山西临汾市侯马市第五中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

姓名 准考证号 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效」 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分）》 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.某初中生参加学校组织的百米短跑比赛，他完成比赛的时间最接近 A.1.4s B.14s C.140s D.1400s 2.诗句“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”营造了一种安宁样和的意境。人们能够分辨出“狗吠” 和“鸡鸣”主要是根据声音的 A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色 3.某次阅兵时，空中梯队中的一架战斗机，与连接的加油机一起平稳飞过天安门上空，如 图所示。若判断加油机是静止的，则所选取的参照物是 A.战斗机 B.加油机 加油机 C.天安门广场 战斗机 D.观礼席上的观众 4.随着科技的发展，各类电子产品走进了人们的生活，其中助听器通过对声音进行采集 和放大，帮助很多听障人士改善了听力。这主要是因为助听器 A.能增大声音的响度 B.能减小声音的响度 C,能提高声音的音调 D.能降低声音的音调 物理（人教版）第1页（共6页） 5.如图所示是我国古代的打击乐器一编钟。敲击大小不同的编钟时，下列说法正确的是 A.钟声是由空气振动产生的 B.钟声的传播速度不同 C.钟声只能通过空气传播 D.钟声不能在真空中传播 6.工地上有一根长空心铁管，甲工人把耳朵贴在铁管一端，乙工人轻轻敲击铁管另一端 则甲工人 A.能听到一次敲击声 B.能听到两次敲击声 C.能听到三次敲击声 D.听不到敲击声 7.如图所示是山西特产左权绵核桃。张同学用分度值为1mm的刻度尺测量出某个核桃 的直径是336cm,为了减小测量误差，接下来最合理的操作是 A.直接将3.36cm记为最终结果 B.再测两组数据，取其中最大值为最终结果 C.再测两组数据，取平均值作为最终结果 D.换用分度值为1cm的刻度尺再测量一次 8.东北虎的爪印具有个体独特性，研究人员通过测量其长度和宽度，可推断东北虎的年 龄与体型。若想精确测量如图所示的爪印，下列测量工具中最合适的是 A.分度值为1mm,测量范围为5cm的三角尺 B.分度值为1cm,测量范围为5cm的三角尺 C.分度值为1mm,测量范围为1m的卷尺 D.分度值为1cm,测量范围为1m的卷尺 9.第三届汾河健步走活动在太原市举行。活动中，李同学匀速直线通过晋阳大桥。下面 四幅图为频闪示意图（每隔相同时间记录一次人的位置），能正确表示该运动阶段的是 吴吴吴 吴吴 是吴吴吴 A B 吴吴吴吴吴 吴 吴朵吴是 D 10.五一假期，甲同学骑自行车去看望乙同学，乙同学步行去迎接，接到后两人一起返回， 整个过程他们的位置与时间的关系如图所示。下列说法正确的是 A.两人在t=0.3h时相遇 水m B.0~0.2h,甲同学做变速直线运动 C.0-0.2h,甲同学的速度是25kmh D.0-0.2h,乙同学的速度是5kmMh 0.10.20.3m 物理（人教版）第2页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共4个小题，11小题8分，12小题6分，13、14小题各4分，共22分】 11.实践小组整理课本时观察到，一本八年级上册物理课本的总厚度约1©m。他们想知 道课本中一张纸的厚度，于是设计实验利用刻度尺进行测量。 0cm 6m12了 0cm2了 实验思路：用刻度尺测量出物理课本内页一定数量纸的厚度，再计算出一张纸的厚度。 实验过程：(1)从如图所示的三把刻度尺中选择一把进行测量，为了使测量结果更精 确，应该选择刻度尺▲（选填“a”"“b”或“c”),这把刻度尺的分度值是▲mm (2)把物理课本放在桌面上，用刻度尺测量内页20张纸的厚度，正确放置好刻度尺后 读数，读数时应该▲（选填“正视”或“斜视”）刻度线。正确读数后，记录下20张纸 的总厚度为d (3)计算出物理课本内页一张纸的厚度是▲。（用测得的物理量表示） 实验拓展：(4)王同学认为只测量一次误差较大，他提出可以再分别选取内页25张、30 张纸进行测量并计算出一张纸的厚度，再把三次计算结果求平均值。你认为他提出 的方法是▲（选填“正确”或“错误”）的。 (5)李同学认为，测量过程中可以选取物理课本的封面测量。你认为他的观点 是▲（选填“正确”或“错误”）的，理由是▲。 (6)生活中测量哪些物体的长度或厚度时，可以使用和本次实验一样的测量方法，清 举出一例：▲。 12.张同学阅读科普文章时得知，太空中不能直接对话，哪怕离得再近，航天员也只能通 过无线电波交流。于是她利用如图所示的实验装置，探究声音的产生和传播条件。 一玻璃罩 泡沫小球 喇叭 抽气口 物理（人教版）第3页（共6页） 实验思路：把泡沫小球放在正在发声的喇叭上，然后把喇叭放在玻璃罩内。逐渐抽出 玻璃罩中的空气，注意小球的状态和喇叭声的变化。 实验过程：(1)在一个持续发声的喇叭上放置一些泡沫小球，然后把喇叭放在密闭性 良好的玻璃罩内，泡沫小球的作用是▲。 (2)打开抽气口，用抽气机不断抽出玻璃罩内的空气，听到的喇叭声会逐渐变小，但 泡沫小球不会停止跳动。进一步推理可知，如果玻璃罩内的空气被完全抽出，张同 学▲（选填“能”或“不能”）听见喇叭声。 实验结论：(3)声音是由物体▲产生的，声音的传播▲（选填“需要”或“不需 要”)介质。 实验拓展：(4)太空中▲（选填“能”或“不能"）直接对话，原因是▲一。 13.2026世界田联钻石联赛奥斯陆站在挪威举办，某同学在观看标枪比赛时，发现不同运 动员投掷标枪的角度不同，他想知道投掷标枪的远近与投掷角度有什么关系，于是用 图甲所示的装置进行探究。 水平射程s/m 容器 喷水 01530456075倾角8 乙 实验思路：利用喷水枪使水以相同的速度从不同的角度喷出，测量水喷出后的水平射 程，即测量水的落地点到喷水枪枪口的水平距离。 实验过程：(1)将接水容器放在水平桌面上，调节喷水枪的倾角，使其与水平面夹角为 15°，记录水喷出后的水平射程：接下来应该进行的操作是▲。 实验结论：(2)根据实验数据绘制出图乙所示的图像，分析图像可以推测出，在投掷速 度一定时，随着投掷角度从15开始逐渐增加，投掷标枪的距离▲，且投掷角度 为▲时投掷标枪的距离最大。 实验拓展：(3)投掷标枪的远近还和什么因素有关？结合生活经验，你还能提出的一 个可探究的科学问题是▲。 14.学习了速度的相关知识后，张同学想测量自己正常步行时的速度，请你帮她设计一个 可操作的实验方案完成测量。▲▲ 物理（人教版）第4页（共6页） 三、综合应用题（本大题共6个小题，15、16小题各3分，17、18小题各4分，19小题6分， 20小题8分，共28分) 15.我国自主研发的“九天”无人机在长春航展精彩亮相，其最大飞行速度为720kmh,该速 度下的最长航行时间为10h,对应的航行路程为_▲km。“九天”无人机还配有一个 任务舱，可以携带大量巡飞弹。当“九天“无人机携带巡飞弹飞行时，以地面为参照物 “九天”无人机是▲（选填“运动”或“静止”）的：以▲为参照物，“九天”无人机是 静止的。 16.埙(x)是我国古老的吹奏乐器之一，如图所示。用嘴从埙最上面的孔 向里吹气时，埙就能发出动听的声音。用埙吹奏时，听到的声音主要 是由▲（选填“埙”或“空气柱”）振动产生的，按压埙上不同的孔主 要是为了改变声音的▲，且吹奏的力度越大，声音的▲（后两 空选填“响度”“音调”或“音色”)越大。 17.某同学记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 物理实验课上，实践小组的同学利用如图所示的装置测量小车的速度， 他们将小车从A点由静止释放，小车沿刻度尺运动到C点停止。小组同学 想知道该过程中小车在BC段运动的平均速度，他们应该如何操作。 挡板4C A 错误之处：▲ 十木块 错因分析：▲ 7777777 正确解答：▲ 答：在刻度尺上读出BC之间的距离，然后将小车从B点由静止释放，用秋 表测量出小车从B点到达C点的时间，利用公式巴=计算出小车在BC段 运动的平均速度。 18.校园艺术节筹备期间，实践小组想利用生活中的玻璃瓶自制水瓶琴，用于节目配乐表 演。为此，实践小组开展自制水瓶琴的项目活动。 (1)实践小组取来六个完全相同的玻璃瓶，在每个玻璃瓶中分 别装入不同量的水，如图所示。从左向右依次敲击玻璃瓶，玻 璃瓶发出声音的音调▲（选填“越来越高”或“越来越低”）。 (2)王同学发现，朝着瓶口吹气也能使玻璃瓶发出高低不同的 声音。朝着瓶口吹气时，听到的声音主要是由▲（选填“空气柱”或“玻璃瓶”）振 动发出的，其中▲（填字母代号）瓶中发声体振动最快。 (3)李同学感觉自制水瓶琴发出的声音与节目内容适配度较低，请你帮他提出一个可 以改变自制水瓶琴音色的方法：▲。 物理（人教版）第5页（共6页） 温馨提示：19、20小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后 结果不得分。 19.国庆期间，李同学一家驾车行驶在高速公路上，途经某处看到如图所示的交通指示 牌。汽车从这个指示牌行驶到太原市用时1h。求： (1)图中圆形标志牌中“100”的含义。 入 (2)汽车行驶的平均速度。 大原市 (100 90 km 20.近几年我国高铁技术飞速发展，我国已经成为世界第一高铁大国。一列长为200m的 高铁列车，以60ms的速度直线行驶50s后，以相同的速度，匀速直线完全通过一座长 度为1000m的大桥。求 (1)列车匀速直线行驶50g通过的路程。 (2)请在图中画出列车匀速直线行驶50s过程中的s-t图像 (3)列车完全通过大桥的时间。 s/m 4000 3000 2000 1000 01020304050606 物理（人教版）第6页（共6页）