第一单元 少年有梦（单元复习课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）

第一单元 少年有梦 1、了解初中生活、主动规划未来； 2、正确认识自己，学会接纳和欣赏自己，做更好自己； 3、理解梦想的作用，掌握实现梦想途径，勇做有梦想的少年； 4、正确认识学习，理解学习的意义，掌握学习方法； 5、在掌握知识的基础上能够结合实际，培养学生一定的审题方法和答题技巧。 一、复习目标 二、考试题型：本专题以选择题或问答形式，主要考查认识初中阶段，规划初中生活；正确认识自我；做有梦想少年；学习的重要性；学会学习等，综合考察学生运用所学知识分析问题，解决问题的能力。 三、单元知识点 本单元以“梦想”为主题，共三课，讲述如何开启初中生活，如何正确认识和对待自己，如何通过学习成就梦想。本单元作为《道德与法治》课程教材起始年级的起始单元，具有统领全套教材的意义，从整体上看，本单元既是整个初中道德与法治课程的学习起点，也是全套教材建构的逻辑起点。为之后各册各单元内容的展开和深化奠定了基础。 （一）单元知识一句话串讲： 开启初中生活，要认识初中阶段，做好初中规划，正确认识自己，做更好的自己，编织人生梦想，做有梦想的少年，梦想的的实现需要我们努力学习。 认识初中阶段 做好 初中生 活规划 认识 自己 正确 编织 做 最好的自己 学习 人生梦想 做 梦想少年 实现梦 想途径 （二）考点梳理 考点1、开启初中生活 1、初中阶段对我们的重要性？ （1）初中阶段为我们发展提供了新的机会。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 （2）初中阶段对我们成长提出了新的要求。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 ①我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （二）考点梳理 2、如何面对初中生活的各种可能与挑战？ 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （二）考点梳理 3、如何做好初中生活规划？ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【命题趋势】本考点为一般考点，常以选择题形式考查认识初中阶段，规划初中生活等。 （二）考点梳理 考点2、认识自己 1、为什么要正确认识自己？（正确认识自己的重要性/意义） ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。（自我） ②正确认识自己，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（他人） ③认识自己是一个过程。在这个过程中， 我们不断发展自己、完善自己。 2、如何正确认识自己？（认识自己的途径） （1）通过对自我的全面分析来认识自己。 （①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己） （2）通过他人的评价来认识自己。 （3）在生活实践中认识自己。 （二）考点梳理 3、怎样正确认识和对待他人的评价？ ①他人评价是我们认识自己的一面镜子; ②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识; ③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ④正确态度：我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。 ⑤具体做法：用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。 （二）考点梳理 （二）考点梳理 4、为什么要做更好的自己? ①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同； ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己； ③做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 5、如何做到正确欣赏自己？ （二）考点梳理 ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大； ②而是欣赏自己的长处和优势； ③欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 （二）考点梳理 6、如何做到正确接纳自己？ ①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 （二）考点梳理 ①要善于发挥自己的优点和长处； ②及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足； ③要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富自己。 7、如何做到不断完善自己？ 8、如何不断发掘自己的潜能？ ①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 （二）考点梳理 （二）考点梳理 9、如何做更好的自己？ ①学会欣赏自己； ②学会接纳自己； ③不断完善自己； ④不断发掘自己的潜能； ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【命题趋势】本考点为重要考点，常结合诗词、俗语、名言、漫画、青少年认识自己的误区等背景材料，考查正确认识自己的重要性、怎样正确认识自己、正确对待他人的评价、做更好的自己等。 考点3、 做有梦想的少年 （二）考点梳理 1、梦想的作用/重要性/梦想的意义？（为什么要做追梦少年？） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。对个人 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。对个人 ③人类需要梦想，有梦想，人类社会才能不断地进步和发展。对社会 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。对国家 （二）考点梳理 2、如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （二）考点梳理 【命题趋势】本考点为高频考点，常结合时政热点、名人名言、漫画、典型人物事迹等，考查梦想的重要性、特点，少年梦与中国梦的关系以及如何实现梦想等知识。 3、少年梦想的特点？ ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （二）考点梳理 考点4、学会学习 1、学习的意义/重要性/为什么说学习成就梦想? ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础； ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径； ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （二）考点梳理 2、怎样理解学习/如何正确认识学习？ ①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （二）考点梳理 3、为实现梦想，我们要怎样学会学习？/学习的要求 ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习； ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂中学习。 ⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 4、如何实现梦想？ ①学习是我们成就梦想的重要路径。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习； ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 （二）考点梳理 【命题趋势】本考点为常考点，一般结合学生生活事例、名言古语或生活场景，考查学习的重要性和学会学习的认识和理解等。 （三）本单元的核心观点 1、初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。 2、做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，制订行动方案，还应持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 3、正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。 4、通过对自我的全面分析来认识自己，通过他人的评价来认识自己，在生活实践中认识自己。。 5、学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，做更好的自己。 6、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 7、做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。 8、学习是我们成就梦想的重要路径。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习； （四）本单元的易错点 1、制定行动方案可以确保我们实现发展目标。 更应当持之以恒落实。 2、初中阶段对我们一生的发展起决定性作用。 初中阶段是人生发展的一个新阶段,对我们的人生具有独特的价值。 3、他人的评价要全部接受。 我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。 4、接纳自己既要接纳自己的长外，也要接纳自己的不完美。 5、做更好的自己，要忽略自己的缺点。 错 错 错 对 错 做更好的自己，要不断完善自己，主动改正缺点。 （四）本单元的易错点 6、学霸的学习方法就是最好的学习方法。 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。7、有了梦想，就一定能实现。 学习是我们成就梦想的重要路径。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 8、只有在学校里接受知识才是学习。 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 9、学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 错 错 错 对 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在题后括号内。 1、做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（    ） ①要根据实际情况对发展目标进行分解　 ②要尽量和大家一样　 ③可以邀请朋友监督自己　 ④要明确实施细节，列出时间表 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【解析】本题考查做好初中生活规划。①③④：结合所学知识，做好初中生活规划，应当制订行动方案和行动计划，我们可以根据实际情况对发展目标进行分解；明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行；可以邀请朋友监督自己，对自己有一个督促作用，故①③④符合题意；②：制定计划要因人而异，制定适合自己的行动计划，不一定要和别人一样，故②说法错误；故本题选A。 四、核心考点突破训练 A 四、核心考点突破训练 2、2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（   ） ①要早立志，立大志，常立志 ②不断完善自己，忽视自己的缺点③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】本题考查做更好的自己的要求的相关知识。①：我们要早立志，立大志，立长志，故①说法错误；②：我们要主动改正自己的缺点，不是忽视，故②说法错误；③④：题干中，叶光富、李聪、李广苏三位航天员凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，实现了自己的梦想，启示我们梦想的实现，需要我们付出努力，要不断发掘自己的潜能，做更好的自己，故③④说法正确；故本题选D。 D 四、核心考点突破训练 3、钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】本题考查中学时代的重要性。④：“决定人生的一切”说法太绝对，④说法错误；故本题选A。 A 四、核心考点突破训练 4、升入初中后，小鲁在周记中写道：“星期三下午，学校举行了隆重的秋季社团开团仪式，老师讲了参加社团的各种注意事项。我报名参加了学校的象棋社团，我想通过象棋活动，提高自己的棋艺和专注力。”这说明社团活动（ ） A.涵养了我们的品格，丰富了我们的个性 B.引领我们探索新的知识领域 C.给我们提供培养兴趣的平台D.为我们打开认识社会的大门 【解析】本题考查初中阶段为我们成长提供的新机会。社团活动给我们提供培养兴趣的平台；富有挑战的课程和学习任务，引领我们探索新的知识领域；各种社会实践，为我们打开认识社会的大门；集体生活涵养了我们的品格，丰富了我们的个性。故本题选C。 C 四、核心考点突破训练 5、“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（　） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌 ③努力，是一种生活态度，需要坚持 ④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】依据题干的表述，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌；努力，是一种生活态度，需要坚持，①②③正确；④错误，都是通过劳动实现的。故选A。 A 四、核心考点突破训练 6、“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（　） A.他人的评价都是正确的，要虚心接受 B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C.正确认识自己，理性面对他人的评价 D.当局者迷，自我评价总是主观片面的 【解析】结合题干材料分析，A错误，他人的评价不一定都是正确的，要虚心听取，而非虚心接受；B错误，要活在自己的眼光里；C正确，正确认识自己，理性面对他人的评价；D错误，“自我评价”“总是主观片面的”说法太绝对。故选C。 C 四、核心考点突破训练 7、老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（　　） A.正确认识自己很重要 B.他人的态度与评价很重要 C.做更好的自己需要自我完善、自我发展 D.扬长避短，做更好的自己 【解析】老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们正确认识自己很重要，A符合题意；B排除，题干材料的内容没有体现；CD排除，题干材料的内容没有涉及，不合题意。故选A。 A 四、核心考点突破训练 B 8、在老家上学的丽丽今年转到市里读初中，来到新的学校后，原本乐观自信的她感到很自卑:别的同学能够说出标准的普通话，自己说的是方言;别的同学多オ多艺、能歌善舞，自己什么特长也没有;别的女生长得好看，打扮时尚，自己相貌平平、衣着普通......丽丽之所以自卑，是因为她( ) ①确实没有任何优点 ②没有正确接纳自己 ③性格谦虚，做人低调 ④没有学会欣赏自己 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【解析】本题主要考查欣赏自己和接纳自己，丽丽之所以自卑，不是没有任何优点，也不是性格谦虚，做人低调。②④正确。故选B。 9、小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于 （ ） A．对比评价 B．在生活实践中认识自己 C．自我全面分析 D．他人评价 【解析】本题考查是认识自己的方式，小明认识自我的途径属于他人评价，故答案为D。 四、核心考点突破训练 D 四、核心考点突破训练 10、从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（　） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】此题考查做更好的自己、实现梦想。材料中任子威的话和他将继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热，启示我们要不断激发自己的潜能，实现自我超越，梦想不应止步于心动，更要付诸行动，要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，②③④正确；①在材料中没有体现，排除。故选D。 D 四、核心考点突破训练 11、“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（     ） ①客观对待老师评价，用理性面对②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点③接受他人的一切评价，不断完善自我 ④要重视老师评价，全面准确认识自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查是如何正确对待他人的评价；②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点③接受他人的一切评价，不断完善自我，说法错误，应排除，故答案为B。 B 四、核心考点突破训练 12、习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有; 年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】本题考查是对做有梦想少年的认识；④有了梦想就一定能够实现人生目标，说法太绝对，错，故答案为A。 A 四、核心考点突破训练 13、立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（      ） ①是获取知识的唯一途径     ②能解决生活中所有问题 ③是成就我们梦想的重要途径       ④促进个人不断成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查学习的意义。①阅读不是获取知识的唯一途径，①错误；②阅读不可能解决生活中所有问题，②错误；故本题选D。 D 四、核心考点突破训练 14、习近平总书记曾语重心长地说过，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习可以改变一个人的命运，也可以改变一个民族、一个国家的命运……”关于学习的重要意义，下列认识正确的是学习 （ ） ①不仅让我们能够生存，而且让我们有充实的生活 ②让我们拥有超越一切的力量，无所不能 ③学习是成就梦想的重要途径，让我们拥有实现梦想的持续力量 ④更好地服务社会、服务国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】本题考查对学习重要性的认识，②让我们拥有超越一切的力量，无所不能 ，说法太绝对，错，应排除，故答案为C。 C 四、核心考点突破训练 15、右边的漫画形象地反映了（ ） ①学习能够帮助他人，服务社会 ②只要学习好就能过上幸福生活 ③学习可以增强能力，增长智慧 ④学习让我们拥有实现梦想的持 续力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查学习的意义。①学习能够帮助他人，服务社会没体现出来，①错误；②只要学习好就能过上幸福生活，说法绝对，②错误；故本题选D。 D 16、开学一段时间后，小南终于适应了初中生活的节奏，也感受到了初中生活是机遇与挑战并存的，关键是面对初中生活的态度和做法。下列态度和做法不正确的是（ ） A.珍视当下，把握机遇，把准人生方向 B.尽量不参与挑战，避免失败 C.在担当中历练，在尽责中成长 D.确立更高的发展目标，积极追求进步 四、核心考点突破训练 【解析】本题考查如何面对初中生活。属反向选择，哪个选项错误选那个；B.尽量不参与挑战，避免失败，错误；故本题选B。 B 四、核心考点突破训练 17、下面是小东的自“画”像，从中我们可以看出小东（ ） A. 通过他人的评价来认识自己 B. 正确认识自己，盲目自信 C. 从生理、心理、社会关系来认识自己 D. 了解自己的不足，不断证明自己 【解析】本题考查认识自我的方法。根据题意可知，这是从生理、心理、社会关系来认识自己；故本题选C。 C 四、核心考点突破训练 18、小西的数学成绩不理想，她没有逃避和放弃，而是听从老师的建议认真整理错题集。经过一个学期的努力，她的数学成绩有了明显的提升。小西的做法启发我们要（ ）    A.发现并保持对学习的兴趣        B.积极参加社会实践活动    C.掌握科学的学习方法            D.经常运用已经理解的知识 【解析】本题考查学习的要求。根据题意可知，听从老师的建议认真整理错题集，她的数学成绩有了明显的提升。这是掌握科学的学习方法；故本题选C。 C 四、核心考点突破训练 19、下面表述中,与少年的梦想和中国梦有关,且说法正确的有（ ） ①人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步 ②少年勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中国梦的强大力量 ③少年的梦想应当紧扣时代脉搏,与中国梦有机结合 ④中国梦是国家的梦想,少年应该追求自己的梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查少年的梦想和中国梦的关系。①人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步，梦想的重要性，不合要求，错，②少年勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中国梦的强大力量 ③少年的梦想应当紧扣时代脉搏,与中国梦有机结合，正确；④中国梦是国家的梦想,少年应该追求自己的梦想，错；故本题选C。 C 四、核心考点突破训练 20、下面是四位同学对于他人的评价的看法,其中正确的是（ ） A.小刚:“走自己的路,让别人说去吧。不必重视他人对我们的态度和评价。 B.小舒:“我们只有通过他人的评价才能正确认识自己。” C.小鑫:“我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 D.小贝:“不同的人对我的评价不同,说明他人的评价不可靠。” 【解析】本题考查对他人评论价的看法。根据所学可知，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;正确对待他人的评价是走向成熟的表。我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。A、B、D错，C对，故本题选C。 四、核心考点突破训练 (二)非选择题 21、【少年梦，中国梦】 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 从少年有梦的角度，说一说，你从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是对未来生活的美好愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有梦想，才能不断进步和发展。②个人梦与中国梦紧密相连，是相辅相成、相互促进的。中华民族在追求中国梦的过程中，可以为个人梦的实现创造更多的条件、奠定更好的基础。个人梦的实现，可以推动中国梦的实现。 四、核心考点突破训练 主题班会上，全班50名同学庄严宣誓：珍惜青春，努力学习，积极进取，敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，为民族复兴奉献自己的一切，为美好青春留下永恒的印记！ （2）敢于有梦，少年树立梦想时应注意什么？ ①少年的梦想要与人生目标紧密相连；②少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 “青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命。” （3）结合所学知识，说一说学习与实现梦想之间有什么关系？ ①学习是我们成就梦想的重要路径，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量； ②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习； ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 四、核心考点突破训练 22、【学会学习　快乐成长】 [以学增智]近年来，习近平总书记在多个场合强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。 “好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”他多次引经据典阐述学习的重要性。 （1）请你从习总书记引用过的以下古语中，发现学习的奥秘。 (二)非选择题 四、核心考点突破训练 古文 启示 例：“非学无以广才，非志无以成学”《诚子书》 我们需要明确远大志向和学习目标 “知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”一《论语》 ① “工欲善其事，必先利其器。”一《论语》 ② ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （2）结合所学知识，谈谈对学习重要性的认识和理解。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础； ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径； ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 四、核心考点突破训练 [以学提能] “双减”政策颁布后。学生空余时间做什么？小林同学准备周日参加送报纸的志愿者活动，却遭到了同桌的嘲讽：“学生的主要任务是学习，你这是在浪费时间。” （3）运用所学知识，小林应该怎样正确对特他人的评价？ 要重视他人的态度和评价，也要冷静客观的分析，既不能盲从，也不能忽视。 22、【学会学习　快乐成长】 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对裁的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 阅读材料，回答下列问题： (1)请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段对我们有何意义？ 23、【名人故事】 四、核心考点突破训练 ①初中阶段为我们发展提供了新的机会。 ②初中阶段对我们成长提出了新的要求。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 (2)我们应怎样度过自己的中学时代? (3)面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？ 四、核心考点突破训练 23、【名人故事】 我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中等。 四、核心考点突破训练 24、活动探究 某校开展了以“欣赏自己，做更好的自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成所有任务， 活动一：【请你设计】 （1）请你为这次实践活动设计几种活动形式。  征文比赛，演讲比赛，辩论赛等等。（出现材料中班会不得分） 活动二：【阅读与感悟】 老子说：“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路，使得我们的勇者走向成功的四面八方。  (2)为什么要正确认识自我?  ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人交往。 (二)非选择题 四、核心考点突破训练 24、活动探究 活动三：【探究与分享】 王帅的老师、班级同学、父母对他的评价总体情況如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 　（3）王帅是通过什么途径来认识自己的？ 他人评价 四、核心考点突破训练 24、活动探究 活动四：【新生活】新学期，七（1）班召开班会，班会的主题是“做最好的自己”，许多同学在班会上发表了自己的看法。 ①要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③需要不断激发自己的潜能。④更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑤正确对待自己的优缺点，增强自信心。 （4）根据图中他们的困惑，结合所学知识，谈一谈，我们怎样做更好的自己？ 五、画出本专题的知识树 $$