精品解析：天津市南开区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年七年级生物期中检测卷 （考试时间：45分钟试卷满分：100分测试范围：第一单元至第二单元第一章） 基础卷 一、本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 百香果是一种热带藤本攀附果树，果实酸甜可口，风味浓郁，芳香怡人，常被人们用来泡水喝。百香果的果肉主要属于（ ） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 保护组织 2. “蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（ ） A. 芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体 B. 芦苇和河豚生具有复杂结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D. 芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体 3. 要在显微镜下看到清晰的物像，下列做法正确的是 A. 实验前要将载玻片和盖玻片擦拭干净 B. 取材越大越好 C. 染色越深，看得越清楚 D. 取材越厚越好 4. 下列器材中，制作动、植物玻片都要用到的是（ ） A. 清水 B. 生理盐水 C. 纱布 D. 无菌牙签 5. 扬子鳄，又称作鼍，是我国特有的一种鳄鱼，国家一级保护动物。下列关于扬子鳄的结构层次描述正确的是（　　） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→个体 C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体 6. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A. 转动反光镜——调节视野明暗 B. 转动遮光器——调节物象大小 C. 转动转换器——换用高倍目镜 D. 转动细准焦螺旋——调节视野大小 7. 一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，发现豹时会发出另一种叫声。说明生物具有的基本特征是 A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物都有遗传的特性 D. 生物都有变异的特性 8. 把刻有“pd”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（　　） A. qb B. pd C. qd D. bp 9. 大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是 A. 细胞膜和细胞质 B. 细胞膜和细胞核 C. 细胞质和细胞核 D. 叶绿体和线粒体 10. 下列诗词中描述的生命现象与其所体现的生物特征，不相符的是（　　） 选项 生命现象 生物特征 A 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 生物具有遗传和变异的特性 B 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 生物的生活需要营养 C 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 生物能对外界刺激作出反应 D 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 生物能生长、发育、繁殖 A. A B. B C. C D. D 11. 下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　） A. 能进行新陈代谢 B. 能生长和繁殖 C. 都能自由运动 D. 有遗传和变异的特性 12. “惊弓之鸟”说明生物具有下列哪一特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能排出体内产生的废物 13. 下面是细胞分裂过程的相关图片，请你选出正确的分裂顺序（ ） A. a→b→c B. b→a→c C. c→a→b D. a→c→b 14. 实验课上，同学们正在学习使用显微镜，下列操作正确是（ ） A. 小丽觉得光线有点暗，选择平面镜增大视野亮度 B. 小詹想换用高倍物镜观察，于是转动②换物镜镜头 C. 小婷转动③发现视野中污物移动，由此判断污物在③上 D. 小蔡观察的物像较模糊，于是调节④使物像更加清晰 15. 下列哪种植物体内有输导组织（　　） A. 紫菜 B. 地钱 C. 裙带菜 D. 肾蕨 16. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 A. 2个 B. 4个 C. 9个 D. 10个 17. 下列哪组选项全部属于生物（　　） A. 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼 B. 金鱼、钟乳石、水杉、人 C. 鹦鹉、蜂巢、草履虫、狮子 D. 绿藻、仙人掌、企鹅、变形虫 18. 在植物细胞中，与光合作用有关的结构是（ ） A 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 19. 活细胞中的细胞质不是静止的，而是运动的，兴趣小组的同学为了探究细胞质是如何的运动的，在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如图所示的图像，则实际情况下，细胞核的位置和细胞质的流动情况是（ ） A. 细胞核在液泡右侧 细胞质顺时针流动 B. 细胞核在液泡右侧 细胞质逆时针流动 C. 细胞核在液泡左侧 细胞质顺时针流动 D. 细胞核在液泡左侧 细胞质逆时针流动 20. 如果转动目镜、物镜未能把污点从视野移走，那污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 21. 如图所示，植物弯向光源生长。这说明植物体 A. 能进行呼吸作用 B. 能够繁殖后代 C. 能对外界刺激作出反应 D. 有遗传和变异特性 22. “晓雨旋添山蕨菜，春风又上海棠枝”。与被子植物海棠相比，蕨不具有的结构是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子 23. 用显微镜观察草履虫时，视野中草履虫的位置及运动方向（箭头所指方向）如图一所示，为了不让草履虫从视野中消失，则载玻片的移动方向应是图二中的（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 24. 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴加生理盐水的作用是（　　） A. 保持细胞正常形态 B. 消毒杀菌 C. 杀死细胞 D. 增加细胞活性 25. 海苔是人们喜爱的食品，主要原料是紫菜，下列相关叙述错误的是（ ） A. 紫菜是藻类植物 B. 紫菜用孢子繁殖，生殖离不开水 C. 人们食用的是紫菜的叶 D. 紫菜能进行光合作用释放氧气 二、判断题：本题共5个小题，每小题2分，共10分。对的在括号内打√，错的在括号内打× 26. 用显微镜进行观察时，由低倍物镜转成高倍物镜后，视野变得更光亮。（ ） 27. 辣椒的果肉主要属于机械组织。（ ） 28. 鸡、鱼、珊瑚、小白菜等生物都是由细胞构成，但病毒无细胞结构，不是生物。（ ） 29. 能动的物体一定是动物。 （ ） 30. 植物细胞的细胞膜起保护和支持细胞的作用。（ ） 31. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（ ） 三、综合题：本题共3题，每空1分。 32. 初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是______（填字母）。 （2）图一中步骤C滴加的液体是______，目的是保持细胞的原有形态。步骤E的目的是______。 （3）在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和______。 （4）为了更清楚地看到图三中细胞的结构，他应该转动图二中的[　]______调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应调节[　]______。 （5）图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤______、______（均填字母）操作不当造成的。 33. 拟南芥是生物研究中常用植物。如图一、二两种细胞形态各异，但结构却有相同之处，图三为拟南芥的结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图____所示为植物细胞，其中[____]____可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的______中。 （2）拟南芥的叶表皮细胞比图二细胞多的结构是______（填序号）。 （3）图三中的a过程，细胞核中的遗传物质要经过____，然后平均分配到两个子细胞中，这是细胞的______过程。 （4）图三中，b表示细胞_____的过程，如果取拟南芥叶片的上表皮，该部分属于_____组织。 （5）_____是遗传的控制中心。 34. 下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题： （1）[a]过程叫做细胞的______，[b]过程叫做细胞的______。 （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的：______不变。 （3）植物体的结构层次是：细胞→______→______→植物体，与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物期中检测卷 （考试时间：45分钟试卷满分：100分测试范围：第一单元至第二单元第一章） 基础卷 一、本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 百香果是一种热带藤本攀附果树，果实酸甜可口，风味浓郁，芳香怡人，常被人们用来泡水喝。百香果的果肉主要属于（ ） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等。保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。 【详解】A．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。百香果的果肉，酸甜可口，风味浓郁，芳香怡人，骨肉有丰富的营养物质，常被人们用来泡水喝。因此百香果的果肉主要属于营养组织，A符合题意。 B．输导组织是植物体内运输水分和各种物质的组织。它们的主要特征是细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。根据运输物质的不同，输导组织又分为两大类。一类是输导水分以及溶解于水中的矿物质的导管；另一类是输导有机物质的筛管，B不符合题意。 C．机械组织是植物体内起支持和巩固等机械作用的组织。其细胞壁的局部或全部加厚，常木质化，且细胞多排列紧密，因而有很强的抗压、抗曲挠的能力。植物体能有一定的强度，枝干能挺立，树叶能平展，并能经受风雨或其他外力的侵袭，都与机械组织的存在分不开，C符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D不符合题意。 故选A。 2. “蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（ ） A. 芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体 B. 芦苇和河豚生具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D. 芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体，A错误。 B．芦苇和河豚是多细胞生物，都是由受精卵经过细胞的分裂和分化发育而来，B正确。 C．大脑主要由神经组织构成，C错误。 D．芦苇结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，而河豚具有系统这一层次，D错误。 故选B。 3. 要在显微镜下看到清晰的物像，下列做法正确的是 A. 实验前要将载玻片和盖玻片擦拭干净 B. 取材越大越好 C. 染色越深，看得越清楚 D. 取材越厚越好 【答案】A 【解析】 【分析】一、光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。 二、使用光学显微镜观察物体时，除了要会对光、调节焦距、安放和移动玻片标本外，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看消物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。 为了做到这一点需要对材料进行处理，并制成玻片标本。常用的玻片标本有以下三种：切片一一用从生物体材料上切取的薄片制成；涂片一一用液体的生物材料经过涂抹制成;装片一一用撕下或挑取的少 量生物材料制成。有的生物个体非常微小，也可以直接做成装片。上述三种玻片都可以做成永久的(可长期保存)或临时的(不能长期保存)。玻片标本的制作，需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(覆盖标本的玻璃片)。 【详解】A．实验前要将载玻片和盖玻片擦拭干净，避免污渍影响观察，A正确。 B．取材的大小要适中，过大不利于盖盖玻片，过小不易观察，B错误。 C．染色过深或过浅，都不利于观察材料，C错误。 D．制作玻片时，被观察的材料一定要薄而透明，D错误。 故选A。 4. 下列器材中，制作动、植物玻片都要用到的是（ ） A. 清水 B. 生理盐水 C. 纱布 D. 无菌牙签 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、 滴、刮、涂、盖、染。 【详解】AB．在制作植物细胞玻片标本时，通常使用清水来保持细胞的形态，因为植物细胞有细胞壁，可以维持细胞形态，不易因吸水或失水而变形。然而，在制作动物细胞玻片标本时，由于动物细胞没有细胞壁，使用清水可能会导致细胞吸水涨破，因此通常使用生理盐水来保持动物细胞的形态，AB错误。 C．纱布在制作动、植物玻片标本时是必需的器材。它可能用于擦拭盖玻片和盖玻片，C正确。 D．无菌牙签常用于取材，但并非所有动植物玻片都要准备，D错误。 故选C。 5. 扬子鳄，又称作鼍，是我国特有的一种鳄鱼，国家一级保护动物。下列关于扬子鳄的结构层次描述正确的是（　　） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→个体 C 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由几大系统构成完整的动物体。 【详解】扬子鳄，属于爬行动物。因此结合分析，扬子鳄的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，A符合题意。 故选A。 6. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A. 转动反光镜——调节视野明暗 B. 转动遮光器——调节物象大小 C. 转动转换器——换用高倍目镜 D. 转动细准焦螺旋——调节视野大小 【答案】A 【解析】 【分析】遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。 【详解】A．反光镜有平面镜和凹面镜，可调节视野的明暗，A正确。 B．遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈只能调节视野的明暗，不能调节物像大小，B错误。 C．转换器上有物镜，转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，C错误。 D．换上高倍镜后，可通过调节细准焦螺旋调节物像的清晰度，D错误。 故选A。 7. 一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，发现豹时会发出另一种叫声。说明生物具有的基本特征是 A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物都有遗传的特性 D. 生物都有变异的特性 【答案】A 【解析】 【分析】 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物具有能对外界刺激作出反应的特征，一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，发现豹时会发出另一种叫声。这反映了生物能对外界刺激作出反应。 故选A。 【点睛】解答此类题的关键是理解生物的特征。 8. 把刻有“pd”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（　　） A. qb B. pd C. qd D. bp 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】在一张小纸上写好一个“pd”后，旋转180度后看到的是“pd”。所以把刻有“pd”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是“pd”。 故选B。 【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。 9. 大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是 A. 细胞膜和细胞质 B. 细胞膜和细胞核 C. 细胞质和细胞核 D. 叶绿体和线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】生物共有五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】大肠杆菌属于细菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有线粒体，没有叶绿体、液泡。 杜鹃花属于植物，植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。 杜鹃鸟属于动物，动物细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。 因此大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是：细胞膜和细胞质。 故选A。 10. 下列诗词中描述的生命现象与其所体现的生物特征，不相符的是（　　） 选项 生命现象 生物特征 A 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 生物具有遗传和变异的特性 B 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 生物的生活需要营养 C 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 生物能对外界刺激作出反应 D 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 生物能生长、发育、繁殖 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”描述的是橘树在不同地域（淮南和淮北）生长，结出的果实有所不同。这体现了生物具有遗传（基本保持橘的特性）和变异（在不同环境下果实有所不同）的特性，A不符合题意。 B．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”描述的是柳絮不再随风飘飞，而葵花则始终朝向太阳。柳絮因风起和葵花向日都体现了生物的应激性，而不是生物的生活需要营养，B符合题意。 C．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描述的是划船时惊扰了水面的鸥鹭，使它们飞起来。这体现了生物（鸥鹭）能对外界刺激（划船的声音或动作）作出反应，C不符合题意。 D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是早春时节，莺鸟在争夺向阳的树木作为筑巢的地点，燕子则在啄取春泥准备筑巢。这体现了生物能生长、发育和繁殖的特征，D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　） A. 能进行新陈代谢 B. 能生长和繁殖 C. 都能自由运动 D. 有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．生物的基本特征包括生物能进行新陈代谢，能生长和繁殖，具有遗传和变异的特性等，故ABD正确。 C．都能自由运动不是生物的特征，如植物一般不能移动位置，故C错误。 故选C。 12. “惊弓之鸟”说明生物具有下列哪一特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】“惊弓之鸟”原义是指被弓箭吓怕了的鸟，体现了生物能对外界刺激作出反应，ACD错误，B正确。 故选B。 13. 下面是细胞分裂过程的相关图片，请你选出正确的分裂顺序（ ） A. a→b→c B. b→a→c C. c→a→b D. a→c→b 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁。因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→b。 故选D。 14. 实验课上，同学们正在学习使用显微镜，下列操作正确的是（ ） A. 小丽觉得光线有点暗，选择平面镜增大视野亮度 B. 小詹想换用高倍物镜观察，于是转动②换物镜镜头 C. 小婷转动③发现视野中污物移动，由此判断污物在③上 D. 小蔡观察的物像较模糊，于是调节④使物像更加清晰 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④物镜，⑤遮光器，⑥反光镜。 【详解】A．反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，故A不符合题意。 B．②细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，换用高倍物镜观察，需要转动转换器切换高倍物镜镜头，故B不符合题意。 C．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜，小婷转动③目镜发现视野中污物移动，由此判断污物在③目镜上，故C符合题意。 D．②细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，小蔡观察的物像较模糊，于是调节②使物像更加清晰，故D不符合题意。 故选 C。 15. 下列哪种植物体内有输导组织（　　） A. 紫菜 B. 地钱 C. 裙带菜 D. 肾蕨 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】AC．紫菜、裙带菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎叶的分化，无输导组织，AC不符合题意。 B．地钱属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，B不符合题意。 D．肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，D符合题意。 故选D。 16. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 A. 2个 B. 4个 C. 9个 D. 10个 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。如果目镜10×，物镜10×，那么细胞被放大了：10×10=100倍；如果目镜10×，物镜40×，那么细胞被放大了：10×40=400倍。 【详解】结合分析和题图可知，显微镜放大100倍时看到细胞个数是8个，换成放大倍数40×的物镜，显微镜的放大倍数变成400倍。此时，看到的细胞体积就大了，数量少了，是原来的四分之一，也就是2个。 故选A。 17. 下列哪组选项全部属于生物（　　） A. 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼 B. 金鱼、钟乳石、水杉、人 C. 鹦鹉、蜂巢、草履虫、狮子 D. 绿藻、仙人掌、企鹅、变形虫 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．落叶是植物的代谢废物，不具有生物的特征，不属于生物，故A不符合题意。 B．钟乳石是碳酸钙沉淀物的总称，不具有生物的特征，不属于生物，故B不符合题意。 C．蜂巢是工蜂用自身的蜡腺所分泌的蜂蜡修筑的，不具有生物的特征，不属于生物，故C不符合题意。 D．绿藻是植物、仙人掌是植物、企鹅是动物、变形虫是动物，都具有生物的特征，属于生物，故D符合题意。 故选D。 18. 在植物细胞中，与光合作用有关的结构是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等组成。 【详解】A．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是呼吸作用的场所，A不符合题意。 B．叶绿体是进行光合作用场所，叶绿体的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，B符合题意。 C．细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，C不符合题意。 D．细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞，D不符合题意。 故选B 【点睛】解答此类题目的关键是知道植物细胞各结构的功能。 19. 活细胞中的细胞质不是静止的，而是运动的，兴趣小组的同学为了探究细胞质是如何的运动的，在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如图所示的图像，则实际情况下，细胞核的位置和细胞质的流动情况是（ ） A. 细胞核在液泡右侧 细胞质顺时针流动 B. 细胞核在液泡右侧 细胞质逆时针流动 C. 细胞核在液泡左侧 细胞质顺时针流动 D. 细胞核在液泡左侧 细胞质逆时针流动 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜是比较精密的放大仪器，其主要部位是目镜和物镜，在显微镜下所成的像是实物的倒像。 【详解】显微镜成倒像。因此使用显微镜观察细胞时，从目镜内看到的物像是个倒像。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，但是流动方向不会变，所以，细胞质的实际流动情况是不变，逆时针流动，细胞核的位置左右颠倒，B符合题意，A、C、D均不符合题意。 故选B。 20. 如果转动目镜、物镜未能把污点从视野移走，那污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。如果转动目镜、物镜未能把污点从视野移走，那污点在玻片上。 故选C。 21. 如图所示，植物弯向光源生长。这说明植物体 A. 能进行呼吸作用 B. 能够繁殖后代 C. 能对外界刺激作出反应 D. 有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】植物感受刺激并作出反应，这种特性称为植物的感应性，包括向光性，向地性，向水性，向触性。 【详解】图中植物弯向光源生长，这说明植物体能对外界光照刺激作出反应。 故选C。 22. “晓雨旋添山蕨菜，春风又上海棠枝”。与被子植物海棠相比，蕨不具有的结构是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。而蕨类植物有了根、茎、叶的分化，所以和被子植物海棠相比，蕨不具有种子，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23. 用显微镜观察草履虫时，视野中草履虫的位置及运动方向（箭头所指方向）如图一所示，为了不让草履虫从视野中消失，则载玻片的移动方向应是图二中的（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反，使用显微镜观察标本时，看到草履虫向右上方移动，实际草履虫向左下方移动，要使草履虫不从视野中消失，载玻片应向右上方移动。 【详解】在图一中，草履虫的运动方向是向右上的（箭头所指方向）。由于显微镜下的成像是倒立的，所以实际上草履虫在载玻片上是向左下移动的。 为了不让草履虫从视野中消失，需要将载玻片向草履虫移动的方向移动，即向右上移动。在图二中，甲表示向右上移动，乙表示向右下移动，丙表示向左下移动，丁表示向左上移动。因此，正确的移动方向是甲，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24. 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴加生理盐水的作用是（　　） A. 保持细胞正常形态 B. 消毒杀菌 C. 杀死细胞 D. 增加细胞活性 【答案】A 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞的步骤包括一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。 【详解】人体口腔上皮细胞生活的液体环境无机盐的浓度是0.9%，此环境下细胞可保持正常的形态结构，低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀，高于该浓度又会失水变瘪。所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是维持细胞形态，故BCD错误，A正确。 故选A。 25. 海苔是人们喜爱的食品，主要原料是紫菜，下列相关叙述错误的是（ ） A. 紫菜是藻类植物 B. 紫菜用孢子繁殖，生殖离不开水 C. 人们食用的是紫菜的叶 D. 紫菜能进行光合作用释放氧气 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，据此解答。 【详解】A．紫菜无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，A正确。 B．紫菜属于藻类植物，用孢子繁殖，生殖离不开水，B正确 C．紫菜无根、茎、叶的分化，人们食用的是紫菜的叶状体，C错误。 D．紫菜细胞内有叶绿体，能进行光合作用释放氧气，D正确。 故选C。 二、判断题：本题共5个小题，每小题2分，共10分。对的在括号内打√，错的在括号内打× 26. 用显微镜进行观察时，由低倍物镜转成高倍物镜后，视野变得更光亮。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大，视野越暗，视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。 【详解】显微镜的放大倍数越大，视野越暗，视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。故低倍物镜调换成高倍物镜后，视野变暗了，该表述错误。 27. 辣椒的果肉主要属于机械组织。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。 【详解】植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有制造和储存营养的功能，如果肉、叶肉等，由此可知辣椒的果肉主要属于营养组织，故说法错误。 28. 鸡、鱼、珊瑚、小白菜等生物都是由细胞构成，但病毒无细胞结构，不是生物。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】除病毒外，生物都由细胞构成。 【详解】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构，但也是生物，具有生殖、遗传和变异等现象。 故题干说法错误。 29. 能动的物体一定是动物。 （ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】动物没有叶绿体，不能进行光合作用，直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量，属于生态系统中的消费者。而能够运动的物体不一定是生物，如汽车能够运动，但汽车没有生命，不是动物，故题干观点错误。 30. 植物细胞的细胞膜起保护和支持细胞的作用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】植物细胞内有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体、细胞壁、液泡和叶绿体，其中细胞壁具有起保护和支持细胞的作用，不是细胞膜，故题干错误。 31. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，“一猪生九仔，连母十个样”体现了生物的变异现象，故题干观点错误。 三、综合题：本题共3题，每空1分。 32. 初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是______（填字母）。 （2）图一中步骤C滴加的液体是______，目的是保持细胞的原有形态。步骤E的目的是______。 （3）在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和______。 （4）为了更清楚地看到图三中细胞的结构，他应该转动图二中的[　]______调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应调节[　]______。 （5）图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤______、______（均填字母）操作不当造成的。 【答案】（1）CDBAE （2） ①. 清水 ②. 染色 （3）凹面镜 （4） ①. ②转换器 ②. ⑦细准焦螺旋 （5） ①. A ②. B 【解析】 【分析】1．图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有：A盖、B展、C滴、D撕、E染和吸。 2．图二中显微镜的结构有：①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 3．图三甲视野中出现气泡，乙视野中细胞重叠。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，因此图一中制作临时装片的正确顺序是CDBAE。 【小问2详解】 洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，故图一中步骤C滴加的液体是清水，目的是保持细胞正常形态，有利于观察。细胞核内的染色体是容易被碱性颜料染成深色的物质，步骤E是染，故步骤E所用的液体是碘液。 【小问3详解】 反光镜有两面，平面镜和凹面镜，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强。故在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和凹面镜。 【小问4详解】 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，因此要转换高倍镜应当调节②转换器。细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，是物像更加清晰，因此想要物像更清晰应当调节⑦细准焦螺旋。 【小问5详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；视野甲中有气泡（中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘），是步骤A盖操作不当造成的。 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，要将样本在液滴中展平，防止出现细胞重叠；乙视野中细胞重叠，是步骤B操作不当造成的。 33. 拟南芥是生物研究中常用植物。如图一、二两种细胞形态各异，但结构却有相同之处，图三为拟南芥的结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图____所示为植物细胞，其中[____]____可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的______中。 （2）拟南芥的叶表皮细胞比图二细胞多的结构是______（填序号）。 （3）图三中的a过程，细胞核中的遗传物质要经过____，然后平均分配到两个子细胞中，这是细胞的______过程。 （4）图三中，b表示细胞_____的过程，如果取拟南芥叶片的上表皮，该部分属于_____组织。 （5）_____是遗传的控制中心。 【答案】（1） ①. 一 ②. ③ ③. 叶绿体 ④. 有机物 （2）①⑤ （3） ①. 复制 ②. 分裂 （4） ①. 分化 ②. 保护 （5）细胞核 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体，a表示细胞分裂、b表示细胞分化。 【小问1详解】 植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图一具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此图一是植物细胞结构模式图，图二是动物细胞结构模式图。③叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 【小问2详解】 拟南芥的叶表皮细胞不是植物的绿色部位，因此不具有叶绿体，与图二动物细胞相比多的结构是：①细胞壁、⑤液泡。 【小问3详解】 a表示细胞分裂，细胞核分裂时，染色体的变化最明显；染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【小问4详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，b表示细胞分化；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，拟南芥叶片的上表皮具有保护作用，属于保护组织。 【小问5详解】 ④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 34. 下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题： （1）[a]过程叫做细胞的______，[b]过程叫做细胞的______。 （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的：______不变。 （3）植物体的结构层次是：细胞→______→______→植物体，与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 （2） ①. 染色体 ②. 遗传物质 （3） ①. 组织 ②. 器官 ③. 系统 【解析】 【分析】由图可知，a过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，b过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织，丁表示植物的叶，戊表示植物体。 【小问1详解】 植物体是通过细胞的分裂生长和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化产生组织，组织形成器官，a过程叫做细胞的分裂，b过程叫做细胞的分化。 【小问2详解】 在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保了亲代与子代细胞内所含的遗传物质不变。 【小问3详解】 植物体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、植物体。因此，植物体的结构层次是：细胞⟶组织⟶器官⟶植物体。与人体相比，植物体的结构层次中没有系统这一层次，即植物体直接由器官构成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$