精品解析：河北省邯郸市临漳县2024-2025学年四年级上学期11月期中数学试题

2024—2025学年度第一学期期中调研 四年级数学（B）（北师大版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填空。（每空1分，共29分） 1. 看图回答问题。 这个数写作：__________，“6”在_________位上，表示_______个_________，“2”在__________位上，表示_____个________。 2. 3007800是_______位数，它是由300个_______和_______个一组成的。 3. 10枚1元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。100枚1元硬币摞在一起大约高_______厘米。1万枚1元硬币摞在一起大约高______厘米。100万枚1元硬币摞在一起大约高_______厘米。 4. 旭旭在测量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，结果是80°，正确的测量结果应该是_______°。 5. 假期中杭州市客流量达4970000人次，“智能亚运一站通”支付宝小程序互动量累计5980060000次，全市外来消费2763万笔。请将假期中杭州市客流量改写成以“万”为单位的数是_______人次，5980060000读作：______________，这个数四舍五入到亿位约是___________。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 205300（ ）20640 390400（ ）390398 236000（ ）2360001 30×181（ ）32×181 17×200（ ）22×170 600×15（ ）45×200 7. 《新编小学生字典》有592页，21本这样的字典大约有_______页。 8. 数一数。 上图中有_________组平行线。 9. 填一填。 如图，用两块三角尺拼在一起，拼成的∠1＝（ ）度，∠2＝（ ）度。 10. 找规律，填一填。 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 12345×9＋6＝_________ 11. 用“3、0、5、6、2”这五个数字中的3个组成一个最小的三位数，用其中的两个组成一个最大的两位数，它们的乘积是_________。 二、精挑细选。（每小题2分，共14分） 12. 下列说法正确的有（ ）。 A. 算式452×85的积的末尾没有0 B. 用一副三角尺能画出105°的角 C. 计算器上的键是开机键 D. 使用计算器时，如果输入错误可以按OFF键清除 13. 下面的数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 400700800 B. 340091 C. 2509800 D. 3024000 14. 四舍五入到万位后，大约是28万的数是（ ）。 A. 283276 B. 285000 C. 272679 D. 286240 15. 在两条平行线之间作几条垂线段，这些垂线段的长度（ ）。 A. 相等 B. 不相等 C. 无法确定 16. 用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50。 A. 209×15 B. 209×52 C. 513×24 D. 513×42 17. 205×8□的积最接近16000，则□里填（ ）。 A. 5 B. 1 C. 9 D. 6 18. 小明在用计算器计算940＋150时，把“＋”错输成“－”，得到的结果比正确结果少了（ ）。 A. 150 B. 0 C. 300 D. 790 基本技能 三、计算。（共19分） 19. 直接写得数。 40×30＝ 210×30＝ 150×20＝ 40×300＝ 32×28≈ 59×51≈ 198×22≈ 392×29≈ 20. 列竖式计算。 163×22＝ 262×50＝ 43×102＝ 736×15＝ 209×50＝ 320×40＝ 21. ∠1＝28°，∠2＝？ 四、操作。（共14分） 22. 连一连。 23. 过A点画已知直线的垂线。 24. 画一个120°的角。（已给定顶点和一条边） 25. 求下表中的近似数。 四舍五入到千位 四舍五入到万位 四舍五入到亿位 6352703076 1090793100 256769800 398800203751 综合应用 五、解决问题。（共24分） 26. 用6，4，7，0，0这五个数字，写出符合下列要求的数。（每个数字用一次） （1）最大的五位数。 （2）与60000最接近的数。 （3）读两个零的数。 27. 一个108人的旅行团去科技馆参观，每张门票售价是25元，3000元购票，钱够吗？ 28. 学校举行“防溺水”演讲比赛，时间15分。旭旭演讲时的平均语速为每分218个字。他要准备多少字的稿子？ 29. 体育用品商店三种球的价格如下。 （1）学校共有36个班，每个班一个足球，学校购买足球需要多少元？ （2）学校开展“阳光体育活动”，需要买46个篮球，学校买篮球需要多少元？ （3）请你提出一个关于乘法的数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中调研 四年级数学（B）（北师大版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填空。（每空1分，共29分） 1. 看图回答问题。 这个数写作：__________，“6”在_________位上，表示_______个_________，“2”在__________位上，表示_____个________。 【答案】 ①. 6033020 ②. 百万 ③. 6 ④. 百万 ⑤. 十 ⑥. 2 ⑦. 十 【解析】 【分析】大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数；根据对整数数位和计数单位的认识，从右到左依次是个位、十位、百位、千位……，计数单位依次是个、十、百、千……，在哪个数位上，则有几个这个数位上的数，据此填空即可。 【详解】这个数写作：6033020，“6”在百万位上，表示6个百万，“2”在十位上，表示2个十。 2. 3007800是_______位数，它是由300个_______和_______个一组成的。 【答案】 ①. 七 ②. 万##一万##10000 ③. 7800 【解析】 【分析】一个自然数数位的个数，叫做位数；计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；4个数为一级，从右往左依次是“个级”、“万级”……等，万级上是几，就有多少个万，个级上是几，就有多少个一；据此解答。 【详解】根据分析：3007800是七位数，它是由300个万和7800个一组成的。 3. 10枚1元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。100枚1元硬币摞在一起大约高_______厘米。1万枚1元硬币摞在一起大约高______厘米。100万枚1元硬币摞在一起大约高_______厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 2000 ③. 200000 【解析】 【分析】计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；将“万”改写为“个”的单位，去掉“万”字，在数的末尾加上4个0；那么100中有10个10，将1万改写为10000，100万改写为1000000，再分别观察其中有几个10，有几个10也就是有几个2厘米，分别用乘法计算出相应的高度大约是多少；据此解答。 【详解】根据分析： 100中有10个10，也就是10个2厘米： 10×2＝20（厘米） 1万＝10000，10000中有1000个10，也就是1000个2厘米： 1000×2＝2000（厘米） 100万＝1000000，1000000中有100000个10，也就是100000个2厘米： 100000×2＝200000（厘米） 所以100枚1元硬币摞在一起大约高20厘米，1万枚1元硬币摞在一起大约高2000厘米，100万枚1元硬币摞在一起大约高200000厘米。 4. 旭旭在测量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，结果是80°，正确的测量结果应该是_______°。 【答案】100 【解析】 【分析】根据对量角器的认识，同一刻度线上，量角器内圈度数和量角器外圈度数和是180°，用180°－80°即可求出正确的测量结果。 【详解】180°－80°＝100° 旭旭在测量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，结果是80°，正确的测量结果应该是100°。 5. 假期中杭州市客流量达4970000人次，“智能亚运一站通”支付宝小程序互动量累计5980060000次，全市外来消费2763万笔。请将假期中杭州市客流量改写成以“万”为单位的数是_______人次，5980060000读作：______________，这个数四舍五入到亿位约是___________。 【答案】 ①. 497万 ②. 五十九亿八千零六万 ③. 60亿 【解析】 【分析】把一个整数4970000改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。整数的读法：把5980060000先分级每4位一级，从高位读起，亿级或万级的数按照万以内的数的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”字或“万”字的单位，每级末尾的0都不读，每一级中间的0要读，几个连续的0只读一个0；读作：五十九亿八千零六万。四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，这个数四舍五入到亿位约是60亿。 【详解】假期中杭州市客流量达4970000人次，“智能亚运一站通”支付宝小程序互动量累计5980060000次，全市外来消费2763万笔。请将假期中杭州市客流量改写成以“万”为单位的数是497万人次，5980060000读作：五十九亿八千零六万，这个数四舍五入到亿位约是60亿。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 205300（ ）20640 390400（ ）390398 236000（ ）2360001 30×181（ ）32×181 17×200（ ）22×170 600×15（ ）45×200 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】第一空、第二空和第三空，根据大数的比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，据此比较即可；第四空、第五空和第六空，根据三位数乘两位数的计算，分别计算出左右算式的结果比较即可。 【详解】205300是六位数，20640是五位数，205300＞20640； 390400和390398都是六位数，十万位、万位和千位上的数都一样，百位上4＞3，390400＞390398； 236000是六位数，2360001是七位数，236000＜2360001； 30×181＝5430，32×181＝5792，5430＜5792，30×181＜32×181； 17×200＝3400，22×170＝3740，3400＜3740，17×200＜22×170； 600×15＝9000，45×200＝9000，600×15＝45×200。 即205300＞20640；390400＞390398；236000＜2360001 30×181＜32×181；17×200＜22×170；600×15＝45×200 7. 《新编小学生字典》有592页，21本这样的字典大约有_______页。 【答案】12000 【解析】 【分析】用592乘21可以计算出21本这样的字典有多少页，求大约多少页也就是进行估算，三位数乘两位数的估算：把因数看作是与之接近的整百数、整百整十数，再算乘法；据此解答。 【详解】根据分析： 592×21≈600×20＝12000（页） 所以21本这样的字典大约有12000页。 8. 数一数。 上图中有_________组平行线。 【答案】7 【解析】 【分析】平行的概念：同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答。 【详解】根据分析如图： 观察发现a与b互相平行，c与d互相平行，c与e互相平行，c与f互相平行，d与e互相平行，d与f互相平行，e与f互相平行，所以图中有7组平行线。 9. 填一填。 如图，用两块三角尺拼在一起，拼成的∠1＝（ ）度，∠2＝（ ）度。 【答案】 ①. 105 ②. 180 【解析】 【分析】∠1用的是三角尺45°的角和60°的角，二者相加就是所拼成的角的度数；∠2用的是三角尺90°的角和90°的角，二者相加就是所拼成的角的度数。 【详解】由分析得出： ∠1＝45°＋60°＝105° ∠2＝90°＋90°＝180° 所以如图，用两块三角尺拼在一起，拼成的∠1＝105度，∠2＝ 180度。 【点睛】本题主要考查了角度的计算，正确认识三角板的角的度数，是解题的关键。 10. 找规律，填一填。 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 12345×9＋6＝_________ 【答案】111111 【解析】 【分析】本题主要考查了探索算式中的规律的相关知识，关键要看出算式中的规律；每个算式都是两个因数的积加上另一个数；算式中一个因数始终都是9不变，另一个因数从第一个算式开始是1，第二个是12，第三个是123，依次增加一个数字，而每个算式的得数都是由1组成，最后加上几，得数就由几个1组成，12345×9＋6最后加上6，得数就由6个1组成，据此解答即可。 【详解】根据分析可知：12345×9＋6＝111111 11. 用“3、0、5、6、2”这五个数字中的3个组成一个最小的三位数，用其中的两个组成一个最大的两位数，它们的乘积是_________。 【答案】13195 【解析】 【分析】要用这五个数字中的3个组成一个最小的三位数，0不能在最高位上，那么最高位百位上是2，十位上是0，个位上为3；用其中的两个组成一个最大的两位数，那么十位上放最大的6，个位上放第二大的5；将两个数相乘计算出乘积，三位数乘两位数中间有0的计算方法：两数末尾对齐，然后分别使用第二个因数，由末位起从右往左对每一位数依次相乘，最后将所计算结果累加即为乘积；据此解答。 【详解】根据分析： 组成一个最小的三位数：203 组成一个最大的两位数：65 203×65＝13195 所以它们的乘积是13195。 二、精挑细选。（每小题2分，共14分） 12. 下列说法正确的有（ ）。 A. 算式452×85的积的末尾没有0 B. 用一副三角尺能画出105°的角 C. 计算器上的键是开机键 D. 使用计算器时，如果输入错误可以按OFF键清除 【答案】B 【解析】 【分析】计算出452×85的结果，再观察积的末尾有没有0；三位数乘两位数的竖式计算方法：数位对齐，先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘；再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐；然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了；要注意满十往前进位； 等腰三角尺中三个角度数分别为：90°、45°、45°，直角三角尺中三个角度数分别为：90°、30°、60°；一副三角尺，可以画出：135°＝90°＋45°；75°＝30°＋45°；105°＝60°＋45°；120°＝30°＋90°；150°＝60°＋90°；15°＝60°－45°或者45°－30°；180°＝90°＋90°； 根据对计算器的认识可知，在计算器的功能键中，ON/C是开机或清屏，OFF指关机，AC起清除作用的键，MC是清除储存器内容；据此解答。 【详解】根据分析： A．452×85＝38420，所以算式452×85的积的末尾有0，原题说法错误； B．105°＝60°＋45°，所以用等腰三角尺中45°的角和直角三角尺中60°的角，可以画出105°的角，原题说法正确； C．计算器上的键是清除储存器内容键，不是开机键，原题说法错误； D．使用计算器时，如果输入错误按OFF键就关机了，而不是清除，原题说法错误。 故答案为：B 13. 下面的数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 400700800 B. 340091 C. 2509800 D. 3024000 【答案】C 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；依次读出每个选项中的数，再进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： A．400700800读作：四亿零七十万零八百； B．340091读作：三十四万零九十一； C．2509800读作：二百五十万九千八百； D．3024000读作：三百零二万四千； 所以一个零都不读的是2509800。 故答案为：C 14. 四舍五入到万位后，大约是28万的数是（ ）。 A. 283276 B. 285000 C. 272679 D. 286240 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数的近似数，四舍五入到万位则看千位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向万位进1，并在末尾添上“万”字，据此选择近似数是28万的即可。 【详解】A．283276≈28万，符合题意； B．285000≈29万，不符合题意； C．272679≈27万，不符合题意； D．286240≈29万，不符合题意。 四舍五入到万位后，大约是28万的数是283276。 故答案为：A 15. 在两条平行线之间作几条垂线段，这些垂线段的长度（ ）。 A. 相等 B. 不相等 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。据此解答。 【详解】在两条平行线之间作几条垂线段，这些垂线段的长度相等。 故答案为：A。 【点睛】本题考查平行的特性，关键是明确平行线之间的距离相等。 16. 用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50。 A. 209×15 B. 209×52 C. 513×24 D. 513×42 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法：先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘；再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐；然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了；要注意满十往前进位；据此解答。 【详解】A．209×15中，209中的2在百位上表示200，15中的5在个位上表示5，那么“2×5”表示的意思是200×5＝1000； B．209×52中，209中的2在百位上表示200，52中的5在十位上表示50，那么“2×5”表示的意思是200×50＝10000； C．513×24中，513中的5在百位上表示500，24中的2在十位上表示20，那么“2×5”表示的意思是20×500＝10000； D．513×42中，513中的5在百位上表示500，42中的2在个位上表示2，那么“2×5”表示的意思是2×500＝1000； 所以用竖式计算209×52的过程中，“2×5”表示的意思是200×50。 故答案为：B 17. 205×8□的积最接近16000，则□里填（ ）。 A. 5 B. 1 C. 9 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意将每个选项的数字代入算式中，根据三位数乘两位数的计算，计算出积选出最接近16000的即可。 【详解】A．205×85＝17425，不接近16000； B．205×81＝16605，接近16000； C．205×89＝18245，不接近16000； D．205×86＝17630，不接近16000。 □里填1。 故答案为：B 18. 小明在用计算器计算940＋150时，把“＋”错输成“－”，得到的结果比正确结果少了（ ）。 A. 150 B. 0 C. 300 D. 790 【答案】C 【解析】 【分析】用电子计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果；把“＋”错输成“－”，也就是把940＋150计算成了940－150，分别将正确的结果和错误的结果计算出来，再相减计算出差；据此解答。 【详解】根据分析： （940＋150）－（940－150） ＝1090－790 ＝300 所以得到的结果比正确结果少了300。 故答案为：C 基本技能 三、计算。（共19分） 19. 直接写得数。 40×30＝ 210×30＝ 150×20＝ 40×300＝ 32×28≈ 59×51≈ 198×22≈ 392×29≈ 【答案】1200；6300；3000；12000； 900；3000；4000；12000 【解析】 【详解】略 20. 列竖式计算。 163×22＝ 262×50＝ 43×102＝ 736×15＝ 209×50＝ 320×40＝ 【答案】3586；13100；4386； 11040；10450；12800 【解析】 【分析】三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。 【详解】163×22＝3586 262×50＝13100 43×102＝4386 736×15＝11040 209×50＝10450 320×40＝12800 21. ∠1＝28°，∠2＝？ 【答案】76° 【解析】 【分析】因为是折叠过去的，那么∠2与∠2左边角的度数相等，观察发现∠1＋∠2＋∠2左边的角＝平角，平角为180°，那么先用180°减去28°可以计算出∠2与∠2左边角的度数和，再除以2可以计算出∠2的度数；据此解答。 【详解】（180°－28°）÷2 ＝152°÷2 ＝76° 所以∠2＝76°。 四、操作。（共14分） 22. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】亿以上数的读法：先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。 亿以内数的读法：读数之前，先分级。从个位起，每四个数位是一级。先读万级，再读个级。万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读：其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 【详解】805060900读作八亿零五百零六万零九百，读出三个0。 805600900读作八亿零五百六十万零九百，读出两个0。 856000900读作八亿五千六百万零九百，读出一个0。 85690000读作八千五百六十九万，一个0都不读。 连线略。 23. 过A点画已知直线的垂线。 【答案】 【解析】 【分析】过直线外一点作垂线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。 【详解】作图略； 24. 画一个120°的角。（已给定顶点和一条边） 【答案】 【解析】 【分析】利用量角器画角：将量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的边重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角；据此作图。 【详解】图略。 25. 求下表中的近似数。 四舍五入到千位 四舍五入到万位 四舍五入到亿位 6352703076 1090793100 256769800 398800203751 【答案】 四舍五入到千位 四舍五入到万位 四舍五入到亿位 6352703076 6352703000 635270万 64亿 1090793100 1090793000 109079万 11亿 256769800 256770000 25677万 3亿 398800203751 398800204000 39880020万 3988亿 【解析】 【分析】根据整数的近似数，四舍五入到千位则看百位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向千位进1；四舍五入到万位则看千位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向万位进1，并在末尾添上“万”字；四舍五入到亿位则看千万位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向亿位进1，并在末尾添上“亿”字，据此填表即可。 【详解】略 综合应用 五、解决问题。（共24分） 26. 用6，4，7，0，0这五个数字，写出符合下列要求的数。（每个数字用一次） （1）最大的五位数。 （2）与60000最接近的数。 （3）读两个零的数。 【答案】（1）76400 （2）60047 （3）40607、40706、60407、60704、70406、70604 【解析】 【分析】（1）要组成最大的五位数，将这五个数按从大到小的顺序排列即可； （2）要组成与60000最接近的数，也就是与60000相差最小的数，那么万位上是6，千位和百位上都是0，十位上是4，个位上是7； （3）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；要组成读两个零的数，那么这两个零不能在每一级的末尾，也不能连在一起，则这两个零只能在千位和十位上；据此解答。 【详解】（1）7＞6＞4＞0 76400 答：最大的五位数是76400。 （2）答：与60000最接近的数是60047。 （3）40607读作：四万零六百零七 40706读作：四万零七百零六 60407读作：六万零四百零七 60704读作：六万零七百零四 70406读作：七万零四百零六 70604读作：七万零六百零四 答：读两个零的数有40607、40706、60407、60704、70406、70604。 27. 一个108人的旅行团去科技馆参观，每张门票售价是25元，3000元购票，钱够吗？ 【答案】够用 【解析】 【分析】用每张门票售价乘旅行团的人数，求出买108张门票的总价格，再与3000元进行比较即可。 【详解】108×25＝2700（元） 2700＜3000 答：用3000元购票，钱够用。 28. 学校举行“防溺水”演讲比赛，时间15分。旭旭演讲时的平均语速为每分218个字。他要准备多少字的稿子？ 【答案】3270个 【解析】 【分析】先理解题意，再根据乘法的意义计算。旭旭演讲时的平均语速为每分218个字，时间是15分钟，则用旭旭演讲时的平均语速乘时间，即可求出他要准备多少字。 【详解】218×15＝3270（个） 答：他要准备3270字的稿子。 29. 体育用品商店三种球的价格如下。 （1）学校共有36个班，每个班一个足球，学校购买足球需要多少元？ （2）学校开展“阳光体育活动”，需要买46个篮球，学校买篮球需要多少元？ （3）请你提出一个关于乘法的数学问题，并解答。 【答案】（1）3672元 （2）5750元 （3）如果学校需要购买120个排球，一共需要多少元？9360元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用一个足球的价格乘需要购买的个数，即可求出学校购买足球需要多少元。 （2）用一个篮球的价格乘需要购买的个数，即可求出学校购买篮球需要多少元。 （3）已知一个排球78元，可以提问如果学校需要购买120个排球，一共需要多少元？；用一个排球的价格乘需要购买的个数，即可求解。 【详解】（1）102×36＝3672（元） 答：学校购买足球需要3672元。 （2）125×46＝5750（元） 答：学校买篮球需要5750元。 （3）如果学校需要购买120个排球，一共需要多少元？ 78×120＝9360（元） 答：一共需要9360元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $