3.7 整理我们的天气日历 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册(教科版)

2024-12-02
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 7.整理我们的天气日历
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 xkw_037010844
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-02
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来源 学科网

内容正文:

3.7《整理我们的天气日历》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.关于制作天气日历,下列说法错误的是( )。 A.每天都要安排成员进行记录 B.要尽量在每天同一时间观察天气 C.周末和假期可以不用进行记录 2.在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是( )。 A.尽量在每天的同一时间进行观测 B.尽量每天在不同地点进行观察记录 C.遇到恶劣天气应该停止观察记录 3. 记录每天各种天气现象的表格,我们常叫作( )。 A.天气表 B.气温表 C.天气日历 4. 整理天气日历是个很好的习惯,我们这个学期的科学书本封面上介绍的我国著名气象学家( )就认真记录每天观察到的气象数据。 A.刘东生 B.竺可桢 C.沈括 5. 在天气日历中,不需要记录的是( )。 A.每天的降水量 B.动物的行为 C.每天的风向和风速 二、判断题 1. 天气日历中,我们一般要注明日期、天气现象等重要信息,要坚持每天观察,真实记录。 ( ) 2.观察记录天气情况时,需要认真、细致的工作态度。 ( ) 3.记录天气日历时,周末或放假可以不记录。 ( ) 4.观察一个月天气并制作天气日历,可以帮助我们了解这一个月的天气变化情况。 ( ) 5.对天气日历进行分析,我们可以发现天气变化的一些规律。( ) 【能力提升】 三、综合探究 小明持续记录了自己所在小区一个星期的气温和降水量,如下图,请回下面问题: 1.小明测量气温时,应该选择在小区的( )。 A.走廊上 B.房间里 C.室外树荫下 D.室外太阳下 2.从表格中的气温可知,( )该地区发生了一次明显的降温现象。 A.12月28日 B.12月29日 C.12月30日 D.12月31日 3.表格中,小明漏写了降水量的单位,应该是( )。 A.毫升 B.毫米 C.毫克 D.升 4.一天中的降水量是指( )小时内的降水量。 A.6 B.10 C.12 D.24 参考答案 一、选择题 1.C 2.A 3.C 4. B 5. B 二、判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、综合探究 1. C 2. C 3. B 4. C 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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