精品解析:湖北省宜昌市宜都市2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题
2024-12-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 宜昌市 |
| 地区(区县) | 宜都市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.55 MB |
| 发布时间 | 2024-12-01 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49042592.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年九年级上学期期中检测物理试题
(试卷满分:70分 考试用时:70分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
(本试卷中g=10N/kg 氢的热值为,天然气的热值为)
一、选择题(共12题,每题2分,共24分)
1. 物质在不同状态下的分子模型如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. 甲图中分子间距最近,不易被压缩,容易被拉伸
B. 乙图中分子无固定排列,组成的物质具有流动性
C. 丙图中分子排列杂乱,分子间的作用力几乎为零
D. 物质由甲状态直接变为乙状态的物态变化叫汽化
2. 甲、乙两物体质量都为1kg ,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃ ,吸收热量如图所示。以下说法正确的是( )
A. 甲的温度升高1℃,需吸收2000J 的热量
B. 甲、乙的温度都降低1℃ ,乙比甲放出的热量多
C. 乙的比热容与丙的相等
D. 甲的比热容比乙的大
3. 如图是汽油机一个工作循环的四个冲程,以下说法正确的是( )
A. 汽油机一个工作循环四个冲程的正确顺序是:丙、甲、丁、乙
B. 汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质是汽油
C. 若汽油机每秒做功10次,则飞轮的转速为1200r/min
D. 图丁做功冲程,机械能转化为内能
4. 如图所示的四个热现象实验,下列说法正确的是( )
A. 图甲,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀,说明分子间有间隙
B. 图乙,推动活塞向下运动时的能量转化与内燃机的做功冲程相同
C. 图丙,塞子飞出去过程中机械能转化为内能
D. 图丁,在玻璃试管里装上一小半沙子,用力晃动试管十余下,发现插在沙子中的温度计示数升高,这是通过做功的方式改变物体的内能
5. 如图所示的实物电路图中,闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路是( )
A. B. C. D.
6. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 羽毛扫过纸垫创造了电荷
B. 羽毛和纸垫之间发生了分子的转移
C. 羽毛吸住金箔利用了带电体吸引轻小物体的性质
D. 羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同
7. 如图所示,将锌片和铜片分别插入橙子、番茄、火龙果中,用导线连接,闭合开关,发光二极管发光。下列说法中错误的是( )
A. 铜片、锌片、水果组成电源,铜片是电源的正极
B. 在该电路中,电流经过铜片、开关、发光二极管回到锌片
C. 水果中发生的能量转化是化学能转化为电能
D. 若断开开关,则插在火龙果上的铜片和锌片之间没有电压
8. 如下图所示的电路,对其分析不正确的是( )
A. S1、S3不能同时闭合
B. 只闭合S2时,L2亮,电流表A3、A2的示数相同
C. 闭合S1、S2时,L1亮,电流表A3、A1的示数相同
D. 只闭合S1时,L1、L2串联,电流表A1、A2的示数相同
9. 如图所示为一款吊扇灯,闭合总开关后,风扇和灯可各自独立工作。下列设计的电路图中,跟该吊扇灯功能吻合且符合实际的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图所示两个实验,甲用酒精灯加热金属丝时,灯泡变暗。乙将玻璃芯加热到红炽状态时,灯泡将发光,下面描述这两个实验现象中说法正确的是( )
①加热金属丝会使其电阻变小,电流表示数增大
②加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体,实验说明导体和绝缘体之间没有绝对界限
③甲图中,灯泡和金属丝发热不同,但电流相同
④不加热时,这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 如图所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上,下列判断正确的是( )
A. 若电流表有示数,则R1被短接 B. 若电流表有示数、则R2断路
C. 若电流表无示数、则R2被短接 D. 若电流表无示数、则R1断路
12. 在如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,电表①、②、③是电流表或电压表。关于这个电路闭合开关S后,下列说法正确的是( )
A. 若①②③是电流表,则①②③均可能被烧坏
B. 若①、③是电流表,②是电压表,则两个小灯泡串联
C. 若①、②、③是电压表,则两个小灯泡串联
D. 若①、③是电压表,②是电流表,则两个小灯泡串联
二、填空题(共4题,共10分)
13. 如图所示,甲气球装入少量水后,将甲,乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.
(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较____,且水蒸发过程需要____热,所以甲球的温度升高的慢.
(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是用____的方法改变气体的内能.
14. 如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,若要使现在的音量减小,应该向______点向移动滑片P;若要关闭收音机,滑片P应该接在______点.(均填“”“”或“”)
15. 2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。如图,火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的___________大。的液态氢燃料完全燃烧放出的热量是___________J,若不计热损失可以将___________kg初温为20℃的水加热至沸腾(当地大气压为一标准大气压)。[,]
16. 如图甲所示电路中,闭合开关S后,电压表V1示数如图乙所示,则电压表V1的示数为___________V,电源电压是___________V。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17. 小华利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。
(1)图丙是实验过程中第5min时温度计的示数,这个示数是_______℃;
(2)实验过程中该物质在第20min时的内能_______(填“大于”、“等于”、“小于”)第15min时的内能;
(3)若该物质固态时的比热容为1.5×103J/(kg•℃),且该同学实验过程中所用的固体物质的质量为20g,则实验过程中第10~25min时试管中物质吸收的热量约为________J。
18. 小明探究串联电路电流特点,其设计的电路图如图甲所示。
(1)为了使结论具有普遍意义,应该选择___________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡;连接好电路,闭合开关前,发现其中一个电流表如图乙所示,出现这种现象的原因是___________;
(2)实验过程中发生故障,两个小灯泡中,L1发光,L2不发光。造成L2不发光的原因是___________
A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路
(3)排除故障后,闭合开关,发现两个电流表A1和A2的指针偏转情况如图丙丁所示,其中电流表A1的示数是___________A;小明觉察到其中一个电流表的量程选择不恰当,这个电流表是___________。
19. 在探究串、并联电路中电压的规律的实验中:
(1)应该选择 ______(填“相同”或“不同”)规格的小灯泡连接电路;
(2)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,在测量L1两端电压时,发现电压表出现了如图乙所示的现象,接下来的操作是 ______。在测量L2两端电压时,应先断开开关 ______(填序号),再闭合开关进行实验;
A.将电压表从L1两端取下,再并联在L2两端。
B.电压表所接的B点不动,只断开A 点导线,并改接到C点上
(3)多次实验,可以得出结论:串联电路中电源两端电压等于 ______;
(4)如图丙所示,在“探究并联电路电压的关系”时,把两个小灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压。请你用笔将图中电路连接完整。导线不允许交叉。______
20. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,材料如表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.1
B
镍铬合金
1.0
0.1
C
镍铬合金
0.5
0.2
D
锰铜合金
0.5
01
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察___________来比较导体电阻的大小。
(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号为___________两根电阻丝进行实验。
(3)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想___________填序号,分别将A和B两电阻丝接入电路中、两点间时,A电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是___________。
(4)以上探究问题的科学方法是采用了___________。
21. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中,图甲是某小组同学设计的电路图。
(1)图乙是该小组连接的电路,闭合开关S,电流表测通过__________的电流;
(2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点电流,记录实验数据如下表。
实验次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.30
0.22
0.50
2
0.22
028
0.50
3
0.24
0.22
0.46
4
0.28
0.30
028
分析表中数据,以下说法不合理的是__________;
A.四次实验中电流表选用量程为0~0.6A
B.表中的数据均在误差范围内
C.此实验还可测量更多组数据
D.通过多次实验,可避免偶然性
(3)小成同学测量通过灯泡L1电流时,L1正常发光,L2忽亮忽灭,他接下来的操作应该是__________。(写出一条即可)
四、综合应用题(共2题,共15分)
22. 如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5kg,水的初温为22℃,当水刚好烧开时,共消耗了0.06m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107J/m3]求:
(1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量;
(2)以上过程中,水吸收的热量;
(3)密闭的锅内水烧开时的温度。
23. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射,是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂,火箭燃料的发展如表1所示,表2是一些燃料的热值。
表1
第1代
第2代
第3代
第4代
燃料
氧气和汽油混合
偏二甲肼
煤油
液态氢
氧化剂
四氧化二氮
液态氧
液态氧
表2
燃料
热值
燃料
热值
汽油
煤油
柴油
氢
(1)使用氢作为燃料的主要优点是:___________和___________;
(2)某火箭发射时携带了液态氢燃料,这些燃料完全燃烧最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾;(当地大气压为一标准大气压)
(3)氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在汽缸中燃烧。某次测试中,一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶0.5h,消耗了2kg燃料,求该发动机的效率。
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2024年九年级上学期期中检测物理试题
(试卷满分:70分 考试用时:70分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
(本试卷中g=10N/kg 氢的热值为,天然气的热值为)
一、选择题(共12题,每题2分,共24分)
1. 物质在不同状态下的分子模型如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. 甲图中分子间距最近,不易被压缩,容易被拉伸
B. 乙图中分子无固定排列,组成的物质具有流动性
C. 丙图中分子排列杂乱,分子间的作用力几乎为零
D. 物质由甲状态直接变为乙状态物态变化叫汽化
【答案】B
【解析】
【详解】A. 甲图中分子相距最近,是固体分子的模型,分子间的作用力最大,既不易被压缩,也不容易被拉伸,故A错误;
B.乙状态是气体分子的模型,分子无固定排列,组成的物质具有流动性,故B正确;
C.丙图是液体分子的模型,分子排列杂乱,分子间的作用力较弱不为零,故C错误;
D.甲、乙、丙三图分别表示固体、气体、液体分子的排列情况,物质由甲状态变为乙状态叫升华,故D错误.
2. 甲、乙两物体质量都为1kg ,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃ ,吸收热量如图所示。以下说法正确的是( )
A. 甲的温度升高1℃,需吸收2000J 的热量
B. 甲、乙的温度都降低1℃ ,乙比甲放出的热量多
C. 乙的比热容与丙的相等
D. 甲的比热容比乙的大
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图示知,1kg的甲物体温度升高1摄氏度时,吸收的热量为3000J,故A错误;
B.由图示知,质量为1kg温度升高1摄氏度时,甲吸收的热量为3000J,乙吸收的热量比3000J少,甲吸收的热量比乙的多,则降低1摄氏度时,甲放出的热量比乙多,故B错误;
C.由图示知,1kg的乙和2kg的丙,在温度升高1摄氏度时,吸收的热量相同,则1kg的丙在温度升高1摄氏度时,吸收的热量比乙少,所以乙的比热容比丙大,故C错误;
D.质量相同的甲和乙升高相同的温度,甲吸收的热量比乙的多,则甲的比热容比乙的大,故D正确。
故选D。
3. 如图是汽油机一个工作循环的四个冲程,以下说法正确的是( )
A. 汽油机一个工作循环四个冲程的正确顺序是:丙、甲、丁、乙
B. 汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质是汽油
C. 若汽油机每秒做功10次,则飞轮的转速为1200r/min
D. 图丁是做功冲程,机械能转化为内能
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲图中两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,乙图是进气门打开,排气门关闭,此时活塞向下运动,是吸气冲程,丙图中进气门关闭,排气门打开,此时活塞向上运动,是排气冲程,丁图中两个气门都关闭,火花塞点火,此时活塞向下运动,是做功冲程,所以,该内燃机一个工作循环有四个冲程正确的顺序是乙、甲、丁、丙,故A错误;
B.汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质是汽油和空气混合物,故B错误;
C.由题知,该内燃机每秒做功10次,每分钟做功600次,因飞轮每转2周对外做功一次,则飞轮的转速为1200 r/min ,故C正确;
D.图丁是做功冲程,是把燃气的内能转化为机械能,故D错误。
故选C。
4. 如图所示的四个热现象实验,下列说法正确的是( )
A. 图甲,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀,说明分子间有间隙
B. 图乙,推动活塞向下运动时的能量转化与内燃机的做功冲程相同
C. 图丙,塞子飞出去过程中机械能转化内能
D. 图丁,在玻璃试管里装上一小半沙子,用力晃动试管十余下,发现插在沙子中的温度计示数升高,这是通过做功的方式改变物体的内能
【答案】D
【解析】
【详解】A.图甲,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故A错误;
B.图乙,推动活塞向下运动时,将机械能转化为内能,内燃机的做功冲程将内能转化为机械能,因此能量转化不同,故B错误;
C.图丙,塞子飞出去过程中,高温高压的蒸气对塞子做功,将内能转化为机械能,故C错误;
D.图丁,在玻璃试管里装上一小半沙子,用力晃动试管十余下,发现插在沙子中的温度计示数升高,这是因为沙子摩擦做功使内能增大,温度升高,因此是通过做功的方式改变物体的内能,故D正确。
故选D。
5. 如图所示的实物电路图中,闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.开关闭合后,导线将电源两极直接相连,形成电源短路,则灯泡不能发光,故ACD错误;
B.开关闭合后,为灯泡的简单电路,灯泡发光,故B正确。
故选B。
6. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 羽毛扫过纸垫创造了电荷
B. 羽毛和纸垫之间发生了分子的转移
C. 羽毛吸住金箔利用了带电体吸引轻小物体的性质
D. 羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同
【答案】C
【解析】
【详解】AB.手持羽毛轻轻扫过纸垫,羽毛与纸垫摩擦,根据摩擦起电的原因可知,羽毛和纸垫带上了异种电荷;摩擦过程中是电子的转移,没有创造电荷,故AB错误;
CD.羽毛带了电,靠近金箔,由于带电体会吸引轻小物体,故羽毛即可将金箔吸住;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,原理不同,故C正确,D错误。
故选C。
7. 如图所示,将锌片和铜片分别插入橙子、番茄、火龙果中,用导线连接,闭合开关,发光二极管发光。下列说法中错误的是( )
A. 铜片、锌片、水果组成电源,铜片是电源的正极
B. 在该电路中,电流经过铜片、开关、发光二极管回到锌片
C. 水果中发生的能量转化是化学能转化为电能
D. 若断开开关,则插在火龙果上的铜片和锌片之间没有电压
【答案】D
【解析】
【详解】AB.如图所示,发光二极管只允许电流从正接线柱即长端接入,故在该电路中,电流经过铜片、开关、发光二极管回到锌片,铜片是电源的正极,故AB正确,不符合题意;
C.水果电池是化学能电池,通过化学反应产生电能,故水果中发生的能量转化是化学能转化为电能,故C正确;
D.电源是提供电压的装置,若断开开关,电路处于断路,电源两极仍有电压,故插在火龙果上的铜片和锌片之间仍有电压,故D错误,符合题意。
故选D。
8. 如下图所示的电路,对其分析不正确的是( )
A. S1、S3不能同时闭合
B. 只闭合S2时,L2亮,电流表A3、A2的示数相同
C. 闭合S1、S2时,L1亮,电流表A3、A1的示数相同
D. 只闭合S1时,L1、L2串联,电流表A1、A2的示数相同
【答案】C
【解析】
【详解】A.若闭合开关S1、S3,此时相当于一根导线接在电源两端,使得电源短路,所以,开关S1、S3不能同时闭合,故A正确,不符合题意;
B.只闭合S2时,此时电路为L2的简单电路,L2亮,电流表A3、A2串联在电路中,根据串联电路的电流规律可知,串联电路电流处处相等,所以,电流表A3、A2示数相同,故B正确,不符合题意;
C.由电路图可知,闭合S1、S2时,L1被短路,L1不亮,电流从电源正极出发,经过S2、A3、A2、L2回到电源负极,A1无示数,A3测电路中电流,有示数,故C错误,符合题意;
D.由电路图可知,只闭合S1时,L1、L2接在同一电路中,因此两灯串联;电流表、串联在电路中,根据串联电路电流规律可知,串联电路电流处处相等,因此电流表、的示数相同,故D正确,不符合题意。
故选C。
9. 如图所示为一款吊扇灯,闭合总开关后,风扇和灯可各自独立工作。下列设计的电路图中,跟该吊扇灯功能吻合且符合实际的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】吊扇灯的电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,同时几个灯泡相互并联,且灯泡与风扇的支路各有一个开关控制。
故选D。
10. 如图所示两个实验,甲用酒精灯加热金属丝时,灯泡变暗。乙将玻璃芯加热到红炽状态时,灯泡将发光,下面描述这两个实验现象中说法正确的是( )
①加热金属丝会使其电阻变小,电流表示数增大
②加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体,实验说明导体和绝缘体之间没有绝对界限
③甲图中,灯泡和金属丝发热不同,但电流相同
④不加热时,这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①甲用酒精灯加热金属丝时,灯泡变暗,说明该电路中电流减小(即电流表示数减小),金属丝的电阻变大,故①错误;
②加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体,该实验说明导体和绝缘体之间没有绝对界限,在一定条件下绝缘体也可以变成导体,故②正确;
③甲图中,灯泡和金属丝串联,虽然发热情况不同,但由串联电路的电流特点可知通过它们的电流相同,故③正确;
④由题意可知,不加热时,甲实验所示的电路中灯泡较亮,说明该电路中有电流;在乙实验所示的电路中,不加热时玻璃是绝缘体,所以该电路在闭合开关后没有电流,故④错误;
综上可知,只有②③正确,故C正确,ABD错误。
故选C。
11. 如图所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上,下列判断正确的是( )
A. 若电流表有示数,则R1被短接 B. 若电流表有示数、则R2断路
C. 若电流表无示数、则R2被短接 D. 若电流表无示数、则R1断路
【答案】D
【解析】
【详解】由图可知,电阻R1与电阻R2串联,电压表测量电阻R2两端的电压,电流表测量电路中的电流;
A.若R1被短接,电路为通路,则电流表和电压表都有示数,故A错误;
B.若R2断路,电路为断路,电压表与两极相通有示数,电流表无示数,故B错误;
C.若R2被短接,电路为通路,则电压表被短路无示数,电流表有示数,故C错误;
D.若R1断路,电路为断路,电流表和电压表都没有示数,故D正确。
故选D。
12. 在如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,电表①、②、③是电流表或电压表。关于这个电路闭合开关S后,下列说法正确的是( )
A. 若①②③是电流表,则①②③均可能被烧坏
B. 若①、③是电流表,②是电压表,则两个小灯泡串联
C. 若①、②、③是电压表,则两个小灯泡串联
D. 若①、③是电压表,②是电流表,则两个小灯泡串联
【答案】D
【解析】
【详解】A.若①②③是电流表,闭合开关,电流从电源正极流出,经过电流表③、电流表②,回到电源的负极,此时电源短路,因此电流表②③可能被烧坏,电流表①不会被烧杯,故A错误;
B.若①、③是电流表,②是电压表,则两个小灯泡并联,电流表①测量干路电流,电流表③测量L2所在支路电流,电压表②测量电源电压,故B错误;
C.若①、②、③是电压表,电压表相当于断路,则此时电路断路,故C错误;
D.若①、③是电压表,②是电流表,此时电路的电流路径只有一条,则两个小灯泡串联,电压表①测量L2两端电压,电流表②测量电路中的电流,电压表③测量电源电压,故D正确。
故选D。
二、填空题(共4题,共10分)
13. 如图所示,甲气球装入少量水后,将甲,乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.
(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较____,且水蒸发过程需要____热,所以甲球的温度升高的慢.
(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是用____的方法改变气体的内能.
【答案】 ①. 大 ②. 吸 ③. 热传递
【解析】
【分析】(1)水的比热容较大,一定质量的水与其它物质相比,吸收相同的热量,水温升高较慢;
(2)热传递和做功都可以改变物体的内能,热传递是能量的转移,做功是能量的转化.
【详解】(1)由题意可知,在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较大,且水蒸发过程需要吸热,所以甲球的温度升高的慢.
(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是烛焰的热量传递给了气球和气球内的气体,所以是用热传递的方法改变气体的内能.
【点评】本题考查了水的比热容的特点、蒸发吸热、以及热传递改变物体内能的应用,属热学基础题.
14. 如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,若要使现在的音量减小,应该向______点向移动滑片P;若要关闭收音机,滑片P应该接在______点.(均填“”“”或“”)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]由调节器示意图知,工作过程中电阻线c端和滑片之间的部分串联入电路:要使现在的音量减小,也就是电路中电流减小,电阻线连入电路的阻值变大,滑片应该向b端移动;
[2]若要关闭收音机,则使电阻线处于断路状态,滑片P应该接在a点.
15. 2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。如图,火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的___________大。的液态氢燃料完全燃烧放出的热量是___________J,若不计热损失可以将___________kg初温为20℃的水加热至沸腾(当地大气压为一标准大气压)。[,]
【答案】 ①. 热值 ②. ③.
【解析】
【详解】[1]火箭发射探测器使用液态氢做燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比,液态氢可以释放出更多的热量。
[2]3×104kg的液态氢完全燃烧放出的热量为
[3]1标准大气压下水的沸点为100℃,不计热损失,则
所以,水的质量为
16. 如图甲所示电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数如图乙所示,则电压表V1的示数为___________V,电源电压是___________V。
【答案】 ①. 2.6 ②. 2.6
【解析】
【详解】[1][2]分析电路图可知,两灯泡并联,电压表V1和电压表V2都测量并联电路两端电压,即电源电压,故电压表V2的示数等于电压表V1的示数等于电源电压;由图乙可知,电压表V1选择小量程连入电路中,分度值为0.1V,示数为2.6V,所以,电源电压为2.6V。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17. 小华利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。
(1)图丙是实验过程中第5min时温度计的示数,这个示数是_______℃;
(2)实验过程中该物质在第20min时的内能_______(填“大于”、“等于”、“小于”)第15min时的内能;
(3)若该物质固态时的比热容为1.5×103J/(kg•℃),且该同学实验过程中所用的固体物质的质量为20g,则实验过程中第10~25min时试管中物质吸收的热量约为________J。
【答案】 ①. 75 ②. 大于 ③. 630
【解析】
【详解】(1)[1]由图丙可知温度计的分度值是1℃,示数为75℃之间。
(2)[2]晶体在熔化过程中不断吸热,温度不变,所以第20min的内能大于第15min的内能。
(3)[3]液体物质在10min内吸收热量,温度升高
固态加热10min吸收的热量为
则实验过程中第10~25min时,加热15min试管中物质吸收的热量约为
18. 小明探究串联电路电流特点,其设计的电路图如图甲所示。
(1)为了使结论具有普遍意义,应该选择___________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡;连接好电路,闭合开关前,发现其中一个电流表如图乙所示,出现这种现象的原因是___________;
(2)实验过程中发生故障,两个小灯泡中,L1发光,L2不发光。造成L2不发光的原因是___________
A L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路
(3)排除故障后,闭合开关,发现两个电流表A1和A2的指针偏转情况如图丙丁所示,其中电流表A1的示数是___________A;小明觉察到其中一个电流表的量程选择不恰当,这个电流表是___________。
【答案】(1) ①. 不同 ②. 该电流表没有调零
(2)D (3) ①. 0.4 ②. A1
【解析】
小问1详解】
[1]为了避免偶然性,寻找普遍规律,应该选择不同规格的灯泡进行多次实验。
[2]闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,没有指在零刻度上,电流表指针没有调零。
【小问2详解】
AB.两个灯泡串联,两个小灯泡中,L1发光,L2不发光,说明电路是通路,不可能是断路,如果一个灯泡断路,两个灯泡都不发光,故AB不符合题意;
C.如果L1短路,L1不发光,L2发光,故C不符合题意;
D.如果L2短路,L2不发光,L1发光,故D符合题意。
故选D。
【小问3详解】
[1]由图丙可知,电流表A1的量程是0~3A,分度值是0.1A,电流表A1的示数是0.4A。
[2]由图可知,电流表A2的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表A2的示数是0.40A,电路中的电流没有超过0.6A,电流表A1的量程选择较大,误差较大,选择不恰当。
19. 在探究串、并联电路中电压的规律的实验中:
(1)应该选择 ______(填“相同”或“不同”)规格的小灯泡连接电路;
(2)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,在测量L1两端电压时,发现电压表出现了如图乙所示的现象,接下来的操作是 ______。在测量L2两端电压时,应先断开开关 ______(填序号),再闭合开关进行实验;
A.将电压表从L1两端取下,再并联在L2两端。
B.电压表所接的B点不动,只断开A 点导线,并改接到C点上
(3)多次实验,可以得出结论:串联电路中电源两端电压等于 ______;
(4)如图丙所示,在“探究并联电路电压的关系”时,把两个小灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压。请你用笔将图中电路连接完整。导线不允许交叉。______
【答案】 ①. 不同 ②. 断开开关,电压表换用小量程 ③. A ④. 各用电器两端的电压之各 ⑤.
【解析】
【详解】(1)[1]在实验中,应选择规格不相同的灯泡接入电路,这样才可避免实验中出现偶然情况。
(2)[2]由图乙知,电压表指针偏转过小,而电压表所选量程为大量程,是所选量程太大了,应换用小量程。
[3]测量L2两端的电压时,应将电压表表从L1上取下,再并联在L2两端,若直接将A点导线改接到C点,B点导线保持不动,这样会造成电压表的正负极反接,不能测出L2的电压,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
(3)[4]由实验可得:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。
(4)[5]按题目要求,两灯并联在电路中,则电流经开关后,一条支路经左边的灯泡回到电源负极,另一支路经右边的灯泡回到负极。而并联电路各用电器两端的电压相等,所以将电压表并联在任一小灯泡两端都可行,电源为两节干电池,则电压表选用小量程。作图如下:
20. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,材料如表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.1
B
镍铬合金
1.0
0.1
C
镍铬合金
0.5
0.2
D
锰铜合金
0.5
0.1
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察___________来比较导体电阻的大小。
(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号为___________两根电阻丝进行实验。
(3)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想___________填序号,分别将A和B两电阻丝接入电路中、两点间时,A电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是___________。
(4)以上探究问题的科学方法是采用了___________。
【答案】(1)电流表示数##小灯泡亮度
(2)A、D (3) ①. ① ②. 当材料、横截面积一定时,导体越长,电阻越大
(4)控制变量法和转换法
【解析】
【小问1详解】
按照如图所示的实验电路,可通过观察电流表示数或小灯泡亮度来比较导体电阻的大小,电流表示数越大,灯泡越亮,表明导体的电阻越小,采用了转换法。
【小问2详解】
要验证猜想③:导体的电阻与导体的材料有关,应控制导体的长度与横截面积相同,而材料不同,由表中数据可知,应选编号为A、D的两根电阻丝进行实验。
【小问3详解】
[1]由表中数据可知,A、B两电阻丝的材料、横截面积相同而长度不同,将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间,可验证导体电阻跟长度的关系,即猜想①。
[2]电阻丝A接入时电流表示数较大,说明电阻丝A的电阻小,而电阻丝A的长度小于电阻丝B的长度,由此得到的结论是:材料和横截面积一定时,导体越长,电阻越大(或导体越短,电阻越小)。
【小问4详解】
按照如图所示的实验电路,可通过观察电流表示数或小灯泡亮度来比较导体电阻的大小,电流表示数越大,灯泡越亮,表明导体的电阻越小,采用了转换法。导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,探究影响电阻大小的因素时,需要运用控制变量法进行探究。故以上探究问题的科学方法是采用了控制变量法和转换法。
21. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中,图甲是某小组同学设计的电路图。
(1)图乙是该小组连接的电路,闭合开关S,电流表测通过__________的电流;
(2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点电流,记录实验数据如下表。
实验次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.30
0.22
0.50
2
0.22
0.28
0.50
3
0.24
0.22
0.46
4
0.28
0.30
0.28
分析表中数据,以下说法不合理的是__________;
A.四次实验中电流表选用量程为0~0.6A
B.表中的数据均在误差范围内
C.此实验还可测量更多组数据
D.通过多次实验,可避免偶然性
(3)小成同学测量通过灯泡L1电流时,L1正常发光,L2忽亮忽灭,他接下来的操作应该是__________。(写出一条即可)
【答案】 ①. L2 ②. B ③. 将灯泡L2拧一拧
【解析】
【详解】(1)[1]由图乙可知,两灯泡并联,电流表在L2所在支路,因此测量的是通过L2电流。
(2)[2]A.由表中数据可知,分度值为0.02A,因此电流表选用的是0~0.6A量程,故A不符合题意;
B.由第4次实验数据可知,IC处的电流不在误差范围内,故B符合题意;
CD.本实验中多次测量可以避免偶然性,寻找普遍性规律,因此实验还可测量更多组数据,故CD不符合题意。
故选B。
(3)[3]由题意可知,L2忽亮忽灭,说明L2接触不良,因此可以将灯泡L2拧一拧。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22. 如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5kg,水的初温为22℃,当水刚好烧开时,共消耗了0.06m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107J/m3]求:
(1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量;
(2)以上过程中,水吸收的热量;
(3)密闭的锅内水烧开时的温度。
【答案】(1)2.4×106J;(2)1.68×106J;(3)102℃
【解析】
【详解】解:(1)天然气的热值为4.0×107J/m3,根据Q=Vq可得,0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量为
Q放=Vq=0.06m3×4.0×107J/m3=2.4×106J
(2)燃气灶烧水的热效率为70%,水吸收的热量为
(3)烧开水时,水的温度变化为
所以密闭的锅内水烧开时的温度
答:(1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量为2.4×106J;
(2)以上过程中,水吸收的热量1.68×106J;
(3)密闭的锅内水烧开时的温度为102℃。
23. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射,是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂,火箭燃料的发展如表1所示,表2是一些燃料的热值。
表1
第1代
第2代
第3代
第4代
燃料
氧气和汽油混合
偏二甲肼
煤油
液态氢
氧化剂
四氧化二氮
液态氧
液态氧
表2
燃料
热值
燃料
热值
汽油
煤油
柴油
氢
(1)使用氢作为燃料的主要优点是:___________和___________;
(2)某火箭发射时携带了液态氢燃料,这些燃料完全燃烧最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾;(当地大气压为一标准大气压)
(3)氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在汽缸中燃烧。某次测试中,一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶0.5h,消耗了2kg燃料,求该发动机的效率。
【答案】(1) ①. 热值大 ②. 无污染
(2)
(3)45%
【解析】
【小问1详解】
[1][2]氢作为燃料主要优点热值大、无污染。质量相同的燃料,热值大的燃烧后释放出更多的热量。氢燃烧后的产物是水,对环境无污染。
【小问2详解】
氢完全燃烧后释放的热量为
水吸收的热量为
水沸腾的温度为100℃,由可知,水的质量为
【小问3详解】
2kg氢完全燃烧释放的热量为
汽车发动机做的功为
则发动机的效率为
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