第二讲 第3课时 力和运动（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考物理讲义（泸州专用）

第3课时　力和运动 2024泸州物理 目 录 1 真题自测 体验中考 2 知识梳理 素养形成 4 全国视野 素养落地 3 重点难点 素养拓展 1 真题自测 体验中考 1．(2021·泸州) 某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示， M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100 g，不计绳重及摩擦(g取10 N/kg)。 (1)在图甲的装置中滑轮的作用是______________。 改变力的方向 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 (2)当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1 与右端受到的拉力F2的方向__________；当左端再挂上一个钩码时，如 图乙所示，塑料片将做__________(选填“匀速”或“变速”)运动，此时塑 料片受到的合力为__________N。 相反 变速 1 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 (3)在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向 两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力__________(选填“能”或“不能”)平衡。 不能 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 2．(2023·泸州) 教室里，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉 下来，如图所示。根据题中信息，以下判断正确的是(　　) A．黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直 黑板上 B．黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力 C．擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力 D．擦黑板时，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平 衡力 C 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 [解析]　黑板擦静止，受力平衡，竖直方向的重力与摩擦力是一 对平衡力，大小相等，则受到摩擦力，没有摩擦力不能平衡，故 A、B错误；由于滑动摩擦力与压力大小有关，擦黑板时，可以 通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力，故C正确；擦 黑板时，手对黑板擦的压力和黑板的吸引力的合力与黑板对黑板擦的支持力是平衡力，故D错误。故选C。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 3．(2017·泸州) (多选) 如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止(线重和滑轮的摩擦不计)，对物体M受力分析正确的是 (　 　) A．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右 B．不受摩擦力的作用 C．水平方向所受的合力不为零 D．竖直方向所受的合力为零 AD 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 [解析]　线重和滑轮的摩擦不计，由于不知道钩码 A、B的重力GA、GB的大小关系，若GA＞GB，此时 物体M静止，处于平衡状态，则此物体水平方向受 力平衡，故由GA＝GB＋f可得，摩擦力的方向水平向右；若GA＜GB，此时物体M静止，处于平衡状态，则此物体水平方向受力平衡，故由GB＝GA＋f可得，摩擦力的方向水平向左；只有当GA＝GB时才不受摩擦力，故A正确，B错误；物体M静止，处于平衡状态，则此物体水平方向受力平衡，合力为零，故C错误；物体M在竖直方向上受重力和桌面对M的支持力，是一对平衡力，合力为零，故D正确。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 4．(2015·泸州) 如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右做匀速直线运动。当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上 述物理过程的下列分析正确的是(　　) A．物块随平板小车做匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力 B．物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力 C．物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力 D．物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动 C 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 [解析]　物块随平板小车做匀速直线运动时，由于没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以在水平方向不受摩擦力作用；物块对小车的压力与小车对物块的支持力作用在两个物体上，它们是作用力与反作用力的关系；物块在平板上滑动的过程中，相对于平板向右滑动，物块受到水平向左的摩擦力；物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向右运动。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 2 知识梳理 素养形成 同一直线上的二力合成 知识点 1   同一直线上方向相同的二力合成 同一直线上方向相反的二力合成 二力合成图示 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录   同一直线上方向相同的二力合成 同一直线上方向相反的二力合成 大小 计算 F合＝__________ F合＝__________ 方向 与任一分力的方向__________ 与较大分力的方向__________ 易错点 当已知同一直线上二力的合力和一个分力去求另一个分力时，要从同一直线上的方向____________的两种情况去分类讨论 F大＋F小 F大－F小 相同 相同 相同和相反 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 1．伽利略斜面小车实验 (1)实验装置： 牛顿第一定律 知识点 2 (2)保证小车到达斜面底端的速度相同的措施：_______小车从________ 斜面的__________高度开始下滑。 同一 同一 同一 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 (3)实验结论的两种表述形式： ①水平面越光滑，小车运动的距离越__________，说明小车受到的阻力 越__________； ②水平面越光滑，小车速度__________得越慢。 (4)推理：如果运动的物体不受力，它将________________。 (5)探究方法： ①最主要的是__________法； ②还有控制变量法。 大 小 减小 做匀速直线运动 实验推理 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 2．牛顿第一定律的形成过程：在大量__________的基础上，经过__________而成。 3．牛顿第一定律的内容 (1)一切物体在不受外力作用时，总保持______状态或______________状态。 (2)理解：在不受外力作用时，原来静止的物体将_________静止状态； 原来运动的物体将以此时刻的速度做_______________。 实验事实 推理概括 静止 匀速直线运动 保持 匀速直线运动 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 1．实验装置 二力平衡 知识点 3 2．条件：__________物体上受到__________个力，且两个力满足大小__________，方向__________，作用在__________上。 3．处于平衡状态的二力的合力为__________。 同一 两 相等 相反 同一直线 0 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 4．二力平衡的典型应用 (1)图甲中物块做__________运动时，测滑 动摩擦力的大小； (2)图乙中物块相对于__________静止时， 测______________的大小； (3)图丙中物块静止时测______________。 匀速直线 地面 滑动摩擦力 物重的大小 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 5．实验装置的改进及其优点 (1)实验装置的改进：如图所示； (2)优点： ①将卡片剪为两半，能验证两个力是否必须 ____________________； ②卡片轻能减小__________对实验的影响； ③选用卡片代替小车作为研究对象的优点是_______________________ ________。 作用在同一个物体上 重力 减小摩擦力对实验结果 的影响 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 1．定义：物体有保持自身原有的静止状态或______________状态的性质叫做惯性。 2．大小决定因素：只有__________。 惯性 知识点 4 匀速直线运动 质量 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录   1．惯性是性质，所以无“惯性力”之说。 2．惯性是性质，所以不能防止，只能利用惯性带来的益处或减小由于惯性带来的危害。如助跑式跳远是利用惯性，使跳出的成绩更好；小轿车的司机和前排乘客要系安全带是防止由于惯性带来的危害(注意：此处是“防止”危害，不是防止惯性，而且是安全带设计者的主观愿望是防止，但事实上是只能是尽可能地减小)。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 3．用惯性来解释有关现象的一般步骤： (1)明确物体原来所处的运动状态； (2)物体的哪一部分受外力，运动状态__________； (3)研究对象由于__________所表现的变化。 发生改变 惯性 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 3 重点难点 素养拓展 (2020·泸州) 泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是(　　) 综合考查相互作用力、平衡力、压力、惯性 焦点 1 大小的决定因素 A．由于该石头静止在地面上，所以没有惯性 B．石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力 C．石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力 D．地面对石头的支持力小于石头对地面的压力 C 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 (2018·泸州) (多选) 中央电视台报道：2018年6月2日12时13分，在酒泉卫星发射中心用“长征2号丁”运载火箭将“高分六号卫星”发射升空。在卫星发射前将重为G1的火箭置于自重为G2的拖车上，此时拖车轮胎与路面的总接触面积为S，使拖车沿粗糙程度相同的水平地面做直线 运动，将火箭运送到发射场。下列说法正确的是(　 　) 综合考查压强与滑动摩擦力大小的决定因素 焦点 2 B．若拖车在水平地面做加速运动，受到的摩擦力变大 C．拖车在运送该火箭的过程中，所受的摩擦力大小不变 D．“高分六号卫星”定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态 AC 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5   滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小及是否做匀速直线运动无关；物体做匀速圆周运动时它的方向在不断发生变化，因为物体的运动状态还包括运动方向，所以物体的运动状态也在不断发生变化，所以受力不平衡。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 总目录 (2009·泸州) 小王和小李一起用力在一辆小车上，小王用30 N的力水平向右推，小李用40 N的力水平向左推，两力作用在同一直线上，使小车在水平地面上做匀速直线运动。那么小车所受的合力大小是__________N，小车所受阻力的大小是__________N。 力和运动的关系 焦点 3 0 10 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 (2017·泸州) 如图所示，2017年4月27日，“天舟一号”与“天宫二号”成功交会对接，“天舟一号”对“天宫二号”提供各种补给，下列说法 正确的是(　　) 惯性 焦点 4 A．“天舟一号”在加速升空过程中动能减小，重力 势能增加 B．货物从地面运到“天宫二号”后，由于失重，货物的惯性减小 C．货物在“天宫二号”舱内，不再受到重力的作用 D．成功交会对接后，以地面为参照物，“天舟一号”是运动的 D 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 [解析]　影响动能大小的因素有质量和速度，影响重力势能大小的因素有质量和高度；惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。货物在“天宫二号”舱内，仍然受到重力的作用；判断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 (2016·泸州) 如图所示，放在水平桌面上的条形磁铁和邻近的长方形铁块均处于静止状态，磁铁对铁块的吸引力方向水平向左，下列 说法正确的是(　　) A．铁块受到桌面的支持力与铁块对桌面的压力是一对平衡力 B．铁块对桌面的压力就是铁块受到的重力 C．因为铁块受到磁铁的吸引力，所以铁块受到的合力不为零 D．铁块受到磁铁的吸引力大小等于铁块受到的摩擦力大小 二力平衡的条件 焦点 5 D 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 [解析]　铁块受到桌面的支持力与铁块对桌面的压力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力；铁块对桌面的压力，施力物体是铁块，铁块受到的重力，施力物体是地球，所以压力只能等于重力，但不是重力；铁块处于静止状态，水平方向受到的吸引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，竖直方向受到的支持力和重力是一对平衡力，所以铁块受到的合力一定为零。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 (2012·泸州) 如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止，下列判 断正确的是(　　) B A．两小球带异种电荷 B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下 D．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 [解析]　因乙球处于静止状态，故它受力平衡，乙球必然受到竖直向下的重力，则竖直向上的方向必然受力才能使它处于平衡状态，竖直向上的方向可能受排斥力和摩擦力，由于内壁光滑，所以所受的摩擦力为零，所以只可能受排斥力了，于是这个排斥力和重力构成竖直方向上的一对平衡力，即所受的合力为零。 返回首页 第3课时　力和运动 首页 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 总目录 焦点5 4 全国视野 素养落地 1．(2023·齐齐哈尔) 小荣站在水平放置的体重计上测量体重。下列说 法正确的是(　　) A．小荣对体重计的压力就是小荣受到的重力 B．小荣对体重计的压力与她受到的支持力是一对平衡力 C．地面对体重计的支持力与体重计受到的重力是一对相互作 用力 D．小荣受到的重力与体重计对她的支持力是一对平衡力 D 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 2．(2023·成都) 如图所示是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。F1是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上。下 列说法不正确的是(　　) A．因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到F1、F2作用 B．增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C．F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态 D．将小车水平扭转90°时，F1、F2仍在同一直线上 D . . . 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 3．(2023·苏州) 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有 适量水，处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然__________(选填“向上”或“向下”)运动时，气球突然变大(图乙)，此时手对管子竖直向上的 力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)管子总重，该现象的产生是 由于__________具有惯性。 向上 大于 水 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 4．(2023·湘潭) 如图甲所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动，F与时间t的关系如图乙所示。0～2 s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向__________(选填“左”或 “右”)，大小为_____N；3～4 s内，文具盒所受合力的大小为_____N。 甲　　 　乙 左 2 1 返回首页 第3课时　力和运动 首页 1 2 3 4 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》本讲内容 A．运送该火箭的过程中，拖车对地面的压强p＝ [解析]　拖车对水平地面的压力：F＝G1＋G2，根据压强公式，拖车对水平地面的压强p＝；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，而与物体是否做匀速直线运动及运动速度大小无关，故所受的摩擦力不变；“高分六号卫星”绕地球匀速转动时，运动方向在不断发生变化，所以受力不平衡。 $$