9设计与制作：简易肺活量计 课件-2023-2024学年科学三年级下册粤教粤科版

粤科粤教版科学三年级下册 1 肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。通常，肺活量越大，肺功能越强。 任务 人为什么要呼吸呢？ 你还记得最近一次测量的肺活量数值吗？肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。肺活量是身体发育是否健康的一个指标。我们来尝试测量自己的肺活量。 深吸一口气，吹响这个哨子。肺活量大的人，吹响哨子的时间会比较长些。 4 新知讲解 实验材料：塑料瓶（2升）、弯头吸管、装适量水的水槽。 实验步骤： （1）在标好刻度的塑料瓶里装满水。 （2）把塑料瓶倒置在水槽里，插入弯头吸管。 （3）深吸一口气，通过吸管尽力向塑料瓶里吹气。 （4）记录排出的水量。 用排水法测量肺活量 探索 5 设计 按照设计，选择合适的工具和材料，制作简易肺活量计。 制作 1.测量塑料软管的直径； 2.选择合适的工具，在大饮料瓶的盖子上开一个刚好能插入塑料软管的小孔； 3.将塑料软管插入大饮料瓶盖子上的小孔，还可以用橡皮泥封好缝隙，保证密封不漏气； 4.将吹嘴插入塑料软管的另一端。 制作 8 尝试利用自制的肺活量计测量同学的肺活量。 将装满水的瓶子倒扣在盛着水的水槽里，把塑料软管插入瓶中，在软管的另一端安装好吹嘴。深吸一口气后，尽力往吹嘴中吹气。 测试 利用简易肺活量计测量肺活量。 1.水槽中盛约三分之一的水； 2.大饮料瓶装满水，盖上盖子，瓶子垂直倒立在水槽中； 3.尽量一次最大吸气后，使用吹嘴缓缓呼出全部气体； 4.利用彩笔在饮料瓶上的水位线位置做标记。 10 1.吹气前必须尽量地吸气； 2.应尽力呼出肺中的气体，呼气时需要缓慢，避免水槽内的水溅到桌面； 3.不要共用吹嘴，每人都需要使用安全卫生且专用的吹嘴； 4.记录数据要清晰，可以使用不同颜色的彩笔做标记。 11 根据测试结果和同学的评价改进装置，调整使用方法，以更方便、准确地测量肺活量。 评价与改进 分小组利用简易肺活量计测量肺活量，并在《科学学生活动手册》上记录小组的数据。 13 《国家学生体质健康标准( 2014年修订)》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升~ 2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升~ 2000毫升。 三、四年级男、女生肺活量单项评分表（单位：毫升） 14 你对自己现在的肺活量满意吗？ 结合你测量的数据分析，符合标准，说明你的肺活量是达标的；如果低于标准，那么就要注意了，如果没有相关疾病，就运动起来，加强锻炼吧！ 等级 肺活量（单位：毫升） 男生 女生 优秀 2400~2600 1800~2000毫升 良好 1900~2400（不含） 1600~1800（不含） 及格 1100~1900（不含） 900~1600（不含） 15 探索 测量肺活量，我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量。 实验材料：肺活量测量袋，通气管。 实验方法： （1）展开测量袋，放置好通气管。 （2）深吸一口气，然后将气体从通气管呼入测量袋。 16 实验方法： （3）肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。然后将测量袋往充气的方向卷，直至卷不进去为止。 （4）读取鼓起的测量袋上的最大值（单位：毫升），这就是测得的肺活量。 （5）重复测量三次，在两次测量之间稍做休息。 17 经常参加体育锻炼的同学的肺活量是不是更大？ 讨论 经常参加体育锻炼的同学的肺活量是不是更大？ 小组中肺活量数值最大的同学是谁？ 采访这名同学，了解他是否喜爱做运动。 经常运动的人肺活量会增加，可以为人体提供更多的氧气以满足身体需求。 你打算今后怎么做？ 经常参加体育锻炼可以增大肺活量，有益健康。体育锻炼可以增强肺部的收缩力量和增大胸廓活动范围，呼吸能力就会提高，肺活量也会增加。另外，体育锻炼还促进了呼吸系统的发育，增进呼吸系统适应气温变化的能力，抵抗呼吸道传染病。 19 我们运动时呼吸会加快，人体与外界气体交换的次数会增加，如果空气质量不好，也会影响我们的身体健康，所以我们要爱护环境，保护环境就是在保护我们自己。 20 测一测肺活量 一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。测一测自己的肺活量。 1.吸一口气，然后尽你所能吹大一个气球，气球的末端用线绑紧，使它不漏气。 2.请一位同学测量气球最宽处的周长。 3.周长越大表示呼出的气体量就越多。 方法一 21 测一测肺活量 一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。测一测自己的肺活量。 1.将塑料瓶装满水并做好刻度。 2.插入弯头吸管后，倒置在水槽里。 3.吸一口气后，尽你所能向水里吹气。 4.标出排出的水量。 方法二 22 测一测肺活量 1.肺活量大，对健康有什么好处？ 肺活量大说明肺部充入的氧气多，为血液提供氧的能力强。 2.一个人肺活量是由哪些因素决定的？ 一般来说，一个人的肺活量受体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素的影响。经常运动对增加肺活量的帮助很大。 23 保护呼吸器官 怎样保护呼吸器官？ 扫地前洒水。 保持室内空气清新。 预防呼吸道传染病。 坚持体育锻炼。 注意添衣防寒。 呼吸富含氧气的空气。 24 保护呼吸器官 吸烟会严重危害人的脑、心脏、胃、肝脏等器官，尤其是肺。所以为了我们呼吸器官的健康，不要吸烟。 健康人的肺 吸烟人的肺 25 保护呼吸器官 收集资料，设计并制作鼓励人们戒烟的小报。 26 判断： 1.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（ ） 2.经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（ ） 3.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。（ ） 4.肺活量的大小只与年龄和是否热爱运动有关。（ ） 5.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（ ） 6.我们的肺活量是不能测量的。（ ） 7.肺活量不是身体发育是否健康的一个指标。（ ） × √ × √ × × × 27 选择： 1.（ ）是增大肺活量最有效的做法。 A.保证充足睡眠 B.多参加体育活动 C.多吃肉 2.萌萌是一名身体健康的四年级小学生，她的肺活量可能是（ ）毫升。 A.3500 B.1600 C.200 3.小明在今年的肺活量检测中肺活量达到了1000毫升，他想要继续增大肺活量的有效方法是（ ）。 A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多睡觉 4.如右上图所示，完全相同的两只气球,小丽用7口气吹爆，小明用9口气吹爆,( )的肺活量比较大。 A.小明 B.小丽 C.无法确定 B B A B 28 学科学 爱科学 Thanks! 30 $$