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1
高频考点练
考点 1 种子的萌发及条件
科学家将某些植物组织如嫩茎切成的碎片培育成胚状体,再用营养物质等将其包裹起来,制成
人工种子,可直接在田间播种。下图 1、图 2分别为人工种子和菜豆种子模式图,请回答下列
小题。
1.人工种子的胚状体相当于菜豆种子的( )
A.① B.② C.④ D.①②④⑤
2.下列有关人工种子和菜豆种子的说法错误的是( )
A.人工胚乳具有分裂和分化的能力
B.菜豆种子的⑤能为种子的萌发提供营养物质
C.使用人工种子可以节约大量粮食
D.人工种皮和菜豆种子的③都有保护作用
3.油菜种子萌发除了外部影响外,内部因素必须是( )
考点 1 种子的萌发及条件 考点 5 运动系统的组成及运动的产生
考点 2 根的生长及叶芽的结构 考点 6 动物行为的类型和特点
考点 3 根的吸收作用和蒸腾作用 考点 7 微生物的结构及特征
考点 4 光合作用和呼吸作用综合题
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2
A.粒大 B.饱满的
C.胚是完整而且是活的 D.色泽度较好的
4.下列生物学知识常常在农业生产中得到利用,以下做法及其对应的理由不正确的是( )
A.有些种子的种皮较厚,播种前要进行浸泡,主要是保证种子萌发时具有充足的水分
B.播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有足够的空气
C.早春播种后常“覆盖地膜”,主要是为防止杂草生长
D.移栽苗木时根部常带有土坨,主要是保护幼根
考点 2 根的生长及叶芽的结构
5.根的长度能不断地增加,是因为( )
A.细胞的分裂 B.细胞的伸长
C.细胞吸收水和无机盐 D.细胞的分裂和细胞的伸长
6.生活中,人们常把带有花苞的樱花枝条截断并插入水中培养和观赏,这种养花方式叫水培
“鲜切枝”。这些樱花“鲜切枝”是由某结构发育而来的,这一结构是( )
A.叶 B.茎 C.芽 D.花
7.如图所示为植物枝芽的纵剖结构模式图,下列关于枝芽生长发育的叙述错误..的是( )
A.去除分生组织,不影响枝条生长
B.幼叶不断长大,将来发育成叶
C.芽轴伸长,将来发育成茎
D.芽原基将来发育成新的芽
考点 3 根的吸收作用和蒸腾作用
8.下图为洋葱根尖结构示意图,下列说法错误的是( )
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3
A.a 区在根尖的顶端,具有保护作用 B.幼根的生长主要依赖于 b区
C.c区是根尖生长最快的部位 D.d区是根吸收水和无机盐的主要部位
9.无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐
按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。下列说法错误的是( )
A.营养液中需添加糖类等有机物
B.无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要
C.营养液中需添加含氮、磷、钾的无机盐
D.营养液中的水分通过导管运输到叶片
10.在炎热的环境中,树荫下比较凉爽,原因之一是由于树木( )
A.进行呼吸作用的缘故
B.通过蒸腾作用散失水分造成的
C.进行光合作用的结果
D.大量吸收水分和无机盐的结果
考点 4 光合作用和呼吸作用综合题
11.科研人员研究不同遮阴程度对香果树幼苗光合速率的影响,结果如图。下列叙述正确的是
( )
A.四组幼苗应置于相同遮阴环境下
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4
B.光照强度对光合速率没有影响
C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多
D.全光照条件最适宜培育幼苗
12.果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。下图为不同温度条件下
果实呼吸速率与贮藏时间的关系,有关叙述错误的是( )
A.贮藏期间,果实的呼吸作用会释放能量
B.呼吸作用进行的主要场所是线粒体
C.由图可知,12℃有利于果实贮藏
D.随贮藏时间的延长,果实的呼吸速率先增加后减弱
13.如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析,下列有关叙述正确的是( )
A.曲线中 A点表示有机物积累量最少的时候
B.曲线中 B点表示有机物积累量最多的时候
C.曲线中 AB 段下降的原因是光照强度逐渐减弱
D.曲线中 DE 段上升的原因是气孔关闭,光合作用强度小于呼吸作用强度
14.图一表示叶片的各项生理过程,图二为光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请据图回答:
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(1)图一中生理过程 A的变化曲线可以用图二中的 (“Ⅰ”或“Ⅱ”)来表示,该过程表
示植物的 作用,进行该过程的主要场所是细胞内的 (填结构名称)。
(2)图一中的生理过程 (填字母)是植物体内运输水分和无机盐的动力。
(3)图二中 ab 段(不包含 a、b两点),呼吸作用强度 (“大于”“等于”或“小于”)光
合作用强度,由此可以知道一天中能够积累有机物的时间段是 。
(4)西瓜甘甜可口,是因为 (填结构名称)内含有较多的糖分。
(5)秋天时,路灯下的树木落叶比其他树木要晚,这主要是因为植物的 作用时间延长,
叶内积累了更多的糖类,抗寒性更强。
考点 5 运动系统的组成及运动的产生
15.人做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨
骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
16.某同学由于意外导致小腿发生骨折,经过一段时间的休养,最终康复。对他的骨愈合起重
要作用的是( )
A.骨松质中的骨髓 B.骨髓腔中的骨髓
C.骨膜内的神经 D.骨膜内的成骨细胞
17.古语有云,“老吾老以及人之老”。我们要多关爱老年人的行走和乘车安全,因为老年人的
骨成分中( )
A.无机物少于 2/3,骨的弹性大,易变形 B.无机物多于 2/3,骨的弹性小,易骨折
C.无机物少于 2/3,骨的弹性小,易骨折 D.无机物多于 2/3,骨的弹性大,易变形
18.现如今,立定跳远、仰卧起坐(女)等体质健康测试项目的成绩,已作为初中生升学体能
指标的重要依据。图甲是测试仰卧起坐的情景,图乙是关节的结构模式图,请分析回答有关问
题:
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(1)仰卧起坐时手需要虚扶头部,此时肱二头肌处于 状态。骨骼肌一般要跨越 一个或
几个关节,由两端的 附着在相邻的骨上,才能协助完成相关运动。
(2)关节之所以牢固,是因为在关节外面有[ ] 的包绕。关节面表面的关节 软骨可
缓冲两骨之间的撞击。此外,[ ] 内含有滑液,也可减少骨与 骨之间的摩擦,让
关节变得灵活。
(3)测试中需要消耗大量能量,与提供能量有关的系统有 。(至少写两个)
考点 6 动物行为的类型和特点
19.浩如烟海的中国古代诗歌,是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物,有社会行为
的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
C.留连戏蝶时时舞,自在骄莺恰恰啼 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
20.下图所示,为四种动物的行为,下列有关叙述错误的是( )
A.从行为的获得途径来看,乙与其他三者不同
B.丙和丁比较,丁中的动物学习能力较强
C.甲中猩猩用树枝钓取蚂蚁,属于学习行为
D.动物越低等,学习能力越弱,“尝试与错误”的次数越少
考点 7 微生物的结构及特征
21.微生物一般结构简单,形体很小。除此之外,以下几种微生物的共同点还有( )
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A.都是单细胞生物,肉眼无法观察到 B.都是生态系统中的分解者
C.都属于原核生物 D.都不能自己制造有机物
22.下图是细菌、真菌的形态结构示意图,下列说法正确的是( )
A.甲是细菌,属于原核生物:乙、丙、丁都是真菌,属于真核生物
B.甲类生物通过有丝分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体
C.甲类生物只能进行腐生或寄生生活,丁类则能够进行自养型生活
D.甲乙丙都是病原微生物,人和动物只要接触它们就会引发传染病
23.下列关于人类对细菌真菌的利用,对应错误的是( )
A.醋酸菌——酿醋 B.甲烷细菌——生产沼气、污水处理
C.酵母菌——酸奶 D.苏云金杆菌——制杀虫剂
24.细菌和许多真菌“无影无踪”,但无处不在。下列相关叙述错误的是( )
A.农业上豆粮间作、瓜豆轮作,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
B.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为维生素
C.大肠杆菌是一种引起胃肠道疾病的细菌,繁殖速度非常快
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理
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1
高频考点练
1-2.【答案】1.D 2.A
【分析】图中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
1.菜豆种子中新植物的幼体是胚,它由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成,相当于人工
种子的胚状体,故 ABC 错误,D正确。
故选 D。
2.A.胚状体是新生植物的幼体,具有分裂和分化的能力,胚乳不具有分裂和分化的能力,故
A错误。
B.菜豆种子中的⑤子叶含丰富的营养物质,能为种子的萌发提供营养,故 B正确。
C.人工种子可以工业化生产,使用人工种子可以节约大量粮食,故 C正确。
D.人工种皮和菜豆种子的③种皮都有保护作用,故 D正确。
故选 A。
3.【答案】C
【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整
而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。
【详解】种子萌发的条件有环境条件和自身条件,环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足
的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。油菜种子萌发除了外部影响外,
内部因素必须是胚是完整而且是活的, 所以 C选项符合题意,ABD 不符合题意。
故选 C。
4.【答案】C
【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态,并长成营自养生活的幼苗的
过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力,解除了休眠,部分
植物的种子还需完成后熟过程。
【详解】A、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,有些种子的种皮
较厚,播种前要进行浸泡,主要是保证种子萌发时具有充足的水分,A正确。
B、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,播种前常常要使土壤变得
疏松,主要是保证种子萌发有足够的空气,B正确。
C、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,早春播种后常“覆盖地膜”,
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主要是提高土壤温度,C错误。
D、移栽苗木时根部常带有土坨,主要是保护幼根,利于根吸水,提高成活率,D正确。
故选 C。
【点睛】解答此考点的关键是理解种子在农业生产上的应用。
5.【答案】D
【分析】根尖:是指从根的顶端到生有根毛的一段,从顶端向上,一般可以划分为四个部分:
根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够
整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用。分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核
大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部,细胞停止
分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向
外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分
化形成导管,能输导水分和无机盐。
【详解】由分析可知,分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,
细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,
向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快
的地方。
故选 D 。
6.【答案】C
【分析】叶芽的结构中:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育
成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
【详解】芽可以分为三类,叶芽,花芽和混合芽,对于叶芽来说,它的芽轴将来发育成茎,叶
原基将来发育成幼叶,进而发育成叶,芽原基将来发育成侧芽。所以这些樱花“鲜切枝”是由
叶芽发育来的,C正确,ABD 不正确。
故选 C。
7.【答案】A
【分析】叶芽的基本结构:幼叶、芽轴、芽原基。其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶
原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
【详解】A.生长点有很强的分生能力,去除分生组织,枝条将无法生长,A错误。
B.由分析可知,幼叶能够不断长大,将来发育成叶,B正确。
C.叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长,将来发育成茎,C正确。
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D.芽原基将来发育成侧芽,D正确。
故选 A。
8.【答案】B
【分析】观图可知,a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区。
根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、
伸长区和成熟区。①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。
表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主
要部位。②伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白
而光滑,生长最快的部分是伸长区。③分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细
胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ,外观不透明。④根冠,根尖最前端
的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由
此可见,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞
的体积的增大。
【详解】A.根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组
织使之免受土壤磨损的功能。所以 a根冠在根尖的顶端,具有保护作用,A正确。
B.幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体
积的增大,B错误。
C.伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,
生长最快的部分是伸长区。所以 c伸长区是根尖生长最快的部位,C正确。
D.d成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细
胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正
确。
故选 B。
9.【答案】A
【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无
机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物的方式。
【详解】A.营养液是将无机盐按照一定的比例配成,无需添加糖类等能源物质(植物也不能
吸收糖类等有机物),植物可以通过光合作用制造有机物,A错误。
B.无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节约
水肥、清洁无污染等优点,B正确。
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C.植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。无土栽培是依据植物生活所需无
机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。因此,
营养液中需添加含氮、磷、钾的无机盐,C正确。
D.植物的输导组织有导管和筛管两种,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。植物正是
利用根、茎、叶等中的导管将营养液中的水分和无机盐运输到身体各部分的,D正确。
故选 A。
10.【答案】B
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个
过程,蒸腾作用有其重要的意义,据此答题。
【详解】植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,水由液态
到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环
境的温度,因此在炎热的夏季,树林里凉爽宜人。可见 B符合题意。
【点睛】蒸腾作用的意义在中考中经常出现,是重点内容,要好好掌握。
11.【答案】C
【分析】影响光合作用的外界条件主要是温度、光照强度和二氧化碳浓度等,其中在一定限度
内,光照越强,光合作用越强;若光照过强,气孔会关闭,从而影响光合作用的进行。
【详解】A.此题探究光照强度对幼苗光合速率的影响,实验变量是光照强度不同,其它条件
均应相同,所以四组幼苗应置于不同遮荫环境下,A错误。
B.此题实验的变量是光照强度,光照强度对光合速率有影响,B错误。
C.轻度遮阴时幼苗,幼苗光合速率最大,所以单位时间内释放的氧气多,C正确。
D.由图中数据可知,轻度遮阴时幼苗,幼苗光合速率最大,D错误。
故选 C。
12.【答案】C
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的
能量释放出来,供生命活动需要的过程。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。
【详解】呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,A正确。
线粒体是一种能量转换器,能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,是进行呼吸作用
的主要场所,B正确。
由图可知:6℃ 条件下,果实的呼吸速率最低,有机物分解的最少,有利于贮藏,C错误。
随着贮藏时间的延长,有机物逐渐被消耗,果实的呼吸速率最终会因为有机物的不足而由强减
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弱,D正确。
13.【答案】A
【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的
有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过
程。
(3)光合作用只能在光下进行,呼吸作用有光无光都能进行,所以,绿色植物在晚上不进行
的光合作用。
(4)光合作用释放氧气,呼吸作用消耗氧气。
【详解】A.曲线中 A点表示光合作用产生的氧气等于呼吸作用吸收的氧气,光合作用与呼吸
作用平衡。在夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气,分解有机物,
所以清晨时氧气的浓度较低,有机物最少。点 A所处的时间为清晨,有机物积累量是最少的时
候,A正确。
B.曲线中 B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大,光
合作用最强,有机物积累量最多的时候是点 E,B错误。
C.曲线中 AB 段下降的原因是光照强度逐渐增强,光合作用增强释放的氧气多,吸收少,C错
误。
D.曲线中 DE 段所处的时间为下午,太阳光强度减弱,光合作用强度降低(但仍大于呼吸作用
强度),故氧气的净吸收速率故上升,D错误。
故选 A。
【点睛】主要考查了呼吸作用与光合作用的区别和联系。
14.【答案】(1) Ⅱ 呼吸 线粒体 (2) B (3) 小于 6 点~18 点
(4) 液泡 (5) 光合
【分析】图一可知,A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用;
图二可知Ⅰ表示光合作用, Ⅱ呼吸作用。
【详解】(1)呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量的过程。
呼吸作用主要在线粒体内进行。在有光和无光的条件下均进行呼吸作用,只要是活细胞都在进
行,图一中图 A表示呼吸作用,图二中Ⅱ表示呼吸作用。因此图一中生理过程 A的变化曲线可
以用图二中的Ⅱ来表示,该过程表示植物的呼吸作用,进行该过程的主要场所是细胞内的线粒
体。
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(2)水分以水蒸气的形式从植物体内散失到体外的过程叫蒸腾作用,促进水分吸收,促进水
分和无机盐的运输,所以图一中的生理过程 B蒸腾作用是植物体内运输水分和无机盐的动力。
(3)光合作用必须在光下才能进行,Ⅰ曲线表示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,Ⅱ曲
线表示呼吸作用。图二中 ab 段(不包含 a、b两点),呼吸作用强度小于光合作用强度,由此可
以知道一天中能够积累有机物的时间段是 6点~18 点。
(4)植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液内溶解着多种物质。因此西瓜甘甜可口,是因为
液泡内含有较多的糖分。
(5)光照是光合作用的条件,所以秋天时,路灯下的树木落叶比其他树木要晚,这主要是因
为植物的光合作用时间延长,叶内积累了更多的糖类,抗寒性更强。
15.【答案】C
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附
着的骨,绕着关节活动而完成的。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所
附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠
杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时,都会包括以下步骤:③骨骼
肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动,C正确。
【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌
肉的协调作用,才能完成。
16.【答案】D
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一
层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;
骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。
【详解】A.骨松质中的骨髓大多是红骨髓,具有造血功能,但对骨的愈合不起作用,A不符
合题意。
B.在幼年时人的骨髓腔中的骨髓是红骨髓,具有造血功能;成年人骨髓腔内的骨髓是黄骨髓,
失去造血功能,主要是贮存营养,B不符合题意。
C.骨膜内含有神经,有感觉的作用,C不符合题意。
D.成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关,故骨折后对骨的愈合起重要作
用的物质是成骨细胞,D符合题意。
故选 D。
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17.【答案】B
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬
度越大。
【详解】在不同时期,骨的成分不同,老年人骨骼中无机物多于 2/3,有机物少于 1/3,因此
在平时的生活中要特别关照老年人的行走和坐车安全,防止他们跌倒骨折,这是因为老年人的
骨中有机物少于 1/3,骨的弹性小,硬度大,易骨折,故 B正确,ACD 错误。
故选 B。
18.【答案】(1) 收缩 肌腱 (2) ② 关节囊 ③ 关节腔
(3) 消化系统,呼吸系统,循环系统
【分析】题图中,①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。
【详解】(1)仰卧起坐时手需要虚扶头部,此时是屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由两端的肌腱连在不同的骨上。
(2)关节外面有②关节囊包裹,使关节更加牢固。③关节腔内有滑液,减少两骨之间的摩擦,
使关节更加灵活。
(3)运动需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合提供。
19.【答案】D
【分析】①病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简
单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独
立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
①细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,
只有 DNA 集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。
③酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和
液泡。酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。
④青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和
细胞核。组成青霉的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫直立菌丝;深入到营养物质
内部的,叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用。与细菌一样,真
菌细胞内也没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,营腐生生活。青霉菌通过产生大量的孢
子来繁殖后代。
【详解】A.④青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,A错误。
B.①病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,
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8
病毒是生态系统中的消费者,B错误。
C.③酵母菌、④青霉都有细胞核,属于真核生物,C错误。
D.题干四种生物体内都没有叶绿体,不能直接利用无机物制造有机物,必须靠现成的有机物
为食物来源,D正确。
故选 D。
20.【答案】B
【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物,群
体内部往往形成一定的组织,成员间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
【详解】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形
成等级。蜜蜂群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他
成员必须服从首领。而 ACD 选项中叙述的动物中没有形成一定的组织,成员间没有明确的分工,
所以不能称为社会行为,因此 ACD 错误,B正确。
故选 B。
21.【答案】D
【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出
生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出
生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天
性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【详解】A.从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为,动物越高等学
习能力就越强。从获得途径上来看,乙属于先天性行为,而甲丙丁属于学习行为,故 A正确。
B.动物越高等学习能力就越强,丙和丁比较,丁动物高等,它的动物学习能力较强,故 B正
确。
C.甲中猩猩钓食蚂蚁是动物由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础
上建立的一种新的行为活动,也称为后天学习行为,故 C正确。
D.动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习行
为就越强、越复杂,动物越低等,学习能力越弱,需要错误尝试的次数越多,故 D错误。
故选 D。
22.【答案】A
【分析】细菌、真菌都属于微生物,观图可知:图中甲是细菌,乙青霉,丙酵母菌、丁蘑菇都
属于真菌。
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【详解】A.甲是细菌,细胞中无成形的细胞核属于原核生物,其它三种都属于真菌,细胞中
有成形的细胞核属于真核生物,A符合题意。
B.甲类生物通过简单的分裂生殖,产生新个体,B不符合题意。
C.甲细菌主要是寄生或腐生生活,也有自养型的;丁蘑菇只能营腐生生活,C不符合题意。
D.甲乙丙都属于微生物,它们中的少数种类对人类有害,因此接触它们人和其他动植物不一
定会生病,D不符合题意。
故选 A。
23.【答案】C
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。
【详解】A.制作醋需要醋酸菌,故 A正确。
B.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆
菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一
种清洁的能源,故 B正确。
C.制作面包等需要酵母菌,制作酸奶需要乳酸菌,故 C错误。
D.苏云金杆菌杀棉铃虫、白僵菌杀松毛虫属于生物防治,以菌治虫减少农药使用,减少对环
境的污染,故 D正确。
24.【答案】B
【分析】细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 集中区域,为单细胞生物;
真菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,有的是单细胞的,有的是多
细胞的,细胞内大都无叶绿体,不能进行光合作用。
【详解】A.农业上豆粮间作、瓜豆轮作,可以提高产量,主要是利用豆科植物根瘤菌的固氮
作用提高土壤肥力,A正确。
B.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质是抗生素,而不是维生素,B
错误。
C.大肠杆菌有利有害。它属于一种条件致病菌,通常会寄生在人体的肠道当中,当机体的免疫
功能弱时,大肠杆菌就会致病,C正确。
D.自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山,是因为腐生细菌使动植物遗体不断地腐烂、
分解,转化成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不
是无情物,化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理,D正确。