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专项 1 易错易混
易错点 1 忽略三角形三边关系而致错
1.若等腰三角形两边长分别为 3和 6,则其周长为 ( )
A.15或 12 B.15 C.12 D.16
易错点 2 忽略用分类讨论思想确定三角形最大内角导致漏解
2.在直角三角形���中,∠�:∠�:∠� = 2:�: 4,则 m的值是 .
易错点 3 忽视点的位置导致漏解
易错点 1 忽略三角形三边关系而致错
易错点 2 忽略用分类讨论思想确定三角形最大内角导致漏解
易错点 3 忽视点的位置导致漏解
易错点 4 全等三角形的对应关系不定,未分类讨论致错
易错点 5 存在等腰三角形,未分类讨论致错
易错点 6 求立体图形中两点距离最短时无法正确找到展开方式
易错点 7 求解一次函数与几何图形交点时忽略情况
由等腰三角形的两边长,分类讨论后切记要用三角形的三边关系取舍
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没有说明哪个是直角,要分情况讨论
点在边上,要注意点在边的哪部分,否则易漏解
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3.在△ ���中,∠��� = 30°,∠��� = 100°,BD平分∠���交 AC于点 D,点 P为边 AC
上一点,�� ⊥ ��,垂足为 O.则∠���的度数为 .
易错点 4 全等三角形的对应关系不定,未分类讨论致错
4.一个三角形的三条边的长分别是 5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是 5,2� + 1,
� − 1,若这两个三角形全等,则� + �的值是 .
易错点 5 存在等腰三角形,未分类讨论致错
5.如图,△���是等腰三角形,�� = ��,∠� = 20°,BP平分∠���;点 D是射线 BP上一
点,如果点 D满足△ ���是等腰三角形,那么∠���的度数是( ).
A.20°或 70° B.20°、70°或 100° C.40°或 100° D.40°、70°或 100°
易错点 6 求立体图形中两点距离最短时无法正确找到展开方式
6.棱长分别为8cm,6cm的两个正方体如图放置,点 A,B,C在同一直线上,顶点 E在棱 BF
上,点 P是棱 DK的靠近点 D的三等分点.一只蚂蚁要沿着正方体的表面从点 A爬到点 P,
全等三角形的对应关系不确定时,要分情况讨论
存在等腰三角形时,遇动点、动线段需讨论,需根据已知边是腰或底讨论
面对立体图形寻找两点最短距离要转化为平面图形求解
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它爬行的最短距离是( )
A.20cm B.8 2cm C.2 73cm D.2 65cm
易错点 7 求解一次函数与几何图形交点时忽略情况
7.已知直线 : 2l y kx k 过点 (1, )m ,平面直角坐标系中有 ( 1,0)A , (3, 2)B , (5,0)C 三点.
(1)m的值为 .
(2)若直线 l与三角形 ABC有交点,则 k的取值范围是 .
求解一次函数与几何图形交点问题要有分类讨论思想
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专项 1 易混易错
答案解析
1.【答案】B
【知识点】等腰三角形的定义、三角形三边关系的应用
【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,构成三角形的条件,三角形周长计算,分腰长为
3和 6 两种情况,求出等腰三角形的三边长,再根据构成三角形的条件验证是否能构成三角形,
最后根据周长计算公式求解即可.
【详解】解:当腰长为 3时,则该等腰三角形的三边长为 3,3,6,
∵3 + 3 = 6,
∴此时不能构成三角形,不符合题意;
当腰长为 6时,则该等腰三角形的三边长为 3,6,6,
∵3 + 6 > 6,
∴此时能构成三角形,符合题意,
∴该三角形的周长为 3 + 6 + 6 = 15,
故选:B.
2.【答案】2 或 6/6或 2
【知识点】直角三角形的两个锐角互余、三角形内角和定理的应用
【分析】因为是直角三角形,没有说明哪两个角是直角,这里应分两种情况求解:①∠C是直
角;②∠B是直角.
【详解】解:∵△ ABC是直角三角形,
∴分两种情况:
①∠C是直角时,则∠A +∠B = ∠C = 90°,
∵∠A:∠B:∠C = 2:m: 4,
∴此时∠A = 1
2
∠C = 45°,
∴∠B = 90° −∠A = 45°,
∴∠A = ∠B,
此时 m = 2;
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②∠B是直角时,则∠A +∠C = ∠B,
∵∠A:∠B:∠C = 2:m: 4
∴此时 m = 2 + 4 = 6;
故答案为:2或 6.
【点睛】本题考查了直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握直角三角形两锐角互余,并注
意分类讨论.
3.【答案】155°或 25°
【知识点】三角形的外角的定义及性质、与角平分线有关的三角形内角和问题
【分析】分两种情形:当点 P在线段 CD上时,当点 P′在 AD上时,利用三角形内角和定理
以及三角形的外角的性质求解即可.
【详解】解:如图,当点 P在线段 CD上时,
∵ BD平分∠ABC,
∴∠ABD = 1
2
∠ABC = 15°,
∵∠PDB = ∠A +∠ABD = 100° + 15° = 115°,
∵ OP ⊥ BD,
∴∠POD = 90°,
∴∠OPD = 115° − 90° = 25°即∠APO = 25°;
当点 P′在 AD上时,则∠P′DO′ = 180° −∠A −∠ABD = 65°,
∴∠AP′O′ = ∠P′O′D+∠P′DO′ = 90° + 65° = 155°,
故答案为 25°或 155°.
【点睛】本题主要考查垂直的定义、三角形内角和、角平分线的定义及三角形外角的性质,熟
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练掌握垂直的定义、三角形内角和、角平分线的定义及三角形外角的性质是解题的关键.
4.【答案】14或 12.5
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、代入消元法、全等三角形的性质
【分析】本题考查的是全等三角形的性质及解二元一次方程组、求代数式的值,掌握全等三角
形对应边相等是解题的关键.
根据全等三角形的对应边相等,分 2� + 1与 7对应和� − 1与 7对应两种情况计算,得到答案.
【详解】解∶∵两个三角形全等,
∴ 2� + 1 = 7,� − 1 = 10或 2� + 1 = 10,� − 1 = 7,
解得∶� = 3,� = 11或� = 4.5,� = 8,
∴ � + � = 14或 12.5.
故答案为∶14或 12.5.
5.【答案】D
【知识点】等边对等角
【分析】由于Δ���中,腰底不确定,故需要分情况讨论,然后根据等腰三角形的性质即可求
出答案.
【详解】解:当�� = ��时,如图所示,
∵∠� = 20°,�� = ��,
∴∠��� = 80°,
∵ ��平分∠���,
∴∠��� = 40°,
∵ �� = ��,
∴∠��� = ∠��� = 40°,
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当�� = ��时,如图所示,
∵∠� = 20°,�� = ��,
∴∠��� = 80°,
∵ ��平分∠���,
∴∠��� = 40°,
∵ �� = ��,
∴∠��� = 70°.
当�� = ��时,如图所示,
∵∠� = 20°,�� = ��,
∴∠��� = 80°,
∵ ��平分∠���,
∴∠��� = 40°,
∵ �� = ��,
∴∠��� = 100°,
故∠���的度数是:40°、70°或 100°,
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故选:D.
【点睛】本题考查等腰三角形,解题的关键是熟练运用等腰三角形的性质及分类讨论的思想求
解,本题属于中等题型.
6.D
【分析】本题考查平面展开−最短问题.求出两种展开图��的值,比较即可判断.
【详解】解:如图,�� = 1
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�� = 2,有两种展开方法:
方法一:�� = 142 + 82 = 2 65cm,
方法二:�� = 8 + 6 + 2 2 + 62 = 2 73cm.
故需要爬行的最短距离是2 65cm.
7. 2 � ≥ �或� ≤ �
【分析】本题考查一次函数的图象及性质,利用数形结合思想求解是解答的关键.
(1)将点(1,�)代入直线 l的解析式中,即可求解;
(2)直线 l过定点(1,2),分别求出直线 l过点 A,过点 B时 k的值,再根据图象即可解答.
【详解】解:(1)∵直线�: � = �� − � + 2过点(1,�),
∴ 2 2m k k .
故答案为:2;
(2)由(1)可知直线�: � = �� − � + 2过定点(1,2),
当直线 l过点� −1,0 时,如图,
则 2 0k k ,
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解得� =− 1;
当直线 l过点�(3,2)时,如图,
∴直线 l解析式为� = 2,即� = 0,
∵直线�与三角形���有交点,
∴� ≥ 1或� ≤ 0.
故答案为:� ≥ 1或� ≤ 0