第三单元《乘法》(计算题篇竖式计算)单元复习讲义(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)-2024-2025学年四年级数学上册(北师大版)

2024-12-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 三 乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 新征程教育
品牌系列 -
审核时间 2024-12-02
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 《乘法》 单元复习讲义 四年级数学上册专项精练(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练) (高清导图,放大更清晰。) 1.三位数乘两位数,用竖式计算时,要用两位数各个数位上的数分别同三位数相乘,用哪一位上的数去乘,所得的积的末位就和那一位对齐。 2.两位数乘三位数,交换乘数的位置,用三位数乘两位数计算要方便得多。 3.乘数末尾有0的乘法用竖式计算时,先不算0,要简单得多。 估计具体事物的数量时,可以把它分成相等的几部分,先估计出一部分的数量,再估计出总数量。 用计算器进行四则运算,每算完一道题,再算另一道题时,要先按清屏。 根据算式的规律解决问题时,首先要观察算式中什么不变,什么在变;变化的数按照什么规律在变。特别要思考,变化的量之间,一个量的变化,引起另一个量怎样的变化。 误区点拨: (1)认为乘数末尾没有0,积的末尾就没有0,乘数末尾一共有几个0,积的末尾就有几个0。 (2)有的乘数的末尾没有0,但乘得的积是整十数,积的末尾就有0。例如,25×32=800,所以乘数末尾没有0,但积的末尾有可能有0;乘数末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。 误区点拨: (1)对实际生活中具体事物的数量估计时,没有参考实际情况。 (2)在估算带钱、买布料等问题的时候,应该把结果估计得大一些。 误区点拨: (1)不了解计算器的一些功能键,不会正确使用计算器。例如,分不清CE键和ON/C键。 (2)CE键为清除键,ON/C键为开机键及清屏键。 常考易错 题型1:竖式计算 【典例精讲1】(24-25四年级上·甘肃张掖·期中)用竖式计算。 56×128=             103×72=             540×83= 【答案】7168;7416;44820 【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】56×128=7168 103×72=7416 540×83=44820                      学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 1、 计算题 1.(22-23四年级上·福建泉州·期末)直接写得数。 ①     ②     ③ ④     ⑤     ⑥ 2.(22-23四年级上·黑龙江大庆·期末)直接写得数。 630÷30=          730×20=           0÷24=           302×49≈         60×40= 125×8=           420÷7=           291×41≈           567-299=           420+460×0= 3.(22-23四年级上·广东深圳·期末)用竖式计算。 148×35=              503×37=              640×30= 4.(22-23四年级上·辽宁·期末)用竖式计算。 570×79=                405×81=               762×21=                 683×71= 5.(2022四年级上·辽宁·专题练习)用竖式计算。 34×503=              450×80=             750×46= 6.(24-25四年级上·安徽亳州·期中)列竖式计算。 256+374=         206×87=         45×690= 7.(24-25四年级上·广东揭阳·期中)用竖式计算。 38×195=                 25×604=                  490×70= 8.(24-25四年级上·广东梅州·期中)用竖式计算。 108×24=         312×35=         250×60=          384÷4= 9.(24-25四年级上·广东佛山·期中)竖式计算。 126×35=                          209×72= 10.(24-25四年级上·广东清远·期中)用竖式计算。 72×124=                   350×18=                 102×38= 11.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。 124×52=           310×43=           108×39=           463×26= 12.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。 139×43=                     205×36=                    75×680= 13.(23-24四年级上·辽宁锦州·期中)竖式计算。 58×34=              105×57=                246×15=              25×440= 14.(23-24四年级上·广东惠州·期中)竖式计算。 142×89=           308×24=            840×35= 15.(23-24四年级上·甘肃定西·期中)用竖式计算。 306×58=           840×25=           356×70=           43×254= 16.(23-24四年级上·广西贺州·期中)列竖式计算。                 17.(23-24四年级上·广西桂林·期中)列竖式计算。 426×25=        708×49=            830×74= 18.(23-24四年级上·安徽阜阳·期中)用竖式计算。(带★号的要用乘法交换律进行验算) 305×78=         560×80=           ★68×34= 19.(23-24四年级上·浙江衢州·期中)用竖式计算。                           20.(23-24四年级上·河南商丘·期中)用竖式计算。                                   21.(23-24四年级上·福建泉州·期中)脱式计算。 ①38×(283-132)     ②(298+48)×23     ③10000-105×46 22.(23-24四年级上·广东惠州·期中)脱式计算。 240÷5×12           36+16×302           40×(86-39) 23.(23-24四年级上·广东茂名·期中)计算。 65×98+85             126×27-376             125×4×35 24.(23-24四年级上·四川成都·期中)脱式计算。 185÷5×218         136+64×58         153×12-345 25.(23-24四年级上·广东揭阳·期中)脱式计算。 27×105+55           125×15-33           (48+52)×88 26.(19-20四年级上·陕西西安·期中)脱式计算。 612×25-5000                 403×32+102                472×26+130 27.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。 306的25倍是多少? 28.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。 25个260的和是多少? 29.(22-23四年级上·辽宁·课时练习)最大的三位数与最大的两位数的乘积是多少? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三单元 《乘法》 单元复习讲义 四年级数学上册专项精练(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练) (高清导图,放大更清晰。) 1.三位数乘两位数,用竖式计算时,要用两位数各个数位上的数分别同三位数相乘,用哪一位上的数去乘,所得的积的末位就和那一位对齐。 2.两位数乘三位数,交换乘数的位置,用三位数乘两位数计算要方便得多。 3.乘数末尾有0的乘法用竖式计算时,先不算0,要简单得多。 估计具体事物的数量时,可以把它分成相等的几部分,先估计出一部分的数量,再估计出总数量。 用计算器进行四则运算,每算完一道题,再算另一道题时,要先按清屏。 根据算式的规律解决问题时,首先要观察算式中什么不变,什么在变;变化的数按照什么规律在变。特别要思考,变化的量之间,一个量的变化,引起另一个量怎样的变化。 误区点拨: (1)认为乘数末尾没有0,积的末尾就没有0,乘数末尾一共有几个0,积的末尾就有几个0。 (2)有的乘数的末尾没有0,但乘得的积是整十数,积的末尾就有0。例如,25×32=800,所以乘数末尾没有0,但积的末尾有可能有0;乘数末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。 误区点拨: (1)对实际生活中具体事物的数量估计时,没有参考实际情况。 (2)在估算带钱、买布料等问题的时候,应该把结果估计得大一些。 误区点拨: (1)不了解计算器的一些功能键,不会正确使用计算器。例如,分不清CE键和ON/C键。 (2)CE键为清除键,ON/C键为开机键及清屏键。 常考易错 题型1:竖式计算 【典例精讲1】(24-25四年级上·甘肃张掖·期中)用竖式计算。 56×128=             103×72=             540×83= 【答案】7168;7416;44820 【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】56×128=7168 103×72=7416 540×83=44820                      学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 1、 计算题 1.(22-23四年级上·福建泉州·期末)直接写得数。 ①     ②     ③ ④     ⑤     ⑥ 【答案】①84; ②645;③28000 ④0;⑤303;⑥16 【详解】略 2.(22-23四年级上·黑龙江大庆·期末)直接写得数。 630÷30=          730×20=           0÷24=           302×49≈         60×40= 125×8=           420÷7=           291×41≈           567-299=           420+460×0= 【答案】21;14600;0;15000;2400 1000;60;12000;268;420 【详解】略 3.(22-23四年级上·广东深圳·期末)用竖式计算。 148×35=              503×37=              640×30= 【答案】5180;18611;19200 【分析】计算三位数乘两位数时:先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“几”,再把两次相乘的积加起来。 【详解】148×35=5180             503×37=18611             640×30=19200                        4.(22-23四年级上·辽宁·期末)用竖式计算。 570×79=                405×81=               762×21=                 683×71= 【答案】45030;32805;16002;48493 【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】570×79=45030     405×81=32805       762×21=16002    683×71=48493                                    5.(2022四年级上·辽宁·专题练习)用竖式计算。 34×503=              450×80=             750×46= 【答案】17102;36000;34500 【分析】计算三位数乘两位数时:先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“几”,再把两次相乘的积加起来。 【详解】34×503=17102            450×80=36000             750×46=34500                         6.(24-25四年级上·安徽亳州·期中)列竖式计算。 256+374=         206×87=         45×690= 【答案】630;17922;31050 【分析】(1)万以内的加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。 (2)(3)三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。 【详解】256+374=630       206×87=17922      45×690=31050                          7.(24-25四年级上·广东揭阳·期中)用竖式计算。 38×195=                 25×604=                  490×70= 【答案】7410;15100;34300 【分析】三位数乘两位数,把两位数的个位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐,再把两位数的十位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的十位数字对齐,满10时向前一位进1,最后将两次乘得的结果相加即可。 【详解】38×195=7410 25×604=15100 490×70=34300 8.(24-25四年级上·广东梅州·期中)用竖式计算。 108×24=         312×35=         250×60=          384÷4= 【答案】2592;10920;15000;96 【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位以及百位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位以及百位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一。 三位数除以一位数,从被除数的百位开始,如果它比除数小就看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。 【详解】108×24=2592        312×35=10920        250×60=15000       384÷4=96                    9.(24-25四年级上·广东佛山·期中)竖式计算。 126×35=                          209×72= 【答案】4410;15048 【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。 【详解】126×35=4410                  209×72=15048                    10.(24-25四年级上·广东清远·期中)用竖式计算。 72×124=                   350×18=                 102×38= 【答案】8928;6300;3876 【分析】计算三位数乘两位数:把数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位,用哪一位上的数去乘,就把积的个位写在那一位下面;乘到哪一位满几十,就向前一位进几,最后把乘得的积合并起来;如果三位数中间有0也要乘,如果因数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾共有几个0,就在得数后面添上相同个数的0。据此计算。 【详解】72×124=8928 350×18=6300 102×38=3876                   11.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。 124×52=           310×43=           108×39=           463×26= 【答案】6448;13330;4212;12038 【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加。 【详解】124×52=6448                 310×43=13330                       108×39=4212                       463×26=12038                     12.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。 139×43=                     205×36=                    75×680= 【答案】5977;7380;51000 【分析】三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位与个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位与十位对齐;最后把两次乘得的积相加。计算乘数末尾有0的乘法,先用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0; 【详解】                                                                 13.(23-24四年级上·辽宁锦州·期中)竖式计算。 58×34=              105×57=                246×15=              25×440= 【答案】1972;5985;3690;11000 【分析】两位数乘两位数的计算法则:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐。再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐。最后把两次乘得的积加起来。 三位数乘两位数的计算法则:先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐。再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐。将前面两步得到的乘积相加,得到最终结果。 【详解】58×34=1972               105×57=5985                 246×15=3690             25×440=11000               14.(23-24四年级上·广东惠州·期中)竖式计算。 142×89=           308×24=            840×35= 【答案】12638;7392;29400 【分析】根据三位数乘两位数的计算法则计算即可,三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。 【详解】                                                                                      15.(23-24四年级上·甘肃定西·期中)用竖式计算。 306×58=           840×25=           356×70=           43×254= 【答案】17748;21000;24920;10922 【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。 【详解】306×58=17748           840×25=21000                          356×70=24920           43×254=10922                16.(23-24四年级上·广西贺州·期中)列竖式计算。                 【答案】7650;34560;9344;12470 【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】306×25=7650                    540×64=34560                     73×128=9344                    215×58=12470                    17.(23-24四年级上·广西桂林·期中)列竖式计算。 426×25=        708×49=            830×74= 【答案】10650;34692;61420 【分析】三位数乘两位数的计算方法:先用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。 【详解】426×25=10650                 708×49=34692                 830×74=61420                                  18.(23-24四年级上·安徽阜阳·期中)用竖式计算。(带★号的要用乘法交换律进行验算) 305×78=         560×80=           ★68×34= 【答案】23790;44800;2312 【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。 【详解】305×78=23790 560×80=44800 ★68×34=2312            验算: 19.(23-24四年级上·浙江衢州·期中)用竖式计算。                           【答案】6188;9870;34713;2875 【分析】笔算三位数乘两位数,相同数位对齐,分别用两位数的个位、十位上的数去乘三位数的每个数字,用哪位上的数去乘,所得结果末尾就对齐那位,最后在把两次相乘得到的积相加。 笔算两位数乘几百几十数,把几百几十数看成几十几个十,两位数个位对齐几百几十数的十位,然后按照两位数乘两位数计算方法进行计算,最后再在所得结果末尾添上一个0。 【详解】238×26=6188          47×210=9870           609×57=34713           25×115=2875                                           20.(23-24四年级上·河南商丘·期中)用竖式计算。                                   【答案】6006;8740;10200;50700 【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位,得数的末尾和个位对齐,再用两位数的十位去乘三位数的每一位,得数的末尾和十位对齐,然后将两次的积相加即可,据此解答。 【详解】                                    21.(23-24四年级上·福建泉州·期中)脱式计算。 ①38×(283-132)     ②(298+48)×23     ③10000-105×46 【答案】①5738;②7958;③5170 【分析】①先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。 ②先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法。 ③先算乘法,再算减法。 【详解】①38×(283-132)     =38×151 =5738 ②(298+48)×23     =346×23 =7958 ③10000-105×46 =10000-4830 =5170 22.(23-24四年级上·广东惠州·期中)脱式计算。 240÷5×12           36+16×302           40×(86-39) 【答案】576;4868;1880 【分析】(1)乘除混合运算,按照从左到右的顺序,依次计算; (2)乘加混合运算,先算乘法,再算加法; (3)带小括号的混合运算,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。 【详解】240÷5×12 =48×12 =576 36+16×302 =36+4832 =4868 40×(86-39) =40×47 =1880 23.(23-24四年级上·广东茂名·期中)计算。 65×98+85             126×27-376             125×4×35 【答案】6455;3026;17500 【分析】(1)先算乘法,再算加法。 (2)先算乘法,再算减法。 (3)从左到右顺序计算。 【详解】65×98+85        =6370+85 =6455 126×27-376       =3402-376 =3026 125×4×35 =500×35 =17500 24.(23-24四年级上·四川成都·期中)脱式计算。 185÷5×218         136+64×58         153×12-345 【答案】8066;3848;1491 【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。 (1)按照从左往右的顺序计算。 (2)先算乘法,再算加法。 (3)先算乘法,再算减法。 【详解】185÷5×218 =37×218 =8066 136+64×58 =136+3712 =3848 153×12-345 =1836-345 =1491 25.(23-24四年级上·广东揭阳·期中)脱式计算。 27×105+55           125×15-33           (48+52)×88 【答案】2890;1842;8800 【分析】没有括号的加减乘除混合运算,先算乘除后算加减,然后按照从左到右的顺序计算;带小括号的加减乘除混合运算,先算括号内的算式,再算乘除,再按照顺序计算即可。 【详解】27×105+55 =2835+55 =2890 125×15-33 =1875-33 =1842 (48+52)×88 =100×88 =8800 26.(19-20四年级上·陕西西安·期中)脱式计算。 612×25-5000                 403×32+102                472×26+130 【答案】10300;12998;12402 【分析】(1)先算乘法,再算减法; (2)(3)先算乘法,再算加法。 【详解】612×25-5000 =15300-5000 =10300 403×32+102 =12896+102 =12998 472×26+130 =12272+130 =12402 27.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。 306的25倍是多少? 【答案】7650 【分析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,依此列式并计算即可。 【详解】306×25=7650 28.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。 25个260的和是多少? 【答案】6500 【分析】求25个260的和是多少,用25乘260进行计算;据此解答。 【详解】25×260=6500 所以25个260的和是6500。 29.(22-23四年级上·辽宁·课时练习)最大的三位数与最大的两位数的乘积是多少? 【答案】98901 【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,计算三位数乘两位数时,相同位数对齐,从个位开始算,用两位数个数位上的数分别与三位数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,然后把两次乘得的积相加即可。 【详解】999×99=98901 最大的三位数与最大的两位数的乘积是98901。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三单元《乘法》(计算题篇竖式计算)单元复习讲义(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)-2024-2025学年四年级数学上册(北师大版)
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