科学（基础卷02）-2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（冀人版）

绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评 考查范围：冀人版四上全册 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 1．升旗时，手对绳子施加的力是（    ）。 A．磁力 B．拉力 C．推力 【答案】B 【详解】推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变，推力和拉力的方向是相反的。升旗时，手对绳子施加的力是拉力。 2．按照（    ），地质学家将岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩和变质岩。 A．岩石颜色 B．岩石成因 C．岩石大小 【答案】B 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 3．要让正在发声的音叉立刻停止发声，我们应该（    ）。 A．不再敲击音叉 B．用手按住音叉，使其不再振动 C．用较小的力敲击音叉 【答案】B 【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。要让正在发声的锣立刻停止发声，用手按住音叉，使其不再振动 4．人说话时，是（    ）振动产生的声音。 A．口腔 B．声带 C．口腔 【答案】B 【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。根据对不同动物发生器官的认识，哺乳动物一般靠声带的振动发声，我们人也是一样，说话时是声带振动产生的声音。 5．下列选项中，属于金属矿产的是（    ）。 A．石膏 B．赤铁矿 C．石油 【答案】B 【详解】矿产资源根据矿产特性及其主要用途，分为金属矿产和非金属矿产；其中非金属矿产包括能源矿产和其他矿产。赤铁矿属于金属矿产，石膏、石油属于非金属矿产。 6．区别导体和绝缘体的标准是物体（    ）。 A．是否容易导电 B．是不是金属 C．价格的高低 【答案】A 【详解】有的物质容易导电，这样的物质叫作导体。有的物质不容易导电，这样的物质叫作绝缘体。区别导体和绝缘体的标准是物体是否容易导电，所以A符合题意。 7．要准确描述一个物体的位置，除了有一个参照物还需要确定（ ）。 A．方向 B．距离 C．方向和距离 【答案】C 【详解】准确描述一个物体的位置，需要方向和距离。如学校在医院的南偏东45度方向，距离200米。 8．草地上滚动的足球会慢慢停下来，是因为受到了（    ）。 A．重力 B．弹力 C．摩擦力 【答案】C 【详解】草地上滚动的足球会慢慢停下来，是因为受到了摩擦力的作用。摩擦力始终与物体运动方向相反，阻碍物体运动。重力是垂直向下的力，与滚动的足球前进方向是垂直的，不会产生阻力。弹力的方向也是垂直于地面的，不会影响足球滚动前进的速度。足球滚动与反冲力无关。故C正确。 9．下面运动方式中，（   ）是曲线运动。 A．苹果从树上落下 B．物体从直斜坡滑下来 C．做仰卧起坐 【答案】C 【详解】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。苹果从树上落下、物体从直斜坡滑下来的运动路线是一条直线的运动，属于直线运动；做仰卧起坐的运动路线是一条曲线的运动，属于曲线运动。 10．为了减少校园外汽车声音的干扰，下列措施可行的是（   ）。 A．将教室的窗户打开 B．教室的墙壁、吊顶使用隔音材料 C．在教室内安装噪声监测工具 【答案】B 【详解】控制噪声的方法有三种：在声源处控制、在传声途径上控制、在声音接收处控制。 A．将教室的窗户打开，措施不可行，将教室的窗户关闭可以在一定程度上阻隔噪音，把窗户打开则不起作用。 B．教室的墙壁、吊顶使用隔音材料，措施可行。 C．在教室内安装噪声监测工具，措施不可行，在教室内安装噪声监测工具不能减小噪声。 11．下列关于“力”的说法错误的是（    ） A．给运动的小车施加一个与运动方向相同的力，小车会加速 B．运动的小车在水平面上运动一段距离后会停下来是受到了摩擦力的作用 C．静止不动的物体，没有受到力的作用 【答案】C 【详解】A．给运动的小车施加一个与运动方向相同的力，小车会加速，正确； B．运动的小车在水平面上运动一段距离后会停下来是受到了摩擦力的作用，正确； C．静止不动的物体，没有受到力的作用，错误；静止不动的物体，受到重力的作用。 12．下列说法中，不正确的是_______。 A．我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化 B．月相变化是有规律的 C．月相的变化周期是公历的一个月，大约是30天 【答案】C 【详解】A．我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化，正确； B．月相变化是有规律的，正确； C．月相的变化周期是公历的一个月，大约是30天，错误；月相的变化周期是农历的一个月，大约是30天。 二、填空题 13．包含有用矿物并且有开采价值的岩石，叫做( )。 【答案】矿石 【详解】矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。包含有矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中包含丰富的金属矿物。两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁，铸造铜器和铁器。 14．相比砂岩来说，花岗岩更( )。（选填“软”或“硬”）。 【答案】硬 【详解】花岗岩是最硬的建筑材料，也由于它的超强硬度而使它具有很好的耐磨性。花岗岩的硬度比砂石、石灰石和大理石大，更适宜用来铺设广场。 15．在现代生活中，发电的方式有很多，如：( )、( )、( )等。 【答案】 火力发电 水力发电 风力发电 【详解】电源是提供电能的装置，电能来源于发电厂，常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。 16．消减噪声的途径有三条：一是在( )消减噪声， 二是在( )，三是在( )。 【答案】 声源处 传播过程中减弱 人耳处减弱 【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。减弱噪声有三种途径：在声源处消减噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。 17．坐在行驶汽车上的同学和街道边的树木，相对于( )来说同学是静止的；相对于( )来说同学是运动的。判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为( )。 【答案】 汽车 树木 参照物 【详解】一个物体是运动还是静止，首先选择一个标准，这个标准叫参照物；利用物体和参照物之间的位置关系判断物体的运动和静止。坐在行驶汽车上的同学和街道边的树木，相对于汽车来说同学是静止的；相对于树木来说同学是运动的。判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。 18．在运行的火车上，以窗外的树为参照物，坐在火车中的乘客是 ( )（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【详解】一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的，反之就是静止的。在运行的火车上，以窗外的树为参照物，坐在火车中的乘客相对于参照物发生了位置变化，所以说乘客是运动的。 19．小灯泡、金属线和电池连接形成( )时，灯丝中有( )通过，小灯泡就会( )。 【答案】 闭合回路 电流 发光 【详解】小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的闭合回路，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。 20．各种各样的岩石，在硬度、( )、颜色、( )等方面有各自的特点。 【答案】 光滑程度 条痕 【详解】岩石是各种各样的，不同的岩石有不同的特点。我们可以从颜色、条痕、气味、颗粒大小、硬度、光滑程度、轻重等方面来观察岩石。 三、判断题 21．判断一个物体是运动还是静止不需要参照物。( ) 【答案】× 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 22．在户外遇到雷雨天气时应尽快躲到大树下避雨，用电话寻求助力。( ) 【答案】× 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如在户外遇到雷雨天气时不可以躲到大树下避雨，更不要打电话。 23．绝缘体是指极不易导电的物体，如塑料、木头等。( ) 【答案】√ 【详解】绝缘体是指极不易导电的物体。导体内部有大量的自由电荷，导体之所以容易导电，靠的就是这些自由电荷；而绝缘体内部几乎没有自由电荷，自由电荷很少，所以也就不容易导电了，例如：塑料、木头等。 24．小车在启动、加速、转弯等情况下，运动状态都发生了改变。( ) 【答案】√ 【详解】小车启动，车由静止变为运动，所以运动状态发生变化；小车加速，车的速度变大，运动状态发生改变；小车转弯，车的运动方向改变，所以运动状态发生变化。 25．阳光下物体影子的变化是有规律的，一天中早上物体影子最短。( ) 【答案】× 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短。 26．橡胶和塑料不是绝对不能导电，只是不容易导电。( ) 【答案】√ 【详解】不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。橡胶和塑料不是绝对不能导电，只是不容易导电。 四、连线题 27．寻找发声物体的振动源，连一连。 喉咙发声                              空气振动 音响发声                              翅膀振动 风声                                  琴弦振动 蟋蟀发声                             喇叭振动 大提琴发声                          声带振动 【答案】 【详解】声音是由物体振动而产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才会发出声音。如果停止振动声音就会马上停止。喉咙发声是声带在振动。音响发声是喇叭振动。风声是空气振动。蟋蟀发声是翅膀振动。大提琴发声是琴弦振动。 五、简答题 28．在曲别针、塑料尺、玻璃片、铁钉、橡皮、铝片中，哪些是导体？哪些是绝缘体？ 【答案】导体有曲别针、铁钉；绝缘体有塑料尺、橡皮。 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。导体有曲别针、铁钉；绝缘体有塑料尺、橡皮。 29．雷雨天我们应该注意什么？请写出三点。 【答案】1．遭遇强雷电时最好不要外出；2．如果在野外，应立即寻找装有避雷针的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所。3．强雷电时，手机电磁场是祸根，最好不要使用手机 【详解】1．遭遇强雷电时最好不要外出，不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。2．如果在野外，应立即寻找装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所。3．没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。4．强雷电时，手机电磁场是祸根，最好不要使用手机。 【点睛】本题考查天气与生活，要求学生掌握雷雨天注意事项。 30．在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢？ 【答案】可以运用速度的计算公式，计算出两位同学各自的速度，通过比较速度的大小，来判断谁跑得更快。 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度=距离÷时间。所以两位同学跑的路程和所用的时间都不相同时，我们可以用速度来判断谁跑得更快。 31．根据我国不同矿产资源面临的问题，请你提出保护矿产资源的建议。（至少三点） 【答案】我倡议：1、加强宣传和教育。4、合理开发。3、综合利用，争取最大限度利用矿产资源。4、法规的实施。 【详解】由于矿产资源是不可再生的，所以保护矿产资源的最好办法就是少开采，多用新型能源。我倡议：1、加强宣传和教育，养成节约矿产资源的习惯。2、合理开发，有计划的进行开采。3、综合利用，杜绝浪费，争取最大限度利用矿产资源。4、加强国家相关法律、法规的实施。 32．影响耳朵健康的行为有哪些？我们应该怎样保护听力？ 【答案】经常掏耳朵，洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道，经常使用耳塞，滥用抗生素等药物，长时间处于高强度的噪声环境中，巨大的外力作用于耳朵；不用力扭耳廓，不用尖锐的工具掏耳屎，尽量避开噪声，噪音环境下使用防护耳塞，防止水进入耳内，耳朵出现问题时及时就医，做耳保健，合理膳食，锻炼身体。 【详解】耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要。影响耳的健康的行为有：经常掏耳朵，洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道，经常使用耳塞，滥用抗生素等药物，长时间处于高强度的噪声环境中，巨大的外力作用于耳朵。保护听力的措施有：不用力扭耳廓，不用尖锐的工具掏耳屎，尽量避开噪声，噪音环境下使用防护耳塞，防止水进入耳内，耳朵出现问题时及时就医，做耳保健，合理膳食，锻炼身体。 六、实验题 33．三年级（1）班的两个同学为了探究影响声音强弱变化的因素，做了敲鼓实验，下面是他们的实验记录。请据此完成练习。 实验次数 敲击力度 小球跳起的高度 听到的声音强弱 第一次 轻轻敲 5厘米 弱 第二次 稍用力敲 8厘米 中 第三次 大力敲 12厘米 强 （1）根据实验我们可以知道，敲击力度越大，振动幅度会越 （填“大”或“小”），小球跳起的高度会越 （填“高”或“低”），同时我们听到的声音会越 （填“强”或“弱”）。 （2）最终，我们得出的实验结论是：影响声音强弱变化的因素是物体振动的 。 【答案】 大 高 强 幅度 【解析】【小题1】声音的强弱与物体的振动幅度有关。振动幅度越大，声音越强。根据实验记录，敲击力度越大，小球跳起的高度越高，听到的声音越强。因此可以得出，敲击力度越大，振动幅度会越大，小球跳起的高度会越高，声音越强。 【小题2】通过实验可以得出，影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．B 5．B 6．A 7．C 8．C 9．C 10．B 11．C 12．C 13．矿石 14．硬 15．火力发电 水力发电 风力发电 16．声源处 传播过程中减弱 人耳处减弱 17．汽车 树木 参照物 18．运动 19．闭合回路 电流 发光 20．光滑程度 条痕 21．× 22．× 23．√ 24．√ 25．× 26．√ 27． 28．导体有曲别针、铁钉；绝缘体有塑料尺、橡皮。 29．1．遭遇强雷电时最好不要外出；2．如果在野外，应立即寻找装有避雷针的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所。3．强雷电时，手机电磁场是祸根，最好不要使用手机 30．可以运用速度的计算公式，计算出两位同学各自的速度，通过比较速度的大小，来判断谁跑得更快。 31．我倡议：1、加强宣传和教育。4、合理开发。3、综合利用，争取最大限度利用矿产资源。4、法规的实施。 32．经常掏耳朵，洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道，经常使用耳塞，滥用抗生素等药物，长时间处于高强度的噪声环境中，巨大的外力作用于耳朵；不用力扭耳廓，不用尖锐的工具掏耳屎，尽量避开噪声，噪音环境下使用防护耳塞，防止水进入耳内，耳朵出现问题时及时就医，做耳保健，合理膳食，锻炼身体。 33． 大 高 强 幅度 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评 考查范围：冀人版四上全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题2分，共24分) 1．升旗时，手对绳子施加的力是（    ）。 A．磁力 B．拉力 C．推力 2．按照（    ），地质学家将岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩和变质岩。 A．岩石颜色 B．岩石成因 C．岩石大小 3．要让正在发声的音叉立刻停止发声，我们应该（    ）。 A．不再敲击音叉 B．用手按住音叉，使其不再振动 C．用较小的力敲击音叉 4．人说话时，是（    ）振动产生的声音。 A．口腔 B．声带 C．口腔 5．下列选项中，属于金属矿产的是（    ）。 A．石膏 B．赤铁矿 C．石油 6．区别导体和绝缘体的标准是物体（    ）。 A．是否容易导电 B．是不是金属 C．价格的高低 7．要准确描述一个物体的位置，除了有一个参照物还需要确定 。 A．方向 B．距离 C．方向和距离 8．草地上滚动的足球会慢慢停下来，是因为受到了（    ）。 A．重力 B．弹力 C．摩擦力 9．下面运动方式中，（   ）是曲线运动。 A．苹果从树上落下 B．物体从直斜坡滑下来 C．做仰卧起坐 10．为了减少校园外汽车声音的干扰，下列措施可行的是（   ）。 A．将教室的窗户打开 B．教室的墙壁、吊顶使用隔音材料 C．在教室内安装噪声监测工具 11．下列关于“力”的说法错误的是（    ） A．给运动的小车施加一个与运动方向相同的力，小车会加速 B．运动的小车在水平面上运动一段距离后会停下来是受到了摩擦力的作用 C．静止不动的物体，没有受到力的作用 12．下列说法中，不正确的是（    ）。 A．我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化 B．月相变化是有规律的 C．月相的变化周期是公历的一个月，大约是30天 二、填空题(每空1分，共17分) 13．包含有用矿物并且有开采价值的岩石，叫做( )。 14．相比砂岩来说，花岗岩更( )。（选填“软”或“硬”）。 15．在现代生活中，发电的方式有很多，如：( )、( )、( )等。 16．消减噪声的途径有三条：一是在( )消减噪声， 二是在( )，三是在( )。 17．坐在行驶汽车上的同学和街道边的树木，相对于( )来说同学是静止的；相对于( )来说同学是运动的。判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为( )。 18．在运行的火车上，以窗外的树为参照物，坐在火车中的乘客是 ( )（选填“运动”或“静止”）的。 19．小灯泡、金属线和电池连接形成( )时，灯丝中有( )通过，小灯泡就会( )。 20．各种各样的岩石，在硬度、( )、颜色、( )等方面有各自的特点。 三、判断题(每题2分，共12分) 21．判断一个物体是运动还是静止不需要参照物。( ) 22．在户外遇到雷雨天气时应尽快躲到大树下避雨，用电话寻求助力。( ) 23．绝缘体是指极不易导电的物体，如塑料、木头等。( ) 24．小车在启动、加速、转弯等情况下，运动状态都发生了改变。( ) 25．阳光下物体影子的变化是有规律的，一天中早上物体影子最短。( ) 26．橡胶和塑料不是绝对不能导电，只是不容易导电。( ) 四、连线题(共10分) 27．寻找发声物体的振动源，连一连。 喉咙发声                              空气振动 音响发声                              翅膀振动 风声                                  琴弦振动 蟋蟀发声                             喇叭振动 大提琴发声                          声带振动 五、简答题(每题6分，共30分) 28．在曲别针、塑料尺、玻璃片、铁钉、橡皮、铝片中，哪些是导体？哪些是绝缘体？ 29．雷雨天我们应该注意什么？请写出三点。 30．在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢？ 31．根据我国不同矿产资源面临的问题，请你提出保护矿产资源的建议。（至少三点） 32．影响耳朵健康的行为有哪些？我们应该怎样保护听力？ 六、实验题(第1小题3分，第2小题4分，共7分) 33．三年级（1）班的两个同学为了探究影响声音强弱变化的因素，做了敲鼓实验，下面是他们的实验记录。请据此完成练习。 实验次数 敲击力度 小球跳起的高度 听到的声音强弱 第一次 轻轻敲 5厘米 弱 第二次 稍用力敲 8厘米 中 第三次 大力敲 12厘米 强 （1）根据实验我们可以知道，敲击力度越大，振动幅度会越 （填“大”或“小”），小球跳起的高度会越 （填“高”或“低”），同时我们听到的声音会越 （填“强”或“弱”）。 （2）最终，我们得出的实验结论是：影响声音强弱变化的因素是物体振动的 。 ( 第 4 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评 ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题（每空1分，共17分） 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 四、连线题（共10分） 27．寻找发声物体的振动源，连一连。 喉咙发声                              空气振动 音响发声                              翅膀振动 风声                                  琴弦振动 蟋蟀发声                             喇叭振动 大提琴发声                          声带振动 五、简答题（每题6分，共30分） 28. 29. 30. 31. 32. 六、实验题(第1小题3分，第2小题4分，共7分) 33.（1） （2） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评 考查范围：冀人版四上全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题2分，共24分) 1．升旗时，手对绳子施加的力是（    ）。 A．磁力 B．拉力 C．推力 2．按照（    ），地质学家将岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩和变质岩。 A．岩石颜色 B．岩石成因 C．岩石大小 3．要让正在发声的音叉立刻停止发声，我们应该（    ）。 A．不再敲击音叉 B．用手按住音叉，使其不再振动 C．用较小的力敲击音叉 4．人说话时，是（    ）振动产生的声音。 A．口腔 B．声带 C．口腔 5．下列选项中，属于金属矿产的是（    ）。 A．石膏 B．赤铁矿 C．石油 6．区别导体和绝缘体的标准是物体（    ）。 A．是否容易导电 B．是不是金属 C．价格的高低 7．要准确描述一个物体的位置，除了有一个参照物还需要确定 。 A．方向 B．距离 C．方向和距离 8．草地上滚动的足球会慢慢停下来，是因为受到了（    ）。 A．重力 B．弹力 C．摩擦力 9．下面运动方式中，（   ）是曲线运动。 A．苹果从树上落下 B．物体从直斜坡滑下来 C．做仰卧起坐 10．为了减少校园外汽车声音的干扰，下列措施可行的是（   ）。 A．将教室的窗户打开 B．教室的墙壁、吊顶使用隔音材料 C．在教室内安装噪声监测工具 11．下列关于“力”的说法错误的是（    ）。 A．给运动的小车施加一个与运动方向相同的力，小车会加速 B．运动的小车在水平面上运动一段距离后会停下来是受到了摩擦力的作用 C．静止不动的物体，没有受到力的作用 12．下列说法中，不正确的是（    ）。 A．我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化 B．月相变化是有规律的 C．月相的变化周期是公历的一个月，大约是30天 二、填空题(每空1分，共17分) 13．包含有用矿物并且有开采价值的岩石，叫做( )。 14．相比砂岩来说，花岗岩更( )。（选填“软”或“硬”）。 15．在现代生活中，发电的方式有很多，如：( )、( )、( )等。 16．消减噪声的途径有三条：一是在( )消减噪声， 二是在( )，三是在( )。 17．坐在行驶汽车上的同学和街道边的树木，相对于( )来说同学是静止的；相对于( )来说同学是运动的。判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为( )。 18．在运行的火车上，以窗外的树为参照物，坐在火车中的乘客是 ( )（选填“运动”或“静止”）的。 19．小灯泡、金属线和电池连接形成( )时，灯丝中有( )通过，小灯泡就会( )。 20．各种各样的岩石，在硬度、( )、颜色、( )等方面有各自的特点。 三、判断题(每题2分，共12分) 21．判断一个物体是运动还是静止不需要参照物。( ) 22．在户外遇到雷雨天气时应尽快躲到大树下避雨，用电话寻求助力。( ) 23．绝缘体是指极不易导电的物体，如塑料、木头等。( ) 24．小车在启动、加速、转弯等情况下，运动状态都发生了改变。( ) 25．阳光下物体影子的变化是有规律的，一天中早上物体影子最短。( ) 26．橡胶和塑料不是绝对不能导电，只是不容易导电。( ) 四、连线题(共10分) 27．寻找发声物体的振动源，连一连。 喉咙发声                              空气振动 音响发声                              翅膀振动 风声                                  琴弦振动 蟋蟀发声                             喇叭振动 大提琴发声                          声带振动 五、简答题(每题6分，共30分) 28．在曲别针、塑料尺、玻璃片、铁钉、橡皮、铝片中，哪些是导体？哪些是绝缘体？ 29．雷雨天我们应该注意什么？请写出三点。 30．在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢？ 31．根据我国不同矿产资源面临的问题，请你提出保护矿产资源的建议。（至少三点） 32．影响耳朵健康的行为有哪些？我们应该怎样保护听力？ 六、实验题(第1小题3分，第2小题4分，共7分) 33．三年级（1）班的两个同学为了探究影响声音强弱变化的因素，做了敲鼓实验，下面是他们的实验记录。请据此完成练习。 实验次数 敲击力度 小球跳起的高度 听到的声音强弱 第一次 轻轻敲 5厘米 弱 第二次 稍用力敲 8厘米 中 第三次 大力敲 12厘米 强 （1）根据实验我们可以知道，敲击力度越大，振动幅度会越 （填“大”或“小”），小球跳起的高度会越 （填“高”或“低”），同时我们听到的声音会越 （填“强”或“弱”）。 （2）最终，我们得出的实验结论是：影响声音强弱变化的因素是物体振动的 。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$