专题09 守护生命安全（高频选择题40题）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（统编版2024·全国通用）

专题09 守护生命安全 精选高频选择题20题 1．近期，学校要举行防地震、防火灾模拟演练等活动。小明同学觉得参加活动影响学习，没有必要参加。对此，同学们应劝说小明（   ） A．守护生命必然需要关注并养护我们的精神 B．生命的价值高于一切，生命比学习更重要 C．生活难免有挫折，要发掘自身的生命力量 D．生活中需要掌握一些基本的自救自护方法 2．某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次应急疏散演习。对此，有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（   ） ①我们需要增强安全意识，提高安全防范能力 ②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值 ③关爱生命，从小事做起 ④人的生命的独特性，突出表现在与其他生命相比最具有智慧 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．“悠悠自然，找不到两片完全相同树叶，茫茫人海，找不到两个完全相同的人。”这句话告诉我们:（   ） A．每个人的生命都是独特的 B．应该塑造十全十美的自我形象 C．生命是这个世界最宝贵的东西 D．生命是短暂，不可逆的 4．安全素养是青少年必不可少的素养之一，下列做法能体现较高安全素养的是（   ） A．和好朋友结伴到伊洛河游泳 B．放任自我随意约见网友 C．主动了解预防踩踏的技巧 D．在马路上玩轮滑 5．在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（   ） A．生命是独特的 B．生命是短暂的 C．生命是大自然的奇迹 D．生命来之不易 6．每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛。这警示我们（   ） ①要牢记生命是最宝贵的珍惜、爱护自己的生命； ②不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳； ③要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能； ④发现有人落水，即刻下水施救 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震已造成甘肃一百多人死亡，给当地群众造成重大损失。突遇地震下列不正确的是（   ） ①在室外，就近选择开阔地立即蹲下或趴下，要避开来自头上的危险物 ②住高层，一定要使用电梯逃离危险 ③如果无法快速移动到户外，应该充分利用墙角、卫生间等位置进行避险 ④在平房或低层的居民，如果室外较为空旷，不可以抓紧时间冲出去 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．某校开展“珍爱生命预防溺水”主题宣传教育活动，以下做法与主题相符的是（   ） A．不要家长陪护去河边玩耍 B．不单独去不熟的水域游泳 C．可结伴去野外的水库游泳 D．可随意下水救助落水者 9．2023年秋季开学第一课，我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是（   ） A．地震时应立即乘坐电梯，携带贵重物品迅速撤离 B．发生火灾时不乘电梯，用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离 C．遇到暴雨，贴近电线杆，沿着路灯、下坡道行走 D．在房间闻到浓重的煤气味，首先快速拨打电话求救 10．影片《送你一朵小红花》真实地再现了癌症患者及家属痛苦不堪但努力认真活着的坚强，对生命的敬畏和对美好的向往让影片的泪点处都是温暖的。下列观点，你赞同的是(   ) ①生命是脆弱而又坚强的，我们要珍视生命，对它怀有敬畏之心 ②人生难免有挫折，有些挫折是无法战胜的，但依旧要坚强面对 ③生命是短暂的，应该及时避开挫折,追求生活舒适，享受生活 ④我们每个人除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．以下是某同学完成以“守护我们的身体”为主题手抄报时搜集到的图片，能体现这一主题的有（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．《“十四五”体育发展规划》明确指出，建设更高水平的全民健身公共服务体系，围绕体教融合发力突破，促进体育文化健康繁荣发展……力求推动“十四五”体育重点领域实现高质量发展。这有利于（   ） ①守护人民群众生命健康②丰富人民群众精神生活 ③改善人民群众生活条件④延伸人民群众生命价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．每个人都是自己健康的第一责任人。守护生命要关注自己的身体。下列行为属于关注自己身体健康的是（   ） A．每年体检一次，检查自己的身体状况 B．每天熬夜打游戏 C．每天早上不吃饭，晚上暴饮暴食 D．每天只吃肉类，不吃蔬菜和水果 14．守护生命需要增强安全意识和自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。以下做法正确的是（   ） ①打雷下雨的时候跑到大树下躲雨 ②厨房油锅起火后赶紧浇水扑灭 ③当洪水涌入屋内时，应关闭家中电源和燃气开关 ④遭遇校园欺凌，要及时向老师和家长说明情况，寻求帮助 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 15．“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列做法中更能充盈精神世界的是（   ） ①坚持每天晨跑锻炼，参加宜宾马拉松比赛②在学校的组织下一起收看“天宫课堂” ③坚持每天早睡早起，保持良好的作息规律④参加“书香中国·阅读宜宾”主题活动 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 16．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） A．我和小李是异性好友，我怕别人误解——不在与小李来往 B．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，寻找适应老师的方法 17．面对近期各地儿童呼吸道疾病患者数量增加的形势，我们每个人的正确选择应是(   ) A．珍惜生命健康，加强体育锻炼 B．做好个人防护，抢购大米食盐 C．做好学校防护，制裁违法行为 D．行使言论自由，肆意指责他人 18．某校开展以“守护生命”为主题的安全教育活动。下列同学们的做法不符合这一主题的是（   ） ①积极参加学校组织的经典诵读活动 ②闻到室内的强烈煤气味时，立刻打电话报警 ③生病不去看医生，自行大剂量服药治疗 ④参加应急逃生演练，掌握自护自救技能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 19．教育部印发此通知，是因为（   ） 习近平总书记提出，没有全民健康，就没有全面小康；健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。 教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调，要保障学生充足睡眠时间。 ①生命是来之不易的，也是独特的   ②健康是我们享受幸福生活的前提 ③身心健康是中学时代的唯一任务   ④学生的健康关乎中华民族的未来 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 20．2023 年施行的《中华人民共和国体育法》第十条提出：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此说法正确的是（   ） ①青少年都不珍爱自己的生命与健康②守护生命首先要关注自己的身体 ③守护身体健康是对生命负责的表现④体育锻炼是守护生命的唯一方式 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 精选高频选择题20题 21．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱生命的“标志线”是（   ） ①施工现场的“警戒线”②中考考场的“警戒线”③银行窗口的“一米线”④动车站台的“候车线” A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 22．面对生活险境，下列做法正确的是（   ） ①煤气泄漏——立即打开油烟机抽气 ②发生洪水——利用木筏逃生，寻求救援 ③发现有人溺水——及时报警，向水里扔漂浮物 ④发生火灾——用湿毛巾捂住口鼻，快速有序逃离现场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．天燃气作为清洁能源，已走进我们的日常生活，使用燃气做饭既方便又干净，但如果使用不当，很容易出现危险，如果发生天燃气泄漏事故，我们应该（   ） ①发现燃气泄漏，走出家门给燃气公司打电话 ②闻到燃气味，立即打开窗户，关闭阀门 ③自己寻找原因，进行解决 ④闻到强烈异味，怀疑燃气泄露，立即打开燃气灶点火查看 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．下图是中学生小伟在某调查问卷中的部分回答。据此，你对他的建议是（   ） 生活方式小调查 1.你每天都吃早餐吗?(A) A偶尔吃 B经常吃 C每天都吃 2.你选择食物的原则是什么?(C) A无所谓 B营养均衡的 C喜欢吃的 3.你是否有自觉锻炼的习惯?(B) A有 B没有 C说不好 A．珍视生命，掌握自救自护的方法 B．尊重生命，和他人生命休戚与共 C．珍爱生命，养成健康的生活方式 D．守护生命，养护自己的精神世界 25．2023年11月7日，安徽省消防宣传月启动仪式在合肥市骆岗中央公园举行，今年的宣传月活动主题是“预防为主、生命至上”。现场消防安全主题活动精彩纷呈，吸引了大批市民踊跃参与、体验。下列消防安全常识中正确的有（   ） ①发现小火，迅速扑灭，将火灾消灭在初起阶段 ②发生严重火灾时处于较高楼层，冒险跳楼逃生保全性命 ③为了快捷逃生，火灾发生时，乘电梯下楼 ④烟雾较大时，用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐逃生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26．生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是（   ） A．放学路上遇到暴雨，快速跑到大树下躲避 B．闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修 C．发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 D．油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 27．某校七年级（3）班决定召开一期以“珍爱生命，感受生命”为主题的活动，面对火灾，同学们总结了下列自救自护的方法。（   ） ①用湿毛巾捂住口鼻，可以匍匐逃生    ②及时拨打119电话 ③所在的楼层较低，可以坐电梯逃生    ④关好门窗，切断电源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．某些地区的中考科目中，道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是（   ） ①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力 ②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值 ③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起 ④我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 29．2023年5月12日是第十五个全国防灾减灾日，你校开展了形式多样的应急演练和宣传教育活动。在应急演练中，下列同学的做法符合自救自护要求的有（   ） ①楼房发生火灾，小张打湿毛巾掩住口鼻沿步梯贴墙逃生 ②被洪水围困，小李设法远离有电线的区域，并尽量往高处转移 ③遭遇拥挤踩踏，小赵高举双手大声呼救，设法尽快挤出人群 ④遭遇较强地震，小王立即携带贵重物品乘电梯向楼下撤离 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 30．珍视生命要守护好自己的肉体生命，养成健康的生活方式，遇到挫折时不做过激的行为，掌握一些基本的自救自护方法。下列日常生活的情形中，做法的正确是（   ） ①小甲被困在失火的房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息 ②小乙发现家中煤气泄漏，在避免出现火星的情况下立即关闭煤气阀门 ③小丙受批评或考试失利后，采取扎破手臂等自残方式进行发泄 ④小丁在发生地震来不及逃跑时，迅速躲在房间的三角处或床底下 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 31．中学生活给我们全新的感受，学校开展了形式多样的安全教育活动让我们受益良多。开展安全教育活动旨在（   ） ①消除校园安全隐患②增强中小学生的安全防范意识 ③减轻学校和家庭的责任④提高中小学生自护自救的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 32．暑期是溺水事件的多发期，这个时间学生正好放假，天气炎热。2023年7月3日上午，4名中学生结伴到某水库游玩，其中3人下水游泳遇险，1人溺亡。为防止悲剧再次发生，作为青少年我们应该（   ） ①不要在河边、湖边、水库边等水域边缘玩耍、追赶，以防滑入水中 ②在游泳池或浅水中学会游泳后才可以到野外水域游泳 ③不会游泳者不慎落水后要及时甩掉鞋子，脱掉衣服 ④不要擅自与他人结伴游泳 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 33．当险情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重的后果。在日常生活中，遭遇下列险情，应对方法正确的是（   ） ①电器着火——用湿棉被、湿帆布等将火盖灭 ②煤气泄漏着火——立即拨打火警电话 ③家具，被褥起火——用水浇灭 ④遭遇泥石流——沿泥石流流向相垂直的方向逃离 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 34．2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，主题是“预防学生欺凌呵护身心健康”。设立“全国中小学生安全教育日”的意义是（   ） ①保障所有学生免受意外伤害②增强学生安全防范意识 ③促进学生的身心健康成长④提高学生自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 35．据国家卫生健康委和公安部不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数约5.7万人，其中少年儿童溺亡占56%，溺水已成为中小学生暑期意外伤害致死事故的“头号杀手”。这一触目惊心的数据警示青少年（   ） ①生命的价值高于一切，我们必须敬畏生命②加强公共安全事件的预防、管理和监督 ③应增强自我保护意识，提高安全防范能力④守护生命需要关注并养护我们的精神 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 36．生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是（   ） ①油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 ②遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离 ③闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修 ④发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 37．守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（   ） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 38．知识考查组通过大屏幕向同学们呈现了如下四个题目，其中解答正确的是（   ） A．救援电话知多少？a处应为120 交通事故 匪警 火警 a 110 119 B． 安全标识知多少？图①应改为禁止驶入 C．你会自救自护吗？b措施是快速跑到附近大树下进行避雨 遇险情况 自救自护措施 火灾 a用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离 路上突遇雷雨天 b 冬季流感高发期 c外出戴口罩，减少去人员密集的场所 D．你了解生命特点吗？下列诗句蕴含的道理都相匹配 a“野火烧不尽，春风吹又生”——生命是独特的 b“少壮不努力，老大徒伤悲”——生命是来之不易的 c“日日待明日，万事成蹉跎”——生命是永恒的 d“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”——生命是顽强的 39．地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产造成巨大损失。为尽可能减少地震带来的人身伤害，我们（   ） ①如果不幸被困在废墟中，就要竭尽全力持续大喊大叫 ②要认真参加学校组织的防震演练，熟练掌握防震技能 ③在公共场所遭遇地震时，需要马上寻找电梯快速逃离 ④在单元楼内遭遇地震时，应躲避在面积较小的三角区 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 40．某校七年级（1）班准备举行一次“探问生命”的主题班会，让同学们畅谈认识生命，快乐生活。有同学认为最近校园内，“校园欺凌”又时常会出现。对此青少年应该（   ） ①提高安全防范能力，做好自我保护②保护未成年人生命健康，严格执法 ③既珍惜自己生命，又珍爱他人生命④敬畏生命，需要平时学会处处忍让 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 守护生命安全 精选高频选择题20题 1．近期，学校要举行防地震、防火灾模拟演练等活动。小明同学觉得参加活动影响学习，没有必要参加。对此，同学们应劝说小明（   ） A．守护生命必然需要关注并养护我们的精神 B．生命的价值高于一切，生命比学习更重要 C．生活难免有挫折，要发掘自身的生命力量 D．生活中需要掌握一些基本的自救自护方法 【答案】D 【解析】本题考查爱护身体。 D：学校举办一些灾害发生时的模拟演练，是为了让我们更好的爱护身体，体现了生活中需要掌握一些自救自护的方法，故D符合题意； A：材料中未体现养护精神，故A不符合题意； B：生命价值高于一切，但学习同样重要，故B说法错误； C：材料中未体现发掘生命力量，故C不符合题意； 故本题选D。 2．某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次应急疏散演习。对此，有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（   ） ①我们需要增强安全意识，提高安全防范能力 ②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值 ③关爱生命，从小事做起 ④人的生命的独特性，突出表现在与其他生命相比最具有智慧 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查树立生命至上的观念、自救自护的方法。 ①③：题文中有同学认为学校规定的安全教育课，进行一次应急疏散演习没有必要，说明这些同缺乏安全意识。所以应该告诉他们我们需要增强安全意识，提高安全防范能力；人的生命是坚强的，也是脆弱的，守护生命是一种对生命负责任的态度，生活中关爱生命从小事做起，故①③说法符合题意； ②：开展应急疏散演习等活动是珍爱生命的表现，与实现生命价值无关，故②说法错误； ④：题文材料没有涉及人的生命的独特性，故④说法不符合题意； 故本题选B。 3．“悠悠自然，找不到两片完全相同树叶，茫茫人海，找不到两个完全相同的人。”这句话告诉我们:（   ） A．每个人的生命都是独特的 B．应该塑造十全十美的自我形象 C．生命是这个世界最宝贵的东西 D．生命是短暂，不可逆的 【答案】A 【解析】本题考查生命的特点。 A：茫茫人海中找不到两个完全相同的人，说明我们每个人都是独一无二的，都是独特的，故A符合题意； B：“十全十美”说法绝对化，我们应该塑造更好的自己，故B说法错误； CD：材料中未体现生命是最宝贵的和生命是短暂不可逆的，故CD不符合题意； 故本题选A。 4．安全素养是青少年必不可少的素养之一，下列做法能体现较高安全素养的是（   ） A．和好朋友结伴到伊洛河游泳 B．放任自我随意约见网友 C．主动了解预防踩踏的技巧 D．在马路上玩轮滑 【答案】C 【解析】本题考查学会自我保护。 C：安全素养是青少年必不可少的素养之一，要提高自我保护意识，掌握自我保护的方法，主动了解预防踩踏的技巧，故C符合题意； ABD：“和好朋友结伴游泳”容易发生溺水，“放任自我随意约见网友”容易上当受骗，发生危险，“主动在马路上玩轮滑”容易发生道路安全问题，危害生命安全，故ABD说法错误； 故本题选C。 5．在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（   ） A．生命是独特的 B．生命是短暂的 C．生命是大自然的奇迹 D．生命来之不易 【答案】A 【解析】本题考查生命的特点。 A：“看到自己的独一无二”说明生命是独特的、每个生命都是不可替代的，故A符合题意； BCD：活动主要使同学们感到生命是独特的，并未直接体现“生命是短暂的”、“生命是大自然的奇迹”“生命来之不易”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6．每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛。这警示我们（   ） ①要牢记生命是最宝贵的珍惜、爱护自己的生命； ②不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳； ③要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能； ④发现有人落水，即刻下水施救 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查敬畏生命、自救自护的方法。 ①②③：每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛，警示我们要牢记生命是最宝贵的，要珍爱生命，不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳，要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能，故①②③说法正确； ④：救人要掌握方法，既要勇敢又要机智，不能贸然下水，故④说法错误； 故本题选A。 7．12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震已造成甘肃一百多人死亡，给当地群众造成重大损失。突遇地震下列不正确的是（   ） ①在室外，就近选择开阔地立即蹲下或趴下，要避开来自头上的危险物 ②住高层，一定要使用电梯逃离危险 ③如果无法快速移动到户外，应该充分利用墙角、卫生间等位置进行避险 ④在平房或低层的居民，如果室外较为空旷，不可以抓紧时间冲出去 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查自救自护的方法。 ①③：依据教材知识可知，当地震发生时，在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险；在室外，就近选择开阔地立即蹲下或趴下，要避开来自头上的危险物；如果无法快速移动到户外，应该充分利用墙角、卫生间等位置进行避险，故①③说法正确； ②：高层住户应该选择从安全通道逃生，乘坐电梯容易被困，故②说法错误； ④：在平房或低层的居民，如果室外较为空旷，可以抓紧时间冲出去，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 8．某校开展“珍爱生命预防溺水”主题宣传教育活动，以下做法与主题相符的是（   ） A．不要家长陪护去河边玩耍 B．不单独去不熟的水域游泳 C．可结伴去野外的水库游泳 D．可随意下水救助落水者 【答案】B 【解析】本题考查对守护生命的认识。 A：去河边玩耍需要家长陪护，A说法错误； B：依据教材知识，作为未成年人，要增强自我保护意识，掌握一定的自我保护方法。学校应教育未成年学生不单独去不熟的水域游泳，B说法正确； C：要增强自我保护的意识，结伴也不能去野外的水库游泳，C说法错误； D：遇到他人溺水时，要沉着冷静，不盲目下水施救，做到见义智为，见义巧为，D说法错误； 故本题选B。 9．2023年秋季开学第一课，我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是（   ） A．地震时应立即乘坐电梯，携带贵重物品迅速撤离 B．发生火灾时不乘电梯，用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离 C．遇到暴雨，贴近电线杆，沿着路灯、下坡道行走 D．在房间闻到浓重的煤气味，首先快速拨打电话求救 【答案】B 【解析】本题考查自救自护。 B：根据题文、结合所学可知，发生火灾时应从安全出口逃离，不乘坐电梯，同时用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离，防止中毒，故B说法正确； A：地震时乘坐电梯容易发生意外，应迅速撤离，不能贪恋财物，故A说法错误； C：遇到暴雨，贴近电线杆，沿着路灯、下坡道行走，容易触电和溺水，故C说法错误； D：在房间闻到浓重的煤气味，首先应敞开门窗，切断电源，快速拨打电话求救容易发生爆炸，故D说法错误； 故本题选B。 10．影片《送你一朵小红花》真实地再现了癌症患者及家属痛苦不堪但努力认真活着的坚强，对生命的敬畏和对美好的向往让影片的泪点处都是温暖的。下列观点，你赞同的是(   ) ①生命是脆弱而又坚强的，我们要珍视生命，对它怀有敬畏之心 ②人生难免有挫折，有些挫折是无法战胜的，但依旧要坚强面对 ③生命是短暂的，应该及时避开挫折,追求生活舒适，享受生活 ④我们每个人除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查敬畏生命的做法、增强生命韧性的做法、养护精神的要求。 ①②④：题干中的描述，体现了生命的坚强，人生难免有挫折，有些挫折是无法战胜的，但依旧要坚强面对，生命是脆弱而又坚强的，我们要珍视生命，对它怀有敬畏之心，我们每个人除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求，故①②④符合题意； ③：我们要积极面对并战胜挫折，故③说法错误； 故本题选B。 11．以下是某同学完成以“守护我们的身体”为主题手抄报时搜集到的图片，能体现这一主题的有（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查爱护身体、养成健康的生活方式和习惯。 ①②：守护生命就要关注身体的健康，刷牙是一种良好的卫生习惯、跑步有利于提高身体素质，都是爱护身体的表现。故①②符合题意； ③④：不合理的饮食、熬夜看手机，不是健康的生活方式，对身体健康不利。故③④说法错误； 故本题选A。 12．《“十四五”体育发展规划》明确指出，建设更高水平的全民健身公共服务体系，围绕体教融合发力突破，促进体育文化健康繁荣发展……力求推动“十四五”体育重点领域实现高质量发展。这有利于（   ） ①守护人民群众生命健康②丰富人民群众精神生活 ③改善人民群众生活条件④延伸人民群众生命价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查守护生命。 ①②：《“十四五”体育发展规划》体现了党和政府高度重视广大人民群众的身体健康，这有利于守护人民群众生命健康，丰富人民群众精神生活，故①②符合题意； ③④：选项说法不符合题干主旨，故③④不符合题意； 故本题选A。 13．每个人都是自己健康的第一责任人。守护生命要关注自己的身体。下列行为属于关注自己身体健康的是（   ） A．每年体检一次，检查自己的身体状况 B．每天熬夜打游戏 C．每天早上不吃饭，晚上暴饮暴食 D．每天只吃肉类，不吃蔬菜和水果 【答案】A 【解析】本题考查学生对守护生命的认识。 A：守护生命需要守护身体生命，养成健康的生活方式。如每年体检一次，检查自己的身体状况，这是关注身体健康的表现，故A符合题意； BCD：选项中的行为都不是关注自身身体健康的表现。故BCD说法错误； 故本题选A。 14．守护生命需要增强安全意识和自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。以下做法正确的是（   ） ①打雷下雨的时候跑到大树下躲雨 ②厨房油锅起火后赶紧浇水扑灭 ③当洪水涌入屋内时，应关闭家中电源和燃气开关 ④遭遇校园欺凌，要及时向老师和家长说明情况，寻求帮助 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查守护生命。 ③④：遭遇洪水时关闭电源可以避免电路短路，关闭燃气开关可以避免燃气泄漏；遭遇校园欺凌，寻求家长和学校的帮助可以保护自己，故③④符合题意； ①：打雷下雨的时候到大树下避雨可能会被雷电击中，故①说法错误； ②：油锅起火的时候浇水容易引发火灾。正确的方法是盖锅盖、用灭火器灭火等，故②说法错误； 故本题选C。 15．“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列做法中更能充盈精神世界的是（   ） ①坚持每天晨跑锻炼，参加宜宾马拉松比赛②在学校的组织下一起收看“天宫课堂” ③坚持每天早睡早起，保持良好的作息规律④参加“书香中国·阅读宜宾”主题活动 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查守护生命。 ②④：分析选项，在学校的组织下一起收看“天宫课堂”，有利于提高我们的创新意识；参加“书香中国·阅读宜宾”主题活动，有利于提高我们的阅读能力，丰富精神世界，这些均能充盈我们的精神世界，故②④符合题意； ①③：坚持每天晨跑锻炼、坚持每天早睡早起均属于爱护身体的做法，故①③不符合题意； 故本题选B。 16．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） A．我和小李是异性好友，我怕别人误解——不在与小李来往 B．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，寻找适应老师的方法 【答案】D 【解析】本题考查异性交友、学会接纳不同风格的老师、竞争并不必然伤害友谊，爱护身体。 D：面对语文老师严肃的讲课风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，所以要主动与老师沟通，寻找适应老师的方法，故D说法正确； A：我和小李是异性好友，我怕别人误解，因此要在与小李交往时做到言谈得当，举止得体，要正常交往而不是不来往，故A说法错误； B：这是不能正确理解竞争与友谊关系的表现，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B说法错误； C：不吃早饭影响健康，我们要听取妈妈的意见，故C说法错误； 故本题选D。 17．面对近期各地儿童呼吸道疾病患者数量增加的形势，我们每个人的正确选择应是(   ) A．珍惜生命健康，加强体育锻炼 B．做好个人防护，抢购大米食盐 C．做好学校防护，制裁违法行为 D．行使言论自由，肆意指责他人 【答案】A 【解析】本题考查爱护身体。 A：依据教材知识，面对近期各地儿童呼吸道疾病患者数量增加的形势，我们要珍惜生命健康，加强体育锻炼，故A说法正确； B：抢购大米食盐，是不理智的表现，故B说法错误； C：公民没有执法权，故C说法错误； D：言论自由应该在法律允许的范围内行使，故D说法错误； 故本题选A。 18．某校开展以“守护生命”为主题的安全教育活动。下列同学们的做法不符合这一主题的是（   ） ①积极参加学校组织的经典诵读活动 ②闻到室内的强烈煤气味时，立刻打电话报警 ③生病不去看医生，自行大剂量服药治疗 ④参加应急逃生演练，掌握自护自救技能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】本题考查守护生命的相关知识。 ①：积极参加参加学校组织的经典诵读活动，有利于养护我们的精神，故①说法正确； ②：闻到室内的强烈煤气味时应及时打开窗户，关闭阀门，立即打电话容易发生爆炸，故②说法错误； ③：生病不去看医生，自行大剂量服药治疗，不利于自己的身体健康，故③说法错误； ④：参加应急逃生演练属于爱护身体的表现，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 19．教育部印发此通知，是因为（   ） 习近平总书记提出，没有全民健康，就没有全面小康；健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。 教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调，要保障学生充足睡眠时间。 ①生命是来之不易的，也是独特的   ②健康是我们享受幸福生活的前提 ③身心健康是中学时代的唯一任务   ④学生的健康关乎中华民族的未来 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】本题考查守护生命。 ①②④：材料中，党和国家高度重视未成年人的生命健康，这是因为生命是来之不易的，也是独特的；健康是我们享受幸福生活的前提；学生的健康关乎中华民族的未来，故①②④说法正确； ③：唯一任务，说法绝对，故③说法错误； 故本题选D。 20．2023 年施行的《中华人民共和国体育法》第十条提出：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此说法正确的是（   ） ①青少年都不珍爱自己的生命与健康②守护生命首先要关注自己的身体 ③守护身体健康是对生命负责的表现④体育锻炼是守护生命的唯一方式 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【解析】本题考查守护生命。 ②③：题干中，国家优先发展青少年和学校体育，这说明守护生命首先要关注自己的身体，守护身体健康是对生命负责的表现，故②③符合题意； ①：都不珍爱，说法不符合实际，故①说法错误； ④：唯一，说法绝对，故④说法错误； 故本题选D。 精选高频选择题20题 21．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱生命的“标志线”是（   ） ①施工现场的“警戒线”②中考考场的“警戒线”③银行窗口的“一米线”④动车站台的“候车线” A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查关爱生命的相关知识。 ①④：分析题干中各个题肢的标志线可知，施工现场的“警戒线” 、动车站台的“候车线”在保护他人的生命健康，是关爱生命的表现，故①④符合题意； ②：中考考场的“警戒线”是为了维护考试秩序，故②不符合题意； ③：银行窗口的“一米线”是为了保护公民的隐私权，故③不符合题意； 故本题选B。 22．面对生活险境，下列做法正确的是（   ） ①煤气泄漏——立即打开油烟机抽气 ②发生洪水——利用木筏逃生，寻求救援 ③发现有人溺水——及时报警，向水里扔漂浮物 ④发生火灾——用湿毛巾捂住口鼻，快速有序逃离现场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查自救自护的方法。 ②③④：发生洪水，可以利用木筏逃生，寻求救援；发现有人溺水，要及时报警，向水里扔漂浮物；发生火灾，可以用湿毛巾捂住口鼻，快速有序逃离现场；故②③④说法正确； ①：煤气泄漏时，立即打开抽油烟机会有爆炸的危险，故①说法错误； 故本题选D。 23．天燃气作为清洁能源，已走进我们的日常生活，使用燃气做饭既方便又干净，但如果使用不当，很容易出现危险，如果发生天燃气泄漏事故，我们应该（   ） ①发现燃气泄漏，走出家门给燃气公司打电话 ②闻到燃气味，立即打开窗户，关闭阀门 ③自己寻找原因，进行解决 ④闻到强烈异味，怀疑燃气泄露，立即打开燃气灶点火查看 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查自救自护的方法。 ①②：守护生命，要养成自救自护的方法。如果发生天燃气泄漏事故，我们应该走出家门给燃气公司打电话；闻到燃气味，立即打开窗户，关闭阀门，故①②符合题意； ③：自己不一定能解决，故③说法错误； ④：不能再打开燃气灶，故④说法错误； 故本题选A。 24．下图是中学生小伟在某调查问卷中的部分回答。据此，你对他的建议是（   ） 生活方式小调查 1.你每天都吃早餐吗?(A) A偶尔吃 B经常吃 C每天都吃 2.你选择食物的原则是什么?(C) A无所谓 B营养均衡的 C喜欢吃的 3.你是否有自觉锻炼的习惯?(B) A有 B没有 C说不好 A．珍视生命，掌握自救自护的方法 B．尊重生命，和他人生命休戚与共 C．珍爱生命，养成健康的生活方式 D．守护生命，养护自己的精神世界 【答案】C 【解析】本题考查守护生命。 C:中学生小伟的生活方式是不健康的，他应该在生活中养成健康的生活方式，珍爱生命,故C符合题意； ABD:题文中与养护精神、自救自护、和他人生命休戚与共无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 25．2023年11月7日，安徽省消防宣传月启动仪式在合肥市骆岗中央公园举行，今年的宣传月活动主题是“预防为主、生命至上”。现场消防安全主题活动精彩纷呈，吸引了大批市民踊跃参与、体验。下列消防安全常识中正确的有（   ） ①发现小火，迅速扑灭，将火灾消灭在初起阶段 ②发生严重火灾时处于较高楼层，冒险跳楼逃生保全性命 ③为了快捷逃生，火灾发生时，乘电梯下楼 ④烟雾较大时，用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐逃生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查爱护身体。 ①④：爱护身体，我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法；分析选项，发现小火，迅速扑灭，将火灾消灭在初起阶段；烟雾较大时，用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐逃生；属于爱护身体的表现，故①④符合题意； ②：发生严重火灾时不能冒险跳楼逃生，会危及生命，故②说法错误； ③：火灾发生时不能乘电梯下楼，容易被困其中，是缺乏安全意识的表现，故③说法错误； 故本题选B。 26．生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是（   ） A．放学路上遇到暴雨，快速跑到大树下躲避 B．闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修 C．发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 D．油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 【答案】C 【解析】本题考查守护生命。 A：暴雨时到大树下躲避，可能会被雷电击中；故A说法错误； B：闻到室内有强烈的煤气味时，千万不能能打电话，因为手机会有静电，容易产生爆炸的危险；故B说法错误； C：遭遇火灾，可用打湿的毛巾、口罩捂住口鼻，这样可以防止被烟呛到，同时按疏散指示逃离火场；故C说法正确； D：油锅高温起火时，用水不但不能扑灭油火，而且起了反作用。 此时高温油锅会瞬间将水加热，致使滚烫的水外溅，油火也会随之飞溅到别处，很容易造成火势蔓延和人员伤亡。正确扑救油锅着火的方法是将锅盖迅速盖到锅上，使燃烧的油火接触不到空气而熄灭；故D说法错误； 故本题选C。 27．某校七年级（3）班决定召开一期以“珍爱生命，感受生命”为主题的活动，面对火灾，同学们总结了下列自救自护的方法。（   ） ①用湿毛巾捂住口鼻，可以匍匐逃生    ②及时拨打119电话 ③所在的楼层较低，可以坐电梯逃生    ④关好门窗，切断电源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查爱护身体。 ①②④：面对火灾，我们要用湿毛巾捂住口鼻，可以匍匐逃；及时拨打119电话；关好门窗，切断电源，故①②④说法正确； ③：火灾发生时，乘坐电梯容易被困其中，故③说法错误； 故本题选B。 28．某些地区的中考科目中，道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是（   ） ①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力 ②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值 ③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起 ④我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】B 【解析】本题考查敬畏生命、爱护身体。 ①③④：题干中指出每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习，启示我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力，人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起，我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，故①③④符合题意； ②：逃生演练等活动与实现生命价值没有必然联系，故②错误； 故本题选B。 29．2023年5月12日是第十五个全国防灾减灾日，你校开展了形式多样的应急演练和宣传教育活动。在应急演练中，下列同学的做法符合自救自护要求的有（   ） ①楼房发生火灾，小张打湿毛巾掩住口鼻沿步梯贴墙逃生 ②被洪水围困，小李设法远离有电线的区域，并尽量往高处转移 ③遭遇拥挤踩踏，小赵高举双手大声呼救，设法尽快挤出人群 ④遭遇较强地震，小王立即携带贵重物品乘电梯向楼下撤离 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查养成自救自护的方法。 ①②：守护生命，需要掌握自救自护的方法。楼房发生火灾，小张打湿毛巾掩住口鼻沿步梯贴墙逃生；被洪水围困，小李设法远离有电线的区域，并尽量往高处转移；都是正确的自救自护的方法，故①②说法正确； ③：遭遇拥挤踩踏，不能再挤他人，故③说法错误； ④：地震时，不能坐电梯，故④说法错误； 故本题选A。 30．珍视生命要守护好自己的肉体生命，养成健康的生活方式，遇到挫折时不做过激的行为，掌握一些基本的自救自护方法。下列日常生活的情形中，做法的正确是（   ） ①小甲被困在失火的房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息 ②小乙发现家中煤气泄漏，在避免出现火星的情况下立即关闭煤气阀门 ③小丙受批评或考试失利后，采取扎破手臂等自残方式进行发泄 ④小丁在发生地震来不及逃跑时，迅速躲在房间的三角处或床底下 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查守护生命。 ①②④：我们要守护生命，掌握一些自救自护的方法。小甲被困在失火的房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息；小乙发现家中煤气泄漏，在避免出现火星的情况下立即关闭煤气阀门；小丁在发生地震来不及逃跑时，迅速躲在房间的三角处或床底下，这些都是自救自护的正确方法，①②④说法正确； ③：采取扎破手臂等自残方式进行发泄的方式没有守护生命的表现，③说法错误； 故本题选B。 31．中学生活给我们全新的感受，学校开展了形式多样的安全教育活动让我们受益良多。开展安全教育活动旨在（   ） ①消除校园安全隐患②增强中小学生的安全防范意识 ③减轻学校和家庭的责任④提高中小学生自护自救的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查守护生命。 ②④：学校开展安全教育活动旨在提高学生的安全意识，增强自我保护的意识和能力，守护自己的生命，②④说法正确； ①：“消除”的说法太绝对，①错误； ③：学校开展安全教育活动并不是为了减轻学校和家庭的责任，③错误； 故本题选D。 32．暑期是溺水事件的多发期，这个时间学生正好放假，天气炎热。2023年7月3日上午，4名中学生结伴到某水库游玩，其中3人下水游泳遇险，1人溺亡。为防止悲剧再次发生，作为青少年我们应该（   ） ①不要在河边、湖边、水库边等水域边缘玩耍、追赶，以防滑入水中 ②在游泳池或浅水中学会游泳后才可以到野外水域游泳 ③不会游泳者不慎落水后要及时甩掉鞋子，脱掉衣服 ④不要擅自与他人结伴游泳 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查自救自护的方法。 ①④：我们要珍爱生命。结合实际，防止溺水，我们不要在河边、湖边、水库边等水域边缘玩耍、追赶，以防滑入水中；不要擅自与他人结伴游泳，故①④符合题意； ②：我们不能到野外水域游泳，故②说法错误； ③：不会游泳者不能及时甩掉鞋子，脱掉衣服，故③说法错误； 故本题选B。 33．当险情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重的后果。在日常生活中，遭遇下列险情，应对方法正确的是（   ） ①电器着火——用湿棉被、湿帆布等将火盖灭 ②煤气泄漏着火——立即拨打火警电话 ③家具，被褥起火——用水浇灭 ④遭遇泥石流——沿泥石流流向相垂直的方向逃离 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】B 【解析】本题考查自救自护的方法。 ③④：守护生命要养成自救自护的方法。如家具，被褥起火，要用水浇灭；遭遇泥石流，要沿泥石流流向相垂直的方向逃离，故③④符合题意； ①：电器着火，不能用湿棉被、湿帆布等将火盖灭，这样容易触电，故①说法错误； ②：煤气泄漏着火，不能拨打电话，因为煤气是可燃性气体，与空气混合，遇明火或电火花可能会发生爆炸，故②说法错误； 故本题选B。 34．2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，主题是“预防学生欺凌呵护身心健康”。设立“全国中小学生安全教育日”的意义是（   ） ①保障所有学生免受意外伤害②增强学生安全防范意识 ③促进学生的身心健康成长④提高学生自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查守护生命。 ①：“所有”说法过于绝对，故①说法错误； ②③④：题干“开展安全教育日主题教育活动”目的是增强未成年人的生命安全意识，提高未成年人的自我保护意识和能力，增强学生安全防范意识，促进学生的身心健康成长，故②③④说法正确； 故本题选D。 35．据国家卫生健康委和公安部不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数约5.7万人，其中少年儿童溺亡占56%，溺水已成为中小学生暑期意外伤害致死事故的“头号杀手”。这一触目惊心的数据警示青少年（   ） ①生命的价值高于一切，我们必须敬畏生命②加强公共安全事件的预防、管理和监督 ③应增强自我保护意识，提高安全防范能力④守护生命需要关注并养护我们的精神 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查树立生命至上的观念、敬畏生命价值、自救自护方法、养护精神的途径。 ①③：“每年因溺水死亡的人数约5.7万人，其中少年儿童溺亡占56%”，这一触目惊心的数据警示青少年：生命的价值高于一切，我们必须敬畏生命，应增强自我保护意识，提高安全防范能力，故①③符合题意； ②：国家加强公共安全事件的预防、管理和监督，不是“青少年”，故②不符合题意； ④：材料主要说明爱护身体、敬畏生命，并未体现“养护精神”，故④不符合题意； 故本题选A。 36．生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是（   ） ①油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 ②遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离 ③闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修 ④发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查养成自救自护的方法。 ②④：守护生命，我们要养成自救自护的方法。如遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离；发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场，故②④符合题意； ①：油锅高温起火时，用浸湿后拧干的大毛巾、抹布，盖住油锅和灶台；以平移的方式，盖上锅盖；关上抽油烟机、灶具开关，不能立即用泼水的方式灭火，故①说法错误； ③：闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打开窗户，关掉煤气阀门。故③说法错误； 故本题选C。 37．守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（   ） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查自救自护的方法。 ①④：依据教材知识，我们要提高自我保护意识，掌握一些自救自护的方法。课间突发地震可以躲墙角或迅速撤到空旷地带；人潮拥挤，水泄不通，要防踩踏事故，可以双肘平放胸前，保证呼吸空间，这些都是正确的自救自护的方法，故①④说法正确； ②：家中电器起火，不可用水浇灭，容易触电，故②说法错误； ③：遇到雷雨天气，在大树下躲避容易遭遇雷击，故③说法错误； 故本题选B。 38．知识考查组通过大屏幕向同学们呈现了如下四个题目，其中解答正确的是（   ） A．救援电话知多少？a处应为120 交通事故 匪警 火警 a 110 119 B． 安全标识知多少？图①应改为禁止驶入 C．你会自救自护吗？b措施是快速跑到附近大树下进行避雨 遇险情况 自救自护措施 火灾 a用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离 路上突遇雷雨天 b 冬季流感高发期 c外出戴口罩，减少去人员密集的场所 D．你了解生命特点吗？下列诗句蕴含的道理都相匹配 a“野火烧不尽，春风吹又生”——生命是独特的 b“少壮不努力，老大徒伤悲”——生命是来之不易的 c“日日待明日，万事成蹉跎”——生命是永恒的 d“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”——生命是顽强的 【答案】B 【解析】本题考查自救自护的方法、生命有时尽。 B：依据教材知识并分析题干可知，图①的安全标识应改为禁止驶入，故B说法正确； A：交通事故救援电话122，120是医疗救援电话，故A说法错误； C：路上突遇雷雨天不能跑到大树下进行避雨，避免遭到雷击危险，故C说法错误； D：“野火烧不尽，春风吹又生”体现生命是顽强的；“少壮不努力，老大徒伤悲”体现生命是短暂的；“日日待明日，万事成蹉跎”体现生命是短暂的，故D说法错误； 故本题选B。 39．地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产造成巨大损失。为尽可能减少地震带来的人身伤害，我们（   ） ①如果不幸被困在废墟中，就要竭尽全力持续大喊大叫 ②要认真参加学校组织的防震演练，熟练掌握防震技能 ③在公共场所遭遇地震时，需要马上寻找电梯快速逃离 ④在单元楼内遭遇地震时，应躲避在面积较小的三角区 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查自救自护的方法。 ②④：为尽可能减少地震带来的人身伤害，我们要认真参加学校组织的防震演练，熟练掌握防震技能；在单元楼内遭遇地震时，应躲避在面积较小的三角区，故②④符合题意； ①：如果不幸被困在废墟中，我们不能竭尽全力持续大喊大叫，要保存体力，故①说法错误； ③：在公共场所遭遇地震时，不能乘坐电梯快速逃离，故③说法错误； 故本题选D。 40．某校七年级（1）班准备举行一次“探问生命”的主题班会，让同学们畅谈认识生命，快乐生活。有同学认为最近校园内，“校园欺凌”又时常会出现。对此青少年应该（   ） ①提高安全防范能力，做好自我保护②保护未成年人生命健康，严格执法 ③既珍惜自己生命，又珍爱他人生命④敬畏生命，需要平时学会处处忍让 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查敬畏生命、守护生命。 ①③：题干中的描述，体现了“校园欺凌”时常会出现，这警示我们要提高安全防范能力，做好自我保护，既珍惜自己生命，又珍爱他人生命，故①③说法正确； ②：青少年没有执法的权力，故②说法错误； ④：“处处忍让”是缺乏原则的表现，故④说法错误； 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 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