内容正文:
2024-2025学年九年级语文上学期期末
参考答案
1.D
2.示例:北京多元多样的文化地标为我们提供了丰富的学习资源。
3.B
4.C
5.A
6.示例:因社会的需求而焕发
7.C
8.示例:画线诗句的意象有“沉舟”“千帆过”“病树”和“万木春”。“沉舟”与“千帆过”,“病树”与“万木春”两两相对,蕴含着新陈代谢、生生不息的哲理,表现了诗人心绪难平中的刚健昂扬之气。
9.但愿人长久 千里共婵娟 而不知太守之乐其乐也 示例:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
10.B
11.甲
12.示例:①庄子,爱山水、爱自然,追求人与自然和谐统一的先哲之山水之乐②朱熹,爱游山水,寄情山水,暂离名利场,从山水中汲取自在逍遥的精神愉悦的不同“民众”的“士”的高雅山水之乐。③欧阳修既有爱自然寄情山水之乐,更有与民同乐的政治家的山水之乐。
13.示例一:开篇写误走妖魔,先留下他们何去何从的悬念;中间写英雄起义,又留下成败与否的悬念;后面写被朝廷招安,再留下是否会被奸臣陷害的悬念……设置悬念,使情节环环相扣,激发了读者的阅读兴趣;使人物命运起起伏伏,增强了悲壮色彩。
示例二:李逵误会宋江劫人女儿做压寨夫人,砍倒杏黄旗并要杀掉宋江,后查明真相惩治真凶,遂向宋江负荆请罪。制造误会,产生矛盾冲突,使李逵疾恶如仇、鲁莽无畏和知错能改的形象更加饱满,增强了读者的阅读兴趣。
14.C
15.大约,表估计,是“大概”的意思,意思是神州十六号实现与空间站的自主快速交会对接大概要6.5小时,去掉后就变成只要6.5小时就能交会对接,太过于绝对,不符合实际情况,不能删掉。体现了语言的准确性、严密性。
16.一是“全”,首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种类型的航天员;二是“新”,这是第三批航天员首次执行飞行任务,同时也是航天飞行工程师和载荷专家首次执行飞行任务;三是“多”,航天员景海鹏是第四次执行飞行任务,将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。
17.C
18.一怔 懵了
19.环境描写,既刻画了黄昏时暴雨闪电的恶劣天气,又烘托出老高反思之后内心的凌乱与悔恨,为后文冒雨去看父亲做了铺垫,推动了情节的发展。
20.“老高冒雨来看望父亲,任泪水在脸上流淌”很明显是在妻子的启发下,认识到自己的错误,从而主动改正的表现。
结尾是“微信诈骗”事件的后续影响,深化了文章主题。给读者留下了广阔的想象空间,从而使文章产生了言有尽而意无穷的艺术效果。
21.早立鸿鹄志,勇做奋斗者
22.C
23.示例:首先提出实现志向离不开奋斗的观点,接着举师延财的事例和引用唐代诗句加以论证,最后得出只有奋斗才能实现志向的结论。
24.【答案】例文
我爱这烟火气
清晨6:30,闹铃一响,晚了吧?我十万火急的拿着早饭和书包便下了楼,忙碌的一天就此展开……
我在车上狼吞虎咽的吃着面包准备去补课。车子缓缓地停了下来,在人民医院门口等红绿灯时,我瞥了瞥来来往往的人群,路人一个个都行色匆匆,我兀自被那个身影吸引。
红色的帽子、橘色的背心、深色的打底衫——他,是一个朴素的环卫工人。他提着扫帚在医院门口的路上清洁着。六十多岁的他耐着高温酷暑,每天早起扫地,来来往往的人群应该早已习惯了这般常态,没有人注意他的存在。
就在这时,一个六七岁的老爷爷推着装满了食品、水果的电动车,步履艰难地走过来。大概是病人家属送东西来的吧,我想。转眼他就停在一个小台阶处,好像在用力往上推车,可车就是纹纹丝不动。我正愣神之际,穿着橘色衣服的那个老人出现在画面里。只见他放下扫帚,伸出了那双黝黑干涩的手,扶了扶车上摇摇欲坠的东西;另一只手搭在车尾,用力往前推那电动车。那个推车的老爷爷回过头来笑了笑,露出一颗牙来,车子便轻松的推了上去。
然后环卫工人望着路旁黑压压的一排电动车扫视。是在寻找空地儿,帮他找车位吧。我暗想着。没错,那位环卫工人手指一个方向,张着嘴说着什么似的,那位爷爷便立刻跟了上去,停好了车。
随后那位爷爷转过身来,举起手跟他打招呼,表示谢意。他摇着头,好心的拎起车上的东西,时不时的还抢着拎对方手上的袋子,互相推着,有说有笑的,走向医院。本是陌路的两人,开始有了交集。这画面使我顿生暖意。
不起眼,有温度,大概这就是人间烟火。
绿灯亮了,车子开动,缓缓的人间烟火的出现,让这个城市的雨季变得如此温暖,如此美丽。
这让我不觉想到:人间烟火最抚凡人心,城市利民最讨凡人喜。
25.【答案】例文:
修复旧时光
每当看到外婆的照片,我禁不住泪眼婆娑。
一天我正整理东西,在抽屉里面发现了一张残破的照片,上面有很多的灰尘。 我用毛巾把灰尘擦 去,一个老人的样子立即映入我的眼帘,那便是我的外婆。一个饱经沧桑的老人,因为被岁月蚕食,已经满脸皱纹。
每次看到这张破损的照片,每次看到她,我都思绪万千……
外婆已经去世十二年之久,随着时间的流逝,我都快把外婆忘记了。 外婆满头白发,小小的眼睛,洁白的牙齿,大大的嘴巴,显得十分的和蔼,她平易近人。
当我刚生下来的时候,只有三斤多重,邻居们都说我很难活。夜里,妈妈爸爸总是“泪流满面”。外婆知道了,便劝妈妈说:“让我来抚养罗鼎吧!”妈妈和爸爸点头同意了。从此,我便和外婆生活在了一起。
为了喂养我,外婆每天东奔西跑,为我买有营养的东西吃。她的劳累换来了我的茁壮成长。日复一日,年复一年,我已经慢慢地开始长大,慢慢地开始体会外婆的劳累。
我长大后,外婆带我去了一所小学,对于以前的我来说,学校是一个永不见天日的巨大的笼子,而我却像这笼中之鸟,苦苦在鸟笼里挣扎,对于年幼无知的我来说,我多么不想去上学,多么不想去那个可怕的“大笼子”里,还是外婆苦口婆心教导我让我喜欢上了学校。
印象最深的还是一个大雨倾盆的日子,我在班级门口等待外婆来接我,等着等着,就感到十分的无趣。于是,便跟别人打赌说:“如果谁的亲人先来,谁就可以获得二十颗的喜糖!”大家都“斗志昂扬”。就在这个时候,一个略显疲惫的身影映入了大家的眼帘。啊!外婆来接我了!我得意地对他们说:“明天可别忘记带喜糖哦!”便蹦蹦跳跳跟着外婆走了。在路上,我感觉到雨点打在了脸上、手上,好不舒服啊!再看看外婆,几乎半个身子都在伞的外面了。当时我对外婆说: “奶奶,你不怕雨淋在身上吗?”外婆用洪小孩子的口吻说:“奶奶的身体铁打的,我怎么会怕这些小小的雨点儿呢?”当时我并不理解外婆的意思。现在,我才终于明白了,啊!姥姥的爱是遮雨的伞,外婆的爱是挡风的衣!
在照片中,外婆笑得那么灿烂,就像小孩在玩耍一样幸福。照片中的外婆没有一点异常,她还浑然不知自己已经被死神盯上了。我直视着照片里外婆的眼睛,发现外婆仿佛有伤心的泪水在眼眶里打转,显得十分无助。再看看外婆那闭着的嘴,好像在微微地苦笑。
外婆生前是一位受人尊敬的慈祥老人,特别喜欢小孩。每次我节假日去外婆家,她家总是有隔壁邻居家的小孩在玩,外婆便把很多好吃的东西捧出来分给大家吃,还一边讲故事给小朋友听,小朋友们可喜欢这位老奶奶啦!
外婆还是一位乐观开朗的老人,她通情达理,从不和别人产生矛盾。妈妈要是有什么烦心事也喜欢和外婆说,外婆总是能把妈妈的心结打开,让妈妈高兴起来,真是我的好外婆呀!
外婆已经走了十二年了,我对外婆的思念从来没有因为时间的流逝而减弱。想着外婆以前是那样的宠我、疼我、关心我,我的眼睛红了,鼻头一酸,落下泪来。
看着照片中的外婆,我想对外婆说:我一直记着您,我的好外婆。我会把您的这张照片好好的珍藏!
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2024-2025学年九年级语文上学期期末准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
答题卡
一、(12分)
1.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.(2分)
3.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.(2分)
2、 (16分)
7.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8. (2分)(1)
9.(5分)(1)
(2)
10.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.(2分)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
12.(3分)
三、(5分)
13.(5分)
四、(27分)
14. ((2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15. (2分)
16. (3分)
17. ((2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18. (2分)
19. (4分)
20. (4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21. (2分)
22. (2分)
23. (4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、(40分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
600
600
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页)
语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年九年级语文上学期期末
(满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:九年级上册1-6单元。
5. 难度系数:0.75。
6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合(共12分)
学校社团开展“探访北京文化地标”实践活动。你所在的小组准备学习汇报,请你修改完善。
第一部分 缘 起
故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆,院藏文物体系完备、涵盖古今、品质精良、品类丰富,承载着深厚的中华优秀传统文化;北大红楼是我国新文化运动的标志性建筑之一,见证了革命历史,积淀了深刻的思想,孕育了伟大的精神;国家体育场是全球首个“双奥开闭幕式场馆”,独特的设计和复杂的结构,将传统文化和现代建筑完美溶合……北京多元多样的文化地标让我们提供了丰富的学习资源。
1.(2分)小组成员对文段中加点词语的字音和字形产生了分歧。下列说法不正确的一项是( )
A.因为表达的是“故宫博物院收藏的”的意思,所以“院藏”中“藏”的字音为“cáng”。
B.因为表达的意思与“托着物体,承受它的重量”有关,所以“承载”中“载”的字音为“zài”。
C.因为表达的是“积累沉淀”的意思,所以“积淀”中“淀”的字形是正确的。
D.因为表达的是“几种不同的事物合成一体”的意思,所以“溶合”中“溶”的字形是正确的。
2.(2分)文段中的画线句存在问题,请做出修改。
第二部分 发现
(一)
中国非物质文化遗产馆举办的“文脉华滋——中国工艺美术基本陈列展”,令人叹为观止。中国工艺美术,时有所尚,代有所创;既居于庙堂之高,又贴合日用之常。中国工艺美术,历史悠久,品类繁盛,汇聚为一条可观、可品、可用的泱泱文脉。其中饱含着的中华民族文化的理念、智慧、气度、神韵,千百年来细雨润物般地滋养着中国人的精神理念和生活情态,潜移默化地润泽着中国人的乐观自信和聪明智慧。
3.(2分)小组成员想知道“文脉华滋”的意思。查《古代汉语词典》,“华滋”的解释为:①茂盛;②润泽;③指丰美的容色。根据词典解释,下列对文段中“文脉华滋”理解正确的一项是( )
A.文艺枝繁叶茂 B.文化润泽古今 C.气韵情态丰美 D.工艺品类繁盛
(二)
首钢园区因冬奥而兴,作为老工业遗址,这里保存了大量的工业遗产,形成了独特的工业文化景观。同时,首钢园区围绕三高炉、北七筒、首钢滑雪大跳台等工业遗迹和冬奥遗产,引入文化、科技、科幻、体育等多种产业和元素。高炉改为发布秀场,厂房改为冬奥配套建筑,发电站改为咖啡馆……园区内还设有美术馆、音乐厅、小剧场等文化设施,吸引了众多文艺青年前来感受工业风与现代艺术的碰撞。近年来,首钢园区已成为展示首都工业文化、冬奥文化和创新文化的新地标。首钢园区工业遗存的改造利用,让老工业遗址______。
4.(2分)在文段横线处填入词语,恰当的一项是( )
A.锋芒毕露 B.返璞归真 C.华丽转身 D.美轮美奂
(三)
10年来,北京市民要求恢复地坛书市的声音一直都在。2023年9月8日,【甲】我与地坛【甲】北京书市在地坛公园开幕。本届书市为期11天,展场总面积1.5万平方米,推出阅读互动活动、阅读推广活动、签售活动、线上直播活动等近百场。阔别10年,作为京城阅读的【乙】老字号【乙】,地坛书市又回到千年古都九坛之一的地坛,又回到《我与地坛》的作者史铁生时常思考人生、寻找生命意义的地方,又回到广大读者身边。让文化更好地满足了社会的需求,让作为北京文化地标的地坛焕发出更多光彩。
5.(2分)在文段【甲】【乙】两处填入标点,恰当的一项是( )
A.【甲】引号【乙】引号 B.【甲】书名号【乙】书名号
C.【甲】书名号【乙】引号 D.【甲】引号【乙】书名号
第三部分 认识
通过此次活动,我们感受到了北京文化地标无限的生命力。这种生命力因厚重的文化而持久,因时代的发展而旺盛,_______。
6.(2分)请结合“第二部分 发现”中的三则材料,在横线处填写一个句子,构成排比,补全认识。
二、古诗文阅读(共16分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.(2分)下列说法有误的一项是( )
A.读题目可知,这首诗是刘禹锡在扬州与白居易初次相逢时,为酬答白居易的赠诗而作。
B.读“凄凉地”和“弃置身”时,可以将“凄凉”和“弃置”读出重音,以突出诗人多年贬谪之苦。
C.读“闻笛赋”和“烂柯人”时,可以强烈感受到诗人思念嵇康的深情和自比烂柯的凄惨。
D.读“暂凭杯酒长精神”时,人们可以感受到意志不衰、坚忍不拔的气概,从而获取力量。
8.(2分)请列出画线诗句中的意象,简要分析它们的表达效果。
9.(5分)默写。
(1)苏轼在思念亲人时,用“ , ”表达出对天下离别之人共享一轮明月的美好祝愿;欧阳修在被贬滁州时,用“人知从太守游而乐, ”流露出与民同乐的政治襟怀。
(2)你遇到困难时,会选用“ , ”两句古诗(文)来激励自己积极进取。(本试卷中出现的句子除外)
阅读《醉翁亭记》选文,完成小题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。【乙】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
10.(2分)下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.环滁皆山也 环而攻之 险象环生 结草衔环
B.蔚然而深秀 秀外慧中 山清水秀 眉清目秀
C.作亭者谁 无恶不作 以身作则 一鼓作气
D.名之者谁 莫名其妙 不名一钱 不可名状
11.(2分)下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
翻译:山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
理解:醉翁亭位于群山环抱、幽深秀丽的滁州西南峰的酿泉之上,它轻盈、秀丽。
【乙】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
翻译:太守和宾客来这里饮酒,喝一点就醉了;而年龄又最大,所以给自己取一个别号叫“醉翁”。
理解:太守“饮少辄醉”,只是因为年龄最大、酒量太小。
12.(3分)在中国古代,“山水之乐”是读书人应有的爱好,彰显出“君子”的清高品格。请你根据下面的两则材料和选文内容,写出三则材料体现了庄子、朱熹、欧阳修怎样不同的“山水之乐”。
材料一
山林欤,皋壤①欤,使我欣欣然而乐焉!
(取材于《庄子·知北游》)
材料二
朱文公②每经行处,闻有佳山水,虽迂途数十里,必往游焉。携樽酒,一古银杯,大几容半升,时引一杯。登览竟日,未尝厌倦。又尝欲以木作《华夷图》,刻山水凹凸之势,合木八片为之,以雌雄笋相入,可以折,度一人之力,足以负之,每出则以自随。后竟未能成。大抵登山临水,足以触发道机,开豁心志,为益不少。
(取材于罗大经《鹤林玉露》)
注:①[皋壤]原野。②[朱文公]朱熹,宋代大儒。
三、名著阅读(共5分)
13.(5分)小说为取得引人入胜的艺术效果,在情节设计上或设置悬念,或制造误会,或追求离奇巧合。请选择其中一种手法,结合《水浒传》相关内容,写一段赏析文字。(要求:围绕手法叙述相关内容,分析艺术效果,100字左右)
四、现代文阅读(共27分)
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
①北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”,我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
②值得关注的是,相比以往乘组,神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组,他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮,这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。
③这一突破表明,中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后,未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展,也将推进中国载人航天工程的发展进步,是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。
(摘自《央广网》有删减)
【材料二】
①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段,航天员将长期连续驻留空间站,通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。
②当前太空环境十分恶劣,而且随着人类太空活动越来越频繁,在轨道上留下了大量的碎片,它们的速度高达每秒数公里,这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨。不过,这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击,好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。
③如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全,就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用,航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了,只能等待地面的救援。此前,俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障,宇航员无法返回,只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船,俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式,可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后,神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况,只需要8.5天的时间,神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后,神舟十七号也进入待命状态,随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中,神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时,神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
(摘自《火星科普》有删减)
【材料三】
①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功,到如今神舟十六号成功发射,神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印,逐梦太空。神舟十六号探宇,成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。
②目前,中国已经全面建成并开始运营空间站,但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,总的目标是:2030年前实现中国人首次登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验,突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术,完成“登、巡、采、研、回”等多重任务,形成独立自主的载人月球探测能力,将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展,深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识,为月球科学的发展贡献中国智慧。
(摘自《央广网》有删减)
14.(2分)下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是( )
A.神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”,我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
B.目前,中国空间站已从建设阶段转向运营阶段,未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。
C.为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨,这么做就可以完全避免危险了。
D.神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印,逐梦太空。
15.(2分)材料二中画线句子中的加点词语“大约”能否删掉,为什么?
只要大约6.5小时,神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
16.(3分)请阅读材料一,分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。
阅读下面的文章,完成下面小题。
谁的微信
蒙福森
①那天,老高在上班。近来单位的事特别多,特别烦。老高正忙着,突然,口袋里的手机振动了一下,老高拿出手机一看,有一条微信,儿子发来的。老高的儿子在外地读大学,已经大四了,还有几个月就毕业了。
②“老爸,下班了?”
③老高回复:“没有,正忙着呢。”
④“您和老妈还好吗?”
⑤老高蓦然一怔,回道:“好,都好。你呢?好吗?”
⑥“我啊,很好,我每天跑步,打球,上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”
⑦老高看着手机里大段大段的文字,心想:今天儿子咋回事了?太阳打西边出来啦?
⑧老高有些茫然。
⑨儿子继续发微信,一条接一条,老高读得眼花缭乱,一条还没有看完,没来得及回复,另一条又来了。
⑩老高懵了。
⑪老高去了一趟卫生间,洗了一把脸,好让头脑冷静下来。洗过脸后,老高思维清晰多了,脑海里突然间跳出一个念头来——接下来,他该问钱了吧。
⑫“老爸,我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱,好吗?”
⑬老高在心里窃笑了一下,回道:“好啊。你什么时候要?”
⑭“当然是现在啦。”
⑮“可我正上班呢,忙得很,没空。下班再打给你好吗?”
⑯“好。你什么时候下班?”
⑰“十二点。”
⑱手机终于像一匹奔跑了很久的马,暂时安静下来了。
⑲下班后,老高刚回到家,儿子的微信又来了:“老爸,怎么还没打钱啊?我在街上,等着买电脑呢。”
⑳老高立刻回了一句:“等等。”老高对老婆桂芬说:“儿子来微信了,要钱买电脑呢。”
㉑桂芬说:“那赶紧打给他呀。”
㉒老高说:“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的,应该是一个骗子,他捡到了咱儿子的手机,想敲诈一笔!”
㉓桂芬大吃一惊:“这、这是怎么回事啊?作咋知道是骗子?你打儿子电话啊!”
㉔老高说:“打了,没接。和他微信聊天,他就聊。”
㉕桂芬说:“打儿子辅导员的电话,跟儿子联系。”
㉖辅导员的电话打通了,联系上儿子后,儿子说,手机丢了,正在上课,本想放学后再打电话告诉你们。
㉗老高说,有人捡到你的手机了,想诈骗一笔钱。
㉘儿子哦了一声,没说几句就挂掉了。老高说:“看见了吧,这才是咱儿子。”
㉙桂芬觉得奇怪,问老高:“你咋知道那不是咱们儿子?”
㉚老高打开儿子的微信给桂芬看:“这几年儿子在上海读大学,你什么时候见过他主动问候我,并和我聊这么多话——每次,无论我说什么,写了多少字,苦口婆心,语重心长,他都草草地简单回复几个字:‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子,跟我聊了这么多,心里就嘀咕:这是我儿子吗?该不会是骗子吧?你看看,果然是骗子!”
㉛桂芬叹息:“谁让你和儿子有代沟有隔阖啊!从小到大,你和儿子说过多少句话?”
㉜老高沉默下来,有些伤感。
㉝桂芬安慰他:“唉,现在的年轻人都这样,你别往心里去。”
㉞老高很不高兴:“年轻人就是这样吗?”
㉟“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃钣了?”桂芬噔了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。
㊱黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的。
㊲老高冒雨来到一栋旧楼,提着大包小包,上到五楼,昏暗的路灯下,老高望着那扇熟悉而又陌生的门,百感交集,稍顷,轻轻地敲了一下,一下,又一下。
㊳“谁呀?”屋里,一个苍老的声音传出来。
㊴那是老高年近八旬的老父亲的声音。
㊵“爸,是我……”老高靠在门框上,不由自主地,泪湿眼眶。
17.(2分)下列对小说的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文从老高收到“儿子”不寻常的微信写起,再写老高识破骗局并在与妻子的对话中自我反省,最后写老高雨夜回家探望父母。
B.文中的老高是一个渴望得到儿子的关爱,但又和儿子存在代沟与隔阖的父亲形象。
C.文中桂芬说的“你发什么火……”这句话主要是针对老高对她发火而做出的反击回应,此时她觉得很委屈。
D.这篇小说大量采用对话描写,通过对话描写,能很好地表现人物的心理活动,同时也推动了情节发展。
18.(2分)小说开头部分老高看到“儿子”发来的一连串微信后,内心也产生一系列反应,请从文中找出描述老高反应的词语并填到下列横线上。
① →②茫然→③ →冷静
19.(4分)请从描写角度简要赏析文中画线句子。
黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。
20.(4分)小说结尾处写到老高“泪湿眼眶”就戛然而止,请说说老高流泪的原因并简要分析这样结尾的好处。阅读下面文字,完成小题。
①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上“摘星星’了!”2023年夏天,85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学,到成为宇航学院的一名副教授,再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家,桂海潮的人生经历,生动印证了“胸有凌云志,无高不可攀”的道理。
②志向是人生的航标,一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。________青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才,报效祖国”的种子。他们毕生都以志向为航标,铸就了卓越功勋。
③青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。_______青年人有志向,有梦想,知道自己心之所向,就能在面对学业、职业等多方面选择时,多一些笃定、少一些迷茫;面对前进道路上的风雨挑战时,多一些勇敢、少一些退缩,从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。
④早立志,还要立大志。习近平总书记指出:“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。”______在科研一线创新竞进,聚力打造更多“大国重器”;在工厂车间苦练本领,立志让“中国制造”走向世界;在田间地头精耕细作,努力把饭碗牢牢端在中国人自己手中;在体育赛场顽强拼搏,矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远,天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负,把人生梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,就一定能找到施展才华的舞台,为国家发展汇聚源源不断的动力。
⑤当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍,驰而不息的奋斗,成为全国技术能手,是90后全国人大代表师廷财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,坚持不懈钻研付出,让他成长为“华龙一号”的核级焊工,“好事尽从难处得,少年无向易中轻。”这两句唐诗也告诉我们,世上没有“躺赢”的捷径,唯有奋斗的路径。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。
⑥最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标,亿万青年是见证者,更是参与者。广大青年早立鸿鹄志,勇做奋斗者,踊跃到新时代新天地中去大展身手,以梦为马,不负韶华,就一定能创造美好的人生,为实现中国梦增添强大青春能量。
(取材于《人民日报》
21.(2分)从下面选项中为本文选取一个点明全文观点的题目,并用正楷字书写在田字格中
A.胸有凌云志,无高不可攀
B.早立鸿鹄志,勇做奋斗者
22.(2分)将下面三则材料分别填入第②③④段横线处,最恰当的一项是( )
【甲】
南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理,高考时面对父母让他报考其他学院的建议,他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院),如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。
【乙】
青年人可以有丝竹清音,也应当有黄钟大吕;可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀;可以追求个人的“小目标”,也要致力于国家的“大蓝图”。
【丙】
少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音,校长赞叹“有志者当效周生”。
A.【甲】【丙】【乙】 B.【乙】【甲】【丙】 C.【丙】【甲】【乙】
23.(4分)请简要分析第⑤段的论证过程。
五、作文(二选一,共40分)
24.烟火气,是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹,是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝,是一家人围坐餐桌的笑语满堂,是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩童嬉戏的美好场景……烟火气,蕴含的是寻常生活中的真挚温暖,是积极向上的一股力量,是有限生活空间里蒸腾出的无限热情……烟火气,让你感受平凡生活的多滋多味,体会鲜活生命的充实丰盈。
请以“我爱这烟火气”为题作文,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上,作文内容积极向上,600-800字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
25.小说《修复旧时光》修复的是一段刻骨铭心的工作经历,一个明亮光鲜的青春印记。倘若发挥想象,你将会修复一段怎样的旧时光?请以“修复旧时光”为题作文,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上,作文内容积极向上,600-800字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2024-2025学年九年级语文上学期期末
(满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:九年级上册1-6单元。
5. 难度系数:0.75。
6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合(共12分)
学校社团开展“探访北京文化地标”实践活动。你所在的小组准备学习汇报,请你修改完善。
第一部分 缘 起
故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆,院藏文物体系完备、涵盖古今、品质精良、品类丰富,承载着深厚的中华优秀传统文化;北大红楼是我国新文化运动的标志性建筑之一,见证了革命历史,积淀了深刻的思想,孕育了伟大的精神;国家体育场是全球首个“双奥开闭幕式场馆”,独特的设计和复杂的结构,将传统文化和现代建筑完美溶合……北京多元多样的文化地标让我们提供了丰富的学习资源。
1.(2分)小组成员对文段中加点词语的字音和字形产生了分歧。下列说法不正确的一项是( )
A.因为表达的是“故宫博物院收藏的”的意思,所以“院藏”中“藏”的字音为“cáng”。
B.因为表达的意思与“托着物体,承受它的重量”有关,所以“承载”中“载”的字音为“zài”。
C.因为表达的是“积累沉淀”的意思,所以“积淀”中“淀”的字形是正确的。
D.因为表达的是“几种不同的事物合成一体”的意思,所以“溶合”中“溶”的字形是正确的。
2.(2分)文段中的画线句存在问题,请做出修改。
第二部分 发现
(一)
中国非物质文化遗产馆举办的“文脉华滋——中国工艺美术基本陈列展”,令人叹为观止。中国工艺美术,时有所尚,代有所创;既居于庙堂之高,又贴合日用之常。中国工艺美术,历史悠久,品类繁盛,汇聚为一条可观、可品、可用的泱泱文脉。其中饱含着的中华民族文化的理念、智慧、气度、神韵,千百年来细雨润物般地滋养着中国人的精神理念和生活情态,潜移默化地润泽着中国人的乐观自信和聪明智慧。
3.(2分)小组成员想知道“文脉华滋”的意思。查《古代汉语词典》,“华滋”的解释为:①茂盛;②润泽;③指丰美的容色。根据词典解释,下列对文段中“文脉华滋”理解正确的一项是( )
A.文艺枝繁叶茂 B.文化润泽古今 C.气韵情态丰美 D.工艺品类繁盛
(二)
首钢园区因冬奥而兴,作为老工业遗址,这里保存了大量的工业遗产,形成了独特的工业文化景观。同时,首钢园区围绕三高炉、北七筒、首钢滑雪大跳台等工业遗迹和冬奥遗产,引入文化、科技、科幻、体育等多种产业和元素。高炉改为发布秀场,厂房改为冬奥配套建筑,发电站改为咖啡馆……园区内还设有美术馆、音乐厅、小剧场等文化设施,吸引了众多文艺青年前来感受工业风与现代艺术的碰撞。近年来,首钢园区已成为展示首都工业文化、冬奥文化和创新文化的新地标。首钢园区工业遗存的改造利用,让老工业遗址______。
4.(2分)在文段横线处填入词语,恰当的一项是( )
A.锋芒毕露 B.返璞归真 C.华丽转身 D.美轮美奂
(三)
10年来,北京市民要求恢复地坛书市的声音一直都在。2023年9月8日,【甲】我与地坛【甲】北京书市在地坛公园开幕。本届书市为期11天,展场总面积1.5万平方米,推出阅读互动活动、阅读推广活动、签售活动、线上直播活动等近百场。阔别10年,作为京城阅读的【乙】老字号【乙】,地坛书市又回到千年古都九坛之一的地坛,又回到《我与地坛》的作者史铁生时常思考人生、寻找生命意义的地方,又回到广大读者身边。让文化更好地满足了社会的需求,让作为北京文化地标的地坛焕发出更多光彩。
5.(2分)在文段【甲】【乙】两处填入标点,恰当的一项是( )
A.【甲】引号【乙】引号 B.【甲】书名号【乙】书名号
C.【甲】书名号【乙】引号 D.【甲】引号【乙】书名号
第三部分 认识
通过此次活动,我们感受到了北京文化地标无限的生命力。这种生命力因厚重的文化而持久,因时代的发展而旺盛,_______。
6.(2分)请结合“第二部分 发现”中的三则材料,在横线处填写一个句子,构成排比,补全认识。
二、古诗文阅读(共16分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.(2分)下列说法有误的一项是( )
A.读题目可知,这首诗是刘禹锡在扬州与白居易初次相逢时,为酬答白居易的赠诗而作。
B.读“凄凉地”和“弃置身”时,可以将“凄凉”和“弃置”读出重音,以突出诗人多年贬谪之苦。
C.读“闻笛赋”和“烂柯人”时,可以强烈感受到诗人思念嵇康的深情和自比烂柯的凄惨。
D.读“暂凭杯酒长精神”时,人们可以感受到意志不衰、坚忍不拔的气概,从而获取力量。
8.(2分)请列出画线诗句中的意象,简要分析它们的表达效果。
9.(5分)默写。
(1)苏轼在思念亲人时,用“ , ”表达出对天下离别之人共享一轮明月的美好祝愿;欧阳修在被贬滁州时,用“人知从太守游而乐, ”流露出与民同乐的政治襟怀。
(2)你遇到困难时,会选用“ , ”两句古诗(文)来激励自己积极进取。(本试卷中出现的句子除外)
阅读《醉翁亭记》选文,完成小题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。【乙】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
10.(2分)下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.环滁皆山也 环而攻之 险象环生 结草衔环
B.蔚然而深秀 秀外慧中 山清水秀 眉清目秀
C.作亭者谁 无恶不作 以身作则 一鼓作气
D.名之者谁 莫名其妙 不名一钱 不可名状
11.(2分)下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
翻译:山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
理解:醉翁亭位于群山环抱、幽深秀丽的滁州西南峰的酿泉之上,它轻盈、秀丽。
【乙】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
翻译:太守和宾客来这里饮酒,喝一点就醉了;而年龄又最大,所以给自己取一个别号叫“醉翁”。
理解:太守“饮少辄醉”,只是因为年龄最大、酒量太小。
12.(3分)在中国古代,“山水之乐”是读书人应有的爱好,彰显出“君子”的清高品格。请你根据下面的两则材料和选文内容,写出三则材料体现了庄子、朱熹、欧阳修怎样不同的“山水之乐”。
材料一
山林欤,皋壤①欤,使我欣欣然而乐焉!
(取材于《庄子·知北游》)
材料二
朱文公②每经行处,闻有佳山水,虽迂途数十里,必往游焉。携樽酒,一古银杯,大几容半升,时引一杯。登览竟日,未尝厌倦。又尝欲以木作《华夷图》,刻山水凹凸之势,合木八片为之,以雌雄笋相入,可以折,度一人之力,足以负之,每出则以自随。后竟未能成。大抵登山临水,足以触发道机,开豁心志,为益不少。
(取材于罗大经《鹤林玉露》)
注:①[皋壤]原野。②[朱文公]朱熹,宋代大儒。
三、名著阅读(共5分)
13.(5分)小说为取得引人入胜的艺术效果,在情节设计上或设置悬念,或制造误会,或追求离奇巧合。请选择其中一种手法,结合《水浒传》相关内容,写一段赏析文字。(要求:围绕手法叙述相关内容,分析艺术效果,100字左右)
四、现代文阅读(共27分)
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
①北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”,我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
②值得关注的是,相比以往乘组,神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组,他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮,这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。
③这一突破表明,中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后,未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展,也将推进中国载人航天工程的发展进步,是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。
(摘自《央广网》有删减)
【材料二】
①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段,航天员将长期连续驻留空间站,通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。
②当前太空环境十分恶劣,而且随着人类太空活动越来越频繁,在轨道上留下了大量的碎片,它们的速度高达每秒数公里,这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨。不过,这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击,好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。
③如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全,就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用,航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了,只能等待地面的救援。此前,俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障,宇航员无法返回,只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船,俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式,可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后,神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况,只需要8.5天的时间,神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后,神舟十七号也进入待命状态,随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中,神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时,神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
(摘自《火星科普》有删减)
【材料三】
①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功,到如今神舟十六号成功发射,神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印,逐梦太空。神舟十六号探宇,成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。
②目前,中国已经全面建成并开始运营空间站,但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,总的目标是:2030年前实现中国人首次登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验,突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术,完成“登、巡、采、研、回”等多重任务,形成独立自主的载人月球探测能力,将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展,深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识,为月球科学的发展贡献中国智慧。
(摘自《央广网》有删减)
14.(2分)下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是( )
A.神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”,我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
B.目前,中国空间站已从建设阶段转向运营阶段,未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。
C.为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨,这么做就可以完全避免危险了。
D.神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印,逐梦太空。
15.(2分)材料二中画线句子中的加点词语“大约”能否删掉,为什么?
只要大约6.5小时,神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
16.(3分)请阅读材料一,分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。
阅读下面的文章,完成下面小题。
谁的微信
蒙福森
①那天,老高在上班。近来单位的事特别多,特别烦。老高正忙着,突然,口袋里的手机振动了一下,老高拿出手机一看,有一条微信,儿子发来的。老高的儿子在外地读大学,已经大四了,还有几个月就毕业了。
②“老爸,下班了?”
③老高回复:“没有,正忙着呢。”
④“您和老妈还好吗?”
⑤老高蓦然一怔,回道:“好,都好。你呢?好吗?”
⑥“我啊,很好,我每天跑步,打球,上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”
⑦老高看着手机里大段大段的文字,心想:今天儿子咋回事了?太阳打西边出来啦?
⑧老高有些茫然。
⑨儿子继续发微信,一条接一条,老高读得眼花缭乱,一条还没有看完,没来得及回复,另一条又来了。
⑩老高懵了。
⑪老高去了一趟卫生间,洗了一把脸,好让头脑冷静下来。洗过脸后,老高思维清晰多了,脑海里突然间跳出一个念头来——接下来,他该问钱了吧。
⑫“老爸,我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱,好吗?”
⑬老高在心里窃笑了一下,回道:“好啊。你什么时候要?”
⑭“当然是现在啦。”
⑮“可我正上班呢,忙得很,没空。下班再打给你好吗?”
⑯“好。你什么时候下班?”
⑰“十二点。”
⑱手机终于像一匹奔跑了很久的马,暂时安静下来了。
⑲下班后,老高刚回到家,儿子的微信又来了:“老爸,怎么还没打钱啊?我在街上,等着买电脑呢。”
⑳老高立刻回了一句:“等等。”老高对老婆桂芬说:“儿子来微信了,要钱买电脑呢。”
㉑桂芬说:“那赶紧打给他呀。”
㉒老高说:“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的,应该是一个骗子,他捡到了咱儿子的手机,想敲诈一笔!”
㉓桂芬大吃一惊:“这、这是怎么回事啊?作咋知道是骗子?你打儿子电话啊!”
㉔老高说:“打了,没接。和他微信聊天,他就聊。”
㉕桂芬说:“打儿子辅导员的电话,跟儿子联系。”
㉖辅导员的电话打通了,联系上儿子后,儿子说,手机丢了,正在上课,本想放学后再打电话告诉你们。
㉗老高说,有人捡到你的手机了,想诈骗一笔钱。
㉘儿子哦了一声,没说几句就挂掉了。老高说:“看见了吧,这才是咱儿子。”
㉙桂芬觉得奇怪,问老高:“你咋知道那不是咱们儿子?”
㉚老高打开儿子的微信给桂芬看:“这几年儿子在上海读大学,你什么时候见过他主动问候我,并和我聊这么多话——每次,无论我说什么,写了多少字,苦口婆心,语重心长,他都草草地简单回复几个字:‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子,跟我聊了这么多,心里就嘀咕:这是我儿子吗?该不会是骗子吧?你看看,果然是骗子!”
㉛桂芬叹息:“谁让你和儿子有代沟有隔阖啊!从小到大,你和儿子说过多少句话?”
㉜老高沉默下来,有些伤感。
㉝桂芬安慰他:“唉,现在的年轻人都这样,你别往心里去。”
㉞老高很不高兴:“年轻人就是这样吗?”
㉟“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃钣了?”桂芬噔了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。
㊱黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的。
㊲老高冒雨来到一栋旧楼,提着大包小包,上到五楼,昏暗的路灯下,老高望着那扇熟悉而又陌生的门,百感交集,稍顷,轻轻地敲了一下,一下,又一下。
㊳“谁呀?”屋里,一个苍老的声音传出来。
㊴那是老高年近八旬的老父亲的声音。
㊵“爸,是我……”老高靠在门框上,不由自主地,泪湿眼眶。
17.(2分)下列对小说的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文从老高收到“儿子”不寻常的微信写起,再写老高识破骗局并在与妻子的对话中自我反省,最后写老高雨夜回家探望父母。
B.文中的老高是一个渴望得到儿子的关爱,但又和儿子存在代沟与隔阖的父亲形象。
C.文中桂芬说的“你发什么火……”这句话主要是针对老高对她发火而做出的反击回应,此时她觉得很委屈。
D.这篇小说大量采用对话描写,通过对话描写,能很好地表现人物的心理活动,同时也推动了情节发展。
18.(2分)小说开头部分老高看到“儿子”发来的一连串微信后,内心也产生一系列反应,请从文中找出描述老高反应的词语并填到下列横线上。
① →②茫然→③ →冷静
19.(4分)请从描写角度简要赏析文中画线句子。
黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。
20.(4分)小说结尾处写到老高“泪湿眼眶”就戛然而止,请说说老高流泪的原因并简要分析这样结尾的好处。
阅读下面文字,完成小题。
①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上“摘星星’了!”2023年夏天,85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学,到成为宇航学院的一名副教授,再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家,桂海潮的人生经历,生动印证了“胸有凌云志,无高不可攀”的道理。
②志向是人生的航标,一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。________青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才,报效祖国”的种子。他们毕生都以志向为航标,铸就了卓越功勋。
③青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。_______青年人有志向,有梦想,知道自己心之所向,就能在面对学业、职业等多方面选择时,多一些笃定、少一些迷茫;面对前进道路上的风雨挑战时,多一些勇敢、少一些退缩,从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。
④早立志,还要立大志。习近平总书记指出:“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。”______在科研一线创新竞进,聚力打造更多“大国重器”;在工厂车间苦练本领,立志让“中国制造”走向世界;在田间地头精耕细作,努力把饭碗牢牢端在中国人自己手中;在体育赛场顽强拼搏,矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远,天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负,把人生梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,就一定能找到施展才华的舞台,为国家发展汇聚源源不断的动力。
⑤当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍,驰而不息的奋斗,成为全国技术能手,是90后全国人大代表师廷财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,坚持不懈钻研付出,让他成长为“华龙一号”的核级焊工,“好事尽从难处得,少年无向易中轻。”这两句唐诗也告诉我们,世上没有“躺赢”的捷径,唯有奋斗的路径。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。
⑥最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标,亿万青年是见证者,更是参与者。广大青年早立鸿鹄志,勇做奋斗者,踊跃到新时代新天地中去大展身手,以梦为马,不负韶华,就一定能创造美好的人生,为实现中国梦增添强大青春能量。
(取材于《人民日报》
21.(2分)从下面选项中为本文选取一个点明全文观点的题目,并用正楷字书写在田字格中
A.胸有凌云志,无高不可攀
B.早立鸿鹄志,勇做奋斗者
22.(2分)将下面三则材料分别填入第②③④段横线处,最恰当的一项是( )
【甲】
南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理,高考时面对父母让他报考其他学院的建议,他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院),如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。
【乙】
青年人可以有丝竹清音,也应当有黄钟大吕;可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀;可以追求个人的“小目标”,也要致力于国家的“大蓝图”。
【丙】
少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音,校长赞叹“有志者当效周生”。
A.【甲】【丙】【乙】 B.【乙】【甲】【丙】 C.【丙】【甲】【乙】
23.(4分)请简要分析第⑤段的论证过程。
五、作文(二选一,共40分)
24.烟火气,是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹,是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝,是一家人围坐餐桌的笑语满堂,是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩童嬉戏的美好场景……烟火气,蕴含的是寻常生活中的真挚温暖,是积极向上的一股力量,是有限生活空间里蒸腾出的无限热情……烟火气,让你感受平凡生活的多滋多味,体会鲜活生命的充实丰盈。
请以“我爱这烟火气”为题作文,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上,作文内容积极向上,600-800字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
25.小说《修复旧时光》修复的是一段刻骨铭心的工作经历,一个明亮光鲜的青春印记。倘若发挥想象,你将会修复一段怎样的旧时光?请以“修复旧时光”为题作文,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上,作文内容积极向上,600-800字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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2024-2025学年九年级语文上学期期末
(满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:九年级上册1-6单元。
5. 难度系数:0.75。
6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合(共12分)
学校社团开展“探访北京文化地标”实践活动。你所在的小组准备学习汇报,请你修改完善。
第一部分 缘 起
故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆,院藏文物体系完备、涵盖古今、品质精良、品类丰富,承载着深厚的中华优秀传统文化;北大红楼是我国新文化运动的标志性建筑之一,见证了革命历史,积淀了深刻的思想,孕育了伟大的精神;国家体育场是全球首个“双奥开闭幕式场馆”,独特的设计和复杂的结构,将传统文化和现代建筑完美溶合……北京多元多样的文化地标让我们提供了丰富的学习资源。
1.(2分)小组成员对文段中加点词语的字音和字形产生了分歧。下列说法不正确的一项是( )
A.因为表达的是“故宫博物院收藏的”的意思,所以“院藏”中“藏”的字音为“cáng”。
B.因为表达的意思与“托着物体,承受它的重量”有关,所以“承载”中“载”的字音为“zài”。
C.因为表达的是“积累沉淀”的意思,所以“积淀”中“淀”的字形是正确的。
D.因为表达的是“几种不同的事物合成一体”的意思,所以“溶合”中“溶”的字形是正确的。
2.(2分)文段中的画线句存在问题,请做出修改。
第二部分 发现
(一)
中国非物质文化遗产馆举办的“文脉华滋——中国工艺美术基本陈列展”,令人叹为观止。中国工艺美术,时有所尚,代有所创;既居于庙堂之高,又贴合日用之常。中国工艺美术,历史悠久,品类繁盛,汇聚为一条可观、可品、可用的泱泱文脉。其中饱含着的中华民族文化的理念、智慧、气度、神韵,千百年来细雨润物般地滋养着中国人的精神理念和生活情态,潜移默化地润泽着中国人的乐观自信和聪明智慧。
3.(2分)小组成员想知道“文脉华滋”的意思。查《古代汉语词典》,“华滋”的解释为:①茂盛;②润泽;③指丰美的容色。根据词典解释,下列对文段中“文脉华滋”理解正确的一项是( )
A.文艺枝繁叶茂 B.文化润泽古今 C.气韵情态丰美 D.工艺品类繁盛
(二)
首钢园区因冬奥而兴,作为老工业遗址,这里保存了大量的工业遗产,形成了独特的工业文化景观。同时,首钢园区围绕三高炉、北七筒、首钢滑雪大跳台等工业遗迹和冬奥遗产,引入文化、科技、科幻、体育等多种产业和元素。高炉改为发布秀场,厂房改为冬奥配套建筑,发电站改为咖啡馆……园区内还设有美术馆、音乐厅、小剧场等文化设施,吸引了众多文艺青年前来感受工业风与现代艺术的碰撞。近年来,首钢园区已成为展示首都工业文化、冬奥文化和创新文化的新地标。首钢园区工业遗存的改造利用,让老工业遗址______。
4.(2分)在文段横线处填入词语,恰当的一项是( )
A.锋芒毕露 B.返璞归真 C.华丽转身 D.美轮美奂
(三)
10年来,北京市民要求恢复地坛书市的声音一直都在。2023年9月8日,【甲】我与地坛【甲】北京书市在地坛公园开幕。本届书市为期11天,展场总面积1.5万平方米,推出阅读互动活动、阅读推广活动、签售活动、线上直播活动等近百场。阔别10年,作为京城阅读的【乙】老字号【乙】,地坛书市又回到千年古都九坛之一的地坛,又回到《我与地坛》的作者史铁生时常思考人生、寻找生命意义的地方,又回到广大读者身边。让文化更好地满足了社会的需求,让作为北京文化地标的地坛焕发出更多光彩。
5.(2分)在文段【甲】【乙】两处填入标点,恰当的一项是( )
A.【甲】引号【乙】引号 B.【甲】书名号【乙】书名号
C.【甲】书名号【乙】引号 D.【甲】引号【乙】书名号
第三部分 认识
通过此次活动,我们感受到了北京文化地标无限的生命力。这种生命力因厚重的文化而持久,因时代的发展而旺盛,_______。
6.(2分)请结合“第二部分 发现”中的三则材料,在横线处填写一个句子,构成排比,补全认识。
【答案】
1.D 2.示例:北京多元多样的文化地标为我们提供了丰富的学习资源。
3.B 4.C 5.A
6.示例:因社会的需求而焕发
【解析】
1.本题考查词语辨析和运用。
D.有误。“溶合”通常指的是液体之间的混合。“融合”描述不同文化、思想、风格等的结合,形成一个新的、更丰富的整体。此处谈论的是传统文化和现代建筑的结合,而不是液体之间的混合;
故选D。
2. 本题考查病句辨析及修改。
搭配不当,“让”和“提供”搭配不当,应该为“北京多元多样的文化地标为我们提供了丰富的学习资源”。
3.本题考查字词含义理解。
结合题干中给出的“华滋”的词义和“饱含着的中华民族文化的理念、智慧、气度、神韵,千百年来细雨润物般地滋养着中国人的精神理念和生活情态,潜移默化地润泽着中国人的乐观自信和聪明智慧”,可以判断出:“文脉华滋”的意思是文化润泽古今;
故选B。
4.本题考查词语辨析和运用。
“锋芒毕露”的意思是比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。“返璞归真”的意思是去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。“华丽转身”的意思是某人或某些人从一种社会角色、形象转变成为另一种社会角色、形象。“美轮美奂”的意思是形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。根据前文“首钢园区因冬奥而兴,作为老工业遗址,这里保存了大量的工业遗产,形成了独特的工业文化景观”及后文对首钢园区的描述可知,该空应体现首钢园区的转变。因此,“华丽转身”最符合语境;
故选C。
5.本题考查标点。
“我与地坛”是活动的主题,主题的名称用引号。“老字号”用于需要着重论述的对象,需用引号;
故选A。
6.本题考查语句仿写。仿写时,需要分析例句的结构和语法,理解其意思和表达方式;保持与原句相似的语法和句式结构;适当运用修辞手法,使仿写的句子更加生动优美即可。
首先找出句式“因……而……”,再联系上下文内容,可以仿写为:因创新的思维而璀璨。
二、古诗文阅读(共16分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.(2分)下列说法有误的一项是( )
A.读题目可知,这首诗是刘禹锡在扬州与白居易初次相逢时,为酬答白居易的赠诗而作。
B.读“凄凉地”和“弃置身”时,可以将“凄凉”和“弃置”读出重音,以突出诗人多年贬谪之苦。
C.读“闻笛赋”和“烂柯人”时,可以强烈感受到诗人思念嵇康的深情和自比烂柯的凄惨。
D.读“暂凭杯酒长精神”时,人们可以感受到意志不衰、坚忍不拔的气概,从而获取力量。
8.(2分)请列出画线诗句中的意象,简要分析它们的表达效果。
【答案】
7.C
8.示例:画线诗句的意象有“沉舟”“千帆过”“病树”和“万木春”。“沉舟”与“千帆过”,“病树”与“万木春”两两相对,蕴含着新陈代谢、生生不息的哲理,表现了诗人心绪难平中的刚健昂扬之气。
【解析】
7.本题考查内容理解和辨析。
C.有误,读“闻笛赋”和“烂柯人”时,可以强烈感受到诗人对故友的怀念和感慨人世沧桑的悲凉,而不是“思念嵇康的深情和自比烂柯的凄惨”。因为“闻笛赋”指西晋向秀的《思旧赋》,三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听见邻人吹笛,勾起了对故人的怀念。“烂柯人”指晋人王质,相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看,等棋局终了,手中的斧把已经朽烂,回到村里,才知道已过了一百年,同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬二十三年的感慨,刘禹锡也借此表达世事沧桑、人事全非、暮年返乡恍如隔世的心情;
故选C。
8.本题考查词句赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。
画线诗句的意象包括“沉舟”“千帆过”“病树”和“万木春”。“沉舟”与“千帆过”:“沉舟”通常被用来比喻已经衰落或者失败的事物,而“千帆过”则象征着新的、大量的事物正在蓬勃发展。这种对比突出了新旧更替、时代变迁的不可避免性。“病树”与“万木春”:“病树”象征着衰弱、病态的存在,而“万木春”则代表着生机勃勃、旺盛的生命力。这种对比进一步强调了生命力的顽强和新生的希望。通过这些意象的对比,诗句表达了新陈代谢、生生不息的哲理。同时,这种表达方式也体现了诗人心绪难平中的刚健昂扬之气,即尽管面对衰落和失败,诗人仍然保持着积极向上的精神面貌,对未来充满希望和信心。这种情感色彩使得诗句更加生动有力,能够引起读者的共鸣。
根据以上分析作答即可。
9.(5分)默写。
(1)苏轼在思念亲人时,用“ , ”表达出对天下离别之人共享一轮明月的美好祝愿;欧阳修在被贬滁州时,用“人知从太守游而乐, ”流露出与民同乐的政治襟怀。
(2)你遇到困难时,会选用“ , ”两句古诗(文)来激励自己积极进取。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】 但愿人长久 千里共婵娟 而不知太守之乐其乐也 示例:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“长久、婵娟”等字词易写错。此外,第(2)题,示例:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
阅读《醉翁亭记》选文,完成小题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。【乙】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
10.(2分)下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.环滁皆山也 环而攻之 险象环生 结草衔环
B.蔚然而深秀 秀外慧中 山清水秀 眉清目秀
C.作亭者谁 无恶不作 以身作则 一鼓作气
D.名之者谁 莫名其妙 不名一钱 不可名状
11.(2分)下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
翻译:山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
理解:醉翁亭位于群山环抱、幽深秀丽的滁州西南峰的酿泉之上,它轻盈、秀丽。
【乙】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
翻译:太守和宾客来这里饮酒,喝一点就醉了;而年龄又最大,所以给自己取一个别号叫“醉翁”。
理解:太守“饮少辄醉”,只是因为年龄最大、酒量太小。
12.(3分)在中国古代,“山水之乐”是读书人应有的爱好,彰显出“君子”的清高品格。请你根据下面的两则材料和选文内容,写出三则材料体现了庄子、朱熹、欧阳修怎样不同的“山水之乐”。
材料一
山林欤,皋壤①欤,使我欣欣然而乐焉!
(取材于《庄子·知北游》)
材料二
朱文公②每经行处,闻有佳山水,虽迂途数十里,必往游焉。携樽酒,一古银杯,大几容半升,时引一杯。登览竟日,未尝厌倦。又尝欲以木作《华夷图》,刻山水凹凸之势,合木八片为之,以雌雄笋相入,可以折,度一人之力,足以负之,每出则以自随。后竟未能成。大抵登山临水,足以触发道机,开豁心志,为益不少。
(取材于罗大经《鹤林玉露》)
注:①[皋壤]原野。②[朱文公]朱熹,宋代大儒。
【答案】
10.B 11.甲
12.示例:①庄子,爱山水、爱自然,追求人与自然和谐统一的先哲之山水之乐②朱熹,爱游山水,寄情山水,暂离名利场,从山水中汲取自在逍遥的精神愉悦的不同“民众”的“士”的高雅山水之乐。③欧阳修既有爱自然寄情山水之乐,更有与民同乐的政治家的山水之乐。
【解析】
10.本题考查一词多义。
A.环绕/包围/连续不断/玉环;
B.秀丽/秀丽/秀丽/秀丽;
C.建造/做/做出/振作;
D.命名/说出/占有/用言语说出。
故选B。
11.本题考查翻译和理解。
【乙】理解有误,这句话不只是说太守年龄大,喝一点就醉了,更重要的是表现出太守对人生的豁达和放逸。醉翁的别号,既是一种自嘲,也是一种自我肯定,更是一种自我释放。在这种情境下,太守不拘泥于世俗的束缚,敢于表现出自己的真实一面,这种个性魅力让人感到敬佩。同时,这句话也暗示了太守在政治上失意,但他在生活中依然能够保持一份豁达和自在的心态,不为世俗所累,这也是一种很高的人生境界。故选甲。
12.本题考查对比阅读。
材料一“山林欤,皋壤欤,使我欣欣然而乐焉”体现了庄子对于自然山水的热爱和欣赏,以及从中获得的快乐和感悟。庄子认为,自然山水能够让人忘却尘世的烦恼和束缚,让人心灵得到自由和释放。他通过欣赏山水之美,感受到了大自然的神秘和伟大,也领悟到了生命的真谛和意义。这种对自然山水的热爱和欣赏,体现了庄子追求人与自然和谐统一的先哲之山水之乐;
由材料二可知,朱熹认为,山水之美是大自然的鬼斧神工,能够让人感受到大自然的神秘和伟大,从而让人心灵得到净化。他常常携带酒和古银杯,前往山水优美的地方游览,醉心于山水之美,甚至想要用木片制作《华夷图》来表现山水之势。他认为登山临水可以触发道机,开豁心志,为人生带来不少益处。这种对自然山水的热爱和欣赏,体现了朱熹暂离名利场,从山水中汲取自在逍遥的精神愉悦的不同“民众”的“士”的高雅山水之乐。
《醉翁亭记》中欧阳修在文中通过描绘醉翁亭周围的山水景色,展现了自己在自然中获得的乐趣,欧阳修认为山水之乐是一种与自然和谐相处、天人合一的境界,这种境界能够让人忘却烦恼和束缚。他和百姓一同游玩,共同宴饮,由此可以看出欧阳修既有爱自然寄情山水之乐,更有与民同乐的政治家的山水之乐。
【点睛】参考译文:
醉翁亭记(节选):环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去,树木茂盛又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在欣赏山光水色中啊。欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
像那太阳出来,林间的雾气散了;烟云聚拢,山谷就显得昏暗了。朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,是山中的早晨和晚上。野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回。四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
至于背负着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼,溪水深,鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水填,酒水清;野味野菜,杂七杂八摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣,不在于音乐;投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂;起来坐下,大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。容颜苍老,头发花白,醉倒在众人中间,是太守喝醉了。
材料一:山林啊,原野啊,它们使我欢欣、快乐啊!
材料二:朱文恭每次经过地方,听说有好的山水,即使路程绕远数十里,也一定住下来游览。他带上酒,一个银制的大酒杯,差不多能装半升酒,他时常喝一杯。他游览一整天,也不感到厌倦,还曾想用木片制作《华夷图》,表现山水的凹凸之势,由八块木片组成,用雌雄笋相合,可以折叠起来,估计一个人的力量,足够背负它,每次出门都带在身边。后来竟然没有完成。大概登山临水能够触发心机,开阔心志,获得的益处不少。
三、名著阅读(共5分)
13.(5分)小说为取得引人入胜的艺术效果,在情节设计上或设置悬念,或制造误会,或追求离奇巧合。请选择其中一种手法,结合《水浒传》相关内容,写一段赏析文字。(要求:围绕手法叙述相关内容,分析艺术效果,100字左右)
【答案】示例一:开篇写误走妖魔,先留下他们何去何从的悬念;中间写英雄起义,又留下成败与否的悬念;后面写被朝廷招安,再留下是否会被奸臣陷害的悬念……设置悬念,使情节环环相扣,激发了读者的阅读兴趣;使人物命运起起伏伏,增强了悲壮色彩。
示例二:李逵误会宋江劫人女儿做压寨夫人,砍倒杏黄旗并要杀掉宋江,后查明真相惩治真凶,遂向宋江负荆请罪。制造误会,产生矛盾冲突,使李逵疾恶如仇、鲁莽无畏和知错能改的形象更加饱满,增强了读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查对小说情节设计手法的赏析。要求从设置悬念、制造误会、追求离奇巧合中选择一种手法,结合《水浒传》的相关内容进行赏析。解答时,首先要明确所选的手法,然后结合具体的情节内容分析其艺术效果,如怎样引起读者兴趣,增强故事的紧张感或惊奇感等。
示例:在《水浒传》中,林冲被发配沧州,却离奇巧合地遇到了昔日好友鲁智深,并在大雪压垮草厅后到山神庙安身。这种离奇巧合的情节设计,不仅增强了故事的曲折性和趣味性,更突显了人物性格和命运的无常,使读者对后续情节充满期待。
四、现代文阅读(共27分)
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
①北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”,我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
②值得关注的是,相比以往乘组,神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组,他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮,这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。
③这一突破表明,中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后,未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展,也将推进中国载人航天工程的发展进步,是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。
(摘自《央广网》有删减)
【材料二】
①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段,航天员将长期连续驻留空间站,通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。
②当前太空环境十分恶劣,而且随着人类太空活动越来越频繁,在轨道上留下了大量的碎片,它们的速度高达每秒数公里,这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨。不过,这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击,好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。
③如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全,就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用,航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了,只能等待地面的救援。此前,俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障,宇航员无法返回,只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船,俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式,可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后,神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况,只需要8.5天的时间,神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后,神舟十七号也进入待命状态,随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中,神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时,神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
(摘自《火星科普》有删减)
【材料三】
①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功,到如今神舟十六号成功发射,神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印,逐梦太空。神舟十六号探宇,成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。
②目前,中国已经全面建成并开始运营空间站,但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,总的目标是:2030年前实现中国人首次登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验,突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术,完成“登、巡、采、研、回”等多重任务,形成独立自主的载人月球探测能力,将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展,深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识,为月球科学的发展贡献中国智慧。
(摘自《央广网》有删减)
14.(2分)下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是( )
A.神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”,我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
B.目前,中国空间站已从建设阶段转向运营阶段,未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。
C.为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨,这么做就可以完全避免危险了。
D.神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印,逐梦太空。
15.(2分)材料二中画线句子中的加点词语“大约”能否删掉,为什么?
只要大约6.5小时,神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
16.(3分)请阅读材料一,分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。
【答案】
14.C
15.大约,表估计,是“大概”的意思,意思是神州十六号实现与空间站的自主快速交会对接大概要6.5小时,去掉后就变成只要6.5小时就能交会对接,太过于绝对,不符合实际情况,不能删掉。体现了语言的准确性、严密性。
16.一是“全”,首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种类型的航天员;二是“新”,这是第三批航天员首次执行飞行任务,同时也是航天飞行工程师和载荷专家首次执行飞行任务;三是“多”,航天员景海鹏是第四次执行飞行任务,将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。
【解析】
14.本题考查材料内容理解。
C.“这么做就可以完全避免危险了”有误,结合材料二第②段“为了躲避可能撞上的太空碎片,空间站会通过自身动力来进行变轨。不过,这么做有时候并不能完全避免危险。”可知,应该是“这么做有时候并不能完全避免危险”;故选C。
15.本题考查词语赏析。
“大约”是一个副词,表示一个估计或预测,是“大概”的意思,它表示神舟十六号实现与空间站的自主快速交会对接所需的时间大概为6.5小时,也可能稍微长一些或稍微短一些。这个表述是相对准确的,而不是绝对的,体现了语言的准确性、严密性。使用“大约”这个词,可以让人们更好地理解神舟十六号实现与空间站的自主快速交会对接所需时间的可能性范围,而不是一个确定的、精确的数值,去掉后就变成只要6.5小时就能交会对接,太过于绝对,不符合实际情况,不能删掉。
16.本题考查内容理解和概括。
结合材料一第②段“神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组”,可知神舟十六号乘组的“全”的特点是指首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种类型的航天员;结合材料一第②段“首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮,这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段”,可知神舟十六号乘组的“新”的特点是指这是第三批航天员首次执行飞行任务,也是航天飞行工程师和载荷专家首次执行飞行任务;结合材料一第②段“他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏”,可知神舟十六号乘组的“多”的特点是指航天员景海鹏是第四次执行飞行任务,将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。
阅读下面的文章,完成下面小题。
谁的微信
蒙福森
①那天,老高在上班。近来单位的事特别多,特别烦。老高正忙着,突然,口袋里的手机振动了一下,老高拿出手机一看,有一条微信,儿子发来的。老高的儿子在外地读大学,已经大四了,还有几个月就毕业了。
②“老爸,下班了?”
③老高回复:“没有,正忙着呢。”
④“您和老妈还好吗?”
⑤老高蓦然一怔,回道:“好,都好。你呢?好吗?”
⑥“我啊,很好,我每天跑步,打球,上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”
⑦老高看着手机里大段大段的文字,心想:今天儿子咋回事了?太阳打西边出来啦?
⑧老高有些茫然。
⑨儿子继续发微信,一条接一条,老高读得眼花缭乱,一条还没有看完,没来得及回复,另一条又来了。
⑩老高懵了。
⑪老高去了一趟卫生间,洗了一把脸,好让头脑冷静下来。洗过脸后,老高思维清晰多了,脑海里突然间跳出一个念头来——接下来,他该问钱了吧。
⑫“老爸,我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱,好吗?”
⑬老高在心里窃笑了一下,回道:“好啊。你什么时候要?”
⑭“当然是现在啦。”
⑮“可我正上班呢,忙得很,没空。下班再打给你好吗?”
⑯“好。你什么时候下班?”
⑰“十二点。”
⑱手机终于像一匹奔跑了很久的马,暂时安静下来了。
⑲下班后,老高刚回到家,儿子的微信又来了:“老爸,怎么还没打钱啊?我在街上,等着买电脑呢。”
⑳老高立刻回了一句:“等等。”老高对老婆桂芬说:“儿子来微信了,要钱买电脑呢。”
㉑桂芬说:“那赶紧打给他呀。”
㉒老高说:“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的,应该是一个骗子,他捡到了咱儿子的手机,想敲诈一笔!”
㉓桂芬大吃一惊:“这、这是怎么回事啊?作咋知道是骗子?你打儿子电话啊!”
㉔老高说:“打了,没接。和他微信聊天,他就聊。”
㉕桂芬说:“打儿子辅导员的电话,跟儿子联系。”
㉖辅导员的电话打通了,联系上儿子后,儿子说,手机丢了,正在上课,本想放学后再打电话告诉你们。
㉗老高说,有人捡到你的手机了,想诈骗一笔钱。
㉘儿子哦了一声,没说几句就挂掉了。老高说:“看见了吧,这才是咱儿子。”
㉙桂芬觉得奇怪,问老高:“你咋知道那不是咱们儿子?”
㉚老高打开儿子的微信给桂芬看:“这几年儿子在上海读大学,你什么时候见过他主动问候我,并和我聊这么多话——每次,无论我说什么,写了多少字,苦口婆心,语重心长,他都草草地简单回复几个字:‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子,跟我聊了这么多,心里就嘀咕:这是我儿子吗?该不会是骗子吧?你看看,果然是骗子!”
㉛桂芬叹息:“谁让你和儿子有代沟有隔阖啊!从小到大,你和儿子说过多少句话?”
㉜老高沉默下来,有些伤感。
㉝桂芬安慰他:“唉,现在的年轻人都这样,你别往心里去。”
㉞老高很不高兴:“年轻人就是这样吗?”
㉟“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃钣了?”桂芬噔了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。
㊱黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的。
㊲老高冒雨来到一栋旧楼,提着大包小包,上到五楼,昏暗的路灯下,老高望着那扇熟悉而又陌生的门,百感交集,稍顷,轻轻地敲了一下,一下,又一下。
㊳“谁呀?”屋里,一个苍老的声音传出来。
㊴那是老高年近八旬的老父亲的声音。
㊵“爸,是我……”老高靠在门框上,不由自主地,泪湿眼眶。
17.(2分)下列对小说的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文从老高收到“儿子”不寻常的微信写起,再写老高识破骗局并在与妻子的对话中自我反省,最后写老高雨夜回家探望父母。
B.文中的老高是一个渴望得到儿子的关爱,但又和儿子存在代沟与隔阖的父亲形象。
C.文中桂芬说的“你发什么火……”这句话主要是针对老高对她发火而做出的反击回应,此时她觉得很委屈。
D.这篇小说大量采用对话描写,通过对话描写,能很好地表现人物的心理活动,同时也推动了情节发展。
18.(2分)小说开头部分老高看到“儿子”发来的一连串微信后,内心也产生一系列反应,请从文中找出描述老高反应的词语并填到下列横线上。
① →②茫然→③ →冷静
19.(4分)请从描写角度简要赏析文中画线句子。
黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。
20.(4分)小说结尾处写到老高“泪湿眼眶”就戛然而止,请说说老高流泪的原因并简要分析这样结尾的好处。
【答案】
17.C 18.一怔 懵了
19.环境描写,既刻画了黄昏时暴雨闪电的恶劣天气,又烘托出老高反思之后内心的凌乱与悔恨,为后文冒雨去看父亲做了铺垫,推动了情节的发展。
20.“老高冒雨来看望父亲,任泪水在脸上流淌”很明显是在妻子的启发下,认识到自己的错误,从而主动改正的表现。
结尾是“微信诈骗”事件的后续影响,深化了文章主题。给读者留下了广阔的想象空间,从而使文章产生了言有尽而意无穷的艺术效果。
【解析】
17.本题考查对文章内容的理解。
C.结合第㉞段“老高很不高兴:‘年轻人就是这样吗?’”和㉟段“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃饭了?”可知,桂芬说的话主要是指出“老高与父亲也很少交流”这一事实,既是对老高“否定年轻人”的反驳,又推动了情节发展,并非“针对老高对她发火而做出的反击回应,此时她觉得很委屈”;故选C。
18.本题考查文本内容筛选。
作答时,从文中找出描述老高反应的词语,根据第⑤段“老高蓦然一怔”,第⑧段“老高有些茫然”,第⑩段“老高懵了”,可以概括出“一怔、茫然、懵了”的情绪变化。
19.本题考查语句赏析。
首先,明确这是自然环境描写,写出了黄昏时候的电闪雷鸣和滂沱暴雨;其次,结合㉟段“桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。”及第㊱段“老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的”可知,桂芬悉数老高的行为后,老高意识到自己与父母沟通甚少,幡然醒悟。此处环境描写烘托了老高内心的凌乱和悔恨,正因如此,才会有下文老高冒雨去看望老父亲的情节,故这句话为下文故事情节作铺垫,推动了故事情节的发展。
20.本题考查文章内容的理解及小说结尾的作用。
首先分析老高流泪的原因,根据第㉟段“‘你发什么火,你不也是这样一你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃饭了?’桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样”可知,妻子桂芬的一席话如醍醐灌顶,使得老高忽然明白自己和父母之间也有很深的隔阂,原因在于自己很少主动关心,故内心觉得有愧,所以及时改正错误,流泪来看望即是及时改正的表现。文章的结局只写到老高流泪,回答了屋内父母的问话。没有交代进门之后的具体情况,这是小说常用的一种“开放式结局”的手法,给读者留下了想象的空间,即引起了读者思考,这更有利于表达文章的主旨一子女与父母之间沟通少,有隔阂,有代沟,有着言有尽而意无穷的艺术效果。可据此作答。
阅读下面文字,完成小题。
①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上“摘星星’了!”2023年夏天,85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学,到成为宇航学院的一名副教授,再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家,桂海潮的人生经历,生动印证了“胸有凌云志,无高不可攀”的道理。
②志向是人生的航标,一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。________青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才,报效祖国”的种子。他们毕生都以志向为航标,铸就了卓越功勋。
③青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。_______青年人有志向,有梦想,知道自己心之所向,就能在面对学业、职业等多方面选择时,多一些笃定、少一些迷茫;面对前进道路上的风雨挑战时,多一些勇敢、少一些退缩,从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。
④早立志,还要立大志。习近平总书记指出:“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。”______在科研一线创新竞进,聚力打造更多“大国重器”;在工厂车间苦练本领,立志让“中国制造”走向世界;在田间地头精耕细作,努力把饭碗牢牢端在中国人自己手中;在体育赛场顽强拼搏,矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远,天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负,把人生梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,就一定能找到施展才华的舞台,为国家发展汇聚源源不断的动力。
⑤当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍,驰而不息的奋斗,成为全国技术能手,是90后全国人大代表师廷财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,坚持不懈钻研付出,让他成长为“华龙一号”的核级焊工,“好事尽从难处得,少年无向易中轻。”这两句唐诗也告诉我们,世上没有“躺赢”的捷径,唯有奋斗的路径。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。
⑥最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标,亿万青年是见证者,更是参与者。广大青年早立鸿鹄志,勇做奋斗者,踊跃到新时代新天地中去大展身手,以梦为马,不负韶华,就一定能创造美好的人生,为实现中国梦增添强大青春能量。
(取材于《人民日报》
21.(2分)从下面选项中为本文选取一个点明全文观点的题目,并用正楷字书写在田字格中
A.胸有凌云志,无高不可攀
B.早立鸿鹄志,勇做奋斗者
22.(2分)将下面三则材料分别填入第②③④段横线处,最恰当的一项是( )
【甲】
南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理,高考时面对父母让他报考其他学院的建议,他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院),如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。
【乙】
青年人可以有丝竹清音,也应当有黄钟大吕;可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀;可以追求个人的“小目标”,也要致力于国家的“大蓝图”。
【丙】
少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音,校长赞叹“有志者当效周生”。
A.【甲】【丙】【乙】 B.【乙】【甲】【丙】 C.【丙】【甲】【乙】
23.(4分)请简要分析第⑤段的论证过程。
【答案】
21.早立鸿鹄志,勇做奋斗者 22.C
23.示例:首先提出实现志向离不开奋斗的观点,接着举师延财的事例和引用唐代诗句加以论证,最后得出只有奋斗才能实现志向的结论。
【解析】
21.本题考查拟写文章的标题和汉字临写。
文章开头以航天员桂海潮的故事为开头,引出了话题“凌云志”,然后分别从“志向是人生的航标”“尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能”“早立志,还要立大志”“实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗”等方面进行了论证,由此可知,文章都是围绕“早立志,立大志,做奋斗者”的内容进行论述的;故选B。
22.本题考查论据的运用。
根据材料[甲]“缪峰从小立志学习物理”可知,事例中的缪峰从小就立下志向,这和第③段中的道理“青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能”是一致的,所以可以放在第③段作为事实论据。
根据材料[乙]“也应当有黄钟大吕”“也要有家国大情怀”“也要致力于国家的‘大蓝图’”可知,我们立志要立大志,与第④段的“早立志,还要立大志”观点一致。
材料[丙],少年周恩来发出时代强音,早早立下志向,毕生都以“为中华之崛起而读书”为航标,铸就了卓越功勋。与第②段的“一个人要做出一番成就,就要有自己的志向”的观点一致;故选C。
23.本题考查理解文章段落的论证思路。
根据第⑤段“当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗”可知,首先明确观点是“美好梦想需要不懈奋斗才能实现”,然后“成为全国技术能手,是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年”,通过全国人大代表师延财的例子进行举例论证,证明了这一观点,最后引用唐诗“好事尽从难处得,少年无向易中轻”进行道理论证,进一步强调了这一观点。根据以上分析作答即可。
五、作文(二选一,共40分)
24.烟火气,是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹,是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝,是一家人围坐餐桌的笑语满堂,是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩童嬉戏的美好场景……烟火气,蕴含的是寻常生活中的真挚温暖,是积极向上的一股力量,是有限生活空间里蒸腾出的无限热情……烟火气,让你感受平凡生活的多滋多味,体会鲜活生命的充实丰盈。
请以“我爱这烟火气”为题作文,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上,作文内容积极向上,600-800字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】例文
我爱这烟火气
清晨6:30,闹铃一响,晚了吧?我十万火急的拿着早饭和书包便下了楼,忙碌的一天就此展开……
我在车上狼吞虎咽的吃着面包准备去补课。车子缓缓地停了下来,在人民医院门口等红绿灯时,我瞥了瞥来来往往的人群,路人一个个都行色匆匆,我兀自被那个身影吸引。
红色的帽子、橘色的背心、深色的打底衫——他,是一个朴素的环卫工人。他提着扫帚在医院门口的路上清洁着。六十多岁的他耐着高温酷暑,每天早起扫地,来来往往的人群应该早已习惯了这般常态,没有人注意他的存在。
就在这时,一个六七岁的老爷爷推着装满了食品、水果的电动车,步履艰难地走过来。大概是病人家属送东西来的吧,我想。转眼他就停在一个小台阶处,好像在用力往上推车,可车就是纹纹丝不动。我正愣神之际,穿着橘色衣服的那个老人出现在画面里。只见他放下扫帚,伸出了那双黝黑干涩的手,扶了扶车上摇摇欲坠的东西;另一只手搭在车尾,用力往前推那电动车。那个推车的老爷爷回过头来笑了笑,露出一颗牙来,车子便轻松的推了上去。
然后环卫工人望着路旁黑压压的一排电动车扫视。是在寻找空地儿,帮他找车位吧。我暗想着。没错,那位环卫工人手指一个方向,张着嘴说着什么似的,那位爷爷便立刻跟了上去,停好了车。
随后那位爷爷转过身来,举起手跟他打招呼,表示谢意。他摇着头,好心的拎起车上的东西,时不时的还抢着拎对方手上的袋子,互相推着,有说有笑的,走向医院。本是陌路的两人,开始有了交集。这画面使我顿生暖意。
不起眼,有温度,大概这就是人间烟火。
绿灯亮了,车子开动,缓缓的人间烟火的出现,让这个城市的雨季变得如此温暖,如此美丽。
这让我不觉想到:人间烟火最抚凡人心,城市利民最讨凡人喜。
【解析】本题考查命题作文。
(1)审题立意。本题关键词是“烟火气”,烟火气是什么?指生机盎然、充满活力的生活气息,常跟日常饮食有关,但不止于饮食。根据材料“烟火气,是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹,是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝,是一家人围坐餐桌的笑语满堂,是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩童嬉戏的美好场景”的提示可知,家庭、邻里、社区的生活日常,社会上的热闹场所或活动,都可以。“我”是指现实中的自己,不是虚拟的自己,也不是未来的自己,更不是他人。“爱”是对人或事物有很深的感情,表达了对“烟火气”的态度。根据材料“烟火气,蕴含的是寻常生活中的真挚温暖,是积极向上的一股力量,是有限生活空间里蒸腾出的无限热情”的提示,立意上,应表达一种积极向上的力量和对生活的热爱。易写成记叙文。
(2)选材构思。应先根据对题意的理解,选定“烟火气”的具体内容,如过年时家庭聚会,以家庭为核心,可扩展到亲人、邻里、社区;街边大排档——一个熟悉的路边摊或饭馆;陪奶奶去买菜,感受人间烟火;节日逛街逛庙会、去广场吃早餐等。然后叙写有关的故事,要写清楚时间、地人物,起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受,把“爱”这份感情渗透进字里行间。结尾点题,用议论抒情语句点明自己的喜爱之情。
25.小说《修复旧时光》修复的是一段刻骨铭心的工作经历,一个明亮光鲜的青春印记。倘若发挥想象,你将会修复一段怎样的旧时光?请以“修复旧时光”为题作文,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上,作文内容积极向上,600-800字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】例文:
修复旧时光
每当看到外婆的照片,我禁不住泪眼婆娑。
一天我正整理东西,在抽屉里面发现了一张残破的照片,上面有很多的灰尘。 我用毛巾把灰尘擦 去,一个老人的样子立即映入我的眼帘,那便是我的外婆。一个饱经沧桑的老人,因为被岁月蚕食,已经满脸皱纹。
每次看到这张破损的照片,每次看到她,我都思绪万千……
外婆已经去世十二年之久,随着时间的流逝,我都快把外婆忘记了。 外婆满头白发,小小的眼睛,洁白的牙齿,大大的嘴巴,显得十分的和蔼,她平易近人。
当我刚生下来的时候,只有三斤多重,邻居们都说我很难活。夜里,妈妈爸爸总是“泪流满面”。外婆知道了,便劝妈妈说:“让我来抚养罗鼎吧!”妈妈和爸爸点头同意了。从此,我便和外婆生活在了一起。
为了喂养我,外婆每天东奔西跑,为我买有营养的东西吃。她的劳累换来了我的茁壮成长。日复一日,年复一年,我已经慢慢地开始长大,慢慢地开始体会外婆的劳累。
我长大后,外婆带我去了一所小学,对于以前的我来说,学校是一个永不见天日的巨大的笼子,而我却像这笼中之鸟,苦苦在鸟笼里挣扎,对于年幼无知的我来说,我多么不想去上学,多么不想去那个可怕的“大笼子”里,还是外婆苦口婆心教导我让我喜欢上了学校。
印象最深的还是一个大雨倾盆的日子,我在班级门口等待外婆来接我,等着等着,就感到十分的无趣。于是,便跟别人打赌说:“如果谁的亲人先来,谁就可以获得二十颗的喜糖!”大家都“斗志昂扬”。就在这个时候,一个略显疲惫的身影映入了大家的眼帘。啊!外婆来接我了!我得意地对他们说:“明天可别忘记带喜糖哦!”便蹦蹦跳跳跟着外婆走了。在路上,我感觉到雨点打在了脸上、手上,好不舒服啊!再看看外婆,几乎半个身子都在伞的外面了。当时我对外婆说: “奶奶,你不怕雨淋在身上吗?”外婆用洪小孩子的口吻说:“奶奶的身体铁打的,我怎么会怕这些小小的雨点儿呢?”当时我并不理解外婆的意思。现在,我才终于明白了,啊!姥姥的爱是遮雨的伞,外婆的爱是挡风的衣!
在照片中,外婆笑得那么灿烂,就像小孩在玩耍一样幸福。照片中的外婆没有一点异常,她还浑然不知自己已经被死神盯上了。我直视着照片里外婆的眼睛,发现外婆仿佛有伤心的泪水在眼眶里打转,显得十分无助。再看看外婆那闭着的嘴,好像在微微地苦笑。
外婆生前是一位受人尊敬的慈祥老人,特别喜欢小孩。每次我节假日去外婆家,她家总是有隔壁邻居家的小孩在玩,外婆便把很多好吃的东西捧出来分给大家吃,还一边讲故事给小朋友听,小朋友们可喜欢这位老奶奶啦!
外婆还是一位乐观开朗的老人,她通情达理,从不和别人产生矛盾。妈妈要是有什么烦心事也喜欢和外婆说,外婆总是能把妈妈的心结打开,让妈妈高兴起来,真是我的好外婆呀!
外婆已经走了十二年了,我对外婆的思念从来没有因为时间的流逝而减弱。想着外婆以前是那样的宠我、疼我、关心我,我的眼睛红了,鼻头一酸,落下泪来。
看着照片中的外婆,我想对外婆说:我一直记着您,我的好外婆。我会把您的这张照片好好的珍藏!
【解析】本题考查命题作文写作。
1.审题立意:分析提示语“小说《修复旧时光》修复的是一段刻骨铭心的工作经历,一个明亮光鲜的青春印记。修整使恢复原样”,“倘若发挥想象,你将会修复一段怎样的旧时光?”可以知道,“修复”是对过去生活中的在线和回忆。“旧时光”指的是过去已经经历过的生活和事情。所以,“修复旧时光”是通过对往事的回味,引起“我”对过去生活的怀念和珍惜之情。本文适合写作记叙文。
2.选材构思:可以通过眼前一幅老照片及其描述,引起“我”与照片有关事情的描述,从而表达对曾经经历的光阴和事情的美好回味,具体而言,按照时间顺序,通过回忆与一幅老照片有关的三件往事,表现了照片中某一位人物对“我”的关心与鼓励,以及“我”的成长进步,表达了“我”对他(她)的感激之情。写作的时候,应以回忆为主,采用叙述、描写这些表达方式,同时辅以抒情、议论,以达到“画龙点睛”的作用,使文章主旨水到渠成。
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2024-2025 学年九年级语文上学期期末
答题卡
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一、(12 分)
1.(2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.(2 分)
3.(2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.(2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.(2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.(2 分)
二、(16 分)
7.(2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8. (2 分)(1)
9.(5 分)(1)
(2)
10.(2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.(2 分)
(2)
(3)
(4)
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12.(3 分)
三、(5 分)
13.(5 分)
四、(27 分)
14. ((2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15. (2 分)
16. (3 分)
17. ((2 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18. (2 分)
19. (4 分)
20. (4 分)
21. (2 分)
22. (2 分)
23. (4 分)
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准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔
答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
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五、(40 分)
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600