6.第六章 物质的物理属性(教师用书)-【加速度中考】2025年陕西中考备考加速度物理情境作业本

加速度害 第六章 物质的物理属性 第1课时 物质的物理属性 质量与密度 母情境夯基础 打牢基学握枝心知识 5.[2024广西]中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图 一、选择题 所示，下列关于月饼的说法正确的有(C) 1.[2024山西]如图是为了纪念老红军谢宝金而 立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的 发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。 以下与这台发电机质量最接近的是 (D) 第5题图 A.一支铅笔 A.月饼的直径约为20m B.一本物理教科书 B.月饼的厚度约为3m C.一个篮球 C.月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D.一名中学生 第1题图 D.一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 2.持色试题·科技成采)[2024陕师大附中七模]西北 6.[2024宜宾改编]从生活走向物理，从物理走向 工业大学开发出一种耐高温达1300℃的纳 社会。下列生活中有关质量和密度的说法不 米线膜材料，具有极高的高温热稳定性且隔 正确的是 (A) 热性能优异，很轻，绝缘性能好，可工业化应 A.冰块熔化成水后密度变大，质量变大 用，下列关于这种材料应用错误的是(D B.一个鸡蛋的质量约为50g C.气凝胶是当今世界上密度极小的固体材 A.消防员防护服 料，广泛应用于航天领域 B.家用灭火毯 D.发生火灾时，有害气体受热密度变小而上 C.飞机上的机身保温层 升，受困人员需弯腰甚至匍匐撤离 D.电饭锅发热盘的电热丝 7.[2024西安高新-中九模]硅PU,全称硅聚氨 3.[2024绥化]将一瓶酸奶喝掉一半后，下列关 酯，具有良好的弹性、耐磨性、稳定性、阻燃性 于剩下半瓶酸奶的说法中，正确的是(D) 和较好的附着力等特性。近年来，硅PU球 A.质量和密度都不变 场以其独特的性能和优势，逐渐成为了运动 B.质量和密度都变为原来的一半 场地建设的热门选择。下列关于这种材料说 C.质量不变，密度变为原来的一半 法错误的是 (B) D.质量变为原来的一半，密度不变 A.具备良好的弹性有效减缓 4.[2024自贡]某同学用已调节好的托盘天平测 地面对脚踝、关节等反作 量物体的质量，他将物体放入天平左盘里，通 用力所造成的运动伤害 过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻 B.具备超强的耐磨性说明 第7题图 度线的左边一点，这时他应该 (D) 不能满足长期高频率使用 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 C.具有较好的附着力，铺设时容易与其他材 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 料粘合 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.具备出色的稳定性能，无论是炎热的夏 D.把游码向右移动一些 季，还是寒冷的冬季都能正常使用 二、填空题 A.容器的质量是20kg 8.将色试题·传统文化[2024滨州]篆刻艺术是携 B.甲液体密度是2.0g/cm 刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹 C.乙液体密度是1.2g/cm 之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质 D.密度为0.8g/cm3的液体的m-V图象应 文化遗产代表作名录》。如图所示为一位艺 位于Ⅲ区域 术家篆刻的一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后 甲 方章的质量变小，密度不变。（均选填 100 乙 80 “变大”“变小”或“不变”) 60 40 中毛 20 02040607icm 店 第1题图 第8题图 2.[2024长沙]研究人员利用秸秆、稻壳中的植 9.[2024乐山]如图所示是甲、乙、丙三种物质质 物纤维与水泥发生反应，研制出一款新型板 量与体积的关系图象。则m>(选填“>” 材，这种板材具有密度小、强度高、防火耐烧、 “<”或“=")pz0w=0.5X10kg/m。 隔热性能好等特性。请选择该板材的某一特 性，并结合该特性，说出它的用途（不能与示 ↑mlg 例完全相同)。 示例：隔热性能好，用作建筑外墙的保温层。 解答：防火耐烧，用作耐火涂料 01020V1cm 3.2024盐城]奶奶买了1.7kg的绿豆，准备放 第9题图 入瓶中贮存，至少需要多大容积的瓶子呢？ 10.跨学种·数[2024无锡]测量正方体金属块 小明和同学来帮助奶奶想办法。 的密度，用刻度尺测量金属块的边长，如图 甲所示，用托盘天平测量质量，把天平放在 水平桌面上，游码移到标尺的“0”刻度线处， 发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此 20g10 20 时应向左调节平衡螺母，直到天平平衡。 10 将金属块放在天平的左盘，添加砝码，移动 mmmmm 123 5g 游码，天平再次平衡，如图乙所示，则金属块 乙 的质量为21.6g,密度为2.7g/cm3。 第3题图 (1)如图甲所示，将天平放在水平桌面上， 调节天平平衡。他在调节平衡过程中忘了将 游码移至标尺左端的“0”刻度线处。移好 后，为使天平重新平衡，此时应将天平的平衡 第10题图 螺母向右调。 孕情境提思维 综合捉升灵话远用-识 (2)用调好的天平称取适量的绿豆，如图乙所 1.[2024南充]小洋研究液体密度时，用两个完 示，绿豆的质量为34g。将绿豆倒人空量筒， 全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘 压实抹平，如图丙，测得其体积为40cm。 制出总质量m与液体体积V的关系如图所 (3)装1.7kg绿豆所需瓶的容积至少为 示，由图象可知 (D) 2000cm3。 16 第2课时 测量物质的密度 女情境夯基础目 打宋极基尝级核地识 桌面上，指针的位置如图甲所示，向左调节平 1.[2024包头]厨房中某品牌铝箔卷是由长8m、 衡螺母，但始终未能将天平调平衡，原因是 宽30cm、厚0.0015cm的铝箔卷成。小明 游码未移到标尺左端的零刻度线上。 利用家中的弹簧测力计、食品袋测量该铝箔 (2)将天平调平衡后，先测空烧杯的质量。天 的密度。(g取10N/kg) 平平衡时，右盘中的砝码和称量标尺上游码的 位置如图乙所示，则空烧杯的质量为32.6g。 (3)将适量的净化后的水倒入烧杯中，并通过 烧杯上的刻度直接读出水的体积为50mL, 然后用天平测出烧杯和水的总质量为78.2g, 则净化后的水的密度为0.912g/cm3,此测 量值误差太大，主要原因是用烧杯测量净化 卷 后的水的体积误差太大。 第1题图 (4)将烧杯中的水全部倒入量筒中，如图丙所 (1)利用弹簧测力计和食品袋测量铝箔卷的 示，则水的体积为45mL。利用这一数据计 重力。调节弹簧测力计指针到零刻度线 算出净化后的水的密度大于（选填“大于” 处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如 “等于”或“小于”)其真实值。 图所示，记录数据。图示数据为1N 3.[2024广东小明摘来李子，用天平、量筒和水 (2)计算铝箔的体积。计算结果为36cm 测量李子的密度。 (3)依据公式p=计算铝箔的密度。计算 20g 20g 结果为2.8g/cm3。(结果保留一位小数) mmmm (4)上述测量方式会使密度测量结果偏大 甲 丙 (选填“偏大”或“偏小”)，原因是由于有食品 第3题图 袋，铝箔卷重力测量值偏大，质量测量值偏 (1)调节天平时，应先将游码移至标尺的零 大，体积不变，密度测量值偏大。 刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。 2.[2024临沂]2024年5月12日，临沂日报以 (2)用天平测量李子的质量，当天平平衡时， 《时光奔涌日日新沂蒙风光处处好》为题，报 右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所 道了临沂市全面推进乡村振兴的具体做法， 示，李子的质量为44g:用量筒和水测得李 其中采用原位生态净化槽净化农村生活污水 子的体积为40cm3,则李子的密度为 是乡村生态振兴的有效措施。小明想知道经 L.1g/cm3。 过净化槽净化后的水的密度，他进行了如下 (3)完成上述实验后，在不用量筒的情况下， 测量。 小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密 度，实验步骤如下：①在烧杯中加入适量的凉 % 20g10g 30 茶，如图乙所示，并在烧杯上标记此时液面的 汤 位置M1,测得凉茶和烧杯的总质量为240g mm圆TTT 10 45g ②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图丙所 乙 丙 示，在烧杯上标记此时液面的位置M。③取 第2题图 出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至 (1)将一台能正常使用的托盘天平放在水平 位置M,测得此时凉茶和烧杯的总质量为 17 282g。根据实验数据，可得凉茶的密度为 子一端浸入量筒中，如图甲，横线在与水面重 1.05g/cm3.从烧杯中拿出李子时会带出 合时读出体积V1,取出：然后再把筷子另 一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果无（选 端放入水中，如图乙，横线在与水面重合时读 填“有”或“无”)影响，原因是取出李子后向 出体积V2。 烧杯中加凉茶使液面上升至位置M时，已经 60 60 60 把带走的凉茶补齐了。 4.[2023遂宁]小王同学有一金属玩具，其材质 50 150 50 40 340 40D 可能是铜或表面镀铜的铁（已知：=7.9 33 30 103kg/m3、0m=8.9×103kg/m3),他想通过 mL 3ml 3mL 测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、 甲 量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列 第1题图 实验步骤： (1)筷子的体积是6cm3,田田同学通过计 算得出筷子密度p=1.15g/cm3。 100g50g20g5g 40 (2)这样求出的密度值偏大（选填“偏大”或 30 标 “偏小”)。 20 TT▣TTTW 记 (③)请帮助田田同学用现有装置来改进实验： 1 34 5g 进行完图甲步骤将筷子取出后，将水擦干， 乙 把筷子另一端放入水中之前，把量筒中的水 第4题图 补充到40mL刻度处。 (1)将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度 2.(选做)[2024天津]喜欢篆刻的津津同学购买 线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将 了一块练习用的印章石料，他想知道这块石 平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使 料的密度，于是从家中找到如图所示的器材 指针指在分度盘的中线处。 和足够长的细线、足量的水（水的密度为）。 (2)将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减 请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测 砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和 量该石料密度的实验方案。要求： 游码位置如图乙所示，玩具质量为176.6g。■ (门)写出主要的实验步骤及所需测量的物 (3)在烧杯中加人适量水，用细线吊着玩具浸 理量： 没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然 (2)写出石料密度的数学表达式（用已知量和 后取出玩具。 测量量表示)。 (4)往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓 慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量 筒中剩余水量如图丁所示。 印章石料 电予秤记号笔空玻璃杯 刻度尺 (5)经过计算判断，该玩具材质是铜。 第2题图 (6)分析以上实验方案，小王测出的密度比真 (1)实验步骤： 实值偏小，主要原因是实验中取出玩具时带 ①用电子秤称出印章石料的质量m,; 出部分水，导致所测玩具的体积偏大，由P三 ②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上，称 件知，计算出玩具的密度偏小。 出总质量m:,用细线系住石料浸没在水中， 用记号笔标出此时水面位置： 情境提思雍 综合投北灵远逗用实闪 ③取出石料，向玻璃杯中加水至标记处，称出 1.[2024深圳]田田同学想要测量质量为6.9g 总质量。 的筷子密度，筷子很长，因此田田将筷子分成 (2)p石和= 高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷 mg一m,Po