中考复习分册练习（八上第五六单元）

2024——2025中考语文复习分册学案 九、八年级上册第五、六单元 1.给下列加点字注音。 洨河（ ）金蜣（ ）轩榭（ ）嶙峋（ ）镂空（ ） 涂墁（ ）蝉蚋（ ）喧嚣（ ）丘壑 ( ) 蔷薇 ( ) 罅隙（ ）斟酌 ( ) 匀称（ ）地穴（ ）绢本（ ） 舳舻（ ）题跋（ ）沉檀（ ）汴梁（ ）遒劲（ ） 摩肩接踵( ) 惟妙惟肖( ) 络绎不绝( ) 重峦叠嶂( ) 畎亩（ ） 拂士（ ） 始龀（ ） 棘门（ ） 彀（ ） 介胄（ ） 作揖（ ） 曩者（ ） 按辔（ ） 弓弩（ ） 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 今日，宝应美术馆里展出了许多自出心裁的工艺美术品。 B．宝应人民因地制宜发展了适合本地特色的农业和水产业，促进经济快速增长。 C．现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心，令人防不胜 D．校运动会四百米接力最后一棒,我与王亮摩肩接踵,顺利完成接棒,最终获得冠军。 3.据句子的语气，对句子类型判断正确的一项是（ ） A.“他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。”“你们不应该把情况汇报上去。”这两句话都是陈述句。 B.“别忘了带雨伞。”“真是一个永不知疲倦的铁人啊！”这两句话都是表达某种感情，属于感叹句。 C.“为什么邓稼先会有这样的辉煌的成就呢？”“你来拿呢，还是我送去呢？？”两句疑问方式是不同的，前者属于选择问，后者特指问。 D.“你有没有告诉他你学习进步的原因？”“这难道不是我们的骄傲吗？”两句疑问方式是相同的，都属于正反问。 4.下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（ ） A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，通过赵州桥和卢沟桥的比较进行了介绍。说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动民的聪明才智。 B.《苏州园林》以精练的语言、严谨的结构，从游览者的角度，介先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。 C.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了南宋时期繁华的市井风情，按照“价值——内容——内涵”的思路展开，使用的是逻辑顺序。 D.《蝉》一文中，英国作家法布尔按照昆虫的一般成长过程“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是作者别具匠心的地方，也体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 5.下列表述正确的一项是：（ ） A.《生于忧患 死于安乐》作者孟子，首先运用排比列举事实说明这些人虽出身贫贱，但在经受了艰苦磨炼后终成大事，接着作者从正反两方面论证受磨炼的好处，最后提出本文中心论点。 B.《富贵不能淫》作者孟子名轲，字子舆，战国时期儒家学派代表人物之一。论述中作者先树立批驳的靶子，然后再批驳景春错误的观点，最后正面立论，得出自己的观点。在论证过程中，举了“妾妇之道”的例子，从反面来论证自己的论点。 C.《愚公移山》选自《列子·汤问》，本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。这篇神话也说明了一个道理：凡事只要不怕牺牲，坚持斗争，最终都会取得胜利。 D.《周亚夫军细柳》选自《史记》，作者司马迁。文章写了汉文帝巡视、慰问细柳军的场面，通过汉文帝和周亚夫的对比，表现了周亚夫治军严明、不卑不亢、忠于职守、刚正不阿的“真将军”形象。 6.根据课文内容默写 ⑴采菊东篱下， 　 。⑵山气日夕佳， 　 。 ⑶感时花溅泪， 　 。⑷白头搔更短， 。 ⑸黑云压城城欲摧， 　 。⑹折戟沉沙铁未销， 。 ⑺东风不与周郎便， 　 。⑻天接云涛连晓雾， 。 ⑼ 　 ， 风休住，蓬舟吹取三山去。 ⑽无可奈何花落去， 　 。⑾轻舟短棹西湖好， 　 。 ⑿争渡，争渡， 　 。⒀金陵城上西楼，倚清秋。 　 。 ⒁时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”这两句诗表示慨叹。 ⒂《雁门太守行》一诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的 诗句是： ， 。 7.口语交际（复述与转述）。 ⑴请用简要的语言复述下面一段文字。 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚オ回家。朋友家离学堂有好几里略，要经过一片坟地。 有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚オ回家，这时已是半夜了，鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子“哎哟”一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。 ⑵校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)                                  8.综合实践 2024年6月8日人是我国第19个“文化遗产日”，学校为响应“文化遗产日”拟开展“保护身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与。 [链接材料] 宝应《三人花鼓》成为扬州市首批非物质文化遗产，《三人花鼓》又称“花鼓灯”，流传于扬州宝应北部乡村，在黄塍一带尤为盛行。据传，《三人花鼓》始于元末明初，盛于清代民国，由凤阳花鼓演变而来，通过与当地民间艺术的融合，经过长期的传承与发展，形成了自己的风格和形式。《三人花鼓》由一男两女表演舞蹈，打击乐伴奏，带班人（又称灯头）领唱，演员和演奏员伴唱…… ⑴请为学校此次开展的综合性活动设计一条标语。 ⑵文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产生存环境受到严重威胁。下面是保护文化遗产的对联，请根据上联填写下联。 上联：传承祖国文化遗产 下联； ⑶学校将于6月8日上午8点在学校体育馆举行文艺演出活动，再现非物质文化遗产《宝 应三人花鼓》，准备邀请家长参加，请你以学生会的名义，写一份邀请函。（请注意格式） 9.阅读名著，完成下列习题。 【甲】这漂亮的昆虫简直棒极了，全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这样的一些俘虏而洋洋自得。它们将会告诉我些什么呀?等着瞧吧。眼下必须把它们喂养好。 我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢?一个偶然的机会让我知道了是什么。 【乙】八月份，或稍早些或稍晚些，一些黑斑在豌豆上出现，每粒豌豆上始终都是一个，毫无例外，这就是出口舱。九月份，其中绝大部分都会打开。好像是钻孔器钻出的舱门盖整齐划一地分离，落在地上，住屋的出入口边便畅通无阻了。它们以最终的形态，衣着光鲜地爬了出来。 季节很美好。经雨水浇灌的花朵盛开。从豌豆上来的移民在秋天的欢悦中前来探花。然后，寒冬来临，移民们便纷纷寻找避难所躲藏起来。其他的一些与这些移民数量相当，并不急于离开出生的豆粒。整个寒冬腊月，它们滞留在出生的豆粒里，躲在不敢触动的保护屏下面，一动不动。小屋的门只待酷暑回来时才在铰链上，也就是说在抵抗力较弱的沟槽上发挥任用。到那时，迟到的幼虫才大搬家，与先期到达者们会合，待豌豆开花时节，共同准备干活儿。 （选自《昆虫记》） ⑴选文出自 国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，这部科普巨著共10卷，为我们揭开 了昆虫世界的奥秘，被誉为“ ”。 ⑵联系原著，说说甲文中的昆虫有何食性？乙文中的昆虫在幼虫时期，有一些会“自 杀”，为什么? ⑶“法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊 重，对自然万物的赞美”，请结合选段文字或原著中精彩的描述，说说你对这句话的理 解。 　　 　　 文言文基础复习 1.解释下列加点字 必敬必戒 以顺为正者 天下熄 与民由之 发于畎亩 富贵不能淫 而后喻 始龀 劳其筋骨 动心忍性 人恒过 汝之不惠 年且九十 妾妇之道也 寒暑易节 固不可彻 出入之迂 惩山北之塞 军士吏被甲 使人称谢 其将固可袭 按辔徐行 上自劳军 曩者霸上 2.翻译下列语句 ⑴是焉得为大丈夫乎？ ⑵以顺为正者，妾妇之道也。 ⑶富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ⑷苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。 ⑸所以动心忍性，曾益其所不能。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑹困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 ⑺寒暑易节，始一反焉。 ⑻甚矣，汝之不惠。 ⑼以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？ ⑽汝心之固，固不可彻。 ⑾介胄之士不拜，请以军礼见。 ⑿至于亚夫，可得而犯邪！ ⒀直驰入，将以下骑送迎。 参考答案 1.xiáo qiāng xuān lín lòu màn ruì xiāo hè qiáng xià zhēn chèn xué juàn zhú lú bá tán biàn qiú zhǒng xiào luò yì zhàng quǎn bì chèn jí gòu zhòu yī nǎng pèi nǔ 2.B 3.A 4.B 5.A 6.⑴悠然见南山 ⑵飞鸟相与还 ⑶恨别鸟惊心 ⑷浑欲不胜簪 ⑸甲光向日金鳞开 ⑹自将磨洗认前朝 ⑺铜雀春深锁二乔 ⑻星河欲转千帆舞 ⑼九万里风鹏正举 ⑽似曾相识燕归来 ⑾绿水逶迤 ⑿惊起一滩鸥鹭 ⒀万里夕阳垂地大江流 ⒁无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ⒂黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 7.（1）鲁迅在绍兴乡村教书时，有一天到朋友家谈话很晚才回家。他经过一个坟地时，看见一个白影子在晃动，就用皮鞋踢了一脚，发现是个盗墓的。（2）示例:叔叔,您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗? 8.（1）保护文化遗产，传承中华文明 传承文化遗产，构建和谐校园 千年文化博大精深，后人爱护薪火传承 （2）保护中华精神家园 （3）邀请函 邀请函 尊敬的家长： 您好！ 为了传承中华文化，保护地方文化遗产，学校开展了“保护身边的文化遗产”活动，将于6月8日上午8点在学校体育馆举行文艺演出活动，届时将再现非物质文化遗产《宝应三人花鼓》，特邀您参加，敬请光临！ XX初级中学学生会 2024.3.12 9.（1）法国 昆虫的史诗 （2）甲文中的蝈蝈是嗜食昆虫者，尤其爱吃没有吃过硬甲胄保护的那些昆虫；特别喜欢 肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。还喜欢吃香甜的水果。乙文中的豌豆象幼 虫“自杀”的原因是：位于豆粒中心位置的幼虫发育得比其他幼虫要快，由于食物缺乏， 当它稍稍比自己的竞争对手们个头大一点点时，其他幼虫便全部都停止进食，自己选择 死亡，成全中心位置的幼虫的成长。 （3）示例：①甲文中称赞蝈蝈“棒极了”，夸赞其优雅美丽的外表；②乙文中称豌豆象 为“移民”，形象且富有情趣；③介绍蝉的幼虫在干燥的土中挖地洞，称呼其为“辛勤 的工人”；④介绍蝉的幼虫用体内液体将泥土涂在坑中，使地洞瓷实以及介绍成虫面对 不知趣的人，称呼其为“了不起的浇灌者”。⑤选段二中“季节很美好。经雨水浇灌的 花朵盛开”，生动地写出了豌豆象迁徙时的季节特点。这些都洋溢着法布尔对生命的尊 重和对自然万物的赞美。（联系《昆虫记》中具体内容来分析，体现法布尔对生命的尊 重和对自然万物的赞美即可） 文言文基础复习 1.谨慎 标准、准则 停息 遵从 兴起、被任用 惑乱、迷惑 明白、了解 换牙 使…劳累 使…坚忍 犯错误 同慧、聪明 将近 准则、标准 更换 通达、改变 绕远、曲折 苦于 同披 向人致意、问候 必、一定 慢慢地 慰劳 先前 2.翻译下列语句 ⑴这哪里能算是有志气有作为的男子呢？ ⑵以顺从为做人原则的，是妇人的行为标准。 ⑶富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。 ⑷使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿， ⑸通过这样使他性情坚忍起来，增加他原来所不具备的才能。 ⑹在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；表现在脸色上，流露在言语中，然后才能被人所了解。 ⑺冬夏换季，（他们）才往返一次。 ⑻你太不聪明了！ ⑼就凭你残余的年岁和剩下的力量，甚至不能毁掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石头怎么样呢？ ⑽你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。 ⑾穿戴着盔甲的将军不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。 ⑿至于周亚夫，难道能够侵犯吗？ ⒀直接驱车而入，将士们都下马迎接皇帝。 学科网（北京）股份有限公司 $$