鲁人版思想品德七年级上册第三单元第六课第一课时22Ppt

1.unknown 通过调查采访，了解老师的工作，感悟老师的爱。 通过感悟老师的爱，知道每个人以及全社会都应该热爱和尊敬老师。 通过沟通和交流，增进与老师的感情。 学习目标 你了解自己的老师吗？ 小调查 他（她）每天都要处理的工作 他（她）设计一节课需要的时间 他（她）对我们的期望 令他（她）烦恼的是 我的感受： 老师是我们学习上指导者，成长道路上的引路人。 合作探究 体育 音乐 语文 数学 英语 历史 思品 班会 地理 美术 生物 信息 …… 安全 谭千秋 2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。 最美教师 最美教师 秦开美 “当时脑子里什么都没想，只希望他不要伤害我的学生。”“学生出去了，心里的石头就落地了。”……面对歹徒劫持的生死关头，潜江浩口镇三小的代课老师秦开美从容不迫、沉着冷静，以自己的实际行动保护了班级中52名学生。此举获得全国广大网民的赞扬，被网评为“最美女教师”。 谭千秋 张丽莉 秦开美 此时，你最大的感受是什么？ 老师的爱是超凡脱俗的，无私的。 搜寻心底的感动 （从小到大，老师深深触动过、感动过你的故事……） 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专业人才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展离不开教育,教育的发展离不开教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机. 老师是人类文明的传播者。 老师的作用 老师是我们学习的指导者。 老师教给我们做事做人，是我们成长道路上的引路人。 老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。 指导者 引路人 无私的爱 传播者 老师是人类文明的传播者。 促进个人成长 推动国家和社会发展 我们应该怎样尊敬老师， 你是怎样做的？ 课上认真听讲、积极发言 课下认真复习，独立完成作业 和老师说话的语气要平和 主动跟老师问好 进老师办公室需先敲门或报告 …… 虚心接受老师的教诲 正确对待老师的要求 尊重老师的劳动 当老师指出自己的错误时要虚心接受 老师要求自己做某事时，要积极去做 认真对待老师留给我们的评语，并改正 对老师有礼貌 尊敬老师 尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动 虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚接受老师的批评。 尊敬老师，还要对老师有礼貌 你知道哪些赞美或歌颂老师的名言、诗句或歌曲？ 赞美老师 •老师，我想对你说…… （可以是你对老师感谢的话语，可以是你向老师的承诺，可以是让你后悔的一件事 ……哪怕是只言片语，但要真情实意。） 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 “寻找最美教师”大型公益活动启动 强国必先重教，重教必先尊师。 日前，由中央电视台和光明日报社共同主办的2015“寻找最美教师”大型公益活动启动。2015“寻找最美教师”大型公益活动由“寻找最美乡村教师”大型公益活动创新发展而来。这次“寻找最美教师”活动的推选，将通过媒体寻找、社会推荐、个人自荐三个渠道征集人物线索。活动将于8月下旬在活动官网上公示推选的“最美教师”入围者，颁奖典礼将于9月19日在中央电视台播出。 1、请从教师作用的角度，谈谈举办“寻找最美教师”大型公益活动的原因。 2、在今后的学习生活中，我们该如何尊师、爱师？ 拓展延伸 智慧背囊 我爱我师 1、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动。 2、正确对待老师的批评和教诲。 3、还要对老师有礼貌。 （一）老师的作用 （二）怎样尊敬老师 1、老师是我们学习上的指导者。 2、老师教我们学会做事、做人，是我们成长道路上的引路人。 3、老师的爱是超凡脱俗的,是无私的,给了我们温暖和力量。 4、老师是人类文明的传播者。 课堂检测 1、老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。下列事例能体现浓浓师爱的有（ ） ①张萌不小心受伤住进了医院，老师来医院看她，鼓励她战胜困难 ②老师利用休息日到赵宝家进行家访，和赵宝的家长交流情况 ③刘毅因在竞赛中获奖有些 ，老师及时提醒了他 ④刘洁与丛珊发生口角，老师耐心开导她们 A、①②③ B、 ①②③④ C、①③④ D、②③④ B 2、某中学开展“以和为贵，融洽师生关系”的主题班会。班会上同学们一致承诺要尊重老师。同学们列举的行为中，属于尊师的是（ ） A、小强有问题请教老师后，总是说声“谢谢” B、新来的数学老师经验欠缺，小军在课堂上故意捣乱 C、超市遇见老师，小华故意装作没看见 D、晓彤对老师的期末操行评语从不认真反思 A