内容正文:
绝密★启用前
博罗县 2023-2024 学年度第二学期高二期中检测
日语试题
总分:150 分 测试时间:120 分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的学校,姓名,座位号,考号填写在答题卡上和试卷规定的位置。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带、不按以上要求作答的答案无效。
第一部分 听力(共两节,满分 30 分)
第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 1 道小题,从题中所给的 A.B.C.三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6 か月 B.9 か月 C.12 か月
1. 男の人は毎朝、何時に起きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A 6 時 B. 7 時 C. 8 時
2. 図書館はどんな建物ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 白くて大きいです B. 白くて小さいです C. いつも暗いです
3. 本はどこにありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. テーブルの上 B. 引き出しの中 C. 本棚
4. 男の人はどうしてこの店に行きたくありませんか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 美味しくないですから
B. 高いですから
C. 日本料理が食べたくないですから
5. 男のお客さんはこのあと何階に行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 2 階です B. 3 階です C. 5 階です
第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 3 道小题,从题中所给的 A.B.C 三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。
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6. マリアさんは何を手伝いますか。
A. マフラーを探します B. お皿を洗います C. スープに砂糖を入れます
7. 田中さんは何を手伝いますか。
A. お皿を洗います B. スープに砂糖を入れます C. ケーキを切ります
8. 手伝う人が何人ですか。
A. 3 人 B. 4 人 C. 5 人
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9. 男の人は大学の時にどんなスポーツをしていましたか。
A. バスケットボール B. サッカー C. ジョギング
10. 男の人は今どんなスポーツをしていますか。
A. バスケットボール B. サッカー C. ジョギング
11. 男の人はいつからプールで泳ぎますか。
A. 今週 B. 来週 C. 再来週
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12. 今はどんな天気ですか。
A. 雨が降っています B. 晴れています C. 曇っています
13. 誰が傘を持ってきましたか。
A. 女の人だけ持ってきました
B. 男の人だけ持ってきました
C. 女の人も男の人も持ってきました
14. 男の人はどうしますか。
A. 傘をさして帰ります
B. 走って帰ります
C. 車で帰ります
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15. 男の時計はどんな時計ですか。
A 高い時計です B. 古い時計です C. 大きい時計です
16. 男の人は時計をいつもらいましたか。
A. 大学を卒業した時に B. 誕生日の時に C. 20 年前に
17. 男の人のお父さんは何歳の誕生日に時計をもらいましたか。
A. 18 歳 B. 19 歳 C. 20 歳
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18. 女の人の名前は何ですか。
A. 高橋 B. 本田 C. 鈴木
19. 男の人は、この後、何をしますか。
A. FA.X を送ります B. メールを送ります C. 資料を作ります
20. 女の人は今、どこにいますか。
A. 会社です B. 会社の外です C. 家です
第二部分 阅读(共 20 小题;每小题 2.5 分,满分 50 分)
(一)
日本人は誰かの話を聞いている間、たくさんあいづちを打つ。あいづちを打つとは、何回も「うん、うん」や「へー」「そうですね」と言ったり、頭を上下に振ったりすることだ。あいづちは「あなたの話を聞いていますよ」、「どうぞ、話を続けてください」ということを伝えるためのものだ。
しかし、外国では、人の話を聞くときは、相手の目を見て、話し終わるまで、何も言わないほうがいいと考える文化もある。もし、その人と日本人が話すことがあったら、話している外国人には、話を聞いている日本人が「うん、うん」「はい、はい」などの言葉を言い続けので、うるさいと思う人もいるだろう。 ① 、日本人は話をしているとき、外国人があいづちを打たないので、不安に思ってしまうことが多いのではないかと思う。
文化が違うと、コミュニケーションの方法も違う。だから、日本人と外国人では、「 ② 」 ということを伝える方法が違うことを理解して、コミュニケーションのやり方を考えたほうがいい。そうすれば、あいづちを打っても、打たなくても、気持ちもよくコミュニケーションができるはずだ。
21. 文中に「うるさいと思う人もいる」とあるが、それはなぜか。
A. 日本人は相手が話し終わるまで、相手の目を見ているから
B. 日本人はあいづちを打たないで、たくさん話しているから
C. 日本人は「うん、うん」「はい、はい」しか言わないから
D. 日本人は誰かが話しているときに、たくさんあいづちを打つから
22. 文中に「不安に思ってしまう」とあるが、それはなぜか。
A. 相手が目をずっと見続けてくるから
B. 相手が話を聞いていないのではないかと思うから
C. 相手がうるさいと思っているかどうかわからないから
D. 相手が何回も「うん、うん」「はい、はい」とあいづちを打つから
23. 文中の ① のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 反対に B. 結局 C. 例えば D. 最後に
24. 文中の ② のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 何も言わないほうがいい
B. 聞いているかどうか不安です
C. 私はあなたの話を聞いていますよ
D. 「うん、うん」「はい、はい」「へー」「なるほど」
25. この文章を書いた人はどんな意見を持っていますか。
A. 文化が違うことを理解して、よりよいコミュニケーションのやり方を考えてみよう
B. あいづちを打つと外国人にうるさいと思われるので、あいづちを打つべきではない(不应该)
C. 外国人に日本の文化を理解してもらうために、たくさんあいづちを打つべきだ(应该)
D. 文化が違う人とコミュニケーションをとることは難しいので、諦めたほうがいい
(二)
私の趣味は山登りです。山の上で景色を見ながらご飯を食べるのが、私の楽しみです。
先輩の内村さんも山が好きなことがわかりました。それで、私がよく行く山に、一緒に行くことになりました。
週末、私たちは駅で会ってから、山に向かいました。1時間ぐらい登った時、内村さんが止まって、「珍しい花が咲いていますね。ここで少し休みませんか。」と言ったので、休むことにしました。
内村さんは「少し」と言ったのに、ずっと花の写真を撮っていて、12 時になってしまいました。(ア)、私たちは弁当を食べました。私はちょっと残念でした。山の上で食べたかったからです。弁当を食べながら、内村さんは撮った写真を見せてくれました。とてもきれいだったので、私も撮ってみたくなりました。
昼ご飯の後、内村さんは花の写真の撮り方を教えてくれました。私は2時間ぐらい写真を撮って、山を降りました。山に行って上まで登らないで帰ったのは初めてでした。でも、とてもいい一日でした。
内村さんと山に行って、私は山の新しい楽しみを知りました。また一緒に山に行きたいと思います。
26. どうして私は内村さんと一緒に山に行くことにしましたか。
A. 内村さんが山で昼ご飯を作ってくれると言ったから
B. 内村さんが山を好きになってもらいたかったから
C. 内村さんも山が好きなことがわかったから
D. 内村さんの好きな山に登ってみたかったから
27. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. それで B. しかし C. まだ D. けれど
28. どうしてちょっと残念でしたか。
A. 山の一番の上で弁当が食べられなかったから
B. 持ってきた弁当が美味しくなかったから
C. 咲いていた花があまりきれいではなかったから
D. 花の写真を撮る時間が短かったから
29. 山の新しい楽しみとありますが、どんな楽しみですか。
A. 山の上で景色を見る楽しみ
B. 山の上で昼ご飯を食べる楽しみ
C. 山の上で景色を見ながらご飯を食べる楽しみ
D. 山に咲いている花の写真を撮る楽しみ
30. 文章の内容に合っているのはどれですか。
A. 週末、内村さんと内村さんがよく行く山に一緒に行きました
B. 結局、二人は山の頂上に着きました
C. 山登りの途中、二人とも写真をたくさん撮りました
D. 1時になった時、内村さんは止まって、花の写真を撮り始めました
(三)
日本では、昔から引越しをしたとき、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。」という意味です。
アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引越しをした後、すぐにあいさつに行きましょう。あいさつに行くときは、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルやせっけん、おかしなどです。しかし、大切なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。あいさつに行ったけれども、留守だったときは、あいさつのことばを書いた手紙などを玄関のポストに入れておくのがいいです。
最近は、「引越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。特に、一人で住むときは、あいさつをしない人がたくさんいます。しかし、私は「引越しのあいさつ」は、やはりいい習慣だと思います。
31. あいさつに行く時は、何を持っていくことが少ないですか。
A. そば B. コップ C. ペン D. テレビ
32. 日本では、引越しをしたとき、どんな習慣がありますか。
A. 小さなものを持って近所に挨拶する
B. 隣の人に何か小さな物を渡す
C. 隣の人にあいさつの手紙を書いて出す
D. あいさつの手紙を自分の家の玄関に貼る
33. どうして「引越しのあいさつ」をしますか。
A. アパートなどに住む時は、ほとんどの人がしているから
B. 引越しをしてから、必ずしなければならないから
C. 「これからここに住みます」と知らせないと、失礼だから
D. 「よろしくお願いします」という気持ちを伝えたいから
34. 手紙などを玄関のポストに入れておくのはどうしてですか。
A. あいさつに来たことを知らせたいから
B 後で品物を取りに来てもらいたいから
C. 暇なときに、遊びに来てもらいたいから
D. 後で連絡してもらいたいから
35. 最近は、どんな人が増えていますか。
A. 一人で住む人 B. ほかの人と住む人
C. 「引越しのあいさつ」をする人 D. 「引越しのあいさつ」をしない人
(四)
スイスの小学校は、土日の他に、水曜日も休みです。水曜日は、ほとんどの子供が市や町のクラブで、サッカーや水泳、テニス、音楽などの習い事をします。
一人一人好きなこともできることも違うので、学校で全員が一斉に同じことをする必要はないです。それより、自分が本当にやりたいことを選んで、別の学校の違う学年の子供たちとお互いの能力を伸ばし合ったほうがいいという考え方なのです。
小学生のサッカーの練習を見学すると、年上のお兄さんたちに交じってボールを追いかけているので、とても上手です。スイスは小国なのに、ワールドカップで優勝したスペインに勝ったのもうなずけます。
学校でも体育や音楽の時間はありますが、簡単に体を動かしたり、歌を歌うくらいで、ボール競技や楽譜の読み方などは教わりません。
ただし、屋外活動は盛んで、学校の休み時間には、雨や雪でも全員が教室の外で遊ぶのが決まりです。夏秋冬の長い休み(バカンス)には、州や市が開くキャンプやスキー教室に費用を払って参加すると、資格を持った指導員から野山でのいろいろな楽しみ方を教えてもらえます。
うなずけます:能够理解
36. スイスの小学校は週に何日休みますか。
A. 一日だけ B. 三日間 C. 二日間 D. 四日間
37. それは何を指しますか。
A. 一人一人好きなこともできることも違う
B. 自分が本当にやりたいことを選ぶ
C. 学校で全員が一斉に同じことをする
D. 別の学校の違う学年の子供たちとお互いの能力を伸ばし合う
38. スイスの小学校で次のどれを勉強しますか。
A. ボール競技 B. 歌を歌う
C. 楽譜の読み方 D. 野山でのいろいろな楽しみ方
39. 「ワールドカップで優勝したスペインに勝った」とあるが、筆者はどう思っていますか。
A. 小学校でも上手だから、勝ったのもうなずける
B. スイスは小国だから、勝ったわけがない(不可能)
C. 学校でボール競技を教えないから、勝ったわけがない
D. サッカーはスイスの国民的なスポーツだから、勝ったのもうなずける
40. 「盛ん」は何の意味ですか。
A. ゆたか B. すくない C. おもしろい D. つまらない
第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)
第一节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,从每题所给的 A.B.C.D.四个选项中选出最佳选项。
日本に(1)、漫画で野球というスポーツを(2)、(3)を持ちました。でも、私の国では、野球をしている人を見たことがありません。道具もない(4)、野球はできませんでした。
先週の土曜日に友達が入っている野球クラブの見学に行きました。クラブの人たちに誘われて、ずっとやりたかった野球の練習を初めてすることになりました。(5)野球ができることになって、うれしかったです。ボールを打つのは難しかったです。でも、クラブの人たちがやさしく(6)。野球はやはり(7)スポーツだと思いました。(8)クラブに入ることにしました。
(9)毎日クラブでたくさん練習します。そして、(10)試合に出てみたいです。
41. A. 来た前に B. 来た前で C. 来る前で D. 来る前に
42. A. 知る B. 知って C. 分かる D. 分かって
43. A. 興味 B. 趣味 C. 得意 D. 自慢
44. A. おかげ B. のに C. ので D. けど
45. A. もっと B. やっと C. また D. まだ
46. A. 教えてくれました B. 教えてあげました C. 教えてもらいました D. 教えてやりました
47. A. 難しい B. 面白い C. 簡単 D. 嫌い
48. A. たとえば B. たまに C. けれども D. それで
49. A. どれから B. あれから C. これから D. それから
50. A. いつ B. いつが C. いつに D. いつか
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
マイホーム(房子)の購入は、多くの人 1 とって一生のうちで一番大きな買い物です。マイホームを購入することにどんな良い点 2 悪い点があるかについて、考えてみましょう。
まず 3 (いちばん)の良い点は、一生暮らせる自分の住居を手に入れられることです。それに、一部を 4 (新しい)作り変えたり、壁に釘を打ったりするのも自由ですし、財産としても高い価値があります。
次に悪い点についても見てみましょう。まず言えることは、5 (簡単) 住所を変えられなくなることです。転動することになって、新しい職場の 6 (近い)に 7 (移る)たいと思っても、8 (引越)すことは簡単ではありません。また、多くの人は家を購入するためのお金が 9 (足りる)ないので、住宅ローン(贷款)という長期間の借金を抱えることになります。マイホーム購入の際には、焦らないで、家族でよく 10 (話し合う)てから決めましょう。
51. ___
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第四部分 写作(满分 40 分)
第一节(满分 10 分)
61. 请以学生会名义写一则通知(お知らせ),告诉参加考试的同学们,下周三的日语考试因为设备故障,第二教学楼(第二教室棟)的 101 教室改成了 201 教室,并提醒大家带好学生证参加考试。
注意:
(1)字数 80~120 字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
第二节(满分 30 分)
62. 梦想,是每个人心中最美好的愿望和规划,是一种前进的动力和信仰,那么你还记得自己小时候的梦想吗?请以「子供の時の夢が変わりましたか」为题, 用日语写一篇短文,内容包括:
(1)介绍你小时候的的梦想是什么?
(2)随着成长,小时候梦想现在是否有改变?改变或没改变的原因是什么?
(3)为了实现这个梦想现在的你将怎么做?
注意:
(1)字数 280~320 字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
绝密★启用前
博罗县 2023-2024 学年度第二学期高二期中检测
日语试题
总分:150 分 测试时间:120 分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的学校,姓名,座位号,考号填写在答题卡上和试卷规定的位置。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带、不按以上要求作答的答案无效。
第一部分 听力(共两节,满分 30 分)
第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 1 道小题,从题中所给的 A.B.C.三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6 か月 B.9 か月 C.12 か月
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 3 道小题,从题中所给的 A.B.C 三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。
【6~8题答案】
【答案】6. C 7. C 8. B
【9~11题答案】
【答案】9. B 10. C 11. B
【12~14题答案】
【答案】12. A 13. B 14. C
【15~17题答案】
【答案】15. B 16. A 17. C
【18~20题答案】
【答案】18. B 19. B 20. B
第二部分 阅读(共 20 小题;每小题 2.5 分,满分 50 分)
(一)
【21~25题答案】
【答案】21. D 22. B 23. A 24. C 25. A
(二)
【26~30题答案】
【答案】26. C 27. A 28. A 29. D 30. C
(三)
【31~35题答案】
【答案】31. D 32. A 33. D 34. A 35. D
(四)
【36~40题答案】
【答案】36. B 37. C 38. B 39. A 40. A
第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)
第一节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,从每题所给的 A.B.C.D.四个选项中选出最佳选项。
【41~50题答案】
【答案】41. D 42. B 43. A 44. C 45. B 46. A 47. B 48. D 49. C 50. D
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
【51~60题答案】
【答案】51. に 52. と
53. 一番 54. 新しく
55. 簡単に 56. 近く
57. 移り 58. ひっこ
59. 足り 60. 話し合っ
第四部分 写作(满分 40 分)
第一节(满分 10 分)
【61题答案】
【答案】
お知らせ
受験生の皆様
来週水曜日の日本語試験について、設備故障のため、試験会場を変更しました。第二教室棟の 101 から 201 に変更となります。受験生の皆様は、試験に参加する時に学生証を必ず持ってください。お手数をおかけてすみません。
学生会
(99 字)
第二节(满分 30 分)
【62题答案】
【答案】子供の時の夢が変わりましたか
子供の時、私は体が弱かったので、遠いところに出掛けることができませんでした。あの時、近所の子供たちが旅行から帰ってきて、楽しい様子を見て、私は羨ましくてたまりませんでした。だから、いつか一人で旅行に行くことが私の夢でした。
今も同じ夢を持っています。なぜなら、中国語の中には「千里の旅、万巻の書」という言葉があります。旅行はストレスを取ることができます。他の国の習慣や風俗なども知ることができます。また、自分の視野を広げることができます。
現在、夢のために、一生懸命に知識を勉強するだけでなく、お金を儲ける能力も強めています。そうすると、ある日世界旅行へ行くことができます。(285字)
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