专项6 声现象-北师大版（北京）八年级全一册期末专项（初中物理）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 声现象 1．【答案】BD 【解析】A．图甲：利用玻璃板代替平面镜可以确定虚像的位置采用了等效替代法，故 A不符 合题意； B．图乙：利用乒乓球被弹起可以间接反映音叉在振动采用了转换法，故 B符合题意； C．图丙：不断从真空罩中抽出空气，听到的声音逐渐减小得出真空不能传声采用了科学推理 法，故 C不符合题意； D．图丁：将正在发声的音叉放入水中时“水花四溅”，说明声音由振动产生采用了转换法，故 D符合题意。 故选 BD。 2．【答案】 发声的音叉在振动 减小 真空不能传声 【解析】（1）[1]乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动。从而说明声音是由物体的振动产生 的。 （2）[2][3]空气逐渐被抽出，声音逐渐减小，这说明声音的传播需要介质，由此也可推断出 当没有空气时，声音无法传出，得到结论：真空不能传声。 3．【答案】D 【解析】A．声音是由物体的振动产生的。拨动橡皮筋发出的声音，也是振动产生的，故 A错 误； B．手拨动越快，橡皮筋振动得越快，发出的声音音调越高，不是传播越快，声音传播的快慢 与介质种类和温度有关，故 B错误； C．拨动两条橡皮筋，因为橡皮筋粗细不同，发出声音的音调不同，但响度可能不同，当拨动 的力度相同时，响度相同，故 C错误； D．拨动不同橡皮筋，因为橡皮筋粗细不同，发出声音的频率不同，音调不同，所以可探究音 调与振动频率的关系，故 D正确。 故选 D。 4．【答案】BCD 【解析】A．“不敢高声语，恐惊天上人”，其中的“高声”指声音的响度大，故 A错误; B．不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，我们能辨笛声，是依据声音的音色， 故 B正确； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 C．声音的传播需要介质，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，狗的叫声是通过空气传到人耳的，故 C正确； D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，其中“逾静、更幽”是指环境安静，声音的响度小，故 D正 确。 故选 BCD。 5．【答案】A 【解析】用超大音量播放表示原来的响度小；超低速度播放表示原来的音调高，番茄植株遭受 伤害后，会发出响度很小的超声，故 A正确，BCD 错误。故选 A。 6.【答案】C 【解析】当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱 越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高，由图知：四个瓶子的水位，从低到 高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是“dou（1）”“ ruai（2）”“mi（3）”“ fa （ 4）”四个音阶． 故选 C 7．【答案】 振动 音调 【解析】（1）[1]声音是由物体的振动产生的，竹笛是由笛子内的空气柱振动发声的。且音调 的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高。 （2）[2]推拉铁丝环⑥时，空气柱的长度发生变化，振动频率发生变化，从而可以改变声音的 音调。 8．【答案】 响度 产生 【解析】（1）响度是指声音的大小，“增大声音”是使声音的响度变大。 （2）音箱会发出“音量过大，可能会吵到别人”的提示，这是提醒人从噪声的产生环节控制 噪声。 9．【答案】B 【解析】A．声音频率越大，则物体发出声音的音调越高。由图可知，第一个编钟的质量小， 第二个编钟的质量大，敲 M处发出的声音的音调比敲 N处的高，说明声音的频率与物体的质量 有关；在同一个编钟上敲 M处发出的声音的音调比敲 P处的低，说明声音的频率还与振动物体 的长度有关，故 A不符合题意； B．音调的高低与声音频率有关，音调越高，声音频率则越大，P处的音调比 N处的音调高， 则 P处的声音频率比 N处的大，故 B符合题意； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 CD．声音的响度与振幅有关，而振幅的大小与敲击的力度大小有关，与敲击的位置无关，故 CD 不符合题意。 故选 B。 10．【答案】D 【解析】A．如图，甲、乙图像的振幅相同，所以响度相同，故 A错误； B．如图，甲 0.2ms 内均振动 2次、乙 0.4ms 内均振动 2次，甲的振动频率较高，音调较高， 故 B错误； C．如图，甲、丙 0.2ms 内均振动 2次，所以频率相同，音调相同，故 C错误； D．如图，甲、丙的波形相同，所以音色相同，故 D正确。 故选 D。 11.【答案】A 【解析】声音的波形图中，波的形状代表声音的音色，甲、丙、丁波形都是平滑的，所以音色 相同，乙波形带锯齿所以与其他三个音色不同；波凸起的个数代表声音的音调，甲、乙、丁凸 起的个数相同，所以音调相同，二丙与其他三个音调不同；波形中凸起的最高距离代表声音的 响度，甲、乙、丙中凸起的最高距离相等，即响度相同，故 A正确，BCD 错误。 故选 A。 12.【答案】 ①. 丙 ②. 乙 【解析】[1]波形图中纵向距离表示振幅的大小，由图可知，丙编钟的振幅最大，故丙编钟的 响度最大，说明敲丙编钟时用力最大。 13.【答案】B 【解析】A．禁止鸣笛是为了在声源阻断噪声，故 A错误； B．声源定位系统利用了声音能够传递信息，故 B正确； C．由题意可得，声源定位系统是通过当机动车违法鸣笛后，通过声源定位装置接收、自动检 测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置，并非利用超声波经汽车反射形成回声 来定位，故 C错误； D．声音的传播速度与介质的种类与温度有关，与声音的响度无关，故 D错误。 故选 B。 14．【答案】B 【解析】A．声音是由物体振动产生的，超声波属于声波，因此超声波也是由物体振动产生的， 故 A错误； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 B．声可以传递信息和能量，利用超声波清洗物品说明声波具有能量，故 B正确； C．声音的传播需要介质，超声波可以在固体、液体以及气体中传播，故 C错误； D．声音的传播速度与温度和介质有关，超声波属于声波，超声波和人耳可听到的声波在同种 情况下传播的速度相同，故 D错误。 故选 B。 15．【答案】C 【解析】测量船发出的超声波的方向垂直海面向下，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间 t，故海底的深度为 1 2 s vt A．从表格中数据可知，E点发出声音到接收到回声的时间最长，故此时海水的深度最大，而 不是最小，故 A不符合题意； BCD．从表格中数据可知，F点发出声音到接收到回声的时间最短，故此时海水的深度最小， 故 BD 不符合题意；C符合题意。 故选 C。 16.【答案】C 【解析】A．城市街道两旁和空地多种植树木花草，可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故 A不符合题意； B．城区内禁止机动车鸣笛是在噪源处减弱噪声，故 B不符合题意； C．在街头安装噪声监测器是监测噪声的大小，不能减弱噪声，故 C符合题意； D．在汽车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，故 D不符合题意。 故选 C。 17．【答案】B 【解析】A．噪声的等级用分贝表示，故噪声监测仪上显示的是分贝，故 A错误； B．减弱噪声的三个途径：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声， 禁止鸣笛标志是在声源处减弱噪声，故 B正确； C．使用噪声监测仪无法减弱噪声，故 C错误； D．声音的大小用响度表示，禁止鸣笛标志是指在学校附近需减弱噪声的响度，故 D错误。 故选 B。 18.【答案】D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 【解析】A．振动停止，发声就停止，但声音不一定就消失了，故 A错误； B．声音在介质中的传播速度与这种介质的温度有关，温度不同，传播声音的速度也不同，故 B错误； C．在 100m 赛跑终点的计时员，若以听到声音开始计时，会提升运动员的成绩，因为发令枪响 时，运动员已开始运动，但声音传到计时员那时需要一定时间，那么会造成所以计的时间偏短， 故 C错误； D．地球和月球之间有真空存在，而声音不能在真空中传播，所以不能够利用回声测量地球和 月球之间的距离，故 D正确。 故选 D。 19．【答案】B 【解析】A．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，铃声逐渐减小到几乎听不 到，推知在玻璃罩内没有空气时，就不能听到铃声，说明真空不能传声，故 A正确，不符合题 意； B．用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，则锯条振动的频率不同，探究的是音调与 频率的关系，故 B错误，符合题意； C．音叉振动时发声，音叉振动微小不易直接观察，通过乒乓球来放大音叉微小的振动，这种 方法是转换法，故 C正确，不符合题意； D．瓶子内装水越少，瓶子和水越容易振动，频率越大，音调越高，即最左边的音调最高，故 D正确，不符合题意。 故选 B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 声现象 1．（多选）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常 直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法，下列实验探 究中用到转换法的是（ ） A．图甲：利用玻璃板代替平面镜可以确定虚像的位置 B．图乙：利用乒乓球被弹起可以间接反映音叉在振动 C．图丙：不断从真空罩中抽出空气，听到的声音逐渐减小得出真空不能传声 D．图丁：将正在发声的音叉放入水中时“水花四溅”，说明声音由振动产生 2．在“探究声音的产生和传播条件”实验中： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触音叉，观察到乒乓球静止不动，敲击音叉，听到音 叉发声，再用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，这说明 ； 考点 1 声音的产生与传播 考点 2 区分音调、响度和音色 考点 3 声音的波形图 考点 4 声的利用 考点 5 噪声的控制 考点 6 声现象的综合辨析 考点 1 声音的产生与传播 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 （2）如图乙所示，当密闭玻璃罩中空气不断被抽出时，听到闹钟铃声逐渐 ，最后几乎 听不到了。由此推理得出： 。 3．绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正 确的是（ ） A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 4．（多选）很多文学作品都蕴含着一定的物理道理，反映了人们对生活的细心观察和用心体会， 下面文学名句与物理解释对应正确的是（ ） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B．“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小 5．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置 录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番 茄植株遭受伤害后，会发出（ ） A．响度很小的超声 B．响度很大的超声 C．响度很小的次声 D．响度很大的次声 考点 2 区分音调、响度和音色 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 6. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹 出“ dou（1）”“ ruai（ 2）”“mi（3）”“ fa（ 4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的 序号是 A. 甲乙丙丁 B. 丁丙乙甲 C. 丙乙甲丁 D. 丁甲乙丙 7．如图是小明制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声。 ①竹管开口②管侧劈型小口③竹管④木劈⑤布团⑥铁丝 （1）吹奏时，竹笛发声是因为管内的空气柱在 ； （2）用相同的力气边吹边推拉铁丝环⑥时，改变了布团⑤的位置，从而改变了笛声的 （选填“音调”或“响度”或“音色）。 8．人工智能（AI）在众多领域中被广泛应用，智能音箱便是其一。 （1）对智能音箱发出“增大声音”的指令时，音箱就自动使声音的 变大； （2）当声音过大时，音箱会发出“音量过大，可能会吵到别人”的提示，这是提醒你从噪声 的 （选填“产生”“传播”或“接收”）环节控制噪声。 9．编钟是我国瑰宝，如图，敲 M处发出的声音音调比敲 N处的高，比敲 P处的低，则（ ） A．编钟发出的声音频率只与其质量有关 B．敲 P处发出的声音频率高于敲 N处的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 C．敲 P处时，钟的振幅一定比敲 M处时大 D．敲 N处时，发出的声音响度一定比敲 M处时大 10．如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图（纵轴数值的单位相同，横轴中 1ms＝10 -3 s），以下判断正确的是（ ） A．乙比甲的响度大 B．甲的音调比乙低 C．甲比丙的频率小 D．甲、丙的音色相同 11.如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（ ） A．甲、丁的音调相同 B．甲、丙的音调相同 C．甲、乙的音色相同 D．甲、丁的响度相同 12. 曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。现有四个大小不同的编钟甲、 乙、丙、丁，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，会对其音色产生影响，用锤子分别敲击它们， 将所产生的声波输入同一个示波器中，则敲___________编钟用力最大，___________编钟有 裂痕。 考点 3 声音的波形图 考点 4 声的利用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 13. 银川市为了给广大市民一个安静的环境，交警在医院、学校等场所安装了“违法鸣笛”自 动抓拍取证系统。该系统主要包括声源定位（声学探头）、摄像机监控系统（视频车辆识别）、 显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位装置接收、自动检测声音 类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（ ） A. 禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B. 声源定位系统利用了声音能够传递信息 C. 声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 D. 汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 14．有一种随身携带的“声波盒”，它利用 47000Hz 超声波使液体高频振动产生无数微小的气 泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、 剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（ ） A．超声波不是由物体振动产生的 B．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 C．超声波只能在固体、空气和水中传播 D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 15．某测量船利用回声探测海洋深度。该测量船从海面上的 A点开始，在每隔相等距离的海面 上 B、C……G点处分别进行测量，各个点均在同一条直线上，测量船发出的超声波的方向垂直 海面向下，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间 t，如下表所示。图中水平直线表示海面， 曲线表示海底的起伏状况。根据上述信息，图中合理的是（ ） 采样位置 A B C D E F G t/s 0.15 0.10 0.10 0.15 0.20 0.05 0.15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 A． B． C． D． 16．下列哪种措施不能减弱噪声（ ） A．在城市街道两旁多种植树木花草 B．城区内禁止机动车鸣笛 C．在道路两旁安装噪声监测仪 D．在汽车的排气管上装消声器 17．在学校附近，常常会有禁止鸣笛标志，如图甲所示，在马路旁也会安装噪声监测仪，如图 乙所示，以下判断正确的是（ ） A．噪声监测仪上显示的是频率 B．禁止鸣笛标志是从声源处减弱噪声 C．使用噪声监测仪可以从传播过程中减弱噪声 D．禁止鸣笛标志是指在学校附近需减弱噪声的音调 18. 下列关于声音的描述正确的是 （ ） A. 振动停止，声音就消失 B. 声音在空气中传播的速度在任何情况下都为 340m/s C. 在 100m 赛跑的终点计时员，以听到声音开始计时会降低运动员的成绩 D. 不能够利用回声测量地球和月球之间的距离 考点 5 噪声的控制 考点 6 声现象的综合辨析 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 19．如图是探究声现象的四个情景，下列对这些声现象的说法错误的是（ ） A．甲图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，铃声逐渐减小到几乎听不 到，这说明真空不能传声 B．乙图：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系” C．丙图：实验中乒乓球的作用是放大音叉的微小振动，用到了转换法 D．丁图：用相同大小的力敲击装有不同高度水的瓶子，最左边音调最高