1-4.模块一 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(教师用书)-【加速度中考】2025年内蒙古中考备考加速度历史课堂精讲本

2025-01-10
| 3页
| 78人阅读
| 0人下载
教辅
加速度中考
进店逛逛

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 时空观念 南北朝时期 查缓殷轻母蓝至鑫兰逻 北魏孝文帝怖制统 迁都洛阳 全国 中国 208年220年221年229年266年280年317年383年420年 494年 89年· 岁马 些罗马法兰克 帝国 帝因 工国 分裂 火 独立 世界 395年 476年- 481------- 多教材知识串线过 考点刀政权分立与更替:三国鼎立局面的形成两晋南北朝的更替 三国鼎立局面的形成 (1)官渡之战:200年,袁绍和曹操在官渡进行决战。曹操歼灭袁军主力, 为以后统一北方打下基础 背景 (2)赤壁之战:208年,曹军与孙刘(孙权和刘各)联军在赤壁对等。孙刘 联军使用火攻,曹军兵败北撤。此战为①三国鼎立 局面的形成奠定 了基础(相关典故:草船借箭:万事俱备,只欠东风) 三国鼎立形势示意图 220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏:221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称 概况 ② 蜀汉:229年,孙权称帝,吴国建立,定都建业(今南京)》 两晋南北朝的更替 十六国:北方各族统治者先后 西晋:266年,司 建立起的15个政权,连同西南 北魏:439年. 东魏→北齐 北朝) 马炎代魏建晋: 的成汉,总称为“十六国 北魏统一北方 西魏一→北周 316年,内迁的 阿奴人灭掉西晋 东晋:317年,司马睿建立东晋: 420年,东晋灭亡 宋→齐→梁一→陈 (南朝) 考点见南方地区的发展:人口的南迁江南地区的开发 人口的南迁 北方游 概况 东汉、魏、晋时期.我国北方的游牧民族(鲜卑族、匈奴族、羯族、羌族、氐族)不断内迁 牧民族 内迁 影响 加强了各民族之间的交往、交流与交融 原因 北方战乱,社会动荡不安,北方人民为躲避战祸不断南下:南方比较安定 中原 西晋八王之乱后,大批中原人口逃往南方,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙 概况 人口 高潮 南迁 给江南地区带去了大量的劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术,促进了江南 影响 地区的开发 15 续表 江南地区的开发 (1)政治:江南地区社会比较安定 原因 (2)经济:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了中原先进的生产工具和生产技术 (3)自然条件:江南地区自然条件优越 (1)农业:耕地面积不断增加,兴修水利工程:改进农业生产技术(如普遍实行麦稻兼作,五岭以南地 区种植双季稻):实行农业多种经营等 表现 (2)手工业:在缫丝、织布、制瓷、冶俦、造船,造纸、制盐等方面都有显著的发展 (3)商业:商业交流频繁,城市繁荣。南朝时的③建康是当时商业最为活跃的大都市 影响 使江南地区经济迅速发展起来,为日后我国古代经济重心的南移奠定了基础 考点③北方地区的社会变化:淝水之战北魏孝文帝改革北方地区的民族交融 淝水之战 383年,前秦苻坚率兵南下,企图灭亡东晋,统一中国。东晋以少胜多,在淝水打败前秦军(相关典故:风声鸡 唳、草木皆兵、投鞭断流),前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态 北魏孝文帝改革 目的 加强对黄河流域的控制,巩固北魏的统治 (1)迁都移民:494年迁都④洛阳,把百余万包括鲜申族在内的北方各族人民迁到中原 主要 (2)移风易俗:规定官员在朝廷中必须使用⑤汉语,禁用鲜卑语:以汉服代替鲜卑服:改鲜卑姓为 措施 汉姓:鼓励鲜卓贵族与汉人贵族联烟等 性质 场少数民族封建化的改革 影响 促进了⑥民族交融,增强了北魏的实力 北方地区的民族交融 (1)生产、生活方式:魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,他们向汉族人民学习农业技 艺,汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等 表现 (2)政治制度:十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度 (3)文化交流:汉语成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器,歌舞等受到汉族人民的喜爱 (4)民族心理:以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少 (1)北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注人了新的活力,进一步丰富了中华民族 影响 的物质文化和精神文化 (2)为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 考点④魏晋南北朝时期的科技与文化:农学、数学与历法书法、绘画与雕塑 农学、数学与历法 农学 北朝贾思勰撰写的《⑦齐民要术》强调因地制宜,不误农时,是我国现存最早的一部完整的农书 数学 南北朝时期,⑧祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年 历法 祖冲之创制的《大明历》是当时最先进的历法 16 续表 书法、绘画与雕塑 锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,锺繇独创楷书书法。东晋王羲之的《⑨兰亭集序》被称为“天 书法 下第一行书”,他被后人誉为“书圣“ 宗教画占主要地位,山水画开始形成。东晋④顾恺之是最著名的画家,代表作有《女史箴图》和 绘画 《洛神赋图》 雕塑 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟 补充考 点:《水 《水经注》由北魏郦道元所著,是一部综合性的地理学著作,也是一部山水散文汇集 经注》 子关联学习攻雕点 时序发展汉字与书写载体的演变。 书写 载体 他甲,曾骨 青铜器 简牍 绢帛 麻纸 承载 推动文明进步 汉学 和社会发展 汉字 演变 *米】 林 桃一林 林 林林 甲督文 金文 小篆隶书 楷书 行B草 商周时划 秦汉时圳 曹魏时划 东汉及以后 多中考真题明考向 命题点刀江南地区的开发 C.社会政局的动荡不安 D.生活丰富多彩 1.[2022呼和浩特,2改编1《宋书》是记载南朝刘宋3.[2023呼和浩特,3]下图是一本中国简史类图书的 王朝历史的史书。书中有一段描述:“至于元嘉 目录(节选)。判断第三章的题目应该是(A) 末…兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁 息,至余粮栖亩,户不夜扃(jiong),盖东西之极 导言中国的诞生 盛也。”这体现了南北朝时的 (C) 第一章先秦:中华文明的气质来源 A.政权对峙更迭 B.北方人民南迁 第二章秦汉:中华帝国的框架 C.江南地区开发 D.民族发展活力 第三章魏晋南北朝: 命题点②)北方地区的民族交融 2.[2024赤峰,4]魏晋以来,内迁的各族人民向汉族 A.民族与思想大融合 人民学习农业技艺,汉族人民向北方各族人民学 习畜牧经验。此时北方,胡汉合舞已成为普遍的 B.帝国的盛放与凋残 风气。这反映,魏晋时期北方地区 (B C.现代的“拂晓时辰” A.民族间经济交往密切 B.民族的大交融 D.没能进入的“大航海时代” 请完成《随堂作业本》(P5)中的练习题 17

资源预览图

1-4.模块一 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(教师用书)-【加速度中考】2025年内蒙古中考备考加速度历史课堂精讲本
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。