课文（三） 语文园地四课件-2024-2025学年统编版二年级语文上册

统编版二年级语文上册 课文(三) 语文园地四 我的发现 白色 ——雪白 米白 奶白 红色 ——火红 桃红 枣红 读一读,说说你的发现。 黄色 ——土黄 鹅黄 金黄 绿色 ——草绿 翠绿 墨绿 都是表示颜色的词语。“表示事物的词+颜色”,表示“像……一样”的颜色。 2 说一说 柳条像( )。 云朵像( )。 枫叶像( )。 一条条绿色的丝带 一个爱心 红色的巴掌 下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。 想一想 柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 li 1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 比喻 字词句运用 下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。 柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 鞋 6 读一读,你发现了什么? 白色 雪白 米白 奶白 在“白”字前加上“雪、米、奶”,可以用来形容不同的白色。 我发现在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶,就可以区分不同的白色。 白色 ——雪白 米白 奶白 例:“雪白”就是像雪一样的白色。 “米白”就是像米一样的白色。 “奶白”就是像牛奶一样的白色。 我发现在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣,就可以区分不同的红色。 红色 ——火红 桃红 枣红 柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子 像小姑娘的小辫子。 像羊群,像奔马,像棉花。 像小扇子,像火焰。 像摇篮,像小小的山洞。 像站立的小狗。 像一双双眼睛,像星星,像挺拔的哨兵。 像茂盛的草,像一把银丝。 我还会说 说一说 椅子像( )。 路灯像( )。 胡子像( )。 夜空中的星辰 像刷子上的毛 小写字母 h 我发现在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、翠、墨,就可以区分不同的绿色。 绿色 ——草绿 翠绿 墨绿 我发现在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——土、鹅、金,就可以区分不同的黄色。 黄色 ——土黄 鹅黄 金黄 你能说出加点词语在句中的意思吗? 八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。 去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。 字词句运用 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返? 小方法: 这些加点的词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。 词语释义 八路军借助大山, 把自己藏了起来。 隐蔽: 小明不知道是去好,还是不去好,感到烦闷苦恼。 烦恼: 景色太美,让人留恋得忘记了回去。 流连忘返: 联系上下文说说词语的意思。 蓝色 ——天蓝 海蓝 宝石蓝 黄色 ——杏黄 橙黄 香蕉黄 拓展积累 学写留言条 有山皆图画,无水不文章。 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 日积月累 有山皆图画,无水不文章。 形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错综复杂的花纹和色彩。 有山就成了图画,没有水文章就不知道写什么了。 这些楹联可以按照以下节奏读: ①有山/皆图画,无水/不文章。 ②白马/西风/塞上,杏花/烟雨/江南。 ③清风明月/本无价,近水远山/皆有情。 ④雾锁山头/山锁雾,天连水尾/水连天。 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 这是徐悲鸿所作的对联。意思是一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰,杏花在春雨中悄然绽放,把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。 白马悠闲地吃草,西风吹过,塞上风景如此辽阔;江南烟雨缥缈,杏花朵朵绽放于枝头。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 此对联的意思是清风明月到处都有,但对俗人来说,有钱也买不到,近水远山本是无情之物,但在诗人眼里,都成了有情之物。对比性强烈。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 这是一副回文对联,意思是大雾弥漫,看不清远处的山峰,水天一色,天水相接。 山上的雾随风飘荡,时隐时现,一会儿能看见山,一会儿只能看到雾,水天一色,天水相接。 为什么说“爸爸的鞋像小船”,而“弟弟的鞋像鸟窝”? 因为爸爸的鞋子很大,像一条小船,而弟弟的鞋子有毛茸茸的边,看起来很暖和舒适,就像鸟窝一样。 用“像”形容的两种事物之间存在相似性。 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 红色 你能根据每个词语中前面的事物想象出这种颜色吗? 火红 桃红 枣红 黄色 土黄 鹅黄 金黄 绿色 草绿 翠绿 墨绿 雪白 米白 雪白就是像( )一样的( )。 雪 白色 米白就是像( )一样的( )。 奶白就是像( )一样的( )。 奶白 米 白色 奶 白色 柳条: 像一条条绿丝带。 云朵: 像小姑娘的小辫子 像羊群,像奔马,像棉花。 像一个个张开的小手掌。 像一个个美丽的红色五角星。 枫叶: 我也会这样描述颜色 蓝色 蓝 蓝 蓝 天 湖 宝 有山皆图画, 无水不文章。 杏花烟雨江南。 白马西风塞上, 清风明月本无价, 近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 关于风景的描写 阅读提示: 文中共写了几个孩子? 他们的家乡在哪里? 他们都画了些什么? 热爱祖国 热爱家乡 他们为什么能画出这么美的画? 一、读句子,在括号里填上合适的表示颜色的词。 1.( )的太阳从东方升起来了。 2.秋天来了,( )的田野一望无际。 3.一望无际的草原上到处是( )的羊群。 火红 金黄 雪白 二、你能用合适的颜色词说说教室里的事物吗? 雪白的墙壁 橙黄的桌子 灰白的地面 null 145090.42 $$