精品解析：湖北省黄石市第十四中学教联体2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

黄石十四中教联体2024-2025学年度上学期八年级期中考试语文试题 命题人：龚成圆 审核：陆静梅 时间：150分钟 总分：120分 一、积累与运用(22分) 为加深同学们对传统文化的理解，初二年级组织同学们利用博识课到博物馆参观学习。阅读同学写的参观感受，完成下面小题。 同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画特展”。参观过程中，有同学惟妙惟【甲】肖( )地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学① 地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着或【乙】（qiú）劲或秀媚的字体，有同学② 地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时【丙】（àn）然失色，经过一天的参观，回来时同学们已经累得③ ，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都【丁】翘( )首期待下一次博识课。 1. 在【甲】【乙】【丙】【丁】括号内填入正确的汉字和读音。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 在①②③处填成语，正确的一项是（ ） A 屏息敛声 抑扬顿挫 筋疲力尽 B. 屏息敛声 器宇轩昂 筋疲力尽 C. 诚惶诚恐 器宇轩昂 郁郁寡欢 D. 诚惶诚恐 抑扬顿挫 郁郁寡欢 3. 同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，其中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（ ） 苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。 A. 【甲】 “” 【乙】。” B. 【甲】 “” 【乙】”。 C. 【甲】 《 》 【乙】。” D. 【甲】 《》 【乙】”。 【答案】1. ①. xiào ②. 遒 ③. 黯 ④. qiáo 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 惟妙惟肖（wéi miào wéi xiào）：形容模仿、描写得非常逼真、传神。 遒劲（qiú jìng）：指书法、绘画等刚健有力。 黯然（àn rán）：一是指阴暗的样子；二是形容情绪低落、沮丧。 翘首（qiáo shǒu）：抬起头来（望），常表示期盼、等待的样子。 【2题详解】 本题考查词语运用。 ①屏息敛声：抑制语声和呼吸，形容畏惧、小心的样子；诚惶诚恐：意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度，多用来形容面对地位高的人或者庄重场合时极端恭敬、惶恐的心态。 在这里同学们欣赏苏轼书《醉翁亭记》的拓本时，往往会怀着一种敬畏、小心谨慎的态度，想要认真细致地去品味书法的韵味、欣赏其中的精妙之处，所以此处应填“屏息敛声”。 ②抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏；器宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。 同学们读《前赤壁赋》时，自然会根据文章内容以及韵律等，读出声音上高低起伏、富有节奏感的效果，符合朗读时的状态表现，所以此处应填“抑扬顿挫”。 ③筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了；郁郁寡欢：形容心里苦闷，指的是一种情绪上的低落、忧愁状态。 同学们经过一天在博物馆的参观学习，身体上肯定会很疲惫，符合劳累后没有力气的状态描述，所以此处应填“筋疲力尽”。 故选A。 【3题详解】 本题考查标点符号。 【甲】处：“文学小言”在这里是王国维所著的一部作品（或者说是文章等相关著述）的名称，在表示书籍、文章、刊物等名称的时候，我们通常要用书名号《 》来进行标注，所以此处应该使用《 》。 【乙】处：整个句子“清末大学者王国维在《文学小言》中说：‘三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者’”，这句话是在引用王国维所说的话，按照标点符号的使用规范，当引用完整的一句话时，句末的句号要放在引号的里面，表示这是所引用内容的结束，所以这里应该是“。”在引号内，即“。”，来表明引用的王国维的这句话到此完整结束了，然后整个句子再以句号结尾，结束对这件事的叙述。 【甲】处用《 》，【乙】处用“” 故选C。 4. 小亮搜集了眉山三苏祠的对联图片并整理成文字，其中下联图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。请你在下列词语中选择合适的词语填入下联横线处。 扬不清、扬不浑、名山、名岳 宦迹渺难寻，只博得三杰一门，前无古，后无今，器识文章，浩如江河行大地; 天心原有属，任凭它千磨百炼，__________，沉不浊，父子兄弟，依然风雨共__________。 【答案】 ①. 扬不清 ②. 名山 【解析】 【详解】本题考查对联。 上联“宦迹渺难寻，只博得三杰一门，前无古，后无今，器识文章，浩如江河行大地”：开头从为官经历说起，营造追溯氛围引出三苏。中间强调三苏一门三杰的独特成就，用“前无古，后无今”突出不凡。最后用“浩如江河行大地”比喻他们文章学识影响深远，气势宏大。 第一空：上联“前无古，后无今”，“古”与“今”相对，下联“清”与“浊”也应相对，所以填“扬不清”。 第二空：上联结尾“大地”是地理名词，下联需同样地理名词对仗，保结构对称。根据平仄的要求，上联最后一个音节必须是仄声，下联最后一个音节是平声，所以填“名山”。 5. 小丽在查找与苏轼有关的名胜古迹时，看到了一段有关“黄楼”的介绍。她认为其中四处语句不够通顺，并用横线标了出来。请你帮助她判断，没有语病的一句是（ ） ①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地。熙宁十年(1077)，苏轼由密州(山东诸城)调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜巡守，率军民挡水。②水退后，为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。苏轼任职徐州的时候40岁，正值最好的年华。③他在徐州重民生，兴水利，受民爱戴，学者将其在徐州的两年称为“黄楼”时期。斯人已去，精神长存。④徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平，将以更加完善的述说方式，迎接新时代里一批批慕名而来的苏粉。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.①句“黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地”中，存在主语残缺的问题，“寻幽探古”后加“者”或者“游人”； B.②句“为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼”中，存在否定失当的问题，应去掉“不”或者“避免”； D.④句“徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平”中，存在语序不当的问题，“目前”放在“正闭门”前； 故选C。 6. 八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你完成以下两个任务。 （1）为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，使用对偶句，总字数不少于10字。 （2）一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；__________，__________。 【答案】（1）与诚信相伴，和美德同行；携诚信上路，带素养回家；凝聚诚信力量，培育时代新风；践行诚信美德，争做时代新人； （2） ①. 诚信是水 ②. 失去它就无法滋润心灵的家园 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语拟写。拟写宣传标语一定要紧紧围绕着主题，语句简练朗朗上口，让人易读易记，且尽量运用对偶、比喻等修辞，使得表达生动形象。根据这些原则，再结合题目要求“使用对偶句”大家可围绕“诚信之旅”为主题的活动拟写即可，合理拟出恰当的标语。 示例：诚信精神代代传，研学文化时时宣。 【小问2详解】 本题考查句子仿写。仿写的句子既要与参照句的句式一致、修辞相同，主题内容上也要与上下文表现一致。参照示例，运用“诚信是……，失去它就无法……”的形式和比喻的修辞手法，主题是诚信对人生的价值和意义，依据此撰写即可。 示例：诚信是花，失去它就无法成就绚丽的人生。 7. 默写。 （1）“树”常常现身古人笔下，崔颢的“①_______________，_______________”（《黄鹤楼》）描绘了一幅长江草木欣欣向荣的景象；陶弘景描写山林景色，仅用“两岸石壁，五色交辉。②_______________，_______________”16个字，即呈现出一派绚烂多彩的生命气象；“③_______________？松柏有本性”（刘桢《赠从弟（其二）》）则借松柏之刚劲，明志向之坚贞。 （2）月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，牵动着文人们的思绪。“④_______________，水中藻荇交横”（苏轼《记承天寺夜游》），运用比喻描写出月光如水、疏影横斜的空灵境界；“⑤_______________，_______________”（李白《渡荆门送别》）则用比喻状写明月倒映水中、云霞变幻多姿的美景，令人陶醉。 【答案】 ①. 晴川历历汉阳树 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 青林翠竹 ④. 四时俱备 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 庭下如积水空明 ⑦. 月下飞天镜 ⑧. 云生结海楼 【解析】 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：萋、鹦鹉洲、俱、罹、庭、镜。 二、阅读与鉴赏(43分) (一) 阅读下面的古诗，完成下面小题。 钟山即事 〔宋〕王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 【注释】①钟山：南京的紫金山。王安石弃官后曾居住在这里。 8. 诗句中的“无声”和“________”两个词，写出钟山春景的“幽”，表达了诗人的______________的心情。 9. 请从修辞的角度，赏析诗歌前两句的表达效果。 【答案】8. ①. 不鸣， ②. 悠闲自得，愉悦 9. 拟人，将涧水和花草人格化，生动形象地写出涧水的静，花草生长的春日美丽的景色，突显出生机勃勃，表达了诗人对美景和春天的喜爱愉悦悠闲的心情。 【解析】 【分析】 【8题详解】 本题考查理解能力。“幽”为静的意思，除了“无声”，“不鸣”不鸣叫，也是没有声音，幽静、安静的意思。从“弄春柔”“坐终日”这些词知，它们看似写景，其实写人，把人的情感寄托在山水草木之中，表现的诗人惬意闲适的情感。 【9题详解】 用“弄春柔”来描写“竹西花草”知，这是拟人，竹林边的花草也在浓浓的春意中默默地摆弄着娇羞柔美的身姿。可以从“本身表达意思、内含、情感主题”三方面去赏析。写出花草娇美之姿（本义），表现其生机勃勃（含义），表达快乐、悠闲、喜爱之情感（主题情感）。 【点睛】参考翻译： 山间的溪水在竹林中无声无息的环绕流淌，竹林边的花草也在浓浓的春意中默默地摆弄着娇羞柔美的身姿。在屋檐下对着钟山整整静坐了一天都没听见一声鸟叫，真是太幽静了。 (二) 请阅读文言文，完成下列小题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾【A】。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 游黄山记 癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山【B】汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强至急甚乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。 10. 请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词语 解释 文言通假字 略无阙处 ①阙： ______ 结合本义推测引：拉开 属引凄异 ②引： ______ 迁移课内字词：风烟俱净 俱手数丈布 ③俱： ______ 结合语境推测 幸有土人惯负客者 ④惯： ______ 11. 请从“也”“与”“乎”“之”中选择两个，分别还原到文中括号内。 A【________】B【________】 12. 用“/”给下面句子断句。(断两处) 初犹自强至惫甚乃缚跨其背 13. 用现代汉语翻译下列句子。 从此山径仄险，虽兜笼不能容。 14. 两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？ 《三峡》写山，突出________、________的特点； 《游黄山记》写山则突出________、________的特点。 【答案】10. ①. 同“缺”，中断 ②. 延长 ③. 都，全部 ④. 习惯 11. ①. A 也 ②. B 之 12. 初犹自强/至惫甚/乃缚跨其背 13. 从这里开始，山路狭窄危险，即使兜笼也容纳不下 14. ①. 连绵不断（山多） ②. 隐天蔽日（山高） ③. 山路狭窄 ④. 山势陡峭 【解析】 【导语】《三峡》一文通过描写三峡的雄险、壮丽和多变气候，突出山的险峻与自然之美，展现了三峡作为地势险要之地的独特风貌以及其中的险与美；而《游黄山记》则通过刻画黄山奇险的山路和秀丽的自然风光，着重体现黄山的险峻与奇秀，以极具画面感的描写，表现了旅行者在险峻路径中的真实体验和感叹，寄托了对自然风景的赞美与敬畏。两者均通过细致的描述，展示了山川景观不同的特色魅力，唤起读者对自然美景的向往与想象。 【10题详解】 本题考查文言词语的含义。 ①根据文言通假字：此处“阙”为通假字，同“缺”，意思为“中断”，“略无阙处”的意思为：毫无中断的地方； ②根据结合本义推测：引的本义为“拉开”，可引申为延长、拉长、延伸的意思，此处形容猿声接连不断，因此“属引凄异”的“引”的意思为：延伸、延长，“属引凄异”的意思为：声音连续不断，凄惨悲凉； ③根据课内迁移法：在“风烟俱净”中的“俱”指“都，全”。我们推断“俱手数丈布”中的“俱”同样表示“都，全”，“俱手数丈布”的意思是：人人手里都拿着几丈布； ④根据语境推断法：结合“幸有土人”“号海马”“俱手数丈布”的意思为：幸亏当地人，叫做“海马”，人人手里都拿着几丈布，因此“惯”推测为“习惯”。“幸有土人惯负客者”的句意为：幸亏当地有背惯游客的人； 【11题详解】 本题考查文言虚词的使用。 A处：“不以疾也”，“也”在句末表示判断语气，此处强调水流之快，是一种肯定的判断，所以用“也”合适； B处：“黄山”和“汤泉”之间为偏正关系，即黄山修饰“汤泉”，作“汤泉”的定语，表明“汤泉”的具体位置，“之”用于定语和中心语之间，相当于“的”，因此此处用“之”表明其关系，翻译为“的”，更为恰当。 【12题详解】 本题考查文言文断句要根据句意和句子结构进行断句。 句意：开始时还自我坚持，到疲惫不堪时，就绑在他们背上。“初犹自强”表示开始的状态；“至惫甚”表示情况的进一步发展，到了非常疲惫的时候；“乃缚跨其背”是在疲惫不堪的情况下做出的行为。 故断为：初犹自强/至惫甚/乃缚跨其背。 【13题详解】 本题考查文言文句子翻译。本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。 重点词有：山径，山路；仄险，狭窄危险；虽，即使；兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿；容，容纳。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解和概括。回答此题需从文章中找出描写“山”的语句，进行分析概括。 根据【甲】文第①段“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”可知，在七百多里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方，可概括出《三峡》的山是连绵起伏的；根据【甲】文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”可知，重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮，这里侧面写出了山的高大、遮天蔽日，故可概括出《三峡》的山是高耸雄壮、遮天蔽日的； 根据【乙】文中“从此山径仄险，虽兜笼不能容”可知，从慈光寺开始，山路狭窄危险，连滑竿也容不下，可概括出《游黄山记》的山是狭窄的；根据“行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底”可知走到云巢，路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了，可概括出《游黄山记》的山是险峻陡峭的。综合上述内容概括即可。 【点睛】参考译文： 【甲】 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】 乾隆四十八年四月二日，我游览白岳峰后，就在黄山的汤泉沐浴了。泉水甜美而清冽，在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险，连滑竿也容不下。您自己步行很辛苦，幸亏当地有背惯游客的人，叫做‘海马'，可以雇用。”便领了五六个健壮的来，人人手里都拿着几丈布。我自笑，瘦弱的老人又重做了襁褓中的婴儿！开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上。这样一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢，路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了。当晚到达文殊院，住了下来。 (三) 阅读下面新闻材料，完成下面小题。 材料一： ①新华网北京9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第19届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。 ②夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如一朵大莲花的建筑，见证着亚运圣火第三次在中国点燃。 材料二： 杭州亚运会铭刻文化自信 ①越是民族的，就越是世界的。人文盛会、江南情致，杭州亚运会体现着独特的中国气派，为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。特别是开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前;地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数人的心弦。 ②开幕式上，由超过1亿人参与传递汇聚而成的“数字火炬手”高擎火炬，从钱塘江踏浪而来，与主火炬手共同点燃主火炬塔，彰显着传统与现代激荡、科技与文化融合。各场馆内，新一代数字技术广泛应用，智慧运营赋能赛事活动。可以说，这是一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。 ③亚洲地域广阔，人口众多，文化多元，历史悠久。杭州亚运会如同一座桥，不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野，更让不同文化以体育为媒交流互鉴。武术、藤球、板球、柔术、克柔术等5个项目分别代表了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚的地域特色，这样的设置，为体育和文化交相辉映提供了舞台，是亚洲文化兼收并蓄、博采众长、充满活力的生动写照。 ④涓滴成海，奔涌成潮。潮，是钱塘奔涌澎湃的记忆，是体育奋勇争先的跃动，是时代强劲有力的脉搏。潮起钱塘江，中华优秀传统文化绵延千年、薪火相传;潮涌新时代，中国在旧邦新命中不断创造新的奇迹…… (摘自《人民日报》(2023年10月06日02版) 15. 请给材料一新闻拟写一个标题。(15字以内) 16. 材料一新闻的电头交代了哪些内容？它体现了新闻什么样的特点？ 17. 请根据材料二，简要概括杭州亚运会铭刻文化自信具体表现在哪些方面？ 【答案】15. 示例：第19届亚洲运动会在杭州隆重开幕/杭州亚运会隆重开幕/习近平总书记出席杭州亚运会开幕式。 16. 电头交代了发电通讯社（新华社）、发电地点、发电时间；体现了新闻的真实性、及时性 17. 示例：①中华文化融入亚运会细节，贯穿始终；②科技与文化融合，新一代数字技术广泛应用；③亚运会让亚洲各地域特色项目走进大众视野，更让不同的地域文化以体育为媒交流互鉴；④杭州潮文化成为时代脉搏，使中国不断创造新的奇迹。 【解析】 【导语】这篇新闻材料详细报道了第19届杭州亚运会开幕的盛况，通过描绘开幕式上充满中国文化元素的表演，展现了中华文化的自信与魅力。同时，材料还强调了科技和传统文化的结合，突出了此次亚运会在全球视野中的特殊意义。分析中提到的文化多样性和地域特色，反映了体育赛事不仅是竞技平台，也是文化交流的桥梁，彰显了亚洲文化在现代体育盛会中的独特魅力和重要地位。 【15题详解】 本题考查拟写标题。 材料一主要围绕第19届亚洲运动会展开叙述，核心事件是其开幕式相关情况，包括举办的时间（9月23日晚）、举办地点（浙江省杭州市）以及出席开幕式的重要人物（国家主席习近平等）。在拟写标题时，通常要包含新闻中最关键的主体（亚运会）、主要事件（开幕）以及关键的地点或时间等要素，结合本题要求字数限制，需要筛选出最具代表性、不可或缺的信息进行整合，来形成简洁明了的标题。 示例：杭州奥体中心见证亚运圣火点燃 【16题详解】 本题考查内容理解及新闻特点。 材料一新闻的电头“新华网北京9月23日电”交代了以下内容：发电通讯社：新华网，这是新闻的发布机构，表明新闻来源的权威性；发电地点：北京，这是新闻编辑和发布的地点，暗示了新闻传播的广泛性；发电时间：9月23日，这是新闻发布的具体时间，体现了新闻的时效性； 新闻来源于权威的新华网，且明确标注了发布地点和时间，这使得新闻内容更具有可信度。新闻在事件发生后迅速发布，9月23日当晚就发布了亚运会开幕的新闻，体现了新闻对时效性的高要求。 【17题详解】 本题考查内容理解和概括。 材料二①段“‘中国风’贯穿始终，‘中国味’融入细节，‘中国情’感动人心，中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数人的心弦”，这句话直接体现了中华文化在杭州亚运会中的深入融入，从细节到整体，都充满了浓郁的中国风情和审美特色。据此可概括为：中华文化融入亚运会细节，贯穿始终。 材料二②段“开幕式上，由超过1亿人参与传递汇聚而成的‘数字火炬手’高擎火炬，从钱塘江踏浪而来，与主火炬手共同点燃主火炬塔，彰显着传统与现代激荡、科技与文化融合”，这句话通过描述数字火炬手的传递和点燃主火炬塔的过程，展示了科技与文化在杭州亚运会中的完美融合，新一代数字技术的广泛应用为亚运会增添了现代感和科技感。据此可概括为：科技与文化融合，新一代数字技术广泛应用。 材料二③段“杭州亚运会如同一座桥，不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野，更让不同文化以体育为媒交流互鉴”，这句话将杭州亚运会比作一座桥梁，连接了亚洲各地的特色项目和地域文化，通过体育这一共同语言，促进了不同文化之间的交流和互鉴。据此可概括为：亚运会让亚洲各地域特色项目走进大众视野，更让不同的地域文化以体育为媒交流互鉴。 材料二④段“潮，是钱塘奔涌澎湃的记忆，是体育奋勇争先的跃动，是时代强劲有力的脉搏。潮起钱塘江，中华优秀传统文化绵延千年、薪火相传；潮涌新时代，中国在旧邦新命中不断创造新的奇迹……”这句话通过描绘钱塘江的潮水和体育精神的奋勇争先，将杭州潮文化与中华优秀传统文化和新时代的发展紧密联系在一起，表达了杭州潮文化作为时代脉搏，激励中国不断创造新的奇迹的深刻内涵。据此可概括为：杭州潮文化成为时代脉搏，使中国不断创造新的奇迹。 (四) 阅读下面文章，完成下列小题。 一束光的跟随 朱成玉 ①妻子在山路上给我发了个小视频，有一束光始终跟着她，像小小的彩虹。 ②妻子在山路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们，她跳跃起来的样子很好看，像小鹿的舞蹈。 ③我开玩笑说，因为你的善良，所以才会有一束光紧紧跟随你。 ④我接手过一起交通事故，骑三轮车的王师傅因为撞死了一位老妇人而被刑事拘留。王师傅是低保户，父母都去世了，家里还有一个智障的哥哥需要抚养。了解到这些情况后，老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅。 ⑤虽然沉浸在失去母亲的痛苦里，但他们对王师傅只有一个要求——参加母亲的葬礼。 ⑥做笔录的时候，我听到他们是这样解释的：“要再多的钱，母亲也回不来了，可对于王师傅来说，只会负债累累，更加一贫如洗，日子没法过，如果让他坐牢，那么他智障的哥哥谁来照顾？” ⑦我在这些话里，感受到一束光，切割开冷漠的坚冰。 ⑧刘心武讲述过一件事：有一次他去美国朋友家做客，不小心把一粒治疗心脏病的救命胶囊掉到地上了，只得捡起来，放到烟灰缸里。第二天，他起身后感觉心脏不适，可是小药匣却忘记在另一个朋友家里了。他的心脏越来越不舒服，即将崩溃。这时，有人送来一个快递，里面有一封信，让他倍加感动，那是昨天他去做客那家主人的太太写来的，她说她能想到每一粒药都是重要的，不然不会随身携带着，所以她找出家里的空心胶囊，把那颗弄脏的胶囊里面的药转移过来，然后给刘心武快递过来。比起这颗药丸，女主人的细节之爱，更是救命的。它就像一束光，在死亡的阴影临近的时候，匕首一样斜刺进来，还生命一个朗朗晴空。 ⑨木心的一生曾数度入狱，几乎所有的作品都被烧毁，三根手指也惨遭折断，可他依然挺拔。在狱中的他，利用节约下来的纸张，写了65万字的手稿。他在空白的纸上画上黑白的钢琴键，无声地“弹奏”莫扎特与巴赫，即使身处困境，他依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星，内心丰富且璀璨。牢狱之灾并没有打倒他，反倒成了他破茧的契机。这个“在黑暗中大雪纷飞的人”，内心有一束信仰之光，经久不灭。他让我相信，每一个用灵魂在热爱生活的人，都在发光。 ⑩印度哲学家克里希那穆堤有一本哲学书《你将成为自己的光》。书的封面上有作者的黑白像片，一行细小的文字令人鼓舞：“成为你自己的光，没有阴影，永不熄灭。” ⑪克里希那穆堤的目光如山泉般清澈,如星辉般辽阔，他提醒着我们，你无法改变一座山的轮廓，无法改变一只鸟儿的飞翔，更无法改变一条河的湍急流动，那就什么都不要做，只是用心去观察它，然后看到它的美。万物皆有光亮，若你是有光的人，自然会发现它们的美，寻得它们的光，与它们心心相印，惺惺相惜。 ⑫做一个有光的人，只有自身有光，才能引来更多的光。希望自己可以成为自己的光，成为别人的温暖和指引。那样，我将愉快地在人间奔跑，有一束光，像小小的彩虹，在身后紧紧跟随。 18. 阅读全文，根据文章内容，完成表格。 人物 事件 原因 妻子 怕伤害蚂蚁和毛毛虫而跳跃 因为善良 老妇人的儿女们 ①____________ ③______ 女主人 ②____________ 因为细心 木心 在狱中仍然坚持写作、弹琴、赏星月 ④______ 19. 本文语言含蓄蕴藉，富有哲理。请按要求赏析句子。 （1）妻子在路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们。（从词语运用的角度） （2）它就像一束光，在死亡的阴影临近的时候，匕首一样斜刺进来，还生命一个朗朗晴空。（从修辞的角度） 20. 文章以《一束光的跟随》为题，有何妙处？ 21. 撒贝宁说：“宁可做一个小小的灯泡，也不要做一颗光芒四射的钻石。”结合文章说说如何才能成为“一个有光的人”？ 【答案】18. ①. 不追究肇事者的责任，放弃赔偿 ②. 因为宽容 ③. 将弄脏的胶囊里面的药转移到空心胶囊里，然后邮寄给刘心武 ④. 因为热爱生活 19. 示例：（1）“跳跃”一词形象地写出了妻子为了躲闪路上的蚂蚁和毛毛虫时行走的姿势，表现了妻子的善良。 （2）运用了比喻的修辞手法，形象地写出了女主人的细节之爱对于刘心武的巨大作用（或对于刘心武生命的重要意义），表达出刘心武对她的感激之情。 20. 示例：①“一束光”作为文章线索，贯穿全文。②形象地点明了文章的中心，让善良、爱心、宽容和乐观伴随着自己，照亮了自己，也温暖了别人。③标题新颖别致，激发读者阅读的兴趣。 21. 根据第②段“妻子在山路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们”可知，要成为一个有光的人，首先要拥有一颗善心，对生命持有尊重和爱护。根据第④段“老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅”可知，待人要有宽容之心，将心比心，理解他人的困境，并给予同情和支持。根据第⑧段“那是昨天他去做客那家主人的太太写来的，她说她能想到每一粒药都是重要的”可知，做事要细心，注重细节，关心他人的需要，即使是小事也能展现对他人的关怀。 根据第⑨段“木心的一生曾数度入狱，几乎所有的作品都被烧毁，三根手指也惨遭折断，可他依然挺拔”可知，无论顺逆，要学会达观，热爱生活，即使在逆境中也不放弃希望和追求，保持内心的光和热。因此，成为一个有光的人，需要具备善良、宽容、细心和乐观的品质，这些品质不仅能够照亮自己的道路，也能够温暖他人，成为他人的指引和帮助。 【解析】 【导语】文章通过多个跨时空的故事，展现了“光”的深层含义。妻子的善良、老妇人子女的宽容、女主人的细心和木心的坚韧，这些人通过自己内心的“光”照亮他人、点亮生活。文章强调“成为自己的光”，倡导内心的善良与坚定，引导读者在生活中发现美好。标题《一束光的跟随》寓意深刻，象征善良和希望，贯穿全文，传达了追随内心光芒的理念。 【18题详解】 本题考查内容理解。 第①②空：第④段“老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅”，第⑥段“做笔录的时候，我听到他们是这样解释的：‘要再多的钱，母亲也回不来了，可对于王师傅来说，只会负债累累，更加一贫如洗，日子没法过，如果让他坐牢，那么他智障的哥哥谁来照顾’”，从这些语句中能看出，老妇人的儿女们虽然承受着失去母亲的痛苦，但他们站在王师傅艰难处境的角度去考虑问题，选择了放弃赔偿，不追究其责任，这种行为体现出了他们的宽容大度。据此可概括为：不追究肇事者的责任，放弃赔偿；因为宽容， 第③空：第⑧段“她找出家里的空心胶囊，把那颗弄脏的胶囊里面的药转移过来，然后给刘心武快递过来。比起这颗药丸，女主人的细节之爱，更是救命的”，文中明确提到女主人注意到刘心武掉落的药很重要，所以通过细心的举动，把药转移到新的胶囊并快递过去，这一系列行为凸显了女主人的细心。据此可概括为：将弄脏的胶囊里面的药转移到空心胶囊里，然后邮寄给刘心武。 第④空：第⑨段“木心的一生曾数度入狱，几乎所有的作品都被烧毁，三根手指也惨遭折断，可他依然挺拔。在狱中的他，利用节约下来的纸张，写了65万字的手稿。他在空白的纸上画上黑白的钢琴键，无声地‘弹奏’莫扎特与巴赫，即使身处困境，他依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星，内心丰富且璀璨。牢狱之灾并没有打倒他，反倒成了他破茧的契机”，从这些对木心在狱中行为及状态的描述可以看出，尽管遭遇了诸多磨难，处于困境之中，可他依然通过写作、“弹琴”、欣赏星月等方式热爱生活，没有被困境打败，所以原因是“因为热爱生活”。据此可概括为：因为热爱生活。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 （1）第②段“妻子在路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们“，句中“跳跃”这个动词运用得十分巧妙且形象。通常人们在路上行走时，多是正常的步伐，但此处妻子选择“跳跃”，是因为路上存在着蚂蚁和毛毛虫这些小小的生灵。这个词精准地描绘出了妻子为了避免踩到它们，而采用的一种独特的行进方式，把妻子当时小心翼翼、尽量不触碰它们的状态生动地展现了出来。通过“跳跃”这一动作描写，让读者仿佛能看到妻子那充满善意的举动，从侧面有力地烘托出妻子内心的善良。她不是简单地从路上走过，不顾及这些小生命，而是以这样一种略显可爱又极具爱心的方式去避让，深刻地体现了妻子对万物生灵的尊重与爱护，使得妻子善良的形象跃然纸上，让读者能真切地感受到这份美好的品质。 （2）第⑧段“它就像一束光，在死亡的阴影临近的时候，匕首一样斜刺进来，还生命一个朗朗晴空”，此句运用了比喻的修辞手法。把女主人对刘心武的那份细节之爱比作“一束光”以及“匕首”，这是两个不同却又都极具表现力的喻体。“光”往往象征着希望、光明，在刘心武因心脏不适，面临生命危险，仿佛被“死亡的阴影”笼罩的危急时刻，这份爱如光一般照进来，带来了生的希望；而“匕首”则给人一种冲破阻碍、极具力量的感觉，形象地表现出这份爱具有强大的冲击力，能够打破那即将危及生命的困境，有力地驱散阴霾。通过这样形象的比喻，生动且深刻地展现出女主人的这份细心的关爱举动对于当时处于危险境地的刘心武来说有着至关重要的作用，是关乎生命安危的关键所在，几乎是挽救了他的生命，让他从濒临危险的状态重回安全，迎来“朗朗晴空”。同时，从侧面也流露出刘心武对女主人深深的感激之情，感激她这份充满爱的举动，让自己化险为夷，这种情感借助比喻的修辞手法得以更加细腻且强烈地传达给读者，使读者也能深切体会到这份爱的珍贵与重要性。 【20题详解】 本题考查标题含义。 第①段“妻子在山路上给我发了个小视频，有一束光始终跟着她，像小小的彩虹”，文章开篇就巧妙地抛出了“一束光”这一元素，以一种充满诗意和奇幻色彩的方式，吸引读者的同时，也为后文围绕“光”展开叙述埋下伏笔，让“一束光”率先进入读者视野，成为贯穿故事的潜在线索。 第④-⑦段在讲述骑三轮车的王师傅撞死老妇人这起交通事故时，文中第④段提到“老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅”，紧接着，作者感慨第⑦段“我在这些话里，感受到一束光，切割开冷漠的坚冰”，此处将老妇人儿女们宽容、善良的行为比作“一束光”，这束“光”打破了可能因交通事故而产生的冷漠、怨恨局面，使故事的发展围绕着这具有特殊寓意的“光”继续推进，进一步强化了“一束光”作为线索串联情节的作用。 刘心武讲述的经历中，第⑧段“有一次他去美国朋友家做客……它就像一束光，在死亡的阴影临近的时候，匕首一样斜刺进来，还生命一个朗朗晴空”，这里再次出现“一束光”，把女主人充满关爱的举动形象地比喻成“光”，说明其在关键时刻如光般照亮并拯救了刘心武的生命，“一束光”持续贯穿在不同的事例讲述中，让文章各部分紧密相连。 第⑨段“木心的一生曾数度入狱，几乎所有的作品都被烧毁，三根手指也惨遭折断，可他依然挺拔。在狱中的他，利用节约下来的纸张，写了65万字的手稿……这个‘在黑暗中大雪纷飞的人’，内心有一束信仰之光，经久不灭”，木心在困境中凭借内心的信仰之光坚持热爱生活，这里的“一束光”又将故事引向对人在艰难处境下坚守精神力量的叙述，使得“一束光”如丝线般串起了不同人物、不同故事，使文章条理清晰，结构完整。据此可概括为：“一束光”作为文章线索，贯穿全文。 第②段“妻子在山路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们”，妻子为了不伤害小小的蚂蚁和毛毛虫，选择跳跃着走路，这一小小的举动彰显出她内心的善良。而这种善良就如同那束跟着她的光一样，不仅让妻子自身的形象散发着温暖的光辉，也给周围这些微小的生命带去了保护，意味着善良这一美好品质可以像光一样，在不经意间照亮身边的事物，体现出美好的品质既能照亮自己又能温暖他人这一中心思想。 第④段“老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅”，他们正处于失去母亲的巨大悲痛之中，却能够站在王师傅艰难处境的角度去考虑，放弃索要赔偿，还为王师傅的后续生活着想，这种宽容大度的行为犹如一束光，照亮了王师傅原本可能陷入绝境的生活。对于老妇人的儿女们来说，他们用宽容化解了仇恨与矛盾，让自己内心也能从失去亲人的痛苦中得到一丝慰藉，这正体现了宽容这一美好品质既照亮了他人的生活，也让自己的内心更加平和，进一步点明了文章中心。 第⑧段“女主人找出家里的空心胶囊，把那颗弄脏的胶囊里面的药转移过来，然后给刘心武快递过来”，女主人细心察觉到刘心武掉落药物的重要性，通过自己的行动挽救了刘心武的生命。她的这份关爱如同光一样，在刘心武面临生命危险、被死亡阴影笼罩之时，给予了生的希望，照亮了刘心武的生命之路。同时，女主人的这一善举也让她自己的形象充满了人性的光辉，表明关爱他人的举动既能给他人带来光明与希望，也能让自己的品德更加高尚，再次强调了文章中心，即美好的品质能照亮自己、温暖别人。 第⑨段“木心……在狱中的他，利用节约下来的纸张，写了65万字的手稿。他在空白的纸上画上黑白的钢琴键，无声地‘弹奏’莫扎特与巴赫，即使身处困境，他依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星，内心丰富且璀璨”，木心虽历经磨难，但凭借着内心对生活、对艺术的热爱这一信仰之光，在黑暗的牢狱生活中坚守自我，不仅让自己的精神世界丰富多彩，没有被困境打倒，还通过自己的经历和作品鼓舞着后来的读者。这说明信仰之光可以照亮自己身处困境的生活，同时也能给他人带来精神上的温暖与力量，充分凸显了文章想要传达的美好品质如光一般的中心思想。据此可概括为：点明了文章的中心，让善良、爱心、宽容和乐观伴随着自己，照亮了自己，也温暖了别人。 当读者看到《一束光的跟随》这个标题时，脑海中自然会产生诸多疑问，比如“这束光到底是什么？”“为什么会跟着？”“跟着谁呢？”这种带有一定神秘感和诗意的标题，不同于那些直白表述内容的普通题目，它能瞬间勾起读者强烈的好奇心，使读者想要迫不及待地阅读文章去探寻答案，解开心中的疑惑，从而有效地激发了读者继续阅读文章的兴趣，吸引他们走进文章所构建的充满温暖与正能量的故事世界当中。据此可概括为：标题新颖别致，激发读者阅读的兴趣。 【21题详解】 本题考查句子理解。 第②段“妻子在山路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们，妻子为不伤害小生命选择跳跃着走路，体现出她尊重、爱护生命，这就是善良。成为有光的人得像妻子这样，怀揣善心对待万物，用善良照亮自己也温暖周围，哪怕微小之事也能散发善意之光。 第④段“老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅”，老妇人儿女遭逢母亲离世之痛，却体谅王师傅难处，放弃赔偿等，这是将心比心的宽容。要做有光的人就得如此，面对他人过错等情况，换位思考，用宽容化解矛盾，让这宽容之光给他人带去希望。 第⑧段“那是昨天他去做客那家主人的太太写来的，她说她能想到每一粒药都是重要的，不然不会随身携带着，所以她找出家里的空心胶囊，把那颗弄脏的胶囊里面的药转移过来，然后给刘心武快递过来”，女主人留意到药的重要性，细心处理并寄药给刘心武，通过小细节展现对他人关怀。想成为有光之人，做事就得关注细节，从细微处关心他人需求，让细节之处绽放关怀之光。 第⑨段“木心的一生曾数度入狱，几乎所有的作品都被烧毁，三根手指也惨遭折断，可他依然挺拔”，木心经历诸多磨难却没被打倒，狱中还坚持创作等，保持对生活热爱。成为有光之人要学木心，不管顺逆都达观，不放弃希望追求，让内心光热永不灭，成为照亮自己和他人的力量。总之，成为有光的人需具备这些品质，既能照亮自己，又能温暖、帮助他人。 (五) 阅读下面名著选段，完成下面小题。 【甲】 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已经年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌人俘获了，他又去打仗夺回来。 【乙】 我到后不久，就会见了毛泽东，他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这点的机会。 22. 【甲】文段中的“他”是_____。以上文段选自美国著名记者__________（人名）的__________（曾易名）一书，此书以纪实性手法向西方国家大量介绍了共产党和红军的真实情况，一度风靡全世界。 23. 以下情节与文段中的“他”不相关的是哪一项( ) A. 传说用一柄刀在湖南建立了一个苏区。 B. 据说可以赤手空拳到随便哪一个乡村去，通知哥老会，组成一支军队。 C. 出身贫寒，当过11年窑工。 D. 加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，虚心听取意见。 【答案】22. ①. 贺龙 ②. 埃德加•斯诺 ③. 《西行漫记》 23. C 【解析】 【22题详解】 本题考查文学常识及人物形象。 第一空：【甲】文段中的描述，“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已经年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军”等特征，可以判断出这个人物是贺龙。故填写：贺龙。贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，在长征路上背着许多受伤的部下行军。他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。他是个土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去）。 生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。 第二、三空：从整个题干表述以及这种以纪实手法对共产党和红军真实情况进行介绍的风格来看，其作者是埃德加·斯诺。埃德加·斯诺是美国著名记者，他怀着对中国革命的浓厚兴趣以及想要揭开红色中国神秘面纱的目的，来到中国西北革命根据地进行实地采访等活动。这部作品原名是《Red Star Over China》，翻译成中文就是《红星照耀中国》，不过它曾易名为《西行漫记》。当时为了便于在国统区以及西方国家发行传播，采用了这样一个相对比较隐晦、更像是游记类的书名，从而让更多的人能够读到这本书，了解到共产党和红军的真实面貌、革命理念以及英勇事迹等情况，在当时向西方国家打开了一扇了解中国共产党和红军的窗口，产生了广泛且深远的影响。故填写：埃德加•斯诺、《西行漫记》。 【23题详解】 本题考查人物形象。 C.“出身贫寒，当过11年窑工”这一情节描述的对象是徐海东。徐海东出身于贫苦窑工家庭，在艰难的环境中成长起来后投身革命，为红军的发展等做出了重要贡献。而文段中的“他”指的是贺龙，贺龙出身并非是窑工家庭，所以该项与文段中的贺龙不相关； 故选C。 三、表达与交流(55分) 24. 路，有时在脚下，有时在心中。2024年恰逢中华人民共和国成立75周年，班级准备以图片展的形式举办“走中国路，圆中国梦”展览，请你为展览出份力，从下面两项任务中选一项完成。 任务一：凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞船……总有一条路让你觉得有参展价值，请你为它写一段推荐语。(80字左右) 任务二：请你结合此次展览的主题，写一首小诗为祖国母亲75岁生日献上祝福，在展览上与同学们分享(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示) 【答案】任务一示例：武汉长江大桥，如钢铁巨龙横跨长江。它是新中国建设的伟大开篇，连通南北，见证历史变迁，承载民族自豪。其路不仅是交通之脉，更是新中国迈向辉煌的坚实足迹，值得参展共瞻。 任务二示例：风雨兼程路漫长/ 山河旧貌换新装/ 高铁飞驰穿峻岭/ 神舟探秘破穹苍/ 改革潮涌千帆竞/ 开放风来百业昌/七秩五年歌奋进/梦圆盛世韵悠扬。 【解析】 【详解】本题考查小作文。 任务一：结合题干可知，要扣住“路”“走中国路，圆中国梦”两个内容进行创作，结合题干“路，有时在脚下，有时在心中”可知，这个“路”是真实的路，也是虚指的路，是中国的路、是中国圆梦的路，展现中国逐渐走向富强、走向强大的路，通过所选的“路”展现中国的成长、强大。结合题干可知，要开展图片展览，选择一条“路”，可以是题干中所给的凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞船的一个，也可以是其他的对象，能够拍摄出照片、能够展现祖国的变化和强大的对象、和“路”有关的内容。例如沙漠的绿化之路，青藏铁路等等。抓住这个对象的特点，写推荐语，突出对象和祖国变迁、强大之间的联系。注意字数要求。 示例1：中国高铁，风驰电掣于广袤大地。它是速度之路，缩短城市间距；是创新之路，彰显科技魅力；是发展之路，带动区域协同。那延伸的铁轨，宛如巨龙奔腾，载着中国飞速驶向繁荣未来。 示例2：神舟飞船，华夏逐星之舟。它冲破云霄，开启中国太空新纪元。一次次腾飞，凝聚智慧与勇气，于浩瀚宇宙印刻中国足迹，引领民族迈向星际征途，以科技伟力铺就航天强国之路，尽显中国梦之磅礴。 任务二：结合题干可知，主题是“走中国路，圆中国梦”，即表达对祖国母亲的热爱；结合题干“路，有时在脚下，有时在心中”“2024年恰逢中华人民共和国成立75周年，班级准备以图片展的形式举办‘走中国路，圆中国梦’展览”可知，图片中的对象大多是能够体现“路”的对象，体现祖国变迁、繁荣昌盛的对象，所以在创作中也要扣住“路”“祖国”“祝福”等内容。 示例：七十五载岁月长/中国之路韵悠扬/脚下山川铺锦绣/心中壮志绘华章/科技兴邦星斗耀/人文毓秀韵流芳/愿君此际宏图展/逐梦前行福泽昌。 请从下面两项任务中选择一项，按要求写一篇作文。(50分) 25. 按要求作文 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请先补充“原来，我也很 ”，然后再进行写作 要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中请不要使用真实的人名、校名。④书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 原来，我也很勇敢 成长是一场奇妙的冒险，它就像一个神秘的宝藏盒子，里面装满了无数的惊喜与发现。在这趟旅程中，我曾以为自己是个胆小怯懦的人，然而一次特别的经历，却让我看到了自己勇敢的另一面。 那是一个暑假，我和父母一同去爬山。那座山巍峨高耸，山间云雾缭绕，仿佛一条巨龙盘踞在大地之上。起初，我满心欢喜，沿着蜿蜒的山间小路蹦蹦跳跳地向上攀登，一路上欣赏着奇花异草，聆听着鸟儿清脆的歌声，心情格外舒畅。 可是，随着山势越来越陡峭，我的脚步也变得越来越沉重，呼吸也越发急促起来。更糟糕的是，前方出现了一段近乎垂直的云梯，它紧贴着峭壁，旁边只有一条简易的铁链作为扶手。望着那高耸入云的云梯，我的心猛地一紧，双腿开始不由自主地打起了哆嗦，一种强烈的恐惧涌上心头。 “我不行，我不敢爬……”我小声地对父母说道，声音里都带着一丝颤抖。父母在一旁不停地鼓励我，说我一定可以的，他们会在旁边保护我。可我还是犹犹豫豫，站在云梯前不敢迈出第一步，看着其他登山者手脚并用，一步步坚定地向上攀爬，我心里既羡慕又害怕。就在这时，我看到了一个比我还小的小女孩，她扎着马尾辫，脸上带着无畏的神情，正紧紧抓着铁链，小心翼翼却又十分勇敢地往上爬着。那一瞬间，我心底涌起一股不服输的劲儿，心想：她都可以，我为什么不行呢？我深吸一口气，咬了咬牙，双手紧紧握住铁链，开始慢慢地往上攀爬。我的心在胸腔里“咚咚”直跳，仿佛要冲破胸膛一般，每向上爬一步，都感觉用尽了全身的力气。风在耳边呼呼作响，好像在为我加油助威，又好像在试图吓唬我让我退缩。我不敢往下看，害怕那令人眩晕的高度会让我瞬间失去勇气，只是紧紧盯着眼前的铁链和云梯，一步一步，坚持不懈地向上挪动着。 不知过了多久，我终于爬到了云梯的顶端。那一刻，我长舒一口气，回望自己爬过的云梯，心中满是自豪。原来，我也可以如此勇敢，战胜内心的恐惧，去挑战看似不可能完成的事情。 这次爬山的经历，就像一颗璀璨的星星，镶嵌在我成长的天空中，时刻提醒着我，每个人都有着无限的潜能，只要勇敢地去尝试，就能发现那个不一样的、勇敢的自己。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 审题：题目“原来，我也很_____”是一个半命题作文，关键在于补充完整题目中的空白部分。这个空白部分应该是一个形容词或者形容词短语，用来描述自己之前未曾意识到或未曾展现出来的某种特质或状态。例如，“勇敢”、“坚强”、“优秀”、“自私”、“脆弱”等都可以作为填充内容。审题时，需要明确这个特质或状态是在某个特定的情境或事件中被自己或他人发现的，且这种发现对自己有积极的影响或启示。 立意：立意是文章中心思想或主题。在这个题目中，立意应该围绕“自我发现”和“成长变化”来展开。即通过某个事件或经历，让自己意识到原来自己也具备某种特质或能力，或者能够克服某种缺点，从而实现自我成长和变化。立意要积极向上，能够传递正能量，鼓励读者勇于面对自己的不足，积极寻求改变和成长。 选材构思：选择一个或几个具体的事件或经历作为文章的素材。这些事件或经历应该能够突出展现自己之前未曾意识到或未曾展现出来的某种特质或状态。事件或经历可以是学习上的、生活上的、与人交往中的等，要具有代表性和典型性。素材要真实可信，能够引起读者的共鸣和思考。构思：开头可以简要介绍自己的某种特质或状态，以及之前对此的认识和态度。然后引出下文要讲述的事件或经历。详细叙述事件或经历的过程，包括时间、地点、人物、起因、经过和结果等。在叙述过程中，要突出展现自己之前未曾意识到或未曾展现出来的某种特质或状态，以及这种特质或状态是如何被发现的。总结事件或经历对自己的影响和启示，强调自己通过这种经历实现了自我成长和变化。同时，可以升华主题，表达对未来的期望和信心。 26. 阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 材料一：生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫 材料二：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 材料三：理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种脚踏实地的追求。——莎菲德拉 这三则材料给我们这样一些启示：人人都应该有理想；为了理想而奋斗，是一种快乐；追求理想，应该脚踏实地…… 写作要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 理想 有理想的人生才美丽，有追求的阳光才绚烂，有信念的生活才充实。 在求学的路上，我想是人一生中面临的最大的挑战，没有亲身体验过的人永远不会了解。在这说大就大，说小就小的学海里，我乘着一叶用辛苦编织的小舟独自一人遨游，天气变幻莫测，时而风平浪静，时而雷电交加，而我却不想低头，宁呆在风雨中挺立，因为我不想为一个靠气势压人的敌人而战败，我会继续走，不后悔，当到达一个又一个成功的驿站时，我都会明白是理想让我撑到这一关，也只有理想才能让我有追求与信念和以后的美丽人生。 我不想说人无完人，但这却是不争的事实，但我却认为自己能因理想而改变。我会记得年少轻狂的我为琐事而暴跳如雷，偷懒不做功课，享受安逸的生活；我会记得我因学习累而放弃这条有火把的路，却在黑暗中酣睡，用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己；我更会记得因为理想，我的人生重新闪亮，以往的骄纵变为成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良师益友，患难之交。 没错，千百年来，与理想同行而发生奇迹的故事比比皆是。周恩来的为中华崛起而读书，让我领略了一代伟人的风范；柏林选择自己的事业，而放弃月薪800美元的工作，让我知道理想有多高，成功就有多大。如果没有阿姆斯特朗儿提时的登月梦想，又怎能有人类历史上的新突破，种种的一切，已让理想的超能力成为亘古不变的事实。 爱因斯坦说；每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。而在我看来，理想这个奇异的变形人，变幻莫测的魔法师，让我们有了追求，追求中又确定了坚定的信念，最后拥有了美丽的人生，用数学中的等量代换定理来说，就是： 理想，圆你美丽人生。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查材料作文，认真分析题目中给出的材料，从中得出写作的立意与方向是成功的关键。分析材料可知，材料中最关键的一句话是“人人都应该有理想；为了理想而奋斗，是一种快乐；追求理想，应该脚踏实地……”这是从材料中得出的写作的三个立意。任意选择其中的一个，或叙事抒情，或议论说理，写作成文即可。可以写人记事，如选择立意为“人人都应该有理想”，可正面选材，选取生活中自己因为有了理想，所以有和前进的目标和动力。也可以反面选材，选取生活中自己因为没有理想，而变得消极颓废的事件，从反面说明理想之于人的重要。可以议论说理。如选择立意为“为了理想而奋斗，是一种快乐”，以此作为中心论点。摆事实，讲道理，列举古今名人为理想而奋斗的过程中收获快乐的实例，引用古今名人对于这一观点的相关言论，来证明中心论点的正确。写作记叙文，要做到以真取胜，以情动人。写作议论文，要做到有理有据，以理服人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黄石十四中教联体2024-2025学年度上学期八年级期中考试语文试题 命题人：龚成圆 审核：陆静梅 时间：150分钟 总分：120分 一、积累与运用(22分) 为加深同学们对传统文化的理解，初二年级组织同学们利用博识课到博物馆参观学习。阅读同学写的参观感受，完成下面小题。 同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画特展”。参观过程中，有同学惟妙惟【甲】肖( )地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学① 地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着或【乙】（qiú）劲或秀媚的字体，有同学② 地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时【丙】（àn）然失色，经过一天的参观，回来时同学们已经累得③ ，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都【丁】翘( )首期待下一次博识课。 1. 在【甲】【乙】【丙】【丁】括号内填入正确的汉字和读音。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 在①②③处填成语，正确的一项是（ ） A 屏息敛声 抑扬顿挫 筋疲力尽 B. 屏息敛声 器宇轩昂 筋疲力尽 C. 诚惶诚恐 器宇轩昂 郁郁寡欢 D. 诚惶诚恐 抑扬顿挫 郁郁寡欢 3. 同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，其中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（ ） 苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。 A. 【甲】 “” 【乙】。” B. 【甲】 “” 【乙】”。 C. 【甲】 《 》 【乙】。” D. 【甲】 《》 【乙】”。 4. 小亮搜集了眉山三苏祠对联图片并整理成文字，其中下联图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。请你在下列词语中选择合适的词语填入下联横线处。 扬不清、扬不浑、名山、名岳 宦迹渺难寻，只博得三杰一门，前无古，后无今，器识文章，浩如江河行大地; 天心原有属，任凭它千磨百炼，__________，沉不浊，父子兄弟，依然风雨共__________。 5. 小丽在查找与苏轼有关的名胜古迹时，看到了一段有关“黄楼”的介绍。她认为其中四处语句不够通顺，并用横线标了出来。请你帮助她判断，没有语病的一句是（ ） ①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地。熙宁十年(1077)，苏轼由密州(山东诸城)调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜巡守，率军民挡水。②水退后，为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。苏轼任职徐州的时候40岁，正值最好的年华。③他在徐州重民生，兴水利，受民爱戴，学者将其在徐州的两年称为“黄楼”时期。斯人已去，精神长存。④徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平，将以更加完善的述说方式，迎接新时代里一批批慕名而来的苏粉。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你完成以下两个任务。 （1）为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，使用对偶句，总字数不少于10字。 （2）一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；__________，__________。 7. 默写。 （1）“树”常常现身古人笔下，崔颢的“①_______________，_______________”（《黄鹤楼》）描绘了一幅长江草木欣欣向荣的景象；陶弘景描写山林景色，仅用“两岸石壁，五色交辉。②_______________，_______________”16个字，即呈现出一派绚烂多彩的生命气象；“③_______________？松柏有本性”（刘桢《赠从弟（其二）》）则借松柏之刚劲，明志向之坚贞。 （2）月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，牵动着文人们的思绪。“④_______________，水中藻荇交横”（苏轼《记承天寺夜游》），运用比喻描写出月光如水、疏影横斜的空灵境界；“⑤_______________，_______________”（李白《渡荆门送别》）则用比喻状写明月倒映水中、云霞变幻多姿的美景，令人陶醉。 二、阅读与鉴赏(43分) (一) 阅读下面的古诗，完成下面小题。 钟山即事 〔宋〕王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 【注释】①钟山：南京的紫金山。王安石弃官后曾居住在这里。 8. 诗句中的“无声”和“________”两个词，写出钟山春景的“幽”，表达了诗人的______________的心情。 9. 请从修辞的角度，赏析诗歌前两句的表达效果。 (二) 请阅读文言文，完成下列小题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾【A】。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 游黄山记 癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山【B】汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强至急甚乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。 10. 请参考“方法提示”，解释文中加点词语 方法提示 词语 解释 文言通假字 略无阙处 ①阙： ______ 结合本义推测引：拉开 属引凄异 ②引： ______ 迁移课内字词：风烟俱净 俱手数丈布 ③俱： ______ 结合语境推测 幸有土人惯负客者 ④惯： ______ 11. 请从“也”“与”“乎”“之”中选择两个，分别还原到文中括号内。 A【________】B【________】 12. 用“/”给下面句子断句。(断两处) 初犹自强至惫甚乃缚跨其背 13. 用现代汉语翻译下列句子。 从此山径仄险，虽兜笼不能容。 14. 两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？ 《三峡》写山，突出________、________的特点； 《游黄山记》写山则突出________、________的特点。 (三) 阅读下面新闻材料，完成下面小题。 材料一： ①新华网北京9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第19届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。 ②夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如一朵大莲花的建筑，见证着亚运圣火第三次在中国点燃。 材料二： 杭州亚运会铭刻文化自信 ①越是民族的，就越是世界的。人文盛会、江南情致，杭州亚运会体现着独特的中国气派，为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。特别是开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前;地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数人的心弦。 ②开幕式上，由超过1亿人参与传递汇聚而成的“数字火炬手”高擎火炬，从钱塘江踏浪而来，与主火炬手共同点燃主火炬塔，彰显着传统与现代激荡、科技与文化融合。各场馆内，新一代数字技术广泛应用，智慧运营赋能赛事活动。可以说，这是一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。 ③亚洲地域广阔，人口众多，文化多元，历史悠久。杭州亚运会如同一座桥，不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野，更让不同文化以体育为媒交流互鉴。武术、藤球、板球、柔术、克柔术等5个项目分别代表了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚的地域特色，这样的设置，为体育和文化交相辉映提供了舞台，是亚洲文化兼收并蓄、博采众长、充满活力的生动写照。 ④涓滴成海，奔涌成潮。潮，是钱塘奔涌澎湃的记忆，是体育奋勇争先的跃动，是时代强劲有力的脉搏。潮起钱塘江，中华优秀传统文化绵延千年、薪火相传;潮涌新时代，中国在旧邦新命中不断创造新的奇迹…… (摘自《人民日报》(2023年10月06日02版) 15. 请给材料一新闻拟写一个标题。(15字以内) 16. 材料一新闻的电头交代了哪些内容？它体现了新闻什么样的特点？ 17. 请根据材料二，简要概括杭州亚运会铭刻文化自信具体表现在哪些方面？ (四) 阅读下面文章，完成下列小题。 一束光的跟随 朱成玉 ①妻子在山路上给我发了个小视频，有一束光始终跟着她，像小小的彩虹。 ②妻子在山路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们，她跳跃起来的样子很好看，像小鹿的舞蹈。 ③我开玩笑说，因为你的善良，所以才会有一束光紧紧跟随你。 ④我接手过一起交通事故，骑三轮车的王师傅因为撞死了一位老妇人而被刑事拘留。王师傅是低保户，父母都去世了，家里还有一个智障的哥哥需要抚养。了解到这些情况后，老妇人的儿女们一致同意放弃赔偿，同时还请求司法机关不要关押王师傅。 ⑤虽然沉浸在失去母亲的痛苦里，但他们对王师傅只有一个要求——参加母亲的葬礼。 ⑥做笔录的时候，我听到他们是这样解释的：“要再多的钱，母亲也回不来了，可对于王师傅来说，只会负债累累，更加一贫如洗，日子没法过，如果让他坐牢，那么他智障的哥哥谁来照顾？” ⑦我在这些话里，感受到一束光，切割开冷漠的坚冰。 ⑧刘心武讲述过一件事：有一次他去美国朋友家做客，不小心把一粒治疗心脏病的救命胶囊掉到地上了，只得捡起来，放到烟灰缸里。第二天，他起身后感觉心脏不适，可是小药匣却忘记在另一个朋友家里了。他的心脏越来越不舒服，即将崩溃。这时，有人送来一个快递，里面有一封信，让他倍加感动，那是昨天他去做客那家主人的太太写来的，她说她能想到每一粒药都是重要的，不然不会随身携带着，所以她找出家里的空心胶囊，把那颗弄脏的胶囊里面的药转移过来，然后给刘心武快递过来。比起这颗药丸，女主人的细节之爱，更是救命的。它就像一束光，在死亡的阴影临近的时候，匕首一样斜刺进来，还生命一个朗朗晴空。 ⑨木心的一生曾数度入狱，几乎所有的作品都被烧毁，三根手指也惨遭折断，可他依然挺拔。在狱中的他，利用节约下来的纸张，写了65万字的手稿。他在空白的纸上画上黑白的钢琴键，无声地“弹奏”莫扎特与巴赫，即使身处困境，他依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星，内心丰富且璀璨。牢狱之灾并没有打倒他，反倒成了他破茧的契机。这个“在黑暗中大雪纷飞的人”，内心有一束信仰之光，经久不灭。他让我相信，每一个用灵魂在热爱生活的人，都在发光。 ⑩印度哲学家克里希那穆堤有一本哲学书《你将成为自己的光》。书的封面上有作者的黑白像片，一行细小的文字令人鼓舞：“成为你自己的光，没有阴影，永不熄灭。” ⑪克里希那穆堤的目光如山泉般清澈,如星辉般辽阔，他提醒着我们，你无法改变一座山的轮廓，无法改变一只鸟儿的飞翔，更无法改变一条河的湍急流动，那就什么都不要做，只是用心去观察它，然后看到它的美。万物皆有光亮，若你是有光的人，自然会发现它们的美，寻得它们的光，与它们心心相印，惺惺相惜。 ⑫做一个有光的人，只有自身有光，才能引来更多的光。希望自己可以成为自己的光，成为别人的温暖和指引。那样，我将愉快地在人间奔跑，有一束光，像小小的彩虹，在身后紧紧跟随。 18. 阅读全文，根据文章内容，完成表格。 人物 事件 原因 妻子 怕伤害蚂蚁和毛毛虫而跳跃 因为善良 老妇人的儿女们 ①____________ ③______ 女主人 ②____________ 因为细心 木心 在狱中仍然坚持写作、弹琴、赏星月 ④______ 19. 本文语言含蓄蕴藉，富有哲理。请按要求赏析句子。 （1）妻子在路上跳跃着，因为路上有很多蚂蚁和毛毛虫，不是因为怕，而是因为她不想伤害它们。（从词语运用的角度） （2）它就像一束光，在死亡阴影临近的时候，匕首一样斜刺进来，还生命一个朗朗晴空。（从修辞的角度） 20. 文章以《一束光的跟随》为题，有何妙处？ 21. 撒贝宁说：“宁可做一个小小的灯泡，也不要做一颗光芒四射的钻石。”结合文章说说如何才能成为“一个有光的人”？ (五) 阅读下面名著选段，完成下面小题。 【甲】 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已经年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌人俘获了，他又去打仗夺回来。 【乙】 我到后不久，就会见了毛泽东，他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这点的机会。 22. 【甲】文段中“他”是_____。以上文段选自美国著名记者__________（人名）的__________（曾易名）一书，此书以纪实性手法向西方国家大量介绍了共产党和红军的真实情况，一度风靡全世界。 23. 以下情节与文段中的“他”不相关的是哪一项( ) A. 传说用一柄刀在湖南建立了一个苏区。 B. 据说可以赤手空拳到随便哪一个乡村去，通知哥老会，组成一支军队。 C. 出身贫寒，当过11年窑工。 D. 加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，虚心听取意见。 三、表达与交流(55分) 24. 路，有时在脚下，有时在心中。2024年恰逢中华人民共和国成立75周年，班级准备以图片展的形式举办“走中国路，圆中国梦”展览，请你为展览出份力，从下面两项任务中选一项完成。 任务一：凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞船……总有一条路让你觉得有参展价值，请你为它写一段推荐语。(80字左右) 任务二：请你结合此次展览的主题，写一首小诗为祖国母亲75岁生日献上祝福，在展览上与同学们分享(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示) 请从下面两项任务中选择一项，按要求写一篇作文。(50分) 25. 按要求作文 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请先补充“原来，我也很 ”，然后再进行写作。 要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中请不要使用真实的人名、校名。④书写工整，不少于600字。 26. 阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 材料一：生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫 材料二：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 材料三：理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种脚踏实地的追求。——莎菲德拉 这三则材料给我们这样一些启示：人人都应该有理想；为了理想而奋斗，是一种快乐；追求理想，应该脚踏实地…… 写作要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $