内容正文:
讲课内容:课本26-28页
27.1 图形的相似(第2课时)
人教版数学九年级下
草庵学校 陈永和
已知一个三角形三边长分别为3厘米、4厘米、5厘米。请你作一个三角形与已知三角形相似,并且测量所作的三角形的边长分别为多少,三个角分别是多少,两个三角形边与边、角与角之间有什么样的关系呢?
一、问题情景
1、理解比例线段、相似比的概念
2、会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似.
3、运用相似多边形性质进行有关的计算
二、学习目标
三、探究新知
知识点一
认真阅读课本第26至27页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.
相似多边形的性质
(1)图27.1-4(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边又有什么关系呢?
知识点一
相似多边形的性质
解:△A1B1C1和△ABC相似
=
=
=
=
=
(2)对于图27.1-4(2)中两个相似的正六边形,是否也能得到类似的结论?
是的
三、探究新知
探究
知识点一
相似多边形的性质
如图的左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形.
对于图中两个相似的四边形,它们
的对应角,对应边的比是否相等?
(相等)
三、探究新知
知识点一
相似多边形的性质
(1)相似多边形的特征:相似多边形的对应角______,对应边的比_______.
反之,如果两个多边形的对应角______,对应边的比_______,那么这两个多边形_______.
相等
相等
相等
相等
相似
在⊿ABC和⊿A1B1C1中,
若 ,
则⊿ABC和⊿A1B1C1相似.
三、探究新知
知识点一
相似多边形的性质
(2)相似比:相似多边形________的比称为相似比.相似比为1时,相似的两个图形
______,因此________形是一种特殊的相似形.
对应边
全等
全等
三、探究新知
知识点一
相似多边形的性质
(3)比例线段:对于四条线段