2.九年级下册(教师用书)-【加速度中考】2025年陕西中考备考加速度道德与法治教学辅助手册

九年级下册 第一单元 我们共同的世界 口教材内容要点归纳 一个特征：当今世界的特征：开放、发展、紧密联系的世界 一个实质：当今世界，国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 一个时代主题：和平与发展 两个表现：经济全球化的重要表现：世界多极化的表现 两个原因：尊重文化多样性的原因：构建人类命运共同体的原因 五个做法：中国维护世界和平的做法：各国消除贫困，促进发展的做法：中国应对全球性挑战的做 法：构建人类命运共同体的做法：青少年关心人类命运的做法 口2022年版课标内容要求及教学提示解读 【内容要求1】了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。（法治教育） 【教学提示1】以“联合国与人类命运共同体”为议题，通过模拟联合国活动，理解构建人类命运共 同体的意义。 解读：这条内容要求主要着眼于学生国际视野的培养，让学生在初步认识世界的基础上，形成对 构建人类命运共同体的认识。了解主要国际组织是初中学生了解世界的重要内容。当前，国际 组织对世界的影响越来越大，中国通过国际组织所形成的国际影响也越来越大。教师可以通过 “模拟联合国活动”，引导学生理解中国与世界的关系不可分割。“理解构建人类命运共同体的 意义”是本内容的重要落点。 【内容要求2】了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命 运共同体的意义。（国情教育） 【教学提示2】以“于变局中开新局”为议题，结合实例分析如何应对人类共同面对的重大挑战，认 识中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。 解读：这条内容要求主要呈现中国与世界关系的基本认识。从当今世界的发展来看，世界正处于 百年未有之大变局。在教学时，教师可以将“领悟构建人类命运共同体的意义”与法治教育主题 的教学提示“通过模拟联合国活动，理解构建人类命运共同体的意义”结合起来。法治救育主题 是从世界整体的角度说的，这里强调的是中国与世界的关系，更侧重于“世界舞台上的中国”。 口六年考情分析 命题点)经济全球化世界多极化 年份 题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 些西方国家针对中国新能 源产品的出口，指责我国产品 经济全球化、世界多 2024 15 出口量大，抛出所谓的“产能 新华网 客观题 2分 极化 过剩论”。事实上，中国产品 出口量远低于美，德、日三国 试题链接：2021.15③涉及考查我国面对复杂多变的国际形势的态度：2024.16(1)、2020.18(5)涉 17 及考查当今世界的特征。 命题点冈文化多样性 年份 题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 文化多样性（综合点： 主观题 16(1) 中国文化对世界的影 4分 2024年5月6日，国家主席 综合题 响、当今世界的特征) 2024 习近平在巴黎与法国总统马 人民网 6分 让外国朋友感受中 克龙互赠书籍时想起的场景 开放性 16(2) 国文化魅力的具体 2分 试题 行动 命题点☒构建人类命运共同体 年份 题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 构建人类命运共同体 习近平主席在第73届世界卫 的原因（综合点：当 主观题 2020 18(5) 生大会视频会议上呼吁共同 人民日报 4分 今世界的特征、时代 综合题 构建人类卫生健康共同体 潮流) 试题链接：2019.24(3)涉及考查和平与发展。 【教学补充】 18 第二单元 世界舞台上的中国 口教材内容要点归纳 一组关系：中国与世界的关系 一项原则：共商共建共享 一个原因：中华文明在交流互鉴中发展的原因 三个表现：中国在世界舞台上积极有作为的表现：中国为世界发展贡献智慧的表现：中国影响的 表现 四个做法：对待其他文明的做法：我国应对当前机遇与挑战的做法：我国积极谋求自身发展，提高 国际竞争力的做法：中国与世界各国共享发展机遇的做法 时代潮流：和平、发展、合作、共赢 口2022年版课标内容要求及教学提示解读 【内容要求】了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量 发展。（国情教育) 解读：这条内容要求主要落实对我国新发展格局的理解与认识 口六年考情分析 命题点)中国担当中国影响 年份 题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 习近平主席在中法建交50周 中国在世界舞台上积 2023 16(3) 人民日报 主观题 6分 年纪念大会上发表的重要讲话 极有作为的表现 “以草代木”栽培食用菌的中 国特有技术，给斐济，卢旺达、中国在世界舞台上积 2022 15 新华网 客观题 2分 莱索托等国带来了显著的经极有作为的表现 济、社会，环境效益 中国在世界舞台上积 我国参与的国际交流活动及全 极有作为的表现（综合 客观题 2021 15 新华网 2分 球治理行动 点：我国而对复杂多变 综合题 的国际形势的态度) 中国在世界舞台上积 2020 18(4) 中美两国抗疫的不同做法 主观题 4分 极有作为的表现 试题链接：2024.16(1)涉及考查中国文化对世界的影响。 命题点文明交流互鉴 年份 题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 国家主席习近平在亚洲文明对 2019 12 对待其他文明的做法 人民日报 客观题 2分 话大会上发表的重要讲话 19 命题点)机遇与挑战携手促发展 年份 题序 试题素材 具体考查点 素材来源试题性质 分值 抓住机遇，应对挑战（综 以“机会就在眼前，看你如何 客观题 2024 6 合点：企业创新的重 2分 看待”为主题的漫画 综合题 要性) 三五九旅官兵用自己的双手将 我国积极谋求自身发 2021 18(2) 个荒芜的“烂泥湾”改造成 展，提高国际竞争力的 主观题 4分 陕北的“好江南”的党史故事 做法 试题链接：2022.15④、2019.22(4)涉及考查我国与世界各国共享发展机遇的做法：2020.18(5)、 2019.24(3)涉及考查时代潮流。 【教学补充】 20 第三单元 走向未来的少年 口教材内容要点归纳 一组关系：个人命运与国家命运的关系 一个重要性：在实践中学习的重要性 三个原因：树立终身学习理念的原因：做好职业准备，进行职业选择的原因：培养敬业精神的原因 六个做法：青少年适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养的做法：青少年肩负使命，走向世界 的做法：在实践中学习的做法：做好职业准备，进行职业选择的做法：培养敬业精神的做法：踏上新 征程，青少年的做法 口2022年版课标内容要求及教学提示解读 【内容要求】以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生 涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。（国情教有) 【教学提示】以“不负青春、不负韶华、不负时代”为议题，学会依据社会发展需要和自身特点做好 生涯规划，强化作为时代新人的责任担当。 解读：这条内容要求着眼于实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，结合正确的劳动观和生涯 规划，引导学生坚定理想信念，实现培育有用人才的根本任务 就“中华民族伟大复兴的使命感和责任感”而言，要与前面学段的相关内容有所区分，体现 初中学生的责任意识和使命担当，将使命感和责任感落在实处。 就“正确的劳动观和生涯规划”而言，要与前面学段的劳动教育相结合，体现延续性和一贯 性，从强化劳动观念和生涯规划角度，培养学生对待劳动成果的正确态度，为他们未来投身国家 建设莫定坚实基础。 就“坚定理想信念”而言，可以与“请党放心，强国有我”团队会活动结合起来考虑，突出责任 担当，结合学生的生涯规划，落实“不负青春，不负韶华、不负时代”的信念 口六年考情分析 命题点)少年的担当 年份题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 青少年要努力成为有理想、有本 青少年热爱中国共产 开放性试题 202219(3) 领，有担当的德智体美劳全面发 党、热爱祖国、热爱社 (综合活动题：3分 展的社会主义建设者和接班人 会主义的具体做法 青春誓言) 新时代中国青年要担当时代使 青少年听党话、跟党 开放性试题 202119(4) 命，在担当中历练，在尽责中 走，德智体美劳全面 (综合活动题：3分 成长 发展的具体做法 决心书) 团中央、全国青联共同颁授第 个人命运与国家命运 202019(1) 24届中国青年五四奖章及其获 中国青年网 主观题 2分 的关系 奖者事迹 试题链接：2021.4④涉及考查个人命运与国家命运的关系。 21 命题点学无止境 年份题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 2021 5 袁隆平的生动写照和毕生追求 实践的重要性 中国青年网 客观题 2分 试题链接：2024.17(1)涉及考查在实践中学习。 命题点囹职业准备与敬业精神 年份题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 职业院校学生用精湛的技艺、精 美的作品，生动诠释了2023年 做好职业准备，进行 2023 15 客观题 2分 职业教育活动周“技能：让生活 职业选择的原因 更美好”的活动主题 做好职业准备，进行 职业选择的原因（综 某职业学校学生技能展示活动 客观题 2022 4 合点：每个岗位的劳 2分 的场景 综合题 动者都值得我们尊敬 和学习) 在全国职业教育大会上，习近平 加强职业教育的重 2021 14 总书记对职业教育工作作出重 人民日报 客观题 2分 要性 要指示 命题点④回望成长走向未来 年份题序 试题素材 具体考查点 素材来源 试题性质 分值 走向未来（综合点：呵 护友谊的做法、国家 主观题 初中三年的学习生活，我们一路行政机关与国家权力 综合题 202019(3) 6分 奔跑一路绽放，有收获也有感慨机关的关系、教师的 (综合活动题： 重要性、积极参与社 补充书信) 会公益活动)》 【教学补充】 22