确的是(     ) A. 长轴长为4 B. 短轴长为1 C. 焦距 D. 离心率为 10. 已知点是圆上一动点,则下列说法正确的是( ) A. 的最小值是0 B. 的最大值为1 C. 的最大值为 D. 的最小值为 11. 如图,在棱长为1的正方体中,P为棱的中点,Q为正方形内一动点(含边界),则下列说法中正确的是( ) A. 若平面,则动点Q的轨迹是一条线段 B. 存在Q点,使得平面 C. 当且仅当Q点落在棱上某点处时,三棱锥的体积最大 D. 若,那么Q点的轨迹长度为 第II卷(非选择题) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知空间向量,则______. 13. 已知圆与圆有条公切线,则实数的取值是_____. 14. 设椭圆焦点为,,P是椭圆上一点,且,若的外接圆和内切圆的半径分别为R,r,当时,椭圆的离心率为______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为,,. (1)求边所在的直线方程; (2)求的面积. 16. 如图,在直三棱柱中,,. (1)求证:; (2)求点到平面的距离. 17. 已知椭圆E:的左,右焦点分别为,,点在E上,且. (1)求E的标准方程; (2)若直线l与E交于A,B两点,且AB中点为,求直线l的方程. 18. 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆,后世把这种圆称之为阿波罗尼斯圆.已知平面直角坐标系中,,且. (1)求点的轨迹方程; (2)过作(1)的切线,求切线方程; (3)若点在(1)的轨迹上运动,另有定点,求的取值范围. 19. “曼哈顿几何”也叫“出租车几何”,是在19世纪由赫尔曼·闵可夫斯基提出来的.如图是抽象的城市路网,其中线段是欧式空间中定义的两点最短距离,但在城市路网中,我们只能走有路的地方,不能“穿墙”而过,所以在“曼哈顿几何”中,这两点最短距离用表示,称“曼哈顿距离”,也叫“折线距离”,即,因此“曼哈顿两点间距离公式”:若,,则. (1)①点,,求的值; ②写出到定点的“曼哈顿距离”为2的点的轨迹方程, (2)已知点,直线:,求点到直线的“曼哈顿距离”最小值; (3)我们把到两定点,的“曼哈顿距离”之和为常数的点的轨迹叫“曼哈顿椭圆”. (i)求“曼哈顿椭圆”的方程; (ii)根据“曼哈顿椭圆”的方程,研究“曼哈顿椭圆”性质中的范围、对称性,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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