6.19 七七事变与全民族抗战 课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册

中国近代史 ✪第六单元 中华民族的抗日战争 九一八事变后，日本挑衅发动了全面进攻中国的七七事变，开始了它灭亡中国、称霸亚洲的狂妄计划。民族生死存亡的关键时刻，国共两党摈弃前嫌，携手合作，开始了全民族抗战，日本对在侵华战争中所犯的滔天罪行必须予以承认，其侵略行为给亚洲各国人民带来无穷的灾难，而南京大屠杀仅仅是这无穷灾难中的一个典型。“前事不忘，后事之师”我们必须时刻警惕法西斯幽灵的复活，揭露日本右翼势力企图掩盖历史真相，抹杀侵略事实的险恶。 单元导言 第20课 正面战场的抗战 第19课 七七事变与全民族抗战 第18课 从九一八事变到西安事变 第22课 抗日战争的胜利 第21课 敌后战场的抗战 1 新课导入 中国近代史 ✪第六单元 中华民族的抗日战争 在北京西南郊外永定河上，横跨着一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。卢沟桥始建于金代，设计科学合理、雕刻精美，是中国名桥。2005年5月19日上午10点45分，卢沟桥上一位来自日本的耄耋老人，缓步走上因久经风霜而凹凸不平的桥面。在桥的中间，他突然双膝跪下，面向西南，默然垂首。为什么日本老兵要在美丽的卢沟桥下跪呢？今天就让我们学习第19课《七七事变与全民族抗战》。 2 2022版课程标准：通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 中国近代史 ✪第六单元 中华民族的抗日战争 3 CONTENTS 八年级历史上册 第19课　七七事变与全民族抗战 1．掌握七七事变、抗日民族统一战线的建立、淞沪会战和南京大屠杀等基本史实。 2．理解七七事变是中国全民族抗战的开始。 3．认识日本的侵华战争是一场残酷的侵略战争，理解中国军民的英勇抵抗为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 。 教学目标 一.七七事变 三.淞沪会战 二.第二次国共合作 四.南京大屠杀 4 第一幕 八年级历史上册 第19课　七七事变与全民族抗战 七七事变 5 一 七七事变 1.七七事变 卢沟桥事变 形势示意图 七七事变（卢沟桥事变） 时间 1937年7月7日晚 地点 北平 卢沟桥 ·为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？ 卢沟桥横跨永定河，背靠宛平城，而且三条铁路线通过于此。是北平通往南方等地的唯一通道，是中日军事上的必争之地。 1937年7月7日夜日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军拒绝。8日晨4时50分日军悍然炮轰我军驻地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗，七七事变爆发。 一 七七事变 1.七七事变 1937年7月7日 日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军拒绝。日军悍然炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。 时间： 过程： 抗战将领： 赵登禹、佟麟阁 7月底，北平、天津相继失陷 结果： 卢沟桥事变 ①七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 ②也是日本全面侵华的开端。 影响： 第29军副军长佟麟阁（1892—1937） 第132师师长赵登禹 （1898—1937） 一 七七事变 1.七七事变 第29军火速奔赴宛平城 第29军在卢沟桥上 向日军还击 “敌将赵登禹”的防守非常坚固，几经阻战无法容易地将它拿下……此战惨烈之极，白兵战到处发生……我军的苦斗是无法想象的……地面上到处都是战死的尸体，这就是一场白日下的噩梦。——日本陆军省报道部编《大陆战史》 “命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”——国民党第二十九军司令部 佟麟阁：“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人当马革裹尸，以死报国。” 赵登禹：“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!” 崇高的爱国主义精神 第二幕 八年级历史上册 第19课　七七事变与全民族抗战 第二次国共合作 9 二 第二次国共合作 1895占领 沈阳 上海 1932 1·28事变 1932 伪满洲国 1931 9·18事变 1935 华北事变 卢沟桥 1937.7.7 卢沟桥事变 ·日本局部侵华 ·日本全面侵华 1.第二次国共合作的背景 二 第二次国共合作 1.第二次国共合作的背景 北平失陷(1937.7.29） 天津失陷(1937.7.30) 卢沟桥事变（1937年7月7日） 卢沟桥事变后日本侵略中国形势图 国共 矛盾 中日 矛盾 二 第二次国共合作 1.第二次国共合作的背景 ·面对日本全面侵华，中国共产党与中国国民党的立场和态度分别是什么？ 材料二：“如果放弃尺寸土地与主权，便是中华民族的千古罪人!我们知道全国应战以后之局势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。” ——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》（1937.7.17） 材料一：“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”“全中国同胞、政府和军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！” ——中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》（1937.7.8） 共产党号召全民族抗战，建立抗日民族统一战线！ 国民党决心抗日，号召全国人民坚决抗战！ 二 第二次国共合作 2.第二次国共合作的形成 （1）国共合作的标志 《中国共产党为公布国共合作宣言》 1937年9月国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表了谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 ·取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。 ·取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。 ·取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。” ——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日) 相关史事 标志着第二次国共合作开始，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮，全民族抗战的局面开始形成！ （2）意义 二 第二次国共合作 2.第二次国共合作的形成 （3）中国工农红军改编 中国工农红军主力 改编 八路军 总 指 挥：朱 德 副总指挥：彭德怀 八路军臂章 八路军总指挥朱德（1886—1976） 南方八省游击队 改编 新四军 军 长 ：叶 挺 副军长 ：项 英 新四军臂章 新四军军长叶挺（1896—1946） 第三幕 八年级历史上册 第19课　七七事变与全民族抗战 淞沪会战 15 三 淞沪会战 1.淞沪会战的爆发 淞沪会战形势图 1937年8月，日本借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。13日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。 三 淞沪会战 2.淞沪会战的概况 淞沪会战形势图 姚子青(1909—1937) 日本先后调集约30万兵力，向上海发动进攻。 谢晋元率部坚守四行仓库阵地与日军展开血战，消灭日军200多人。 1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。 姚子青率全营守卫宝山，全营官兵壮烈牺牲。 谢晋元(1905—1941) 三 淞沪会战 3.淞沪会战的意义 “此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分，但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。” ——伦敦《泰晤士报》（1937年11月28日） 意义：淞沪会战持续了3个多月，毙伤日军4万多人，打破了日军3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 归纳：淞沪会战（八一三事变） 1.借口： 2.时间： 3.地点： 4.抵抗： 5.结果： 日军一军官带兵强闯机场，被击毙。 1937年8月13日 上海 1937年11月 姚子青守宝山 谢晋元守四行仓库 1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。 6.影响： 中国空军首次参战 第四幕 八年级历史上册 第19课　七七事变与全民族抗战 南京大屠杀 19 四 南京大屠杀 1.开始时间： 1937年12月13日 1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，作为战时陪都。 6个星期 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、杀人比赛等 30万人以上 南京平民和被俘的中国士兵 2.持续时间： 4.屠杀手段： 5.屠杀人数： 3.被屠杀者： 四 南京大屠杀 中国军人被日军反绑杀死，形成血池 活埋 焚烧尸体 四 南京大屠杀 杀人比赛 日军把青年当作刀靶练习刺杀 日军砍杀南京青年 中国士兵集中在幕府山以待屠杀 四 南京大屠杀 为纪念南京大屠杀，我国设立了每年12月13日为国家公祭日。 ·我们该如何面对这段痛苦的记忆？ ①为悼念南京大屠杀死难者及所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难者。 ②揭露日本侵略者的战争罪行，牢记历史表明中国人民反对侵略战分，维护世界和平的立场。 知识青年奔赴延安 全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面杭战路线，取得了一系列战果，鼓舞了全国军民的信心。一时间，中共中央所在地延安成为令人向往的圣地，“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年怀抱救国理想，冒着连天烽火，冲破重重阻碍，从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。曾有学生用这样的诗句记录了他们向往延安的坚定信念：“割掉皮肉还有筋，打断骨头还有心。只要还有一口气，爬也爬到延安城。”他们中有工人农民的子弟，也有地主资本家的儿女；有文学家、音乐家、戏剧家、电彩明星、新闻记者、律师、医生、军官、救师等，更多的是青年学生。为了安置和吸收广大知识青年，中共中夹设立了抗日军政大学、陕北公学、中国女子大学、鲁迅艺术学院等多所学校。他们接受了革命教育后，有的留在边区，绝大多数弃赴各抗日根据地，成为抗日救国的骨干力量。 < 知识拓展 > · 知识拓展 第19课　七七事变与全民族抗战 抗战时期中共中央所在地 24 课堂小结 第19课　七七事变与全民族抗战 七七事变（1937年7月7日） 全民族抗战开始 淞沪会战，上海沦陷 国共再次合作，抗日民族统一战线正式建立 南京沦陷，南京大屠杀（1937年12月） 北平、天津沦陷 启示： 牢记历史，肩负责任，开创未来。 25 课后活动 第19课　七七事变与全民族抗战 1.1937年12月13日，日军占领南京后，进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等，遇难人数超过30万。这反映出 A．日本既定侵略中国政策 B．日本实行奴化教育的罪行 C．日本发动全面侵华战争 D．日本军国主义的凶残本质 D 课后活动 第19课　七七事变与全民族抗战 2.有学者认为，在1937—1945年的8年间，长芦盐区共产盐629万吨，这期间，被日寇掠走404万吨。同时，日本盐业公司向日本本土输入长芦盐时，关税很低。1939年，长芦盐每吨价格是5.656元，而出口盐价每吨只有7元。这反映了日本 A．以战养战转嫁危机 B．推动了盐场的转型 C．对盐业资源的开发 D．促进了外贸的发展 A 课后活动 第19课　七七事变与全民族抗战 3.1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共第一次合作正式建立；1937年9月，《中国共产党为公布国共合作宣言》及蒋介石谈话的发表，标志着国共两党正式开始第二次合作。两次国共合作的实现，其突出特点是 A．维护国家统一和民族独立 B．国际力量决定国共实现合作 C．苏俄积极帮助国民党改组 D．共产党党员以个人身份加入 A 4.80多年前，日本挑起侵华战争，中华民族面临严重民族危机。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 如图所示。 材料二 1937年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下，为共同抗日而实现的。 ——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》 材料三 中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教，也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞……汇成全民族抗战洪流，不仅是中华民族觉醒的集中表现，更是中华民族不可战胜的保证。——摘编自《人民日报》(2005年8月15日) (1)材料一中的图片反映了日本侵略中国的哪几个重大事件？(3分) (2)根据材料二，指出国共第二次合作形成的背景。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈全民族抗战的意义。(3分) 课后活动 第19课　七七事变与全民族抗战 4.问题与答案 (1)材料一中的图片反映了日本侵略中国的哪几个重大事件？(3分) 九一八事变、七七事变、南京大屠杀。(3分) (2)根据材料二，指出国共第二次合作形成的背景。(6分) 日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的危机；中国共产党的首倡和积极推动；日本侵略严重危及国民党统治。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈全民族抗战的意义。(3分) 全民族抗战是中国人民抗日战争的重要法宝，国内各阶级、各阶层人民、各党派只有团结起来，组成抗日民族统一战线，才能最大限度地集中人力、物力、财力，共同打败日本帝国主义。(3分) 课后活动 第19课　七七事变与全民族抗战 八年级历史上册 第19课　七七事变与全民族抗战 谢谢指导！ $$