[中学联盟]海南省海口市第十四中学九年级历史人教版下册第2课 对社会主义道路的探索导学案（无答案）

第2课 对社会主义道路的探索 内容标准：1、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。2、概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济、政治体制上存在的严重弊端。 学习重点；新经济政策，苏联的工业化和农业集体化 学习难点：如何正确评价“斯大林模式” 预习指导：通读课文。勾画并记忆一下知识点：（1）新经济政策实施的目的、时间、内容=和作用。（2）苏联成立的时间、全称、加盟国。（3）苏联社会主义工业化的措施、时间、结果。（4）斯大林模式形成的标志、特征及评价。 【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成） 1、 列宁对社会主义道路的探索——新经济政策 2、 1、背景：国内战争结束后，苏俄进入 时期。 2、首要任务：恢复被战争严重破坏的 。 3、新经济政策的实施 （1）时间： 年 实施者： 目的：恢复被战争严重破坏了的经济。 （2）内容：允许 并存，大力发展 。 （3）作用：促进了 的恢复和发展。 4、苏联的成立 （1）时间： 底， 成立，简称 。 （2）构成：当时有 、外高加索联邦、 和 。 （3）扩大：后来有 个加盟共和国。 二、斯大林对社会主义道路的探索——斯大林模式 1、 工业化：（1）领导人： （2）措施：1928—1937年，苏联先后完成了第一、第二个 ，重点发展 。 （3）成绩：苏联由传统的 变成强盛的 。[来源:学科网] 2、 农业集体化：到 年，苏联完成了农业集体化。 3、 斯大林模式： （1）基础：全国基本实现了 和 。 （2）形成背景：外有 包围，国内 相对落后。 （2）形成标志：1936年 的制定。 （3）特征