专题06 建设美丽中国（高频非选择题20题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（统编版·全国通用）

专题06 建设美丽中国 精选高频非选择题10题 1．阅读材料，回答问题。 环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山。美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 (1)此材料体现我国实施了哪项基本国策？坚持走什么发展道路？ (2)为实现中华民族永续发展，我国贯彻的新发展理念是什么？ (3)建设美丽中国，我们中学生应该如何行动？ 2．【文明与家园】 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在浙江杭州盛大开幕。 开幕式的主基调是青绿色，在绿水青山中展现中国的生态之美、人文之美、体育之美，呈现出“人与自然和谐共生”的美好图景。 (1)结合所学知识，谈谈怎样才能实现人与自然和谐共生？ 杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”“宸宸”。“琮琮”的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”的造型代表世界遗产京杭大运河，名字源于京杭大运河杭州段标志性建筑桥。 (2)细品“亚运会吉祥物”的设计理念，谈谈你对“中华文化魅力”的认识。 3．关注绿色河北 1962年，国家林业部经过充分调研论证和科学的规划设计，建立河北塞罕坝林场，组织数百名务林人开始种植树木。经过三代塞罕坝人的努力，运用覆膜保水、人工林大径级材培育等方式，营造出112万亩的世界上面积最大的一片人工林，将森林覆盖率从12%提高到80%。创造了荒原变林海的绿色奇迹。2017年12月5日，中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉一“地球卫士奖”。 (1)根据材料二，分析塞罕坝创造绿色奇迹的原因，完成下面图示内容。 (2)塞罕坝创造绿色奇迹给我们实现“新目标”有哪些启示？并从协调人口、资源、环境与发展关系的角度加以分析。 4．材料  当地时间2023年8月24日下午1时，日本东京电力公司核污水（含氚、铯-134、铯-134、锶-90、锶-89、钴-60、碘-129等60多种核素）约7800吨第一次排海，9月又进行了第二轮排海，预计今年将4次排海3.12万吨。日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海，将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代，成为全球环境的破坏者和灾难的制造者。 “不作死就不会死”。请运用所学知识，说明日本核污水强行排海，将可能产生哪些严重的全球生态、社会影响？ 5．材料一  阅读漫画《熟视无睹》和《拨“云”见日》 (1)材料一中的两幅漫画分别反映了什么问题? (2)为了更好的解决漫画二《拨“云”见日》所反映的问题，在日常生活中你将如何贡献自己 的力量呢? 材料二  2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京如期举行，中国向世界呈现了一届了不起的冬奥会。在本届冬奥会上，出现了机器人餐厅，既没有厨师也没有服务员，全透明的厨房中“机器人大厨”24小时为数千人有序的提供餐食；更值得一提的是，19个冬奥场馆100%使用风电、太阳能、光伏发电等可再生资源，努力实现碳中和，建设美丽中国。 (3)结合材料二，请你谈谈冬奥会的举办体现了哪两个新发展理念。 6．近年来，中国以加强法治建设为抓手，从立法、司法等方面开展了多种生物多样性保护的行动，引导公众自觉参与生物多样性保护，不断提升生物多样性治理能力。 材料一  2016年，一座水电站开始施工，威胁着国家一级保护动物绿孔雀的生存。2017年，民间环保组织向法院提起公益诉讼，要求停止水电站建设。2018年，“绿孔雀预防性保护公益诉讼案”在昆明市中级人民法院开庭审理。2020年3月，昆明市中院作出一审判决，认为原告已举证证明案涉水电站的淹没区构成绿孔雀在生物学上的栖息地，一旦淹没，很可能对绿孔雀的生存造成严重损害，因此，判决建设方在现有环境影响评价下，立即停止案涉水电站项目建设，不得截流蓄水，不得对该水电站淹没区内植被进行砍伐。一审宣判后，原被告两方均提起上诉。同年12月，云南省高级人民法院二审维持原判，保住了“绿孔雀”赖以生存的最后家园。2022年12月，本案入选中国生物多样性司法保护典型案例，并被外方评为全球十大生物多样性案例之首。 材料二  《中华人民共和国环境保护法》部分条文如下： 第一条  为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。 第五条  环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。 第六条  公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 (1)结合材料一和材料二，运用法治的有关知识，分析云南省高级人民法院二审维持原判产生的积极影响。 (2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。结合材料一和材料二，谈谈青少年能为生物多样性保护的法治建设做些什么。(从两个方面阐述) 材料三 全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生。世界上50%以上的药物成分来源于天然动植物。然而，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。 党的十八大以来，在习近平生态文明思想指引下，我国通过推进自然保护地体系建设、严厉打击非法贸易等多种举措，不断加强野生动植物及栖息地保护和修复，生物多样性保护取得显著成效。近十年，中国平均每年发现植物新种约200种，占全球植物年增新种数的1/10。 (3)某校学生准备设计一期黑板报，请你根据材料三的有关内容，拟定一个黑板报主题。 7．材料一  宿迁市扎实推进“无废城市”建设，加速固废源头减量、资源化利用和无害化处理，绿色生产生活方式蔚然成风。生活垃圾100%无害化处理，中心城区建成污泥永久性处置设施，“无废纺织”“无废快递”等快速推广，打造美丽宿迁，建设宜居环境。 材料二  《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》（以下简称《意见》）近日发布，《意见》指出要持续深入推进污染防治攻坚、加快发展方式绿色转型、提升生态系统多样性稳定性持续性。把美丽中国建设摆在强国建设、民族复兴的突出位置，加快推进人与自然和谐共生的现代化。 (1)宿迁市建设“无废城市”，体现了 的基本国策。 (2)建设美丽中国，应如何促进人与自然和谐共生？ (3)绿水青山就是金山银山，一起行动起来保护我们共同的家园！初中生应该如何以实际行动为我国的绿色发展贡献一份力量？（写出2种具体的做法） 8．阅读材料，完成下列要求。 2022年河北省政府工作报告指出：燕赵儿女将奋进新征程、建功新时代。 材料一  河北省高度重视生态环境保护和治理工作，实施了一系列针对性措施：开展工业污染治理提档升级、重型柴油车清洁替代等专项行动，做好蓝天保卫战。全面消除城市和农村黑臭水体，实施入海河流和近岸海域水质提升专项行动，打造美丽河湖、美丽海湾。推动农业节水增效，实施浅埋滴灌等高效节水灌溉。实施工业节水减排，大力推进工业节水改造，建设一批节水型园区。加强矿山修复和采煤沉陷区治理，新增水土流失综合治理面积2000平方公里。实施大规模国土空间绿化工程，加快营造林建设，修复退化草原。 (1)概括指出材料一中的措施是为了解决河北省资源环境方面面临的哪些问题？并分析概括这些问题的解决对河北省发展的作用。 材料二  党和政府坚持用心用情办实事、惠民生。全省财政民生支出占一般公共预算支出80.8%。城镇新增就业92.5万人。新改扩建公办幼儿园523所。棚户区改造开工11万套，城中村改造启动459个，老旧小区改造3057个，总量居全国第二。提高退休人员基本养老金、城乡低保平均标准。全省基本医保参保人数增加287.4万人，省内异地就医实现直接结算。推进义务教育均衡发展，解决小学“三点半”难题做法在全国推广。 (2)材料二主要体现了我省贯彻哪一新发展理念？并结合材料概括河北省是如何践行这一理念的？ 9．习总书记强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。我们一起来认识多彩的中国，并回答问题。 【红色中国】 抗日战争时期，杨靖宇弹尽粮绝，孤身奋战，直到牺牲；解放战争时期，刘胡兰面对敌人威胁，大义凛然；和平发展时期，一批批共产党员为祖国和人民利益无私奉献自己的全部……展现了中国共产党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，汇聚成党的红色血脉。 (1)上述英烈们用实际行动诠释的伟大建党精神对当代中国有怎样的精神价值？ 【绿色中国】 “推进健全国家生态环境立法体系”“首个全国生态日”等2023年我们国家的热点话题，企业“零碳工厂”、“碳排放双控”成2023年生态热词。中国人民携手共享共建绿色家园，生动展现了美丽中国的多彩画卷。 (2)请你从权利和义务的关系角度谈谈对“共享共建绿色家园”的认识。 【蓝色中国】 海洋是世界战略资源的重要基地。深海资源储量之大远超当今人类需求。随着人类技术的发展，深海作为未来战争的战略基点，成为各国明争暗斗的新焦点。 (3)维护深海安全，国民有责，请你运用八上知识为“如何维护祖国的深海安全”支招。 10．道德与法治兴趣小组围绕“改革”开展以下学习活动。 活动一：小善同学在本市新闻里找到了两个画面，并进行了摘录。 镜头一（民生）：XX市城乡居民基本养老保险基础养老金再次提标。2022年，城乡居民基础养老金已由每人每月173元提高至187元，2023有望继续上调。 镜头二（民主）：2023年9月7日，《人民日报》刊文：XX市推进协商民主理念深入社会治理各方面。当地政协各界深入推进协商文化进企业、进单位、进镇街（园区）、进机关、进“两新”组织，打造形成了一批各具特色的协商文化培育展示点。 (1)请你结合以上内容，运用所学知识，帮助小善同学点评两个镜头的亮点。 活动二：小智整理出如下数据。 2022年末，我国全年出生人口956万人，比2021年减少106万人，人口自然增长率为-0.60‰；全国60岁及以上人口为28004万人，占19.8%，其中65岁及以上人口为20978万人，占14.9%。与2021年相比，60岁及以上人口增加1268万人，65岁及以上人口增加922万人。 (2)写出你从上述数据中发现的问题，并给出一点解决办法。 活动三：小美根据社会热点开展主题探究。 当前，我国正在探索河湖长制在黄河流域的有效运转。但是，在落实河湖长制工作过程中，资金投入仍以各级政府财政投入为主要渠道，由于当地财政收入差异，导致不同地区的治理力度和治理成效存在较大差异；同时黄河流域治理的监督主体是政府部门，而缺乏社会力量的监督、缺乏公众参与，对污染现状的了解仅局限于环境保护宣传教育、政策推行配合等方面，而且信息的真实性难以保证，对政府的治黄绩效无法进行有效监督等。 (3)请你围绕主题，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成下列问题。 你得出的结论是（用一句话概括）：① 。 你得出这一结论的依据是：② 。 你提出的解决建议是：③ 。 精选高频非选择题10题 11．2023年是改革开放45周年和“八八战略”实施20周年。阅读材料，回答问题。 【见证蝶变成绩】 ❒改革开放后，特别是实施“八八战略”20年来，宁波市地区生产总值从1453亿元增加到15704亿元，跃居全国城市第12位；常住人口城镇化率达到78.9%，居民人均可支配收入达68348元，居全国城市第8位。 ❒坚决打好污染防治攻坚战，水质优良率从35%提升到93.6%，垃圾分类工作位居全国城市前列。 (1)根据材料，概括宁波市的蝶变成绩。 【解读共富密码】 山海协作工程是“八八战略”的重要内容。地处浙西南山区的丽水有土地资源、生态优势，宁波则拥有交通、外贸等优势。20年来，宁波共落实援建资金4.22亿元，援建项目973个，支持对口地区农村特色产业，挖掘当地红色资源助力乡村旅游，带动薄弱村和低收入农户实现增收。 (2)结合材料，从共享发展成果的角度分析宁波积极参与山海协作工程的必要性。 【绘制甬上蓝图】 (3)运用所学知识，从政治或文化角度提出你对幸福宁波的期待并说明理由。 “幸福宁波我的期待” ●我的期待： ●我的理由： 12．材料一  固体废物污染防治，一头连着减污，一头连着降碳，是生态文明建设的重要内容。2021年，全国人大常委会对固体废物污染环境防治法开展了执法检查。这是本届全国人大常委会继对大气、水、土壤之后，连续第四年开展生态保护领域法律执法检查。 材料二  农业固体废物污染防治在加快推动，2023年中央财政安排99亿元，支持畜禽粪污、农作物秸秆综合利用和农膜回收利用，全国畜禽类污、秸秆综合利用率分别达到78%和88%，农膜回收率达到80%。 (1)材料一、材料二中的一系列举措回应了人民群众什么期盼? (2)根据材料二，分析农业固体废物污染防治的直接意义。 (3)综合上述材料及问题，概括两个解决固体废物污染问题的有效手段。 13．【这里，是武汉】 大武汉，国家中心城市，正雄姿英发迈向未来之城！ ①这是一个“开放包容”的城市； ②这是一个“共享发展”的城市； ③这是一个“创新涌动”的城市； ④这是一个“绿色发展”的城市； ⑤这是一个“筑梦未来”的城市。 (1)请你从上述5个方面任选2个，列举事例加以证明，并围绕划线部分的主题词简述其重要意义。 【宣传册封面】 九年级同学正在制作《这里，是武汉》的宣传册，向世界推介武汉。 这里是长江、汉水的交汇之处；这里沟通东西，连接南北。 人文骚客曾在此流连，留下千古名篇； 中国近代民族民主革命的序幕在此拉开； 民族工业的发展高光在这里亮起； 中国第一根光纤、第一个科技孵化器在这里诞生…… 这里，是武汉。 (2)根据封面文字的内容，你选取哪一个武汉元素作为宣传册的封面图画？并说明理由。 14．国情小组——共建社会新气象 活动一  我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。小秦和同学们一起查找了相关法律规定，以下是他们搜集到的资料 ◇《未成年人保护法》第八十八条：公安机关应当依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为。◇《家庭教育促进法》第二十六条：政府应加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，推进学校教育和家庭教育相互配合。 ◇《未成年人网络保护条例》第三十九条：教育部门应依照职责对从事未成年人沉迷网络预防和干预活动的机构实施监督管理。 在学习资料的过程中，小秦和同学们讨论了以下问题： ①读完上述法律规定，小秦认为：“有了良好的法律就能保护好未成年人的合法权益了。”你是否认同他的观点，请说出你的理由。 ②资料中国家机关的宗旨是什么？它们如何依法行使上述职权？ (1)请运用所学知识，回答上述问题。 活动二  “时代楷模”充分体现社会主义核心价值准则，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物和组织。以下是小秦和同学们了解的2023年时代楷模。 楷模一 楷模二 走进延安市宝塔消防救援站,“弘扬延安精神，永做红军传人”的队训引人瞩目，这已融入一批批队员的血脉，成为他们的价值坐标。五十年来,宝塔站接警出动1.25万余次，抢救人员3200余人，保护财产价值197.4亿元。生死关头不退缩，危急时刻敢亮剑，见证着他们的英雄本色。 张连印，退休后毅然回到家乡，绿化荒山、防风治沙，改善生态，即使身患癌症，依然奋斗不止。18年来带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为家乡环境改善和风沙治理作了突出贡献。他不图名不图利，为造林倾尽积蓄，将生态建设成果全部无偿交给国家。 (2)从他们身上，你感受到怎样的价值引领？ (3)少年志则国振兴，构筑中国价值中国少年当如何争先？ (4)建设生态文明的生命家园，有你有我。请你从国家和个人角度，谈谈如何实现美丽中国的时代图景？ 15．改革创新奏新篇，乡村振兴谱华章。阅读材料，回答问题。 材料一  金华Y村，是远近羡慕的“美丽乡村幸福家园”。在这里整齐的洋房、宽敞的道路、古朴的宗祠与田园野趣、园林雅韵、民俗文化交汇融合，描绘出了一幅“两富”新农村的美好景象。以下是Y村近年来获得的荣誉（部分） (1)Y村的发展是我国改革开放的缩影。运用所学知识概括我国改革发展所取得的成就。 材料二  Y村积极组织法进家庭、法进村户活动；专门设立法治宣传组，加强对广大民众的法治教育。设置党务政务公开栏；实行干部民主评议制、定期审计和公开财务制度；定期召开村民及村民代表会议，切实落实一事一议制度和决策责任追究制度。 (2)材料二中的做法体现了Y村在践行哪一治国方略？从民主与法治的角度分析材料二做法的重要意义。 材料三  在Y村两委带领下，新小区家家户户新建生态化粪池，安装光伏发电板；成立阅览室、标准篮球场、教育培训会场等文体活动中心；依托本村“离城市不远，与自然很近”得天独厚的自然地理区位优势，Y村成了金华市最火爆的短线游景点之一。 (3)运用所学知识，谈谈Y村振兴举措的合理性。 16．【关注安徽建设家乡】 阅读材料，回答问题。 发展新兴产业 材料一  （五年来，我省）新兴产业聚集地建设取得重大进展。高技术制造业增加值年均增长19.6%，全球10%的笔记本电脑、20%的液晶显示屏在安徽制造。 (1)这一成绩将会对我省的发展产生什么积极影响？ 振兴中医中药 材料二  《安徽省促进中医药振兴发展行动计划》提出，为充分发挥我省“北华佗、南新安”中医药特色优势，加快建设全国领先的中医药强省，努力争当引领中医药发展的先行者。 (2)请你就我省如何推进中医药振兴发展行动、建设中医药强省献计献策。 推动绿色发展 材料三  （2023年，我省）推动绿色低碳发展。有计划分步骤实施碳达峰行动。持续深入打好蓝天碧水净土保卫战，加强生态屏障建设。 (3)阅读材料三，我省有计划分步骤实施碳达峰行动，是在落实_______基本国策。 建设美好安徽 政府工作报告振奋人心：火热的奋斗在召唤着我们。让我们团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章！ (4)综合材料一、二、三，谈谈作为安徽学子的你，为谱写现代化美好安徽建设新篇章，可以付出哪些具体行动。 17．2023年10月，杭州第19届亚运会成功举办。鄞州某中学901班同学开展以“心心相融，@未来”为主题的探究活动，请你一起参加。 【人文亚运】杭州亚运会吉祥物“宸宸”“琮琮”“莲莲” “宸宸”以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河，展现了海纳百川的时代精神。 “琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，展现了不屈不挠的创业精神。 “莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖，展现了精致和谐、大气开放的人文精神。 (1)结合文化相关知识说说“宸宸”“琮琮”“莲莲”成为亚运会吉祥物的理由。 【智能亚运】在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人，点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，展现出庞大应用场景。科技塑造亚运，亚运展现未来。 (2)根据材料谈谈依靠数字科技，打造智能亚运的必要性。 【惠民亚运】亚运会结束后，如何利用好场馆这一“亚运遗产”？“向市民开放+青少年业余训练+承办大型赛事活动”的模式，是杭州给出的答案。曾经星光闪耀的亚运赛场，正在转化成承载各种功能的场所，各种体育赛事、演艺活动、公益培训、惠民开放等安排层出不穷，真正成为市民们触手可及的便利和财富。 (3)请你对杭州“开放亚运场馆，还馆于民”这一举措进行评价。 18．看亚运，讲浙江故事，品浙江活力。阅读材料，回答问题。 “浙”优势 材料一  2022年浙江实现生产总值7.77万亿元，居全国第四；居民人均可支配收入6.03万元，居全国第3；创新能力上升到全国4位；建成快速路项目26个。 “浙”文化 材料二  杭州亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”、“宸宸”从白居易的“忆江南”走来，从良渚文化遗址、西湖文化、京杭大运河走来，从五千年古老文明中走来。 “浙”民生 材料三  借着亚运会的东风，“体育+”正成为浙江乡村产业发展的新动力。杭州亚运场馆以“向市民开放+青少年业余训练+承办大型专业运动会”的模式惠及市民与游客；湖州德清县试水“生态优势+体育康养业旅游业”模式……举办大型赛会的综合效应持续显现。 (1)根据材料一，概括浙江举办亚运会的优势。 (2)杭州亚运会的吉祥物设计体现了中华文化怎样的特点？ (3)结合新发展理念，谈谈“体育+”成为浙江乡村产业发展的新动力对浙江高质量发展有何重要意义？ 19．阅读材料，回答问题。 杭州亚运会全面突出了“智能亚运”、“绿色亚运”、“全民亚运”等办会特色，被称为是杭州的荣耀、中国的荣耀、亚洲的荣耀。 【智能亚运】杭州亚运会首次推出了亚运数字火炬手、电子身份注册卡及一系列数字产品。在赛会中全面运用人工智能、大数据、互联网技术，改善竞赛与观赛及传播体验。推出了“智能亚运一站通”小程序，一个入口就能满足观赛服务和“食、住、行、游、购、娱”等多方面需求。智能办赛成为杭州亚运会一大亮点。 【全民亚达】亚运会56个竞赛场馆全部提前向社会公众开放，亚运场馆惠民开放累计接待健身群众超1000万人次。全长超1000公里的钱塘江绿道全线启用，在“浙里健身”应用平台，公共体育场馆100%纳入“全民健身地图”。让亚运成果惠及百姓、长留生活，杭州贡献了可行性范本。 【绿色亚运】从首次实现全部竞赛场馆“绿电”供应、首次使用绿色零碳甲醇燃料点燃主火炬，到打造首届碳中和亚运会、首个大型“无废”赛事，从竞赛场馆的雨水收集系统、照明节能装置，到亚运村推行“净菜入村”、纸质餐具回收再利用⋯⋯绿色成为杭州亚运会的鲜明底色。 (1)结合材料和所学知识，分析杭州市是如何通过成功举办亚运会获得荣耀的？ (2)杭州亚运会每一个亮点的背后都离不开科技创新能力的支撑，请你结合所学知识谈谈我们该如何建成科技创新强国？ (3)为响应此次杭州亚运会的办会理念，你会在生活中做出哪些行动？ 20．阅读材料，回答问题。 党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某中学九年级（1）班同学拟围绕“以高质量发展共创美好广东”为主题，开展实践探究活动，请你参与其中：    (1)根据材料，结合所学知识分析，图表说明了什么？ 【推动示范引领】 2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察调研。以下是此次考察调研的部分信息。 10日，湛江习近平在考察湛江红树林国家级自然保护区时强调，这片红树林是“国宝”，要像爱护眼睛一样守护好，加强海洋生态文明建设。 11日，茂名习近平在茂名市柏桥村考察调研时指出，这里是荔枝之乡，优势突出，要通过发展荔枝等特色种植业，让人民过上殷实的生活。 12日，广州习近平到广汽埃安了解企业突破关键核心技术和推动制造业高端化、智能化、绿色化等进展情况。他强调，中国是一个大国，要重视实体经济，关键核心技术要立足自主研发，也欢迎国际合作。 (2)运用所学知识，结合习近平总书记在广东考察调研的有关信息，谈谈在中国式现代化建设中，广东应如何推进高质量发展？ 【吹响青春号角】 党的二十大报告中明确提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，总书记在广东考察调研时殷切寄望广东在高质量发展上走在前列、作出示范。广东省高质量发展大会提出，抓好5年，再深耕10年、30年，必定能再造一个新广东、再创让世界刮目相看的新奇迹。 (3)结合以上材料，谈谈我们中学生应该为再造一个新广东，实现中国式现代化做出哪些努力？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 建设美丽中国 精选高频非选择题10题 1．阅读材料，回答问题。 环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山。美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 (1)此材料体现我国实施了哪项基本国策？坚持走什么发展道路？ (2)为实现中华民族永续发展，我国贯彻的新发展理念是什么？ (3)建设美丽中国，我们中学生应该如何行动？ 【答案】(1)实施节约资源和保护环境的基本国策。坚持走绿色发展道路。 (2)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (3)学习和宣传环保知识；践行低碳生活方式，从身边小事做起，落实环保行动；积极向有关部门献计献策；勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争。 【解析】考点考查：走绿色发展道路；坚持的发展理念，建设美丽中国对中学生的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用共筑生命家园的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园→可链接实施节约资源和保护环境的基本国策。坚持走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查实现中华民族永续发展，我国贯彻的新发展理念，结合教材知识组织答案。 （3）本题从中学生角度考查如何建设美丽中国，结合教材知识组织答案。 2．【文明与家园】 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在浙江杭州盛大开幕。 开幕式的主基调是青绿色，在绿水青山中展现中国的生态之美、人文之美、体育之美，呈现出“人与自然和谐共生”的美好图景。 (1)结合所学知识，谈谈怎样才能实现人与自然和谐共生？ 杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”“宸宸”。“琮琮”的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”的造型代表世界遗产京杭大运河，名字源于京杭大运河杭州段标志性建筑桥。 (2)细品“亚运会吉祥物”的设计理念，谈谈你对“中华文化魅力”的认识。 【答案】(1)①实现人与自然和谐发展、建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策；③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 (2)①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；②中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增强中华民族的文化认同，激发人们的民族自豪感，坚定文化自信；④中华文化是中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。 【解析】考点考查：实现人与自然和谐共生的途径、中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、文化自信。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 （1）本题考查实现人与自然和谐共生的途径，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、文化自信相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“琮琮”的造型代表良渚古城遗址，名字源于文物玉琮→中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新； 关键词②：吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人→中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展； 关键词③：“莲莲”的造型代表西湖，名字源于莲叶→中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增强中华民族的文化认同、坚定文化自信； 关键词④：“宸宸”的造型代表京杭大运河，名字源于建筑桥→中华文化是中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力； 第三步：整合信息，组织答案。 3．关注绿色河北 1962年，国家林业部经过充分调研论证和科学的规划设计，建立河北塞罕坝林场，组织数百名务林人开始种植树木。经过三代塞罕坝人的努力，运用覆膜保水、人工林大径级材培育等方式，营造出112万亩的世界上面积最大的一片人工林，将森林覆盖率从12%提高到80%。创造了荒原变林海的绿色奇迹。2017年12月5日，中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉一“地球卫士奖”。 (1)根据材料二，分析塞罕坝创造绿色奇迹的原因，完成下面图示内容。 (2)塞罕坝创造绿色奇迹给我们实现“新目标”有哪些启示？并从协调人口、资源、环境与发展关系的角度加以分析。 【答案】(1)国家的组织与支持；科学的论证与规划：三代人的艰苦创业：林业新科技的运用。 (2)①绿水青山就是金山银山；坚持科教兴国战略，科学技术是第一生产力，运用现代科技，合理开发利用资源，有效保护环境；坚持艰苦奋斗的精神，撸起袖子加油干，幸福是靠奋斗出来的，增强我们建设美丽中国的使命感和责任感。 ②坚持可持续发展理念，人口、资源、环境与发展问题，是一个相互作用、相互依赖的统一整体。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家林业部经过充分调研论证和科学的规划设计，建立河北塞罕坝林场，组织数百名务林人开始种植树木→可联系国家的组织与支持；科学的论证与规划作答。 关键词②：经过三代塞罕坝人的努力→可联系三代人的艰苦创业作答。 关键词③：运用覆膜保水、人工林大径级材培育等方式→可联系林业新科技的运用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：塞罕坝创造绿色奇迹→可联系绿水青山就是金山银山作答。 关键词②：运用覆膜保水、人工林大径级材培育等方式→可联系坚持科教兴国战略，科学技术是第一生产力，运用现代科技，合理开发利用资源，有效保护环境作答。 关键词③：经过三代塞罕坝人的努力→可联系坚持艰苦奋斗的精神，撸起袖子加油干作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用解决人口、资源、环境问题的出路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：塞罕坝创造绿色奇迹→可联系坚持可持续发展理念，人口、资源、环境与发展问题，是一个相互作用、相互依赖的统一整体作答。 第三步：整合信息，组织答案。 4．材料  当地时间2023年8月24日下午1时，日本东京电力公司核污水（含氚、铯-134、铯-134、锶-90、锶-89、钴-60、碘-129等60多种核素）约7800吨第一次排海，9月又进行了第二轮排海，预计今年将4次排海3.12万吨。日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海，将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代，成为全球环境的破坏者和灾难的制造者。 “不作死就不会死”。请运用所学知识，说明日本核污水强行排海，将可能产生哪些严重的全球生态、社会影响？ 【答案】①海洋生态系统受到污染，生物遭受辐射伤害；②海洋资源受损害，使资源日趋紧张；③导致环境进一步恶化，加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人类的生命安全和身体健康。④引发国际社会的普遍不安和恐慌情绪，对核能、国际机构、核政策、法规等信任度进一步降低。 【解析】考点考查：环境现状。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用环境现状的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海，将风险转嫁给全世界→海洋生态系统受到污染，生物遭受辐射伤害；海洋资源受损害，使资源日趋紧张；导致环境进一步恶化，引发国际社会的普遍不安和恐慌情绪等。 第三步：整合信息，组织答案。 5．材料一  阅读漫画《熟视无睹》和《拨“云”见日》 (1)材料一中的两幅漫画分别反映了什么问题? (2)为了更好的解决漫画二《拨“云”见日》所反映的问题，在日常生活中你将如何贡献自己 的力量呢? 材料二  2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京如期举行，中国向世界呈现了一届了不起的冬奥会。在本届冬奥会上，出现了机器人餐厅，既没有厨师也没有服务员，全透明的厨房中“机器人大厨”24小时为数千人有序的提供餐食；更值得一提的是，19个冬奥场馆100%使用风电、太阳能、光伏发电等可再生资源，努力实现碳中和，建设美丽中国。 (3)结合材料二，请你谈谈冬奥会的举办体现了哪两个新发展理念。 【答案】(1)漫画一反映水资源浪费；漫画二反映大气污染的问题。 (2)向身边人宣传节约资源和保护环境的基本国策；自觉践行绿色环保的生活方式；向有关部门提出自己的建议；同污染环境的行为作斗争。 (3)创新；绿色的发展理念。 【解析】考点考查：保护环境、节约资源；新发展理念 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生态文明建设的有关知识，从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一中不关”水龙头的现象→可链接水资源浪费； 关键词②：漫画二中拨“云间日→可链接存在大气污染的现象。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画二中大气污染的存在→可链接向身边人宣传节约资源和保护环境的基本国策；自觉践行绿色环保的生活方式；向有关部门提出自己的建议；同污染环境的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在本届冬奥会上，出现了机器人餐厅，既没有厨师也没有服务员→可链接创新的发展理念； 关键词②：19个冬奥场馆100%使用风电、太阳能、光伏发电等可再生资源，努力实现碳中和，建设美丽中国→可链接绿色的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 6．近年来，中国以加强法治建设为抓手，从立法、司法等方面开展了多种生物多样性保护的行动，引导公众自觉参与生物多样性保护，不断提升生物多样性治理能力。 材料一  2016年，一座水电站开始施工，威胁着国家一级保护动物绿孔雀的生存。2017年，民间环保组织向法院提起公益诉讼，要求停止水电站建设。2018年，“绿孔雀预防性保护公益诉讼案”在昆明市中级人民法院开庭审理。2020年3月，昆明市中院作出一审判决，认为原告已举证证明案涉水电站的淹没区构成绿孔雀在生物学上的栖息地，一旦淹没，很可能对绿孔雀的生存造成严重损害，因此，判决建设方在现有环境影响评价下，立即停止案涉水电站项目建设，不得截流蓄水，不得对该水电站淹没区内植被进行砍伐。一审宣判后，原被告两方均提起上诉。同年12月，云南省高级人民法院二审维持原判，保住了“绿孔雀”赖以生存的最后家园。2022年12月，本案入选中国生物多样性司法保护典型案例，并被外方评为全球十大生物多样性案例之首。 材料二  《中华人民共和国环境保护法》部分条文如下： 第一条  为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。 第五条  环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。 第六条  公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 (1)结合材料一和材料二，运用法治的有关知识，分析云南省高级人民法院二审维持原判产生的积极影响。 (2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。结合材料一和材料二，谈谈青少年能为生物多样性保护的法治建设做些什么。(从两个方面阐述) 材料三 全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生。世界上50%以上的药物成分来源于天然动植物。然而，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。 党的十八大以来，在习近平生态文明思想指引下，我国通过推进自然保护地体系建设、严厉打击非法贸易等多种举措，不断加强野生动植物及栖息地保护和修复，生物多样性保护取得显著成效。近十年，中国平均每年发现植物新种约200种，占全球植物年增新种数的1/10。 (3)某校学生准备设计一期黑板报，请你根据材料三的有关内容，拟定一个黑板报主题。 【答案】(1)①云南省高级人民法院根据环境保护法宣判，环境保护坚持保护优先、预防为主的原则，二审依法维持原判是依法判决、公正司法的具体体现；②该审判有利于保护绿孔雀的生命家园，为保护生物多样性、环境保护提供案例示范；③该审判回应人民对良好生态环境的需要，有利于鼓励公众积极履行保护环境的义务；④该审判符合人与自然和谐共生的中国式现代化的内在要求，有利于实现中华民族永续发展。 (2)①自觉弘扬社会主义法治精神，树立法治意识，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；②践行环保理念，努力学习保护生物多样性的科学文化知识，向周围的人积极宣传保护生物多样性的重要性，勇于同破坏生物多样性的行为作斗争。 (3)保护生物多样性，就是保护我们自己。 【解析】考点考查：厉行法治、实现人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法院， 需要运用厉行法治、实现人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：云南省高级人民法院二审维持原判，保住了“绿孔雀”赖以生存的最后家园→可链接是依法判决、公正司法的具体体现、有利于保护生物多样性、符合人与自然和谐共生的中国式现代化的内在要求，有利于实现中华民族永续发展等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用厉行法治、坚持绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务→可链接自觉弘扬社会主义法治精神，树立法治意识，学法尊法守法用法；践行环保理念，勇于同破坏生物多样性的行为作斗争等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查拟定黑板报主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 7．材料一  宿迁市扎实推进“无废城市”建设，加速固废源头减量、资源化利用和无害化处理，绿色生产生活方式蔚然成风。生活垃圾100%无害化处理，中心城区建成污泥永久性处置设施，“无废纺织”“无废快递”等快速推广，打造美丽宿迁，建设宜居环境。 材料二  《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》（以下简称《意见》）近日发布，《意见》指出要持续深入推进污染防治攻坚、加快发展方式绿色转型、提升生态系统多样性稳定性持续性。把美丽中国建设摆在强国建设、民族复兴的突出位置，加快推进人与自然和谐共生的现代化。 (1)宿迁市建设“无废城市”，体现了 的基本国策。 (2)建设美丽中国，应如何促进人与自然和谐共生？ (3)绿水青山就是金山银山，一起行动起来保护我们共同的家园！初中生应该如何以实际行动为我国的绿色发展贡献一份力量？（写出2种具体的做法） 【答案】(1)节约资源和保护环境的基本国策 (2)①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 (3)从身边小事做起，自觉践行环保行动。如做好垃圾分类，不乱扔垃圾；少使用一次性物品；出门尽量乘坐公交车或步行等。 【解析】考点考查：节约资源和保护环境的基本国策、人与自然和谐共生、践行低碳行动 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宿迁市。需要运用节约资源和保护环境的基本国策的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宿迁市扎实推进“无废城市”建设，打造美丽宿迁，建设宜居环境→可链接节约资源和保护环境的基本国策； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查促进人与自然和谐共生的措施。依据教材内容回答即可。 （3）本题考查践行低碳行动。依据教材内容回答即可。 8．阅读材料，完成下列要求。 2022年河北省政府工作报告指出：燕赵儿女将奋进新征程、建功新时代。 材料一  河北省高度重视生态环境保护和治理工作，实施了一系列针对性措施：开展工业污染治理提档升级、重型柴油车清洁替代等专项行动，做好蓝天保卫战。全面消除城市和农村黑臭水体，实施入海河流和近岸海域水质提升专项行动，打造美丽河湖、美丽海湾。推动农业节水增效，实施浅埋滴灌等高效节水灌溉。实施工业节水减排，大力推进工业节水改造，建设一批节水型园区。加强矿山修复和采煤沉陷区治理，新增水土流失综合治理面积2000平方公里。实施大规模国土空间绿化工程，加快营造林建设，修复退化草原。 (1)概括指出材料一中的措施是为了解决河北省资源环境方面面临的哪些问题？并分析概括这些问题的解决对河北省发展的作用。 材料二  党和政府坚持用心用情办实事、惠民生。全省财政民生支出占一般公共预算支出80.8%。城镇新增就业92.5万人。新改扩建公办幼儿园523所。棚户区改造开工11万套，城中村改造启动459个，老旧小区改造3057个，总量居全国第二。提高退休人员基本养老金、城乡低保平均标准。全省基本医保参保人数增加287.4万人，省内异地就医实现直接结算。推进义务教育均衡发展，解决小学“三点半”难题做法在全国推广。 (2)材料二主要体现了我省贯彻哪一新发展理念？并结合材料概括河北省是如何践行这一理念的？ 【答案】(1)为了解决资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化等问题。 作用：改善生态环境，促进人与自然和谐共生，增进民生福祉，实现经济社会的可持续发展。 (2)共享的发展理念。 ①坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平；③加强社会保障体系建设，增强人民的获得感、幸福感和安全感。 【解析】考点考查：资源环境危机、人与自然和谐共生、共享发展理念、以人民为中心的发展思想 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同 （1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用资源环境危机的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展工业污染治理提档升级、重型柴油车清洁替代等专项行动，全面消除城市和农村黑臭水体，推动农业节水增效，实施工业节水减排，加强矿山修复和采煤沉陷区治理，实施大规模国土空间绿化工程→可链接为了解决资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化等问题。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查解决资源、环境问题的意义，可结合教材知识进行回答。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用共享发展理念的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和政府坚持用心用情办实事、惠民生→可链接共享的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用共享发展理念、以人民为中心的发展思想的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党和政府坚持用心用情办实事、惠民生→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 关键词②：城镇新增就业92.5万人，提高退休人员基本养老金、城乡低保平均标准→可链接提高就业质量和人民收入水平。 关键词③：全省基本医保参保人数增加287.4万人，省内异地就医实现直接结算→可链接加强社会保障体系建设。 第三步：整合信息，组织答案。 9．习总书记强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。我们一起来认识多彩的中国，并回答问题。 【红色中国】 抗日战争时期，杨靖宇弹尽粮绝，孤身奋战，直到牺牲；解放战争时期，刘胡兰面对敌人威胁，大义凛然；和平发展时期，一批批共产党员为祖国和人民利益无私奉献自己的全部……展现了中国共产党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，汇聚成党的红色血脉。 (1)上述英烈们用实际行动诠释的伟大建党精神对当代中国有怎样的精神价值？ 【绿色中国】 “推进健全国家生态环境立法体系”“首个全国生态日”等2023年我们国家的热点话题，企业“零碳工厂”、“碳排放双控”成2023年生态热词。中国人民携手共享共建绿色家园，生动展现了美丽中国的多彩画卷。 (2)请你从权利和义务的关系角度谈谈对“共享共建绿色家园”的认识。 【蓝色中国】 海洋是世界战略资源的重要基地。深海资源储量之大远超当今人类需求。随着人类技术的发展，深海作为未来战争的战略基点，成为各国明争暗斗的新焦点。 (3)维护深海安全，国民有责，请你运用八上知识为“如何维护祖国的深海安全”支招。 【答案】(1)这些精神都是在特定的时代背景下形成的，是中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (2)①公民的权利义务相统一，具有一致性。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。④在生活中，我们要积极履行自己建设绿色家园的义务，践行低碳、节能、环保的绿色生活理念，同时依法行使自己享受绿色家园的权利。 (3) ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 【解析】考点考查：中华民族精神的作用、公民权利与义务的关系、坚持绿色发展道路、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用凝聚价值追求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：英烈们用实际行动诠释的伟大建党精神对当代中国的精神价值→可联系民族精神的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共享共建绿色家园→可联系公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；我们要积极履行自己建设绿色家园的义务，依法行使自己享受绿色家园的权利作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查维护国家安全的做法，可结合教材知识作答。 10．道德与法治兴趣小组围绕“改革”开展以下学习活动。 活动一：小善同学在本市新闻里找到了两个画面，并进行了摘录。 镜头一（民生）：XX市城乡居民基本养老保险基础养老金再次提标。2022年，城乡居民基础养老金已由每人每月173元提高至187元，2023有望继续上调。 镜头二（民主）：2023年9月7日，《人民日报》刊文：XX市推进协商民主理念深入社会治理各方面。当地政协各界深入推进协商文化进企业、进单位、进镇街（园区）、进机关、进“两新”组织，打造形成了一批各具特色的协商文化培育展示点。 (1)请你结合以上内容，运用所学知识，帮助小善同学点评两个镜头的亮点。 活动二：小智整理出如下数据。 2022年末，我国全年出生人口956万人，比2021年减少106万人，人口自然增长率为-0.60‰；全国60岁及以上人口为28004万人，占19.8%，其中65岁及以上人口为20978万人，占14.9%。与2021年相比，60岁及以上人口增加1268万人，65岁及以上人口增加922万人。 (2)写出你从上述数据中发现的问题，并给出一点解决办法。 活动三：小美根据社会热点开展主题探究。 当前，我国正在探索河湖长制在黄河流域的有效运转。但是，在落实河湖长制工作过程中，资金投入仍以各级政府财政投入为主要渠道，由于当地财政收入差异，导致不同地区的治理力度和治理成效存在较大差异；同时黄河流域治理的监督主体是政府部门，而缺乏社会力量的监督、缺乏公众参与，对污染现状的了解仅局限于环境保护宣传教育、政策推行配合等方面，而且信息的真实性难以保证，对政府的治黄绩效无法进行有效监督等。 (3)请你围绕主题，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成下列问题。 你得出的结论是（用一句话概括）：① 。 你得出这一结论的依据是：② 。 你提出的解决建议是：③ 。 【答案】(1)镜头一：以人民为中心；让人民群众共享发展成果。 镜头二：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)发现的问题：人口老龄化日益严重。 ①要大力发展养老事业和养老产业，发展公办养老机构和普惠型养老服务，特别要强化对特困、低保老年人的保障； ②要适当组织开展文体活动，丰富老年人精神文化生活； ③扩大基本养老保障覆盖范围，等等。 (3) 我国在推行河长制方面依然存在问题。 财政收入差异；缺乏社会力量的监督和群众参与；宣传活动少。 加强宣传，增强社会影响力；加强社会监督和公众参与，增强公民的环保意识；各部门相互协调，权责明确，促进河长制度的完善。 【解析】考点考查：共享发展成果、协商民主、人口老龄化、走绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕和协商民主的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：城乡居民基本养老保险基础养老金再次提标→可链接以人民为中心、共享发展成果等。 关键词②：政协深入推进政协文化，打造特色的协商文化→可链接协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用我国人口问题的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：60岁以上人口占19.8%，65岁以上人口占14.9%→可链接人口老龄化。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查应对老龄化的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖长制在运转中出现了缺乏监督、群众参与等问题→可链接湖长制在运转过程中出现了问题。 关键词②：湖长制在运转中出现了问题→可链接财政收入差异；缺乏社会力量的监督和群众参与；宣传活动少等。 关键词③：湖长制出现的问题→可链接完善河长制的措施。 第三步：整合信息，组织答案。 精选高频非选择题10题 11．2023年是改革开放45周年和“八八战略”实施20周年。阅读材料，回答问题。 【见证蝶变成绩】 ❒改革开放后，特别是实施“八八战略”20年来，宁波市地区生产总值从1453亿元增加到15704亿元，跃居全国城市第12位；常住人口城镇化率达到78.9%，居民人均可支配收入达68348元，居全国城市第8位。 ❒坚决打好污染防治攻坚战，水质优良率从35%提升到93.6%，垃圾分类工作位居全国城市前列。 (1)根据材料，概括宁波市的蝶变成绩。 【解读共富密码】 山海协作工程是“八八战略”的重要内容。地处浙西南山区的丽水有土地资源、生态优势，宁波则拥有交通、外贸等优势。20年来，宁波共落实援建资金4.22亿元，援建项目973个，支持对口地区农村特色产业，挖掘当地红色资源助力乡村旅游，带动薄弱村和低收入农户实现增收。 (2)结合材料，从共享发展成果的角度分析宁波积极参与山海协作工程的必要性。 【绘制甬上蓝图】 (3)运用所学知识，从政治或文化角度提出你对幸福宁波的期待并说明理由。 “幸福宁波我的期待” ●我的期待： ●我的理由： 【答案】(1)经济快速发展，地区实力增强；城乡人民生活水平显著提高；生态环境明显好转。 (2)衡量一个社会文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民；浙江省各地市经济发展不平衡不协调；强化山海协作，有利于推动区域协调发展，实现共同富裕。 (3) 县里的居民可以不用特意到市区里找专家看病，早日实现宁波城乡医疗优质资源均衡化。 发展的根本目的就是增进民生福祉。推动城乡医疗发展一体化，有利于满足人民对美好生活的需求，增强幸福感和获得感。有利于实现共同富裕。 【解析】考点考查：改革开放的成就、绿色发展、共同富裕、以人民为中心。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宁波市，需要运用改革开放的成就、绿色发展的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地区生产总值从1453亿元增加到15704亿元，跃居全国城市第12位→可链接经济快速发展，地区实力增强。 关键词②：常住人口城镇化率达到78.9%，居民人均可支配收入达68348元，居全国城市第8位→可链接城乡人民生活水平显著提高。 关键词③：水质优良率从35%提升到93.6%，垃圾分类工作位居全国城市前列→可链接生态环境明显好转。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宁波市，需要运用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：丽水有土地资源、生态优势，宁波则拥有交通、外贸等优势→可链接共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求度提出对幸福宁波的期待并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 12．材料一  固体废物污染防治，一头连着减污，一头连着降碳，是生态文明建设的重要内容。2021年，全国人大常委会对固体废物污染环境防治法开展了执法检查。这是本届全国人大常委会继对大气、水、土壤之后，连续第四年开展生态保护领域法律执法检查。 材料二  农业固体废物污染防治在加快推动，2023年中央财政安排99亿元，支持畜禽粪污、农作物秸秆综合利用和农膜回收利用，全国畜禽类污、秸秆综合利用率分别达到78%和88%，农膜回收率达到80%。 (1)材料一、材料二中的一系列举措回应了人民群众什么期盼? (2)根据材料二，分析农业固体废物污染防治的直接意义。 (3)综合上述材料及问题，概括两个解决固体废物污染问题的有效手段。 【答案】(1)人民群众对优美生态环境的期盼。 (2)有利于减少土壤污染；有利于提高资源的利用率；有利于实现绿色发展（或可持续发展）；有利于保护环境。 (3)法律手段、经济手段、教育宣传手段等。 【解析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想，坚持绿色发展道路的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：固体废物污染防治，农业固体废物污染防治在加快推动→可联系人民群众对优美生态环境的期盼。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：农业固体废物污染防治在加快推动→可联系有利于减少土壤污染；有利于提高资源的利用率；有利于实现绿色发展（或可持续发展）；有利于保护环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查解决固体废物污染问题的有效手段，属于开放性试题，言之有理即可。 13．【这里，是武汉】 大武汉，国家中心城市，正雄姿英发迈向未来之城！ ①这是一个“开放包容”的城市； ②这是一个“共享发展”的城市； ③这是一个“创新涌动”的城市； ④这是一个“绿色发展”的城市； ⑤这是一个“筑梦未来”的城市。 (1)请你从上述5个方面任选2个，列举事例加以证明，并围绕划线部分的主题词简述其重要意义。 【宣传册封面】 九年级同学正在制作《这里，是武汉》的宣传册，向世界推介武汉。 这里是长江、汉水的交汇之处；这里沟通东西，连接南北。 人文骚客曾在此流连，留下千古名篇； 中国近代民族民主革命的序幕在此拉开； 民族工业的发展高光在这里亮起； 中国第一根光纤、第一个科技孵化器在这里诞生…… 这里，是武汉。 (2)根据封面文字的内容，你选取哪一个武汉元素作为宣传册的封面图画？并说明理由。 【答案】(1)开放包容：武汉自贸区建成；中欧班列(武汉)运行。改革开放是强国之路、富民之路等。 共享发展：帮扶困难群众、解决民生问题。如：改造老旧小区，帮助大学生就业。以人民为中心、共同富裕的原则、增进民生福祉、解决主要矛盾等等。 绿色发展：长江大保护、长江禁渔、建设东湖绿道等。人与资源和谐共生、生态文明建设、美丽家园、可持续发展、高质量发展等等。 筑梦未来：建设长江新城。热情和勇气，给人希望、力量。 (2)武汉桥梁。武汉是“世界桥梁之都”，众多的桥梁不仅仅满足城市人民交通需求，还见证了武汉桥梁科技的发展历史与辉煌。 黄鹤楼。黄鹤楼是武汉著名旅游景点，黄鹤楼的精美建筑、传统诗词、神话传说，体现了我们城市的人文之美。 辛亥革命博物馆、首义广场等。武昌起义打响了辛亥革命第一枪，结束了千年帝制。博物馆的史料，见证了当年革命党人振兴中华的爱国主义精神，见证了“敢为人先”的武汉城市精神。 武汉光谷。武汉光谷是中国第一条光纤诞生之地，光谷见证了创新驱动发展的成就，也见证了我们城市的创新精神。 【解析】考点考查：改革开放、走向共同富裕、生态文明建设、实现梦想、中华文化、民族精神、创新。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 （1）小问1： 本题考查从上述5个方面任选2个，列举事例加以证明，为开放性试题，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用改革开放、走向共同富裕、生态文明建设、实现梦想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开放包容→可链接改革开放是强国之路、富民之路等。 关键词②：共享发展→可链接以人民为中心、共同富裕的原则、增进民生福祉、解决主要矛盾等等。 关键词③：绿色发展→可链接人与资源和谐共生、生态文明建设、美丽家园、可持续发展、高质量发展等等。 关键词④：筑梦未来→可链接热情和勇气，给人希望、力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查选取一个武汉元素作为宣传册的封面图画，并说明理由，为开放性试题，言之有理即可。 14．国情小组——共建社会新气象 活动一  我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。小秦和同学们一起查找了相关法律规定，以下是他们搜集到的资料 ◇《未成年人保护法》第八十八条：公安机关应当依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为。◇《家庭教育促进法》第二十六条：政府应加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，推进学校教育和家庭教育相互配合。 ◇《未成年人网络保护条例》第三十九条：教育部门应依照职责对从事未成年人沉迷网络预防和干预活动的机构实施监督管理。 在学习资料的过程中，小秦和同学们讨论了以下问题： ①读完上述法律规定，小秦认为：“有了良好的法律就能保护好未成年人的合法权益了。”你是否认同他的观点，请说出你的理由。 ②资料中国家机关的宗旨是什么？它们如何依法行使上述职权？ (1)请运用所学知识，回答上述问题。 活动二  “时代楷模”充分体现社会主义核心价值准则，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物和组织。以下是小秦和同学们了解的2023年时代楷模。 楷模一 楷模二 走进延安市宝塔消防救援站,“弘扬延安精神，永做红军传人”的队训引人瞩目，这已融入一批批队员的血脉，成为他们的价值坐标。五十年来,宝塔站接警出动1.25万余次，抢救人员3200余人，保护财产价值197.4亿元。生死关头不退缩，危急时刻敢亮剑，见证着他们的英雄本色。 张连印，退休后毅然回到家乡，绿化荒山、防风治沙，改善生态，即使身患癌症，依然奋斗不止。18年来带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为家乡环境改善和风沙治理作了突出贡献。他不图名不图利，为造林倾尽积蓄，将生态建设成果全部无偿交给国家。 (2)从他们身上，你感受到怎样的价值引领？ (3)少年志则国振兴，构筑中国价值中国少年当如何争先？ (4)建设生态文明的生命家园，有你有我。请你从国家和个人角度，谈谈如何实现美丽中国的时代图景？ 【答案】(1)①不认同，这个观点是错误的。理由：保护未成年的法治工作需要良好的法律，实行良法之治，这为青少年的成长提供了法治保障；但是保护未成年人的合法权益还需要实行善治，才能更全面地落实和保障青少年的自由和权益。（写两点即可） ②材料中的国家机关是政府（行政机关），宗旨是为人民服务。政府在行使职权的时候，要在宪法和法律范围内行使，规范政府行政权；要保障公民的各项权利，做到科学决策，防止权利滥用，依法行使职权等。 (2)爱国奉献，大公无私。 (3)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落实、落小；要勤于学习，敏于思考，注重修养，踏实做人。 (4)国家角度：走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民；处理好经济发展和环境保护之间的关系，走绿色、循环、低碳发展之路；完善相关法律制度，贯彻保护环境、节约资源的基本国策；坚持严格的生态环境保护制度，严守资源和质量的底线、红线。 个人角度：树立绿色、环保、低碳的生活理念；拒绝过渡包装，少用一次性产品；节约粮食，绿色出行等等。 【解析】考点考查：法律为我们护航、服务社会、共筑生命家园。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格、责任意识。 （1）小问1： 第一步：读题，提炼辩题。 观点： 有了良好的法律就能保护好未成年人的合法权益了 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：保护未成年的法治工作需要良好的法律，实行良法之治，这为青少年的成长提供了法治保障。 论据②：保护未成年人的合法权益还需要实行善治，才能更全面地落实和保障青少年的自由和权益。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查政府的宗旨，可结合教材知识作答。 小问3： 本题考查政府如何依法行使权力，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延安市宝塔消防救助站保护人民生命安全和财产安全、张连印植树造林→可联系爱国奉献、大公无私作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查构筑中国价值中国少年当如何争先，属于开放性试题，言之有理即可。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共筑生命家园的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现美丽中国的时代图景→可联系走绿色发展道路；处理好经济发展和环境保护之间的关系；贯彻保护环境、节约资源的基本国策；坚持严格的生态环境保护制度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查实现美丽中国的时代图景，公民该如何做，属于开放性试题，言之有理即可。 15．改革创新奏新篇，乡村振兴谱华章。阅读材料，回答问题。 材料一  金华Y村，是远近羡慕的“美丽乡村幸福家园”。在这里整齐的洋房、宽敞的道路、古朴的宗祠与田园野趣、园林雅韵、民俗文化交汇融合，描绘出了一幅“两富”新农村的美好景象。以下是Y村近年来获得的荣誉（部分） (1)Y村的发展是我国改革开放的缩影。运用所学知识概括我国改革发展所取得的成就。 材料二  Y村积极组织法进家庭、法进村户活动；专门设立法治宣传组，加强对广大民众的法治教育。设置党务政务公开栏；实行干部民主评议制、定期审计和公开财务制度；定期召开村民及村民代表会议，切实落实一事一议制度和决策责任追究制度。 (2)材料二中的做法体现了Y村在践行哪一治国方略？从民主与法治的角度分析材料二做法的重要意义。 材料三  在Y村两委带领下，新小区家家户户新建生态化粪池，安装光伏发电板；成立阅览室、标准篮球场、教育培训会场等文体活动中心；依托本村“离城市不远，与自然很近”得天独厚的自然地理区位优势，Y村成了金华市最火爆的短线游景点之一。 (3)运用所学知识，谈谈Y村振兴举措的合理性。 【答案】(1)经济社会持续发展；人民生活水平改善；综合国力显著增强；民主法治建设不断完善；传统文化得到传承；生态文明建设成绩显著；科技创新能力增强等等 (2)依法治国。法治角度：Y村实行依法治村，把社区的管理纳入法治的轨道上来；增强村民的法治观念，营造“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；民主角度：提高了村干部的服务水平和工作效率，防止村干部腐败和滥用权力；有利于增强村民的参政意识与参政热情，实现民主管理。 (3)村两委的带领：坚持共产党的正确领导；建设生态化粪池、安装光伏发电板：发展经济的同时重视保护环境，（安装光伏发电板也体现了把经济建设转移到依靠科技进步的轨道上来）；依托本村的区位优势：发展经济要因地制宜；成立文体活动中心：重视文化建设，为农村振兴提供精神动力和智力支持等等。 【解析】考点考查：改革开放的成就、民主法治的作用、坚持绿色发展 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为金华Y村。需要运用改革开放的成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：金华Y村整齐的洋房、宽敞的道路、古朴的宗祠与田园野趣、园林雅韵、民俗文化交汇融合，描绘出了一幅“两富”新农村的美好景象→可链接改革开放的成就； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为金华Y村。需要运用依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：Y村积极组织法进家庭、法进村户活动→可链接依法治国； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为金华Y村。需要运用民主法治的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：Y村积极组织法进家庭、法进村户活动；专门设立法治宣传组，加强对广大民众的法治教育→可链接法治的作用； 关键词②：设置党务政务公开栏；实行干部民主评议制、定期审计和公开财务制度→可链接发扬民主的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为金华Y村。需要运用乡村振兴的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在Y村两委带领下，新小区家家户户新建生态化粪池，安装光伏发电板→可链接党的领导、绿色发展； 关键词②：成立阅览室、标准篮球场、教育培训会场等文体活动中心→可链接重视文化建设； 关键词③：依托本村“离城市不远，与自然很近”得天独厚的自然地理区位优势，Y村成了金华市最火爆的短线游景点之→可链接发展经济； 第三步：整合信息，组织答案。 16．【关注安徽建设家乡】 阅读材料，回答问题。 发展新兴产业 材料一  （五年来，我省）新兴产业聚集地建设取得重大进展。高技术制造业增加值年均增长19.6%，全球10%的笔记本电脑、20%的液晶显示屏在安徽制造。 (1)这一成绩将会对我省的发展产生什么积极影响？ 振兴中医中药 材料二  《安徽省促进中医药振兴发展行动计划》提出，为充分发挥我省“北华佗、南新安”中医药特色优势，加快建设全国领先的中医药强省，努力争当引领中医药发展的先行者。 (2)请你就我省如何推进中医药振兴发展行动、建设中医药强省献计献策。 推动绿色发展 材料三  （2023年，我省）推动绿色低碳发展。有计划分步骤实施碳达峰行动。持续深入打好蓝天碧水净土保卫战，加强生态屏障建设。 (3)阅读材料三，我省有计划分步骤实施碳达峰行动，是在落实_______基本国策。 建设美好安徽 政府工作报告振奋人心：火热的奋斗在召唤着我们。让我们团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章！ (4)综合材料一、二、三，谈谈作为安徽学子的你，为谱写现代化美好安徽建设新篇章，可以付出哪些具体行动。 【答案】(1)促进我省经济高质量发展；推动我省发展方式转变；增强我省经济发展动力与活力；壮大我省经济实力；等。 (2)示例：加强中医药创新平台建设，加大中药新药研发投入；加大中医药教育投入，引进中医药高水平人才团队；加快发展中医药大健康服务；加大中医药文化传播力度等。 (3)节约资源、保护环境。 (4)认真学习科学文化知识，为将来入职高技术制造业企业打下基础；学习中医中药知识，为振兴我省中医中药献计献策；绿色出行，养成绿色环保生活习惯等。 【解析】考点考查：经济发展新常态、中华文化、生态文明建设。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用经济发展新常态的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新兴产业聚集地建设取得重大进展→可链接促进我省经济高质量发展；推动我省发展方式转变；增强我省经济发展动力与活力；壮大我省经济实力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用中华文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加快建设全国领先的中医药强省，努力争当引领中医药发展的先行者→可链接加大中药新药研发投入；引进中医药高水平人才团队；加大中医药文化传播力度；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：持续深入打好蓝天碧水净土保卫战。加强生态屏障建设→可链接落实节约资源、保护环境的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用经济发展新常态、中华文化、生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新兴产业聚集地建设取得重大进展→可链接认真学习科学文化知识，为将来入职高技术制造业企业打下基础。 关键词②：努力争当引领中医药发展的先行者→可链接学习中医中药知识，为振兴我省中医中药献计献策。 关键词③：持续深入打好蓝天碧水净土保卫战→可链接绿色出行，养成绿色环保生活习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 17．2023年10月，杭州第19届亚运会成功举办。鄞州某中学901班同学开展以“心心相融，@未来”为主题的探究活动，请你一起参加。 【人文亚运】杭州亚运会吉祥物“宸宸”“琮琮”“莲莲” “宸宸”以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河，展现了海纳百川的时代精神。 “琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，展现了不屈不挠的创业精神。 “莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖，展现了精致和谐、大气开放的人文精神。 (1)结合文化相关知识说说“宸宸”“琮琮”“莲莲”成为亚运会吉祥物的理由。 【智能亚运】在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人，点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，展现出庞大应用场景。科技塑造亚运，亚运展现未来。 (2)根据材料谈谈依靠数字科技，打造智能亚运的必要性。 【惠民亚运】亚运会结束后，如何利用好场馆这一“亚运遗产”？“向市民开放+青少年业余训练+承办大型赛事活动”的模式，是杭州给出的答案。曾经星光闪耀的亚运赛场，正在转化成承载各种功能的场所，各种体育赛事、演艺活动、公益培训、惠民开放等安排层出不穷，真正成为市民们触手可及的便利和财富。 (3)请你对杭州“开放亚运场馆，还馆于民”这一举措进行评价。 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深，独具魅力；②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；③我国坚持人与自然和谐共生的发展理念，走绿色发展道路。 (2)创新给我们带来惊喜，数字科技的发展打破了空间的限制，改变了我们的思维方式和行为方式，让我们获得成就感；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，让生活更美好；科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；数字科技充分展现了中国的科技成果，增强了中国人的自信心和自豪感。 (3)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②党的奋斗目标是人民对美好生活的向往；③我国发展的根本目的是增进民生福祉。 【解析】考点考查：中华文化、民族精神、生态文明建设、创新、走向共同富裕。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化、民族精神、生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代表世界遗产京杭大运河，展现了海纳百川的时代精神→可链接中华文化的特点。 关键词②：代表世界遗产良渚古城遗址，展现了不屈不挠的创业精神→可链接民族精神的作用。 关键词③：代表世界遗产西湖，展现了精致和谐、大气开放的人文精神→可链接坚持人与自然和谐共生+走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，展现出庞大应用场景。科技塑造亚运，亚运展现未来→可链接创新给我们带来惊喜+技术的创新+生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩+展现中国的科技成果，增强中国人的自信心和自豪感。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用走向共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州“开放亚运场馆，还馆于民”→可链接坚持以人民为中心的发展思想+党的奋斗目标+发展的根本目的。 第三步：整合信息，组织答案。 18．看亚运，讲浙江故事，品浙江活力。阅读材料，回答问题。 “浙”优势 材料一  2022年浙江实现生产总值7.77万亿元，居全国第四；居民人均可支配收入6.03万元，居全国第3；创新能力上升到全国4位；建成快速路项目26个。 “浙”文化 材料二  杭州亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”、“宸宸”从白居易的“忆江南”走来，从良渚文化遗址、西湖文化、京杭大运河走来，从五千年古老文明中走来。 “浙”民生 材料三  借着亚运会的东风，“体育+”正成为浙江乡村产业发展的新动力。杭州亚运场馆以“向市民开放+青少年业余训练+承办大型专业运动会”的模式惠及市民与游客；湖州德清县试水“生态优势+体育康养业旅游业”模式……举办大型赛会的综合效应持续显现。 (1)根据材料一，概括浙江举办亚运会的优势。 (2)杭州亚运会的吉祥物设计体现了中华文化怎样的特点？ (3)结合新发展理念，谈谈“体育+”成为浙江乡村产业发展的新动力对浙江高质量发展有何重要意义？ 【答案】(1)①浙江经济发展势头良好；综合实力强劲；②人民生活水平较高；③科技创新能力较强；④基础设施完善。 (2)源远流长、博大精深。 (3)①有利于坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要，丰富人民精神文化需求，增进民生福祉；②有利于坚持绿色发展理念，推进生态文明建设，建设美丽浙江等。 【解析】考点考查：改革开放新辉煌、中华文化、共同富裕、生态文明建设。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放新辉煌的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生产总值居全国第四→可链接浙江经济发展势头良好；综合实力强劲； 关键词②：人均可支配收入居全国第三→可链接人民生活水平较高； 关键词③：创新能力全国第四→可链接科技创新能力较强； 关键词①：建成快速路项目26个→可链接基础设施比较完善； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会的吉祥物从五千年古老文明走来→可链接源远流长、博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用共同富裕、生态文明建设的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州亚运场馆惠及市民与游客→可链接有利于坚持共享发展理念，增进民生福祉； 关键词②：生态优势+体育康养业旅游业→可链接有利于坚持绿色发展理念，建设美丽浙江； 第三步：整合信息，组织答案。 19．阅读材料，回答问题。 杭州亚运会全面突出了“智能亚运”、“绿色亚运”、“全民亚运”等办会特色，被称为是杭州的荣耀、中国的荣耀、亚洲的荣耀。 【智能亚运】杭州亚运会首次推出了亚运数字火炬手、电子身份注册卡及一系列数字产品。在赛会中全面运用人工智能、大数据、互联网技术，改善竞赛与观赛及传播体验。推出了“智能亚运一站通”小程序，一个入口就能满足观赛服务和“食、住、行、游、购、娱”等多方面需求。智能办赛成为杭州亚运会一大亮点。 【全民亚达】亚运会56个竞赛场馆全部提前向社会公众开放，亚运场馆惠民开放累计接待健身群众超1000万人次。全长超1000公里的钱塘江绿道全线启用，在“浙里健身”应用平台，公共体育场馆100%纳入“全民健身地图”。让亚运成果惠及百姓、长留生活，杭州贡献了可行性范本。 【绿色亚运】从首次实现全部竞赛场馆“绿电”供应、首次使用绿色零碳甲醇燃料点燃主火炬，到打造首届碳中和亚运会、首个大型“无废”赛事，从竞赛场馆的雨水收集系统、照明节能装置，到亚运村推行“净菜入村”、纸质餐具回收再利用⋯⋯绿色成为杭州亚运会的鲜明底色。 (1)结合材料和所学知识，分析杭州市是如何通过成功举办亚运会获得荣耀的？ (2)杭州亚运会每一个亮点的背后都离不开科技创新能力的支撑，请你结合所学知识谈谈我们该如何建成科技创新强国？ (3)为响应此次杭州亚运会的办会理念，你会在生活中做出哪些行动？ 【答案】(1)①亚运会运用人工智能、大数据、互联网技术，改善竞赛观赛体验，贯彻了创新发展理念，让亚运更精彩、让生活更美好，满足运动员和人民的多方面需求； ②亚运会场馆向市民开放，让亚运成果惠及百姓，贯彻了共享发展理念，坚持了以人民为中心的发展思想，有利于增进民生福祉，让人民群众共享发展成果。 ③亚运会实现场馆绿电供应，打造“无废”赛事，实现资源循环利用，贯彻了绿色发展理念，走绿色发展道路，有利于建设资源节约型、环境友好型社会。 (2)①建设创新型国家，要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，实施科教兴国战略、人才强国战略（创新驱动发展战略）。 ②要大力发展教育事业，提高国民素质，培养创新型人才。 ③建设创新型国家，要增强自主创新能力。 ④建设创新型国家，必须加快搭建创新的活动平台和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。 (3)①提高节能环保意识和法治意识，树立绿色、低碳生活理念。②提高创新能力，努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础。③积极学习中华优秀传统文化，讲好中国故事。④依法同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。⑤从身边小事做起，自觉践行环保行动。 【解析】考点考查：建设创新型国家、绿色发展、共享发展理念、创新让生活更美好 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用绿色发展、共享发展理念、创新的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推出了“智能亚运一站通”小程序，一个入口就能满足观赛服务和“食、住、行、游、购、娱”等多方面需求→可链接创新让生活更美好； 关键词②：让亚运成果惠及百姓、长留生活，杭州贡献了可行性范本→可链接共享发展理念； 关键词③：绿色成为杭州亚运会的鲜明底色→可链接绿色发展理念，走绿色发展道路，有利于建设资源节约型、环境友好型社会。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题间接考查如何建设创新型国家，结合课本知识进行回答。 （3）本题考查青少年如何践行此次杭州亚运会的办会理念，开放性试题，言之有理即可。 20．阅读材料，回答问题。 党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某中学九年级（1）班同学拟围绕“以高质量发展共创美好广东”为主题，开展实践探究活动，请你参与其中：    (1)根据材料，结合所学知识分析，图表说明了什么？ 【推动示范引领】 2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察调研。以下是此次考察调研的部分信息。 10日，湛江习近平在考察湛江红树林国家级自然保护区时强调，这片红树林是“国宝”，要像爱护眼睛一样守护好，加强海洋生态文明建设。 11日，茂名习近平在茂名市柏桥村考察调研时指出，这里是荔枝之乡，优势突出，要通过发展荔枝等特色种植业，让人民过上殷实的生活。 12日，广州习近平到广汽埃安了解企业突破关键核心技术和推动制造业高端化、智能化、绿色化等进展情况。他强调，中国是一个大国，要重视实体经济，关键核心技术要立足自主研发，也欢迎国际合作。 (2)运用所学知识，结合习近平总书记在广东考察调研的有关信息，谈谈在中国式现代化建设中，广东应如何推进高质量发展？ 【吹响青春号角】 党的二十大报告中明确提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，总书记在广东考察调研时殷切寄望广东在高质量发展上走在前列、作出示范。广东省高质量发展大会提出，抓好5年，再深耕10年、30年，必定能再造一个新广东、再创让世界刮目相看的新奇迹。 (3)结合以上材料，谈谈我们中学生应该为再造一个新广东，实现中国式现代化做出哪些努力？ 【答案】(1)2017-2022年广东地区生产总值逐年增加，增长率出现较大波动，需要增加经济发展的稳定性。 (2)坚持以经济建设为中心，贯彻落实新发展理念，转变发展方式，大力发展实体经济，建立现代化产业体系。加强生态文明建设，坚持人与自然和谐共生理念，促进美丽广州建设，推动绿色发展。坚持以人民为中心的发展思想，坚持在发展中保障和改善民生。 (3)①努力学习科学文化知识，提高个人素养；②积极参加社会实践，在实践中主动承担责任。 【解析】考点考查：生态文明建设、发展思想、经济发展。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2017年到2022年广东地区生产总值从91648.73亿元增长到129118，58亿元；增速分别是7.5、6.5、6.2、2.3、8.1、1.9→生产总值逐年增加，增长率出现较大波动。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设、发展思想、经济发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要像爱护眼睛一样守护好，加强海洋生态文明建设→加强生态文明建设，坚持人与自然和谐共生理念； 关键词②：要通过发展荔枝等特色种植业，让人民过上殷实的生活→坚持以人民为中心的发展思想，坚持在发展中保障和改善民生； 关键词③：企业突破关键核心技术和推动制造业高端化、智能化、绿色化→贯彻落实新发展理念，转变发展方式，大力发展实体经济，建立现代化产业体系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生为再造一个新广东，实现中国式现代化做出努力，为开放试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$