专题04：标点符号-2024-2025学年上学期三年级语文期末复习题型专练(统编版）

专题04：标点符号 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚！” B．“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就不错了。” 2．下列句子中标点符号用法错误的一项是（   ） A．我没好气地说：“看我奶奶怎么收拾你们！” B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” C．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。 3．下列句子中，标点符号使用不正确的是哪一项？（    ） A．妈妈问，“冬冬，你的作业做完了吗？” B．“公园里的花可真美啊！”小芳感叹道。 C．“哦，妈妈，”小莉微微一笑，说道，“我一定会让你满意的。” D．爸爸严肃地对小军说：“做作业一定要细心，学习可不能有一点马虎！” 4．下面句中标点使用不正确的是哪一项？（　　） A．老屋说，“再见了！我到了倒下的时候了！” B．“那让我先藏，你来找。”红头说。 C．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请带我走吧！” D．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 5．下列句子，标点符号有错的是哪一句？（    ） A．青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧！ ” B．“那让我先藏，你来找。”红头说。 C．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！” D．“不要紧，”小公鸡说:“第一次能这样就很不错了。” 6．下面对话中标点有误的是哪一项？（　　） A．“你好，你也是字吗？ ”书本里传来细碎的声音。 B．小蚂蚁奇怪地问：“是谁？ 难道书本也会说话？ ” C．“我们是字。”细碎的声音回答道。“我们小得像蚂蚁。” D．“我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字。”小蚂蚁高兴地说。 7．下列标点使用不正确的一项是（    ） A．“你在哪儿？”青头急忙问。 B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样啊！” C．老屋说：“我到了倒下的时候了。” 8．下列标点符号使用正确的一项是 （    ） A．他大叫：“立——定！原地休息”！ B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C．父亲说，“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” D．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 9．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说。 B．“哎呀!”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套呀！” C．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。 D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。” 10．下列句子标点符号使用不正确的是哪一项？（　　） A．“你要干什么？”我生气地问。 B．老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？” C．“好的，明年我一定回来给你唱歌。”鸟儿说，“请你等着我！” D．正像人们说的那样：“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。” 11．下面各句话标点使用全部正确的是（　　） A．老奶奶笑着说，“你是不是又耍小聪明啊？” B．“世界上哪有一只脚的东西？”大家好奇地问。 C．“放音乐试试！”一个船员大声说：“白鲸喜欢音乐，用音乐把它们引出去。” D．孙中山笑了笑，说：学问学问，不懂就要问。 12．下列句子中标点符号使用有误的是（    ） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 C．爸爸，小女孩兴奋地叫起来，“带我出去玩吧！” D．“别担心，”妈妈微笑着说，“你的病一定会好起来的。” 13．下列引号的使用不正确的一项是（    ） A．我装着一本正经的样子，喊“谢廖沙！” B．“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。 C．“你走快点，不然就要迟到了。”妈妈一边走一边说。 D．“林子里有不少鸟，”父亲呢喃着，“还有鸟味。” 14．下面标点引号运用正确的一组是（    ） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚”。 B．“救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来。” C．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不多了。” D．我觉得很难。“小狗对小公鸡说道” 15．下列句子标点符号运用正确的一项是（    ） A．列宁问：“会飞回来。” B．“小红，别害怕。”小丽大声地对小红喊道：“我们是好朋友，我一定会帮你的。” C．“这真是太有趣了！”小男孩高兴地又投出一个球。 16．下列标点符号使用不正确的一项是（    ） A．男孩说，“没……我没看见。” B．“那让我先藏，你来找。”红头说。 C．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！” 17．下列句子中标点使用错误的一项是（　　）。 A．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” B．“那让我先藏，你来找。”红头说。 C．“没事，”小红说：“我能行！” D．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 18．下列句子标点符号使用错误的是（　　） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” D．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 19．下列句子中的标点符号使用有误的是哪一项？（    ） A．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 B．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” C．小溪淙淙，流向河流，好像在欢快地说：“朋友们，我要去旅行啦！” D．“学问学问，不懂就要问。”孙中山笑了笑，说：“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 20．下列句子中，标点符号使用不正确的是（   ） A．列宁问：“会飞回来？” B．“那我会马上死掉。”红头哭起来。 C．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” D．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过二十几天，行吗？” 21．我学会了在对话中正确地使用标点符号。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ） A．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” B．蚂蚁队长宣布，“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。” C．“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” D．“小蜘蛛，你吃饱了吗”？老屋问。 22．下面句子的标点符号使用不正确的一项是（  ） A．妈妈笑眯眯地说：“我的儿子真是好样的！” B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” D．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 23．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（      ） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 D．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 24．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（  ） A．李老师说：“明天下午我们要参加一场拔河比赛。” B．“外面真是太冷了。”妈妈一边关门一边说。 C．“没关系。”爷爷笑着说，“知错能改就是好孩子。” D．“真好看！”文文说：“这是我第一次看到冰雕！” 25．请你帮小溪选出下列句子中标点符号使用错误的一项（　　） A．老师说：“今天我们来上一节劳动课。” B．“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 C．“谢谢大家，晓峰说，“今天是我最开心的一天！” D．“不要紧，”王老师说，“第一次能这样就很好了。” 26．下列标点符号使用不恰当的一项是（    ） A．约瑟说：“爷爷一定有办法。” B．“非常抱歉，孩子，”大树说：“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。” C．“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。 D．我最喜欢《在牛肚子里旅行》这篇课文。 27．下列句子中标点符号有错误的一句是（　　　　　） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” 28．下列句子中，标点符号运用不恰当的是（　　） A．孙中山笑了笑，说：“学向学问，不懂就要问。” B．“奶奶！”卖火柴的小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！” C．“你该一次说完呀！”我一边埋怨，一边跟在“王子”后面跑。 D．花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。 29．留心标点符号可以读好童话故事，下列标点符号使用有误的是（　　） A．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 B．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” C．“锡兵，”小妖精说，“不要指望不属于你的东西。” D．“哎呀！”小狗喊叫着：“快跑！老虎来啦！” 30．下列句中冒号和引号使用正确的一项是（    ） A．“会飞回来？”列宁问： B．男孩说：“会飞回来的！” C．一定会飞回来：“男孩肯定地说。” 31．下列句子标点使用错误的一项是 （  ） A．“我会背了。”孙中山说着，把那段书一字不漏地背了出来。 B．青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！” C．“这不是她的书。”妈妈说。 D．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” 32．下面句子的标点符号使用不正确的一项是（　　） A．爸爸说：“我的儿子真是太棒了！” B．“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样不诚实的人。” C．“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。 D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 33．下列语句表述不正确的一项是（     ） A．“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中“抽出”一词生动形象地写出了枝条快速而有力生长的情形。 B．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”这句话中标点用法正确。 C．“桃红柳绿、天高云淡、金桂飘香、果实累累”这四个词语都与秋天有关。 D．一边读一边预测，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 34．“咕……”小狗学着杜鹃叫□“咕……”方格里应该填上的标点符号是（　　） A．： B．。 C．， 35．下列句子中标点符号有误的一项是（       ） A．“哎呀！”狐狸说道:“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” B．蚂蚁队长说:“照样要受处罚。” C．“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着。 D．“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……” 36．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（      ） A．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” D．妈妈说：“我的儿子真是好样的！” 37．下面标点符号使用正确的一项是（    ） A．学校对面三四十米处有一间小书店。 B．学校开展了《读书伴我成长》的主题活动。 C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。 D．在父母的眼中，孩子是多么可爱童真呀？ 38．下面句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” B．“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 C．“我特别喜欢《西游记》这本书，”杨林说：“我要再读一遍。” D．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 39．填入下列句子“□”处的标点符号，正确的一项是（    ） □我们这就出发吧□妈妈说道□去兴义的车快开了□ A．“  ，”  ，“  。” B．“  。”  。“  。” C．”  ，“  。：  “” D．”  。“  。“  。” 40．下列句子中，标点符号运用错误的一项是（    ） A．我今年十岁了。 B．妈妈说：“明天要去上学。” C．“这真是太有趣了！小男孩高兴地说。” D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 41．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（    ）。 A．列宁说：“你见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C．“不行”他大声说道：“你这样做不对。” 42．下列句子中标点符号使用正确的是哪一项？（    ） A．“喂，爸爸！”桃桃兴奋地接起电话：“我有好消息想要告诉你！” B．“别吵了，”班长大声喊道，“每个人都很重要，少了谁都不行。” C．奶奶竖起大拇指，说，“桃桃，你真聪明，这么快就算出来了！” D．原来我们的名字里藏着这么多有趣的故事啊！同学们不禁感叹道。 43．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项（　　） A．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 B．小狗对小公鸡说：“我跟你学唱歌好吗？” C．红头看见自己的好朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” D．“哎呀！”狐狸说道。“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 44．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“不要紧，”小蜘蛛说道：“第一次能这样就很不错了。” B．“不要紧，”小蜘蛛说道，“第一次能这样就很不错了。” C．小蜘蛛说道，“不要紧，第一次能这样就很不错了。” D．“不要紧，第一次能这样就很不错了”。小蜘蛛说道。 45．下列句子标点符号使用不正确的一项是（   ） A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚！” B．“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就不错了。” 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A D C B B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C C A C C D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C D D C B C B D B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D B C C A A A C A C 题号 41 42 43 44 45 答案 C B D B B 1．B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B．有误，“狐狸说道”是提示语在中间，后面应加逗号，即：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”。 故选B 2．B 【详解】本题考查了标点符号的使用。 B．提示语的位置不同，提示语后面的标点也不同。本题中提示语在中间，提示语后应该用逗号。所以，本句话“狐狸说道”后应用逗号，不是冒号。 故选B。 3．A 【详解】本题考查标点符号辨析与使用。 A．妈妈问，“冬冬，你的作业做完了吗？”说话时，说话人提示语在前面，表示说话的词语后面应连接“：”（冒号）。 故选A。 4．A 【详解】本题考查标点符号使用。 A．结合题意可知，是老屋说的话，提示语在前，“说”后应使用冒号，故应将“说”后的逗号改为冒号。 故选A。 5．D 【详解】本题考查标点符号使用。 D．提示语在中间，提示语后冒号要去掉，改为逗号。即：“不要紧，”小公鸡说，“第一次能这样就很不错了。” 故选D。 6．C 【详解】本题考查标点符号的运用。 C．话还未说完，“我们是字。”后面的句号应改为逗号，因为紧接着“我们小得像蚂蚁。”提示语在中间，“细碎的声音回答道”应该用逗号隔开。即：“我们是字，”细碎的声音回答道，“我们小得像蚂蚁。” 故选C。 7．B 【详解】本题考查标点符号。 B．有误，“狐狸说道”是提示语在中间的人物语言，后面用逗号。标点符号使用有误； 故选B。 8．B 【详解】本题考查标点符号的运用。 A．本句中，引用的是完整的话，感叹号应放在引号里面，不能放在外面。即：他大叫：“立——定！原地休息！” C．提示语在前，“说”后面加冒号。“父亲说”后的逗号应该改为冒号。即：父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” D．“狐狸说道”是对话的提示语，提示语在句子的中间，提示语后面的标点应为逗号。即：“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 故选B。 9．B 【详解】本题考查的是标点符号的使用。 B．这句话中“说道”后面的冒号使用错误。当提示语在中间时，提示语后面应该用逗号，正确的标点应为“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套呀！” 故选B。 10．D 【详解】本题考查标点符号的运用。 D．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”更像是对“人们说的那样”的一个解释或说明，而非某人的直接引语。因此，我们可以考虑去掉冒号，并使用逗号来连接前后两部分内容，以表示这是一个观点及其解释。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 故选D。 11．B 【详解】本题考查标点符号的运用。 A．“老奶奶笑着说”是提示语在前，应将逗号应改为冒号，以提示下文是老奶奶的具体话语。 C．当提示语在中间，且说话内容分为两句时，提示语“一个船员大声说”后的冒号应改为逗号。 D．“学问学问，不懂就要问。”是孙中山说的话，要用引号引住。 故选B。 12．C 【详解】本题主要考查标点符号的运用。 C．本题属于提示语在中间，故“爸爸”需要加引号。所以改为：“爸爸，”小女孩兴奋地叫起来，“带我出去玩吧！” 故选C。 13．A 【详解】本题考查标点符号的运用。 A．直接引用人物的语言时，应该加上冒号，改为：我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” 故选A。 14．C 【详解】本题考查标点符号。 A．引号应在句号外面：蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B．提示语应该在引号外面，正确形式应为：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 D．引号应包括小狗说的话，而不是提示语。正确的是：“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 故选C。 15．C 【详解】本题考查标点符号。 A．“会飞回来”是疑问句，后面应用问号； B．提示语在中间，“小丽大声地对小红喊道”后面应用逗号； 故选C。 16．A 【详解】本题考查标点符号。 A．结合所给句子，为提示语在前的人物的语言，因此提示语后使用冒号。 故选A。 17．C 【详解】本题考查标点符号。 C．在引用人物说的话时，如果“说”字在引语中间，那么“说”后面应该用逗号，而不是冒号。即：“没事，”小红说，“我能行！”。 C。 18．C 【详解】本题考查标点符号的运用。 C．“说道”后面的冒号应改为逗号，因为当“说”字在引语中间且引语不需要停顿的情况下，其后应使用逗号而非冒号。 故选C。 19．D 【详解】本题考查标点符号的辨析。 D. 本句中，“说”为提示语，提示语在前用“冒号”，提示语在中用“逗号”，提示语在后用“句号”。因此“孙中山笑了笑，说”后面用“逗号”。 故选D。 20．D 【详解】本题考查对标点符号的掌握。 D．“一个小小的声音在它门前响起”为提示语在中间，后面应为逗号，故把冒号改为逗号。 故选D。 21．C 【详解】本题考查标点符号。 A．提示语在中间，提示语后用逗号。 B．提示语在前面，提示语后用冒号。 D．问号应在引号里面。 故选C。 22．C 【详解】本题考查标点符号。 根据句子中的关键词提示判断标 点符号的用法是否怡当即可。 C.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”中“小公鸡说道”，后面应用逗号。 故选C。 23．D 【详解】本题考查标点符号。 D．提示语在句子中间时，后面应加逗号。 句子应该是：“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 故选D。 24．D 【详解】本题考查标点符号运用。 提示语的标点符号：提示语在前，冒号引号紧相连。提示语在中间，后面跟着小逗号。提示语在后，后面应把句号圈。 D．“文文说”为提示语在中间，后面应该为逗号。 故选D。 25．C 【详解】本题考查标点符号。 C．结合所给句子，为提示语在中间的人物语言，提示语前人物说的话用上引号和下引号，提示语后用逗号，人物语言用上引号，下引号，正确标点符号为：“谢谢大家，”晓峰说，“今天是我最开心的一天！” 故选C。 26．B 【详解】本题考查标点符号。 B．“大树说”后面的冒号应改为逗号。 直接引用语在首尾，说话人在中间的句子，说话人后用逗号，故“大树说”后用逗号。 故选B。 27．C 【详解】本题考查标点符号的使用。 C．提示语在引语的中间用逗号，故“小公鸡说道”后面应用逗号。 故选C。 28．B 【详解】本题考查了标点符号。 B．结合句意，提示语“卖火柴的小女孩叫起来”在中间，后面应用逗号。正确的应是：“奶奶！”卖火柴的小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！” 故选B。 29．D 【详解】本题考查的是标点符号的使用。 D．“小狗喊叫着”属于在句子中间的提示语，应该将冒号改成逗号。 故选D。 30．B 【详解】本题考查标点符号。 A．结合所给句子，“列宁问”一句话结束，句子后面使用句号，标点符号使用有误； C．结合所给句子，“一定会飞回来”是男孩说的话，前面应该使用引号，后面使用句号，下引号，男孩肯定地说后面使用句号，标点符号使用有误。 故选B。 31．D 【详解】本题考查标点符号的使用。 D．提示语在中间，提示语后加逗号。即：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 故选D。 32．B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B．说话人姓名和提示语在说话内容之间，标点符号的用法： 在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。应把冒号改成逗号。 故选B。 33．C 【详解】本题考查句子含义的分析、标点符号的运用、词语归类及阅读方法。 C．桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。 形容花木繁盛、色彩鲜艳的景色，形容的是春天的景色。 故选C。 34．C 【详解】本题考查标点符号的运用。 提示语“小狗学着杜鹃叫”在句子中间，“叫”后面应该用逗号。 故选C。 35．A 【详解】本题考查学生对标点符号的运用与辨析。 A．有误。说话人在中间，当说话人在中间时，说话人后应打逗号，“狐狸说道”后面的冒号错误，应改为逗号，正确的句子为：“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 故选A。 36．A 【详解】本题考查标点符号的使用。 A．标点符号使用错误。当提示语在中间时，提示语后面应使用逗号，不能使用冒号。本题应将“：”改为“，”。 故选A。 37．A 【详解】本题考查标点符号。 B．“读书伴我成长”是主题活动，不是文艺作品的名称，应将书名号改为双引号。 C．“燕子去了，有再来的时候”“杨柳枯了，有再青的时候”两句之间存在并列关系，两句中间应该用分号分隔，即将“有再来的时候”后面的逗号改为分号。 D．“孩子是多么可爱童真呀”是感叹句，而不是疑问句，应将句末的问号改为感叹号。 故选A。 38．C 【详解】本题考查标点符号的使用。 C．错误。提示语在中间，所以“杨林说：”后的冒号应用逗号。即：“我特别喜欢《西游记》这本书，”杨林说，“我要再读一遍。” 故选C。 39．A 【详解】本题考查的是标点符号的辨析。 分析原句，“我们这就出发吧”是妈妈说的话，要用双引号引起来，妈妈说道是提示语在中间，提示语后加逗号，“去兴义的车快开了□”是妈妈说的话意思表述完整用句号加双引号。 即：“我们这就出发吧，”妈妈说道，“去兴义的车快开了□。” 故选A。 40．C 【详解】本题考查了标点符号的运用。 C．“这真是太有趣了！”为小男孩说的话，应加引号；小男孩高兴地说”为提示语在后，后面加句号，引号多余。 故选C。 41．C 【详解】本题考查标点符号的使用。 C．“他大声说道”是提示语，“不行”和“你这样做不对。”都是“他”说话的内容。提示语在说话内容的中间，提示语后应该用逗号，不能用冒号。 故选C。 42．B 【详解】本题考查标点符号的用法。 A．这个句子中的提示语在中间，提示语后用逗号。故“桃桃兴奋地接起电话”后的冒号改为逗号； C．这个句子中的提示语在前面，提示语后用冒号。故“说”后的逗号改为冒号； D．这个句子中的提示语在后面，提示语后用句号，说的话要用引号。故“原来我们的名字里藏着这么多有趣的故事啊！”这句话要用引号引起来。 故选B。 43．D 【详解】本题考查标点符号的运用。 D．人物对话时使用提示语有三种不同的方式，提示语在前，就在提示语后加冒号、双引号；提示语在中间，在提示语的前后的说话内容加双引号，提示语后加逗号；提示语在后，先标双引号，在提示语后加句号。本题提示语在中间，应在“狐狸说道”后面使用逗号，不能使用句号。 故选D。 44．B 【详解】本题考直标点符号的使用。 人物对话时使用提示语有三种不同的方式，提示语在前，就在提示语后加冒号、双引号；提示语在中间，在提示语的前后的说话内容加双引号，提示语后加逗号；提示语在后，先标双引号，句末标点放在后引号的里面，在提示语后加句号。 A．提示语在中间，应在“小蜘蛛说道”后面用逗号。 C．提示语在前面，应在“小蜘蛛说道”后面用冒号。 D．提示语在后面，直接引用人物对话。所以“不要紧，第一次能这样就很不错了”后面的句号要放在后引号的里面。 本故选B。 45．B 【详解】本题考查标点符号的使用。 A、C、D使用都正确。 B．有误，“狐狸说道”是引语在中间，后面应加逗号，故错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$