数学(基础卷02) -2024-2025学年一年级数学上学期阶段学情检测(北师大版•2024秋)
2024-12-01
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5份
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33页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.63 MB |
| 发布时间 | 2024-12-01 |
| 更新时间 | 2025-12-22 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-12-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49038957.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
数学(基础卷02)-2024-2025学年一年级数学上学期期末全真模拟
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一
、
用心思考,正确填空。
(满分20分,每小题2分)
1
.____________________
2
.____________________
3
.____________________
4
.____________________
5
.____________________
6
.____________________
7
.____________________
8
.____________________
9
.____________________
10
.____________________
二
、
仔细思考,准确判断。
(满分10分,每小题2分)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三
、
反复比较,谨慎选择。
(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
注意审题,细心计算。(满分
12分)
21.
(
3分)看图列算式。
(朵)
)
(
四、
注意审题,细心计算。(满分
12分)
21.
(
6分)直接写出得数。
9-0=
2+8=
6+2=
10-7=
10-5=
4+5=
8-4=
8-8=
10-3+2=
4+5+1=
9-3-2=
6+2-5=
22.
(
6分)看图列式计算。
(个)
(个)
(个)
(个)
五、
结合实际,灵活作图。(满分
6分)
23.
(
6分)把每组中不同类的圈起来。
1
2
3
六、
活用知识,解决问题。(满分
36分)
24.
(
4分)猜一猜,典典摘了多少个苹果?
典典可能摘了
或
个苹果。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
25.
(
4分)计算下图“还剩几个○没有划去”时,乐乐列式为“5-2=3”,方方列式为“5-3=2”。你认为(
)的列式正确。说说你的理由。
理由:
26.
(
6分)
(1)提出一个用加法解决的问题。(不会的字用拼音)
(2)提出一个用减法解决的问题。(不会的字用拼音)
27.
(
6分)看图回答问题。
(1)一共有多少只小蝴蝶?
(只)
(2)每只小兔子吃一根胡萝卜,需要多少根?
(根)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
28.
(
8分)介绍我的教室(在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”)。
(
1
)
国旗在黑板的
(
)
面。讲桌在老师的
(
)
边。老师在同学们的
(
)
面。
(
2
)
黑板的左边是
(
)
表,右边是
(
)
表。
(
3
)
小亮的左边是
(
)
,小亮的前面是
(
)
。
(
4
)
“快乐学习”在国旗的
(
)
边。
29.
(
8分)看图填空。
(1)一共有(
)个图形。
(2)
有(
)个,
有(
)个,
有(
)个,
有(
)个。
(3)从右边起,第(
)个和第(
)个是
;从左边起,第(
)个和第(
)个是
。
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有(
)个图形。
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
数学(基础卷02)-2024-2025学年一年级数学上学期期末全真模拟
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分26分)
1.(2分)天天、琪琪、乐乐做同样多的口算题,谁对的最多?画“○”。
2.(2分)够吗?画“√”。
每人一个球。
够 不够
3.(1分)小猴原来有4个桃子,吃了3个,还剩( )个桃子。
4.(3分)小朋友在排队。
在的( )面,在的( )面,在的( )面。
5.(2分)奇思和妈妈去新华书店,他们在电梯口看到的楼层商品分布图如下图所示。
(1)妈妈想要配眼镜,应该去( )楼。
(2)奇思要买一本《格林童话》,应该去( )楼。
6.(2分)下面图中,玩具有( ),食物有( )。(填序号)
7.(2分)画出缺少的“”,再填一填。
8.(2分)数一数,下面图形中有几个小正方体?
( )个( )个
9.(4分)认一认,数一数。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
10.(6分)看图填空。
(1)第1盆有3朵花,第3盆有( )朵花。
(2)从左数,有4朵花的是第( )盆,它左边的一盆有( )朵花,它右边的一盆有( )朵花。
(3)从右数,第( )盆和第( )盆的花合起来正好是5朵。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)足球是一个圆柱。( )
12.(2分)从前面数小丽排第3,从后面数她也排在第3,这队共有5人。( )
13.(2分)辣椒的左面是茄子。( )
14.(2分)小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( )
15.(2分)5后面的第3个数是8。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)哪支铅笔最长?( )
A.① B.② C.③
17.(2分)下图中有( )副手套。
A.5 B.2 C.10
18.(2分)如图不同类的一项是( )。
A. B. C.
19.(2分)小龙有9块糖,__________,还剩几块?列式为9-1=8。横线上缺少的信息是( )。
A.小乐有1块糖 B.送给小松1块 C.小青又给了他1块
20.(2分)用下面的( )可以画出○。
A. B. C.
四、注意审题,细心计算。(满分12分)
21.(6分)直接写出得数。
9-0= 2+8= 6+2= 10-7=
10-5= 4+5= 8-4= 8-8=
10-3+2= 4+5+1= 9-3-2= 6+2-5=
22.(6分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
23.(6分)把每组中不同类的圈起来。
1
2
3
六、活用知识,解决问题。(满分36分)
24.(4分)猜一猜,典典摘了多少个苹果?
典典可能摘了或个苹果。
25.(4分)计算下图“还剩几个○没有划去”时,乐乐列式为“5-2=3”,方方列式为“5-3=2”。你认为( )的列式正确。说说你的理由。
理由:
26.(6分)
(1)提出一个用加法解决的问题。(不会的字用拼音)
(2)提出一个用减法解决的问题。(不会的字用拼音)
27.(6分)看图回答问题。
(1)一共有多少只小蝴蝶?
(只)
(2)每只小兔子吃一根胡萝卜,需要多少根?
(根)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
28.(8分)介绍我的教室(在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”)。
(1)国旗在黑板的( )面。讲桌在老师的( )边。老师在同学们的( )面。
(2)黑板的左边是( )表,右边是( )表。
(3)小亮的左边是( ),小亮的前面是( )。
(4)“快乐学习”在国旗的( )边。
29.(8分)看图填空。
(1)一共有( )个图形。
(2)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
(3)从右边起,第( )个和第( )个是;从左边起,第( )个和第( )个是。
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有( )个图形。
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
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第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页
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保密★启用前
数学(基础卷02)-2024-2025学年一年级数学上学期期末全真模拟
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分26分)
1.(2分)天天、琪琪、乐乐做同样多的口算题,谁对的最多?画“○”。
2.(2分)够吗?画“√”。
每人一个球。
够 不够
3.(1分)小猴原来有4个桃子,吃了3个,还剩( )个桃子。
4.(3分)小朋友在排队。
在的( )面,在的( )面,在的( )面。
5.(2分)奇思和妈妈去新华书店,他们在电梯口看到的楼层商品分布图如下图所示。
(1)妈妈想要配眼镜,应该去( )楼。
(2)奇思要买一本《格林童话》,应该去( )楼。
6.(2分)下面图中,玩具有( ),食物有( )。(填序号)
7.(2分)画出缺少的“”,再填一填。
8.(2分)数一数,下面图形中有几个小正方体?
( )个( )个
9.(4分)认一认,数一数。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
10.(6分)看图填空。
(1)第1盆有3朵花,第3盆有( )朵花。
(2)从左数,有4朵花的是第( )盆,它左边的一盆有( )朵花,它右边的一盆有( )朵花。
(3)从右数,第( )盆和第( )盆的花合起来正好是5朵。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)足球是一个圆柱。( )
12.(2分)从前面数小丽排第3,从后面数她也排在第3,这队共有5人。( )
13.(2分)辣椒的左面是茄子。( )
14.(2分)小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( )
15.(2分)5后面的第3个数是8。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)哪支铅笔最长?( )
A.① B.② C.③
17.(2分)下图中有( )副手套。
A.5 B.2 C.10
18.(2分)如图不同类的一项是( )。
A. B. C.
19.(2分)小龙有9块糖,__________,还剩几块?列式为9-1=8。横线上缺少的信息是( )。
A.小乐有1块糖 B.送给小松1块 C.小青又给了他1块
20.(2分)用下面的( )可以画出○。
A. B. C.
四、注意审题,细心计算。(满分12分)
21.(6分)直接写出得数。
9-0= 2+8= 6+2= 10-7=
10-5= 4+5= 8-4= 8-8=
10-3+2= 4+5+1= 9-3-2= 6+2-5=
22.(6分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
23.(6分)把每组中不同类的圈起来。
1
2
3
六、活用知识,解决问题。(满分36分)
24.(4分)猜一猜,典典摘了多少个苹果?
典典可能摘了或个苹果。
25.(4分)计算下图“还剩几个○没有划去”时,乐乐列式为“5-2=3”,方方列式为“5-3=2”。你认为( )的列式正确。说说你的理由。
理由:
26.(6分)
(1)提出一个用加法解决的问题。(不会的字用拼音)
(2)提出一个用减法解决的问题。(不会的字用拼音)
27.(6分)看图回答问题。
(1)一共有多少只小蝴蝶?
(只)
(2)每只小兔子吃一根胡萝卜,需要多少根?
(根)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
28.(8分)介绍我的教室(在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”)。
(1)国旗在黑板的( )面。讲桌在老师的( )边。老师在同学们的( )面。
(2)黑板的左边是( )表,右边是( )表。
(3)小亮的左边是( ),小亮的前面是( )。
(4)“快乐学习”在国旗的( )边。
29.(8分)看图填空。
(1)一共有( )个图形。
(2)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
(3)从右边起,第( )个和第( )个是;从左边起,第( )个和第( )个是。
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有( )个图形。
试卷第6页,共8页
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试卷第5页,共8页
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
数学(基础卷02)-2024-2025学年一年级数学上学期期末全真模拟(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分26分)
1.(2分)天天、琪琪、乐乐做同样多的口算题,谁对的最多?画“○”。
【分析】根据题意,他们做题的数量相同,则做错的数量越少,做对的数量就多,由此比较做错的数量,找出数量最少的即可。5以内数从小到大为1<2<3<4<5,由此比较。
【解答】1<2<3。乐乐做错的最少,做对的最多。
2.(2分)够吗?画“√”。
每人一个球。
够 不够
【分析】根据题意,球的数量大于或等于小朋友的人数就够,小于小朋友的人数就不够。由此可用一一对应的方法进行比较,都没有剩余就一样多,则够;若球的数量有剩余,则够;若小朋友有剩余,则不够。
【解答】作图如下:
小朋友和足球都没有剩余,一样多,也就是每人一个球,够。
够
3.(1分)小猴原来有4个桃子,吃了3个,还剩( )个桃子。
【分析】要求小猴还剩多少个桃子,根据减法的意义,用小猴原来的桃子数量减去吃了的桃子数量,据此解答即可。
【解答】4-3=1(个)
所以还剩1个桃子。
4.(3分)小朋友在排队。
在的( )面,在的( )面,在的( )面。
【分析】眼睛长在前面,头发长在后面,据此分清前、后。
以为参照,在的后面;以为参照,在的前面;以为参照,在的后面,据此解答即可。
【解答】
由分析可得,在的后面,在的前面,在的后面。
5.(2分)奇思和妈妈去新华书店,他们在电梯口看到的楼层商品分布图如下图所示。
(1)妈妈想要配眼镜,应该去( )楼。
(2)奇思要买一本《格林童话》,应该去( )楼。
【分析】(1)由图可知,标有眼镜标识的在1楼,所以应该去1楼。
(2)《格林童话》属于少儿读物,应去4楼。
【解答】(1)妈妈想要配眼镜,应该去1楼。
(2)奇思要买一本《格林童话》,应该去4楼。
6.(2分)下面图中,玩具有( ),食物有( )。(填序号)
【分析】玩具有:滑板车,风车和水枪;食物有:汉堡包和桃子。
【解答】由题意分析得:
下面图中,玩具有①③④,食物有②⑤。(填序号)
7.(2分)画出缺少的“”,再填一填。
【分析】一个一个地画,每个框里画满10个○即可。
【解答】
8.(2分)数一数,下面图形中有几个小正方体?
( )个
( )个
【分析】
有2层,下面一层是4个小正方体,上面一层是3个小正方体,把两层数量相加即可。
有2层,下面一层是5个小正方体,上面一层是2个小正方体,把两层数量相加即可。
【解答】4+3=7(个)
5+2=7(个)
则填空如下:
(7)个
(7)个
9.(4分)认一认,数一数。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形数量填写即可。
【解答】由分析得:
有3个;有3个;有1个;有4个。
10.(6分)看图填空。
(1)第1盆有3朵花,第3盆有( )朵花。
(2)从左数,有4朵花的是第( )盆,它左边的一盆有( )朵花,它右边的一盆有( )朵花。
(3)从右数,第( )盆和第( )盆的花合起来正好是5朵。
【分析】一般情况下,写字的手是右手,右手所指的这边就是右边,另一只手所指的这边就是左边。
(1)有3朵花的是第1盆,则说明是从左开始数的;从左数,第2盆有5朵花,第3盆有2朵花,第4盆有4朵花,第5盆有7朵花。
(2)从左数,就是从有3朵花的这盆开始数,第4盆花有4朵花,它左边的一盆(左数第3盆)有2朵花,它右边的一盆(左数第5盆)有7朵花。
(3)从右数,就是从有7朵花的这盆开始数,第3盆花有2朵花,第5盆花有3朵花,合起来正好是5朵花;据此解决。
【解答】(1)第1盆有3朵花,第3盆有2朵花。
(2)从左数,有4朵花的是第4盆,它左边的一盆有2朵花,它右边的一盆有7朵花。
(3)2+3=5(盆)
即,从右数,第3盆和第5盆的花合起来正好是5朵。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)足球是一个圆柱。( )
【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此可知,足球是球。
【解答】由分析可知,足球是球,不是圆柱。所以原题说法错误。
故答案为:×
12.(2分)从前面数小丽排第3,从后面数她也排在第3,这队共有5人。( )
【分析】由题意可知,从前面数小丽排第3,从后面数她也排在第3,而两者相加,小丽正好被多加了一次,应减掉1,所以这队人共有:3+3-1=5(人)。据此解答。
【解答】3+3-1
=6-l
=5(人)
所以这个队伍一共有5人。
故答案为:√
【点评】这是一个简单的排队问题。做的方法不一,目的是一样的,就是正确地反映实有人数。
13.(2分)辣椒的左面是茄子。( )
【分析】观察图片,根据左右位置的认识进行解答即可。
【解答】辣椒的左面是茄子。原题说法正确。
故答案为:√
【点评】本题考查左右位置关系的辨识。
14.(2分)小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( )
【分析】利用糖果的总数减去给出的糖果数量,即可得出答案。
【解答】8-3=5(颗)
因此小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有5颗。原题说法错误。
故答案为:×
【点评】本题考查了整数的减法的应用。
15.(2分)5后面的第3个数是8。( )
【分析】根据对10以内数的认识可知,数字的排列顺序从小到大为:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,据此找出5后面的第3个数是几即可。
【解答】由分析可得,5后面的第3个数是8,原题说法正确。
故答案为:√
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)哪支铅笔最长?( )
A.① B.② C.③
【分析】由图可知:
①号和②号占的格数相同,但是②号是斜着放的,放平后比①号长;③号占的格数比①号少,也就是①号比③号长;所以②号最长。
【解答】由分析可知,②号铅笔最长。
故答案为:B
17.(2分)下图中有( )副手套。
A.5 B.2 C.10
【答案】A
【分析】根据题意,左右2只手套为一副,数出有几副手套即可。
【解答】数数可知,图中有10只手套,即有5副手套。
故答案为:A
18.(2分)如图不同类的一项是( )。
A. B. C.
【分析】题中裤子和背心都是衣服,菠萝是水果,不是同一类,由此解答。
【解答】由分析可知:
不同类的一项是。
故答案为:A
19.(2分)小龙有9块糖,__________,还剩几块?列式为9-1=8。横线上缺少的信息是( )。
A.小乐有1块糖 B.送给小松1块 C.小青又给了他1块
【分析】根据题意,求还剩几块,就要知道原来有几块,去掉了几块,9-1=8,表示原数量是9块,去掉的是1块,剩下的是8块,由此选择。
【解答】A.小乐有1块糖,可以求出小龙和小乐一共有多少块糖,列式为9+1=10,不符合题意;
B.送给小松1块,也就是去掉了1块,剩下的数量用减法计算,列式为9-1=8,符合题意;
C.小青又给了他1块,可求出小龙现在有几块,列式为9+1=10,不符合题意。
所以横线上缺少的信息是送给小松1块。
故答案为:B
20.(2分)用下面的( )可以画出○。
A. B. C.
【分析】选项中哪个物体含有圆形的面就能画出○。由此解答。
【解答】A.圆柱上下一样粗,上下面是圆,可以画出○;
B.正方体是方方正正的,每个面都是正方形,不能画出○;
C.长方体是长长方方的,没有圆形的面,不能画出○。
用可以画出○。
故答案为:A
四、注意审题,细心计算。(满分12分)
21.(6分)直接写出得数。
9-0= 2+8= 6+2= 10-7=
10-5= 4+5= 8-4= 8-8=
10-3+2= 4+5+1= 9-3-2= 6+2-5=
【答案】9;10;8;3;
5;9;4;0;
9;10;4;3
22.(6分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
【分析】左边有4个,右边有2个。
左边的数量+右边的数量=总数量;右边的数量+左边的数量=总数量;
总数量-左边的数量=右边的数量;总数量-右边的数量=左边的数量。
【解答】4+2=6(个);2+4=6(个)
6-4=2(个);6-2=4(个)
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
23.(6分)把每组中不同类的圈起来。
1
2
3
【分析】根据生活常识,结合题干要求进行解答即可。
1、分为帽子和鞋子两类;
2、分为动物和植物两类;
3、分为植物和扇子两类
【解答】
1
2
3
六、活用知识,解决问题。(满分36分)
24.(4分)猜一猜,典典摘了多少个苹果?
典典可能摘了或个苹果。
【分析】根据题意可知,典典摘的苹果比6个多比9个少,10以内数从大到小关系为:10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此找出比6大比9小的数即可。
【解答】9>8>7>6
答:典典可能摘了7或8个苹果。
25.(4分)计算下图“还剩几个○没有划去”时,乐乐列式为“5-2=3”,方方列式为“5-3=2”。你认为( )的列式正确。说说你的理由。
理由:
【分析】用○的总数量减去划去的数,求出差就是剩下没有划去的数量;
由图示可知,一共有5个○,划去了2个,还剩3个没有划去,正确列式为:5-2=3,据此解决即可。
【解答】有由题意分析得:
乐乐的列式正确。
理由:因为○划去了2个,还剩3个○没有划去,用○的总数量减去划去的数,求出差就是还剩没有划去的数量,列式为5-2=3;所以乐乐的列式正确。
26.(6分)
(1)提出一个用加法解决的问题。(不会的字用拼音)
(2)提出一个用减法解决的问题。(不会的字用拼音)
【分析】(1)左边有3朵花,右边有4朵花,可提出一共有几朵花?
(2)一共有8个桃子,摘了3个,可提出还剩几个桃子?
【解答】(1)一共有几朵花? (答案不唯一)
3+4=7(朵)
答:一共有7朵花。
(2)还剩几个桃子?(答案不唯一)
8-3=5(个)
答:还剩5个桃子。
27.(6分)看图回答问题。
(1)一共有多少只小蝴蝶?
(只)
(2)每只小兔子吃一根胡萝卜,需要多少根?
(根)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
【分析】(1)左边有6只蝴蝶,右边有3只蝴蝶,求一共有几只蝴蝶,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=总数量;
(2)一共有几只小兔就需要几根,左边有3只小兔,中间有2只小兔,右边有5只小兔,相加就是小兔的总数量,也就是需要胡萝卜的总数量;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出一共有多少只小鸟?用加法计算。
【解答】(1)6+3=9(只)
答:一共有9只小蝴蝶。
(2)3+2+5=10(根)
答:需要10根。
(3)一共有多少只小鸟?(答案不唯一)
3+7=10(只)
答:一共有10只小鸟。
28.(8分)介绍我的教室(在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”)。
(1)国旗在黑板的( )面。讲桌在老师的( )边。老师在同学们的( )面。
(2)黑板的左边是( )表,右边是( )表。
(3)小亮的左边是( ),小亮的前面是( )。
(4)“快乐学习”在国旗的( )边。
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边;相对位置较高的是上,低的是下;面向前,背向后。据此解答。
【解答】(1)国旗在黑板的上面。讲桌在老师的右边。老师在同学们的前面。
(2)黑板的左边是课程表,右边是值日表。
(3)小亮的左边是小静,小亮的前面是小刚。
(4)“快乐学习”在国旗的左边。
29.(8分)看图填空。
(1)一共有( )个图形。
(2)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
(3)从右边起,第( )个和第( )个是;从左边起,第( )个和第( )个是。
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有( )个图形。
【分析】(1)数一数可知一共有10个图形;
(2)正方体:方方正正的,6个面是大小相同的正方形;
长方体:长长方方的,有6个面,对面相等,不易滚动;
圆柱:上下两个面是同样大小的圆形,侧面是曲面,平放易滚动;
球:球是圆的,易滚动。
由此数出各图形的数量即可;
(3)右手方向是右边,可知从右边起第4个和第7个是正方体;左手方向是左边,从左起第2个和第5个是球;
(4)左起第3个是圆柱;右起第3个是长方体。两个图形间有4个图形。
【解答】(1)一共有10个图形。
(2)有2个,有3个,有3个,有2个。
(3)从右边起,第4个和第7个是;从左边起,第2个和第5个是。
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有4个图形。
【点评】本题主要考查立体图形的认识及左右位置的认识与掌握。
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(参考答案)
O
我错3题。
我错2题。
我错1题。
1.
天天
琪琪
乐乐
(O)
2.
3.1
4.后
前
后
5.(1)1(2)4
6.①③④
②⑤
0000O
0000O
000O
7.
o0000
7+3
10
5+5=10
8.7
7
9.3
3
1
4
10.(1)2(2)4
7(3)3
5
11.×
12.√
13.√
14.×
15.
16.B
17.A
18.A
19.B
20.A
21.解:9;10;8;3;
5;9;4;0;
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9;10;4;3
22.解:4+2=6(个);2+4=6(个)
6-4=2(个);6-2=4(个)
23.解:
24.解:9>8>7>6
答:典典可能摘了7或8个苹果。
25.解:乐乐的列式正确
理由:因为○划去了2个,还剩3个○没有划去,用○的总数量减去划去的数,求出差就是
还剩没有划去的数量,列式为5一2=3;所以乐乐的列式正确。
26.解:(1)一共有几朵花?(答案不唯一)
3+4=7(朵)
如数
答:一共有7朵花。
(2)还剩几个桃子?(答案不唯一)
8-3=5(个)
答:还剩5个桃子。
27.解:(1)6+3=9(只)
答:一共有9只小蝴蝶。
架
(2)3+2+5=10(根)
答:需要10根。
(3)一共有多少只小鸟?
(答案不唯一)
3+7=10(只)
答:一共有10只小鸟。
28.解:(1)国旗在黑板的上面。讲桌在老师的右边。老师在同学们的前面。
(2)黑板的左边是课程表,右边是值日表。
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(3)小亮的左边是小静,小亮的前面是小刚。
(4)“快乐学习”在国旗的左边。
29.解:(1)一共有10个图形。
(2)
白了有2个,
了有3个,
有3个,
有2个。
(3)从右边起,
第4个和第7个是了:从左边起,第2个和第5个是○:
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有4
个图形。
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