第五章 世界的气候(串讲课件)-2024-2025学年七年级地理上学期期末考点大串讲(湘教版2024)

2024-12-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 天气与气候
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.49 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 蓝鲸与岛🌸🌸
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49059251.html
价格 7.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 世界的气候 * * 湘教版(2024)|七年级|上册|第五章 湘教版(2024)期末大串讲 * * 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 CONTENTS 目录 1 2 3 4 * * 教材知识梳理 01 * * 教材知识梳理 收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟天气播报; 结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。 根据图文资料,描述和简要归纳世界气温和降水分布特点。 阅读某地区气温、降水资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温和降水量随时间变化的特点。 运用地图和相关资料,分析影响气候的主要因素; 结合实例,说明纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。 根据图文资料,找出世界主要的气候类型及其特征。 知识点分析 * * 重难点巩固 天气:一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。 时间 稳定性 描述(关键词) 天气 短 不稳定 今/明/夜/晨/刚刚 气候 长 稳定 四季/全年/终年 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 气候:是指某一个地区多年的天气平均状况,一般变化不大。 知识点01 天气和气候的区分 第一节 天气与天气预报 * * 教材知识梳理 乌云密布 风调雨顺 四季分明 风和日丽 暴风骤雨 彩霞满天 四季如春 晴转多云 冬冷夏热 天气 天气 气候 天气 天气 天气 气候 气候 气候 练一练:判断下列词语描述是天气还是气候 * * 教材知识梳理 ①好雨知时节,当春乃发生 ②东边日出西边雨,道是无情却有情 ③夜来风雨声,花落知多少 ④忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ⑤人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ⑥昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 天气 天气 天气 气候 气候 天气 练一练:判断下列诗句描述是天气还是气候 * * 教材知识梳理 知识点02 天气预报和常见的天气符号 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析,发布将要出现的天气状况,主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等,这就是天气预报。 最高气温与最低气温 气温逐个小时变化 天气状况 (阴晴雨雪) 空气质量 风、气压 天气预报 * * 教材知识梳理 卫星云图 天气分析和天气预报的重要依据。例如,观察卫星云图,可以分析哪里是晴天,哪里是有雨或是阴天。 蓝色表示海洋 绿色表示陆地 白色表示云区 颜色越白 云层越厚 一般是阴雨区 卫星云图颜色表示含义 * * 教材知识梳理 天气符号 * * 教材知识梳理 北风5级 风尾 一道长风尾代表风力2级 一道短风尾代表风力1级 风杆 风杆的方向代表风向 风由风力和风向两个要素组成。风向是风的来向;风力是风强弱的级别。共分18级(0-17级),级数越大,风力越强。 风旗 一个风旗表示风力8级 天气符号—风失 * * 教材知识梳理 西风4级 西南风10级 东风6级 南风8级 西北风2级 东北风12级 北风4级 试一试 * * 教材知识梳理 知识点03 气温 第二节 气温和降水 气温的概念 1 定义:气温是指大气的温度。 工具:温度计 单位:℃(摄氏度) 注意:测定气温是距离地面1.5米处的气温。通常一天进行4次测量,一般在北京时间8时、14时、 20时、2时 * * 教材知识梳理 气温数据是在百叶箱里的温度计测得的 人工观测 自动观测 气温的测定 2 * * 教材知识梳理 1)气温_______:一天中最高气温与最低气温的差。 一天中最高气温 一天中最低气温 午后2时左右 日出前后 日较差 最低气温 最高气温 气温的变化 3 气温日较差=最高气温-最低气温 * * 教材知识梳理 2)气温_______:一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差。 年较差 最低月平均气温 最高月平均气温 气温年较差=最高气温-最低气温 * * 教材知识梳理 北半球陆地气温年变化曲线 北半球海洋气温年变化曲线 海洋 最 高 海洋最 低 最高气温出现在 月, 最低气温出现在 月 7 1 8 2 陆地最高 陆 地 最 低 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 0 10 20 30 气温(℃) 月 最高气温出现在 月, 最低气温出现在 月 判断该地位于南半球还是北半球,就看其气温最高月是7月(或8月)还是1月(或2月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 0 10 20 30 气温(℃) 月 * * 教材知识梳理 等温线 把温度相同的各点连接成线 等温距 两条相邻等温线的温度差异 等温线可以反映出气温的时空变化规律。 等温线 4 * * 教材知识梳理 8℃ 12℃ 20℃ 24℃ 16℃ 4℃ 28℃ 等温线分布图 1)同一条等温线上,各点的气温_____。 2)等温线呈闭合形状,中心气温低,表示是______中心。 3)等温线密集的地方温差___,等温线稀疏的地方温差___。 相等 低温 大 小 高温中心 低温中心 气温差别小 气温差别大 * * 教材知识梳理 高 高 高 低 低 知识点04 世界气温的分布 从全球来看,等温线大致与纬线平行。气温自低纬向高纬递减。【纬度位置】 地球上最炎热的大陆是__________, 最寒冷的大陆是_________。 非洲大陆 南极大陆 * * 教材知识梳理 同纬度的陆地上,海拔高处气温低。【地形因素】 青藏高原 同纬度的气温随海拔升高而降低 海拔每升高100米,气温降0.6℃。 * * 教材知识梳理 北半球同纬度A(陆地)、B(海洋)两地, 气温较低的是 ,原因是什么? A B A地气温:0℃<A<10℃ B地气温:10℃<B<20℃ A地 1月,北半球(冬季),陆地气温低于海洋气温。陆地降温比海洋快。 * * 教材知识梳理 北半球同纬度A(陆地)、B(海洋)两地, 气温较高的是 ,原因是什么? A B A地气温:20℃<A<30℃ B地气温:10℃<B<20℃ A地 7月,北半球(夏季),陆地气温高于海洋气温。陆地升温比海洋快。 同纬度地区:夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季海洋气温高,陆地气温低。【海陆位置】 * * 教材知识梳理 降水的定义 1 定义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。 雨 雪 冰雹 知识点05 降水 降水形成的条件:①空气中含有足够的水汽和凝结核。 ②空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。 * * 教材知识梳理 锋面雨 被迫“抬升” 地形雨 “爬升” 对流雨 受热膨胀上升 主要的降水类型 2 * * 教材知识梳理 降水量是指一段时间内,雨水(或融化后的固体降水)未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度。 降水量的统计: 日降水量、月降水量、年降水量 毫米,mm 测量工具: 雨量器 表示单位: 小雨 中雨 大雨 暴雨 25mm~50mm <10mm 10mm~25mm 50mm~100mm 24小时内降水量(mm) 大暴雨:100mm~250mm 特大暴雨:>250mm 降水量的测量 3 * * 教材知识梳理 把同一时段内降水量相同的地点,在地图上连接成线,就是等降水量线。 等降水量线 等降水量线图的判读 等降水量线上各地点的降水量数值相等。 等降水量线密集表示降水的地区分布差异大,稀疏则表示降水的地区分布差异小。 迎风坡降水量多,背风坡降水量少。 等降水量线 4 * * 教材知识梳理 知识点06 世界降水的分布 赤道地区降水多, 两极地区降水少。 多 多 多 少 赤道地区太阳辐射强烈,多对流雨;两极地区温度低,空气下沉,降水少。 【纬度位置的影响】 * * 教材知识梳理 中纬度沿海地区降水多, 内陆地区降水少。 多 少 多 多 多 少 中纬度地区的大陆西岸盛行西风,带来较多降水;大陆东岸受季风影响,降水也较多。而内陆地区距海遥远,降水少。 【海陆位置】 * * 教材知识梳理 少 多 少 多 少 多 少 多 回归线穿过的大陆内部和西部,主要受到副热带高气压控制。 南北回归线附近地区,大陆东岸降水多, 大陆西岸降水少。 * * 教材知识梳理 气温曲线图 降水量柱状图 曲线表示的是气温;判断气温高低主要看最冷月气温的多少。 柱状图表示当地的降水的多少。一般用月降水量多少进行表示 知识点07 气候资料的表示方法 * * 教材知识梳理 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 雅库茨克 气温(℃) -47 -43 -30 -14 3 13 16 11 3 -14 -36 -45 绘制气温曲线图的步骤: 1、绘制坐标图 标上气温坐标值,标上月份坐标值。 2、描点(在坐标上相应位置标出代表各月的气温值的点) 3、用平滑曲线连接各点。 气温曲线图的绘制 * * 教材知识梳理 气温(℃) -47 -43 -30 -14 3 13 16 11 3 -14 -36 -45 绘制降水量柱状图的步骤: (1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标出月份; (2)绘出纵坐标,根据最大降水量和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0-200毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标; (3)在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出各月降水量柱状图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 0 25 50 75 100 125 150 175 200 降水量/毫米 图:北半球某地多年月平均降水量 1、均分成12段 2、确定降水范围 3 标出各月降水量 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量(毫米) 10 5 21 47 71 81 135 169 112 57 24 12 降水量柱状图的绘制与判读 * * 教材知识梳理 降水量的季节分配均匀 降水量季节分配差异大 降水量年际变化大 ① 季节变化 ② 年际变化 降水的变化 * * 教材知识梳理 全年多雨型 全年少雨型 夏季多雨型 冬季多雨型 常年湿润型 降水的季节变化 * * 教材知识梳理 气温与降水的表述 0℃ 20℃ 寒冷 高温 温和 50mm 100mm 少雨 多雨 湿润 * * 教材知识梳理 上海市气温降水变化图 阅读气候直方图 读气温曲线图,分析一地的冷热状况。 该地最冷的月份(1月) 平均气温在4℃左右,最热的月份(7 月) 平均气温在27℃左右。由此得出:该地冬季温和,夏季高温。 读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。 该地降水量12、1、2 月在50mm左右, 6、7、8 月在150mm 左右。由此得出:该地冬季湿润,夏季多雨。 综合该地冷热和干湿的状况归纳该地气候特征:夏季高温多雨,冬季温暖湿润。 * * 教材知识梳理 知识点08 纬度位置与气候 第三节 影响气候的因素 太阳高度‌是指太阳光线与地平面之间的夹角。太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。 A处太阳高度大,A处获得的太阳光热多。 * * 教材知识梳理 由于地球是个球体,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的升高,太阳高度变小,太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区逐渐降低,从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。 * * 教材知识梳理 地球的自转,产生了昼夜更替;地球的公转,引起了昼夜长短的变化以及正午太阳光线与地平面夹角的变化。这些因素直接导致了地球上不同纬度的地方产生了热量的差异。 * * 教材知识梳理 有太阳直射 无太阳直射 回归线与极圈之间 南、北极圈以内 无极昼、 极夜 无极昼、极夜 四季分明 * * 教材知识梳理 A B A B 夏季: 陆地气温 , 海洋气温 。 冬季: 陆地气温 , 海洋气温 。 高 低 低 高 一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均气温最高和最低的月份分别出现在7月、1月,而海洋则分别出现在8月、2月。 【同纬度的A、B两地】 知识点09 海陆分布与气候 海陆分布与气温的差异 * * 教材知识梳理 同纬度,气温受海陆分布影响。陆地升温快,降温也快。 同纬度地区,一年内,靠近海洋的地方气温年较差小,距离海洋远的地方温差大。 12.7 15 18.6 21 24.2 气温年较差 * * 教材知识梳理 降水受海陆影响差异也比较显著,沿海受海风影响的地区,降水比内陆地区多。 海陆分布与降水的差异 * * 教材知识梳理 知识点10 地形地势与气候 安第斯山脉东西两侧降水有明显差异,原因是山脉呈南北走向,它阻挡了来自太平洋的西风,使得山脉西侧迎风坡降水多,东侧背风坡降水少。相反,如果没有这座大山的阻挡,景观不会出现如此大的差异。 * * 教材知识梳理 山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著,自然景观也随之明显不同。 * * 教材知识梳理 气温随着海拔的增加而降低,海拔每增加100米,气温大约降低0.6℃。 1. “高处不胜寒”、“一山有四季”等诗词说明了什么? 2. 如图 5-26,某一山地,山麓 B 处与山顶A 处的相对高度为 5 000 米。如果 B 处的气温为20°C,那么 A 处的气温大约是多少? 20-(5000÷100×0.6)=-10℃ * * 教材知识梳理 人类活动会对气候产生影响,而且这种影响越来越大。 (1)有利影响:如人工造林、修建水库等,可以使局部地区气候有所改善。 (2)不利影响 ① 、围湖造田等,则可能使当地气候恶化。 ②排放大量温室气体(主要是 )产生“温室效应”。 ③城市“热岛效应”—城市中心气温比周围郊区的气温高。 ④排放出的 破坏高空的臭氧层,导致地面受太阳紫外线辐射增强。 乱砍滥伐 二氧化碳 氯氟化合物 知识点11 人类活动与气候 * * 教材知识梳理 城市热岛效应 在人口密度大、工业集中的城市,中心城区的气温往往比郊区高,风速比郊区小,上升气流显著,雾和低云增多,形成城市热岛效应。 酸雨 二氧化硫等酸性气体和雨水结合形成酸雨,既腐蚀建筑物,又危害人体健康。 排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致到达地面的太阳紫外线辐射增强,进而危及人类健康。 臭氧层空洞 城市化对气候影响 * * 教材知识梳理 世界主要气候类型分布 世界主要气候类型分布模式图(以北半球为例) 知识点12 世界气候类型的分布 第四节 世界主要气候类型 * * 教材知识梳理 热 带 气候类型 分 布 植被/景观 热带雨林气候 赤道附近地区 热带雨林 热带草原气候 热带雨林气候区的南北两侧 主要位于非洲、南美洲 热带草原 热带季风气候 主要位于印度半岛和中南半岛 热带季雨林 热带沙漠气候 南、北回归线两侧的 大陆西岸和内陆地区 热带荒漠 * * 教材知识梳理 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候 全年高温多雨 全年高温,分旱、雨两季 全年高温,分干、湿两季 全年炎热干燥 * * 教材知识梳理 亚热带 气候类型 分布 植被/景观 亚热带季风气候 亚热带大陆东岸 亚热带常绿阔叶林 地中海气候 南北纬 30°— 40° 的大陆西岸 亚热带常绿硬叶林 温带 温带海洋性气候 中纬度地区的大陆西岸 温带落叶阔叶林 温带大陆性气候 中纬度地区的大陆内部 温带草原、荒漠 温带季风气候 北半球温带大陆东岸 温带落叶阔叶林 * * 教材知识梳理 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 夏季高温多雨 冬季温和少雨 夏季炎热干燥 冬季温和多雨 全年温和湿润 * * 教材知识梳理 温带季风气候 温带大陆性气候 夏季暖热多雨 冬季寒冷干燥 冬冷夏热,温差大 降水少且集中在夏季 * * 教材知识梳理 气候类型 分布 植被/景观 寒带气候 主要位于亚欧大陆、北美大陆 北冰洋沿岸、格陵兰岛、南极大陆 苔原、冰原 高原山地气候 主要位于青藏高原、安第斯山脉 高寒荒漠 冰川 * * 教材知识梳理 以温定带: 最热月均温在0℃以下,属于寒带气候类型。 以水定型: 少雨型(寒带气候)。 寒带气候 全年严寒,降水稀少 * * 教材知识梳理 * * 重难点巩固 02 小雨 小雪 晴 中雨 中雪 阴 大雪 多云 大雨 雷阵雨 雨夹雪 暴雨 台风 雾 霜冻 霾 沙尘暴 冰雹 天气符号: * * 重难点巩固 气温的变化与分布 影响因素 规律变化 纬度高,气温_____ 沿海地区温差___,内陆地区温差___ 海拔高,气温_____ 气温的 分布 气温的 变化 日变化 年变化 最高气温: 最低气温: 午后2时 日出前后 气温日较差 北半球 南半球 陆地 海洋 最热月: 最冷月: 7月 1月 最热月: 最冷月: 8月 2月 与北半球相反 气温年较差 纬度位置 海陆位置 地形 低 小 大 低 判读依据:气温曲线图 判读依据:等温线图 * * 重难点巩固 60 降水的变化与分布 降水的分布 降水的变化 影响因素 规律变化 赤道附近地带降水___,两极地区降水___ 中纬度沿海地区降水___,内陆地区降水___ 山地迎风坡降水___,背风坡降水___ 回归线大陆东岸降水___,大陆西岸降水___ 降水的形式: 降水的时间变化: 纬度位置 海陆位置 地形 气压带 风带 多 少 多 少 多 少 多 少 雨、雪、冰雹等 夏雨型、冬雨型、 年雨型、少雨型 * * 重难点巩固 世界气温的分布规律: ③同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。 (海陆位置) ①气温由低纬度向高纬度逐渐降低。 (纬度位置) ②同纬度陆地上,海拔越高气温越低。 (地形因素) * * 重难点巩固 世界降水的分布规律: ③中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。 (海陆位置) ①赤道地区降水多;两极地区降水少。 (纬度位置) ②南北回归线附近地区,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。 ④迎风坡降水多,背风坡降水少。 (地形因素) * * 把握核心考点 1)利用等温线判断南北半球: 等温线由南向北递减为北半球,等温线由北向南递减为南半球 2)判断气温变化大小: 等温线密集,气温变化大,等温线稀疏,气温变化小。 18℃ 20℃ 22℃ 北 22℃ 20℃ 18℃ 南 等温线的判读: * * 重难点巩固 64 等温线的判读: 3)利用等温线判断季节或海陆: A B 北半球同纬度上的A、B两点,A点气温>20℃,B点气温<20℃,可知在这一纬度,海洋平均气温高于陆地,为冬季等温线分布图。 * * 重难点巩固 影响因素 气温 降水 纬度位置 低纬度地区气温高; 高纬度地区气温低 赤道地区降水多;两极地区降水少; 中纬度各地降水量差别大 海陆位置 近海、沿海地区气候受海洋影响,气温日较差和年较差小,内陆地区气温日较差和年较差大。 近海、沿海地区降水多,内陆地区降水少,近海不受海风吹拂的地区降水少 (例如美洲西海岸背风坡降水较少) 地形因素 同纬度地区,地势高,气温低;地势低,气温高 迎风坡降水多 (地形雨),背风坡降水少。 影响气候的因素 * * 重难点巩固 3 气压带和风带交替控制对气候的影响 终年皆高温:> 15℃ 冷季最低温:0℃ < T < 15℃ 冷季最低温:< 0 ℃ 全年多雨,年雨型 年雨量较小,少雨型 雨热同期,夏雨型 冬雨型 热带雨林气候 热带沙漠气候 草原/季风气候 地中海气候 温带 亚热带 热带 南半球 北半球 6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线) 热月定球 以水 定型 以温 定带 12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线) 判读气候类型的方法 * * 重难点巩固 气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 主要分布区 赤道附近 南、北纬10°至南北回归线之间 南、北纬10°至南、北回归线之间的大陆东岸 南、北回归线附近的大陆内部和西岸 气候特点 全年高温多雨 全年高温,有明显的干季和湿季 全年高温,降水分旱季和雨季 终年炎热干燥 图片示例 热带气候类型 * * 重难点巩固 气候类型 亚热带季风和湿润气候 地中海气候 主要分布区 南、北纬25°~35°之间的大陆东岸 南、北纬30°~40°之间的大陆西岸(地中海沿岸最为典型) 气候特点 四季分明,夏季高温多雨,冬季温和少雨(雨热同期) 夏季炎热干燥,冬季温和多雨 (雨热不同期) 图片示例 亚热带气候类型 * * 重难点巩固 温带气候类型 气候类型 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 主要分布区 南、北纬40°~60°之间的大陆西岸 北纬35°~60°之间的亚欧大陆东岸 南、北纬30°~60°之间的大陆内部 气候特点 全年温和,降水均匀,冬无严寒,夏无酷暑 夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥 冬冷夏热,年温差大,干旱少雨 图片示例 * * 重难点巩固 类型 气候特征 分布规律 植被 典型地区 寒带 气候 终年严寒,降水稀少 南、北极 圈以内 苔原、冰原 南极洲和北冰洋沿岸 高原山 地气候 终年低温,气温日较差大 海拔较高的高山、高原地区 植被垂直 变化明显 青藏高原、落基山脉和安第斯山脉等 寒带气候和高原山地气候 * * 重难点巩固 不同点: 热带季风气候和热带草原气候对比 相同点:终年高温,降水季节分配不均 年降水量的多少不同。热带草原气候年降水量较少,降水最多的月份一般不超过400mm;而热带季风气候年降水量丰富,降水最多的月份可达600mm以上。 季节转换时降水变化特点不同。热带草原气候的降水具有渐变性;而热带季风气候的降水具有突变性。 * * 把握核心考点 * * 把握核心考点 03 * * 把握核心考点 * * 把握核心考点 1.(2022湖南)下列诗句不是描述天气的是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 C. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 短时间 短时间 短时间 D * * 把握核心考点 2.(2022四川中考)某校地理小组对当地2022年4月5日至8日的天气进行了观测和记录,结果绘制如图。气温日较差最小的是( ) A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日 20-10=10(℃) 22-14= 8(℃) 26-16=10(℃) 22-18= 4(℃) D * * 把握核心考点 3.(2022云南中考)下列关于气温和降水分布的一般规律表述正确的是( ) A. 大陆内陆地区降水一般多于沿海地区 B. 高纬度地区降水一般多于低纬度地区 C. 低纬度地区气温一般低于高纬度地区 D. 青藏高原平均气温一般低于四川盆地 D * * 把握核心考点 【解析】大陆内陆地区距海较远,受海洋的影响较小,降水一般少于沿海地区,A错误;低纬度地区太阳辐射强烈,多对流雨,两极地区空气下沉,降水少,B错误;低纬度地区太阳高度角大,太阳辐射强烈,气温高;高纬度地区太阳高度角小,太阳辐射弱,气温低,C错误;青藏高原海拔高,四川盆地海拔低,受地形影响青藏高原平均气温低于四川盆地,D正确。故该题选择D。 78 读大陆东岸某区域某月平均气温分布图,完成下面小题。 4.(2022海南中考)此时P地区( ) A. 高温多雨 B. 寒冷干燥 C. 温和多雨 D. 温和少雨 D * * 把握核心考点 【解析】由图可知,P地区位于2~4℃之间,且气温自南向北逐渐降低,该地位于北半球;该地同纬度海洋气温高于陆地气温,该地此时处于冬季,且位于大陆东岸,故此时该地区温和少雨。故该题选择D。 79 读大陆东岸某区域某月平均气温分布图,完成下面小题。 5.(2022海南中考)下列城市中最有可能位于P地的是( ) A. 北京 B. 上海 C. 悉尼 D. 巴黎 B * * 把握核心考点 【解析】由图可知,P地区位于北半球大陆东岸,东部是海洋。C选项位于南半球,排除;D选项位于欧洲西部,排除;A选项北京不临海,排除。B选项上海符合题意,属亚热带季风气候。故该题选择B。 80 (2022四川)如图为我国四个城市气温曲线与降水柱状图。 6.1月,甲城市寒冷、乙城市高温,造成两地气温差异的主要因素是( ) 人为因素 海陆位置 纬度位置 地形因素 7.下列城市对应的气候类型,不正确的是( ) A. 甲——温带季风气候 B. 乙——热带季风气候 C. 丙——温带大陆性气候 D. 丁——亚热带季风气候 C D 典型考法练习 * * 典型考法练习 04 “回南天”是天气返潮现象,在我国南方地区2、3月常出现。“回南天”产生原因是冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,气温回升,容易出现小雨或大雾天气。完成下面小题。 1.“回南天”时,当地天气预报最可能出现的符号是(   ) 2.关于“回南天”对生产生活影响描述正确的是(   ) A.气温降低,适宜登山踏青 B.降水量大,造成城市内涝 C.万里晴空,适合晾晒衣物 D.能见度低,影响交通出行 3.下列天气符号所代表的天气会对农作物造成低温冻害的(   ) C D A * * 典型考法练习 咖啡作为世界三大饮料之一,深受世界各国居民欢迎。下图为世界年平均气温分布图及咖啡豆主要产地分布示意图,读图,完成下面小题。 1.影响世界年平均气温分布的主要自然因素是(   ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.人类活动 2.咖啡豆产地主要分布在(   ) A.欧洲、非洲、亚洲和大洋洲 B.年平均气温20℃以上的地区 C.南半球和北半球中纬度地区 D.西半球中纬度和高纬度地区 3.为提高某地小粒咖啡国际知名度,适宜的做法是(   ) A.将林地开垦成耕地,扩大种植规模 B.多施化肥和农药,增加产量 C.提高质量,多种经营,拓展国际市场 D.降低产品价格,加大产品出口 A B C * * 典型考法练习 4.图中丙地年降水量(   ) A. 200~500mm B.500~1000mm C.1000~2000mm D.2000mm以上 读“世界年降水量分布图”。读图,完成下面小题。 D 5.各点的年降水量特征错误的是(   ) A.甲地位于中纬度内陆,年降水量较少 B.乙地位于回归线西岸,年降水量较少 C.丙地位于赤道地区,年降水量较多 D.丁地位于极地地区,年降水量较多 6.来自印度洋的暖湿气流受青藏高原的阻挡被迫抬升,使亚洲的乞拉朋齐成为“世界雨极”,该地区的降水类型主要是(   ) A.对流雨 B.地形雨 C.锋面雨 D.台风雨 D B * * 典型考法练习 7.从起点甲到终点乙沿途气温变化趋势是(   ) A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升后降 D.先降后升 《一路向南》是一个穿越美洲的精彩传奇。一个自由探险家,一位纪录片导演,用了一年多的时间,行程三万三千多公里,完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈出发,直到阿根廷最南端。图1示意该活动宣传海报,图2示意世界局部地区等温线分布和气候资料。据此完成下面小题。 C * * 典型考法练习 8.探险家行进途中会穿越(   ) A.马六甲海峡 B.土耳其海峡 C.苏伊士运河 D.巴拿马运河 9.图中①、②两地气候描述正确的是(   ) A.①地气候具有雨热同期的特点 B.②地因为深居内陆,气候较为干旱 C.①地位于山地迎风坡,降水多 D.②地全年高温,属于热带沙漠气候 D C * * 典型考法练习 10. 读“亚欧大陆局部轮廓图”,上图中四地的气候特征与下列气温变化曲线和降水量柱状图对应正确的是( ) A. ①—a B. ②—b C. ③—c D. ④—d B 典型考法练习 11. 读“世界气候分布图”,完成下列要求。 1)写出下列字母代表的气候类型名称: A ,D 。 (2)受不同因素影响,各地气候不同,其中H气候分布主要是受 影响,G气候分布主要受 影响;北美洲西海岸气候沿南北狭长分布是受 影响。 热带草原气候 热带季风气候 纬度位置 海陆位置 地形 典型考法练习 (3)说出下列气候类型的分布和主要特点。 甲气候类型分布与世界气候分布图中字母一致的是_____,乙气候类型主要分布在_____洲的西部,丙夏季的气候特点是夏季____________。 E 欧 高温多雨 4. 读“世界气候分布图”,完成下列要求。 典型考法练习 90 谢谢大家观看 * * Lavf59.14.100 $$

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第五章 世界的气候(串讲课件)-2024-2025学年七年级地理上学期期末考点大串讲(湘教版2024)
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第五章 世界的气候(串讲课件)-2024-2025学年七年级地理上学期期末考点大串讲(湘教版2024)
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