精品解析:甘肃省靖远县第一中学2024-2025学年高三上学期高考模拟(11月月考)数学试题

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2024-12-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 靖远县
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2024-12-01
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-01
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来源 学科网

内容正文:

高考模拟·数学 (120分钟 150分) 考生须知: 1.本卷侧重:高考评价体系之创新性. 2.本卷怎么考:①考查新颖的试题设问方式(题3、13);②考查新颖的试题呈现方式(题7、9). 3.本卷典型情境题:题3、7、9、14、19. 4.本卷测试范围:高考全部内容. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设复数满足,则的共轭复数( ) A. B. C. D. 2. 已知向量,,若,则实数( ) A. B. 0 C. 0或 D. 0或 3. 如果一个三位正整数“”满足且,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275),当中间数为3或4时,那么所有凸数的个数为( ) A. 18 B. 15 C. 16 D. 21 4. 在中,若,且,则( ) A. B. C. D. 5. 某调查机构对某地快递行业从业者进行调查统计,得到快递行业从业人员年龄分布饼状图(图1)、“90后”从事快递行业岗位分布条形图(图2),则下列结论中错误的是( ) A. 快递行业从业人员中,“90后”占一半以上 B. 快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数超过总人数的20% C. 快递行业从业人员中,从事运营岗位的“90后”的人数比“80前”的多 D. 快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数比“80后”的多 6. 已知抛物线:,若抛物线上的点处的切线恰好与圆:相切,则( ) A. B. C. D. 7. 在人工智能神经网络理论中,根据不同的需要,设置不同激活神经单元的函数,其中函数是比较常用的一种,其解析式为.关于函数,则下列结论正确的是( ) A. 的值域为 B. 是偶函数 C. 不是周期函数 D. 是单调递减函数 8. 已知函数,将图象上所有的点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),从而得到函数的图象,若在区间上恰有一个极值点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知集合,若实数,满足:对任意的,都存在,则称是集合的“围栏实数对”.若集合,则下列集合中存在集合的“围栏实数对”的是( ) A. B. C. D. 10. 已知函数的定义域为,,,则( ) A. B. C. D. 为奇函数 11. 如图所示,,,是圆锥底面圆周上的三个点,若是边长为的等边三角形,,,分别为,的中点,为线段的中点,则下列结论错误的是( ) A. B. 平面 C. 平面 D. 三棱锥与三棱锥公共部分的体积为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则__________. 13. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,过点的直线与的左支相交于,两点,其中点位于第二象限,若,则双曲线的离心率为__________. 14. 已知,,若存在,,使得,则称函数与互为“度零点函数”.若与互为“1度零点函数”,则实数的取值范围为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 若数列是公比大于1的等比数列,且,. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 16. 如图,在四棱台中,平面,2,,. (1)记平面与平面的交线为,证明:平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 17. 已知P为圆上任意一点,另有一点,线段NP的垂直平分线和半径MP相交于点Q. (1)当点P在圆上运动时,求动点Q的轨迹方程C; (2)直线l与C相交于A,B两点,若以AB为直径的圆过坐标原点O,求证:点O到直线AB的距离为定值. 18. 已知函数. (1)当时,证明:函数在区间上单调递增. (2)证明:当时,. (3)证明:对正整数恒成立. 19. 在信息理论中,和是两个取值相同的离散型随机变量,分布列分别为:,,,,,.定义随机变量的信息量,和的“距离”. (1)若,求; (2)已知发报台发出信号为0和1,接收台收到信号只有0和1.现发报台发出信号为0的概率为,由于通信信号受到干扰,发出信号0接收台收到信号为0的概率为,发出信号1接收台收到信号为1的概率为. (ⅰ)若接收台收到信号为0,求发报台发出信号为0的概率;(用,表示结果) (ⅱ)记随机变量和分别为发出信号和收到信号,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高考模拟·数学 (120分钟 150分) 考生须知: 1.本卷侧重:高考评价体系之创新性. 2.本卷怎么考:①考查新颖的试题设问方式(题3、13);②考查新颖的试题呈现方式(题7、9). 3.本卷典型情境题:题3、7、9、14、19. 4.本卷测试范围:高考全部内容. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设复数满足,则的共轭复数( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用复数的除法运算法则可求得,进而根据共轭复数的定义可求得. 【详解】由题意得,即. 故选:A. 2. 已知向量,,若,则实数( ) A. B. 0 C. 0或 D. 0或 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量平行得到坐标之间的关系,从而求出参数的值. 【详解】因为向量,,, 所以,解得或. 故选:C. 3. 如果一个三位正整数“”满足且,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275),当中间数为3或4时,那么所有凸数的个数为( ) A. 18 B. 15 C. 16 D. 21 【答案】A 【解析】 【分析】分两类,中间为3或中间为4两种情况. 【详解】当中间数为3时,有(个); 当中间数为4时,有(个). 故共有(个). 故选:A 4. 在中,若,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据得到,求出. 【详解】∵在中,,∴, ∴. 故选:B. 5. 某调查机构对某地快递行业从业者进行调查统计,得到快递行业从业人员年龄分布饼状图(图1)、“90后”从事快递行业岗位分布条形图(图2),则下列结论中错误的是( ) A. 快递行业从业人员中,“90后”占一半以上 B. 快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数超过总人数的20% C. 快递行业从业人员中,从事运营岗位的“90后”的人数比“80前”的多 D. 快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数比“80后”的多 【答案】D 【解析】 【分析】根据两个图,结合选项,即可判断. 【详解】由题图可知,快递行业从业人员中,“90后”占总人数的56%,超过一半,A正确; 快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数占总人数的百分比为,超过20%, 所以快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90”后的人数超过总人数的20%;B正确; 快递行业从业人员中,从事运营岗位的“90后”的人数占总人数的百分比为,超过“80前”的人数占总人数的百分比,C正确; 快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数占总人数的百分比为22.176%,小于“80后”的人数占总人数的百分比,但“80后”从事技术岗位的人数占“80后”人数的比未知,D不一定正确. 故选:D 6. 已知抛物线:,若抛物线上的点处的切线恰好与圆:相切,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由点在抛物线上求出抛物线的标准方程,再由导数的意义求出切线的斜率,由点斜式得到切线方程,然后由圆心到切线的距离等于半径求解即可. 【详解】因为点在抛物线:上,所以,解得, 所以抛物线的方程为. 由,可得,则, 所以抛物线在处的切线斜率为, 则切线方程为,即. 圆:的圆心坐标为,半径为, 又抛物线在点处的切线恰好与圆相切,所以, 解得或(舍去). 故选:A. 7. 在人工智能神经网络理论中,根据不同的需要,设置不同激活神经单元的函数,其中函数是比较常用的一种,其解析式为.关于函数,则下列结论正确的是( ) A. 的值域为 B. 是偶函数 C. 不是周期函数 D. 是单调递减函数 【答案】C 【解析】 【分析】,求函数的值域可判断A;由与的关系可判断B; 由是增函数且恒为正数,知的单调性,可判断D,进而可判断C. 【详解】由, 因为,所以,可得,即,故A项错误; 因为的定义域为,且,所以是奇函数,故B项错误; ,因为是增函数,是增函数且恒为正数,所以是减函数,故是增函数,故D项错误; 由D项可知函数在上单调递增,所以当时,,所以函数不是周期函数,故C项正确. 故选:C. 8. 已知函数,将图象上所有的点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),从而得到函数的图象,若在区间上恰有一个极值点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用三角恒等变换得到,结合伸缩变换得到,整体法得到,根据极值点个数得到不等式,求解即可. 【详解】 , 又将图象上所有的点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),从而得到函数的图象, 所以,. 当时,, 因为在上恰有一个极值点,所以,解得. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知集合,若实数,满足:对任意的,都存在,则称是集合的“围栏实数对”.若集合,则下列集合中存在集合的“围栏实数对”的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】有序实数对所构成的集合为以,,,为顶点的正方形及其内部,判断四个选项表示的图形是否与集合A有交点求解. 【详解】由题意可知,所有满足题意的有序实数对所构成的集合为, 则点分布的范围为以,,,为顶点的正方形及其内部, A,B,C项分别表示直线,圆,抛物线,它们与该正方形及其内部均有公共点, 选项D为双曲线,它与正方形没有公共点. 故选:ABC. 10. 已知函数的定义域为,,,则( ) A. B. C. D. 为奇函数 【答案】ABD 【解析】 【分析】通过赋值的方法对选项ABC进行判断,D选项,令,判断为奇函数,则通过判断来验证奇偶性. 【详解】令,,则,将代入得,即,故A项正确; 由,令,可得,若存在使得, 则上式变为,显然不成立,所以, 又, ,所以,故B项正确; 将整理为, 因为,即,所以,故C项错误; 令, 则, 且,所以为奇函数,故D项正确. 故选:ABD 11. 如图所示,,,是圆锥底面圆周上的三个点,若是边长为的等边三角形,,,分别为,的中点,为线段的中点,则下列结论错误的是( ) A. B. 平面 C. 平面 D. 三棱锥与三棱锥公共部分的体积为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,利用等边可求得,利用中位线定理可求得进而可判断;对于B,由勾股定理逆定理结合,可得与不垂直,由此即可判断;对于C,由中位线定理得,结合线面平行的判定定理即可判断;对于D,连接,交于点,连接并延长,则由对称性可知必定交于点,三棱锥与三棱锥公共部分即为三棱锥,再确定点的位置即可求解体积并判断D. 【详解】对于A,因为是等边中边上的高,所以, 因为,,分别是,的中点, 所以,显然,故A项错误; 对于B,因为三角形是边长为的等边三角形,三角形为等腰三角形, 是的中点,所以, 而,所以,这表明与不垂直,故B项错误; 对于C,因为,分别是,的中点,所以, 因为平面,平面,所以平面,故C项正确; 对于D,连接,交于点,连接并延长, 则由对称性可知必定交于点, 则三棱锥与三棱锥公共部分即为三棱锥, 因为,分别是,的中点, 所以为的重心,所以, 由上易知,圆锥的轴截面为边长为2的正三角形,所以圆锥的高为, 所以, 所以三棱锥与三棱锥公共部分的体积为,故D项错误. 故选:ABD. 【点睛】方法点睛:根据线面垂直的判定定理,线线与不垂直可判断线面不垂直. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】结合诱导公式,二倍角公式以及平方关系,即可直接化简求值. 【详解】因为, 所以,所以. 故答案为:. 13. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,过点的直线与的左支相交于,两点,其中点位于第二象限,若,则双曲线的离心率为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】设,,,易得,令,,利用双曲线的性质可得,,,进而由直角,可得,可求离心率. 【详解】设,,. 所以,所以,所以, 令,,则,,, 解得,则,. 在中,由,得, 则,所以双曲线的离心率为. 故答案为:. 14. 已知,,若存在,,使得,则称函数与互为“度零点函数”.若与互为“1度零点函数”,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】先确定有唯一零点2,得到,得到,设求导得到单调性得到,得到答案. 【详解】且在R上单调递减,所以有唯一零点2. 设为函数的一个零点,则, 故函数在区间上有零点;由, 令,,,在单增,在单减 ,,,,从而. 故答案为: 【点睛】本题考查了函数的零点问题,意在考查学生对于函数性质的综合应用. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 若数列是公比大于1的等比数列,且,. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据等比数列的通项公式计算求参得出通项公式; (2)应用错位相减法计算求出. 【小问1详解】 设等比数列的公比为, 则 解得 所以. 【小问2详解】 因为,所以, 数列的前项和为①, ②, ①式减去②式得, 所以. 16. 如图,在四棱台中,平面,2,,. (1)记平面与平面的交线为,证明:平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1) 因为,平面,平面, 所以平面, 又平面,平面平面,所以 . 因为平面,平面,所以, 在中,,, 由余弦定理可得 , 所以,所以, 又,平面, 所以平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)首先证明平面,即可得到,再证明平面,即可得证; (2)建立空间直角坐标系,用空间向量法来求两平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,平面,所以平面, 如图建立空间直角坐标系, 则,,,,,, 设平面的法向量为,则 , 令,得,,所以. 又是平面的一个法向量, 记平面与平面的夹角为, 则, 所以平面与平面的夹角的余弦值为. 17. 已知P为圆上任意一点,另有一点,线段NP的垂直平分线和半径MP相交于点Q. (1)当点P在圆上运动时,求动点Q的轨迹方程C; (2)直线l与C相交于A,B两点,若以AB为直径的圆过坐标原点O,求证:点O到直线AB的距离为定值. 【答案】(1) (2) 设, ①当直线l的斜率不存在时,由椭圆的对称性可知,, 因为以AB为直径的圆经过坐标原点, 所以, 即,又点A在椭圆C上,所以, 所以, 所以点O到直线AB的距离; ②当直线l的斜率存在时,设直线, 联立,消去y, 得, 则即, 所以, 因为以AB为直径的圆过坐标原点O, 所以,所以, 即, 又, 所以, 将代入上式, 整理得. 所以点O到直线AB的距离. 综上所述,点O到直线AB的距离为定值. 【解析】 【分析】(1)由题意可得,由椭圆的定义可求点的轨迹方程; (2)设,分直线l的斜率是否存在两种情况求解,当直线l的斜率不存在,,由已知可得,可得,当直线l的斜存在时,设,与椭圆方程联立,根据根与系数的关系可得,进而利用点到直线的距离公式可求结论. 【小问1详解】 由题意得, 又点Q为NP垂直平分线上的点,可得, 因为,所以, 所以点Q的轨迹是以M,N为焦点的椭圆,且, 所以,故, 所以动点Q的轨迹方程为. 【小问2详解】 略 18. 已知函数. (1)当时,证明:函数在区间上单调递增. (2)证明:当时,. (3)证明:对正整数恒成立. 【答案】(1)由,得, 令,则, 由解得,由解得, 所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以, 所以函数在区间上单调递增. (2)当时,,由(1)知,当时,, 即,所以. (3)由(2)知,,所以对于恒成立, 由此,,, 所以 , 故. 【解析】 【分析】(1)求导得,令,求导可得,可证结论; (2)当时,结合(1)可证结论; (3)由(2)可得,由此可得,,累加可得结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】方法点睛:利用导数证明或判定不等式问题: 1.通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与极值(最值),从而得出不等关系; 2.利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题,从而判定不等关系; 3.适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论; 4.构造“形似”函数,变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 19. 在信息理论中,和是两个取值相同的离散型随机变量,分布列分别为:,,,,,.定义随机变量的信息量,和的“距离”. (1)若,求; (2)已知发报台发出信号为0和1,接收台收到信号只有0和1.现发报台发出信号为0的概率为,由于通信信号受到干扰,发出信号0接收台收到信号为0的概率为,发出信号1接收台收到信号为1的概率为. (ⅰ)若接收台收到信号为0,求发报台发出信号为0的概率;(用,表示结果) (ⅱ)记随机变量和分别为发出信号和收到信号,证明:. 【答案】(1) (2)(ⅰ); (ⅱ)由(ⅰ)知,则, 则, 设,则, 所以当时,单调递增,当时,单调递减; 所以,即(当且仅当时取等号), 所以, 所以 , 当且仅当,即,时等号成立, 所以. 【解析】 【分析】(1)首先得到的分布列,再根据所给定义求出; (2)(ⅰ)记发出信号和分别为事件,收到信号和分别为事件,根据全概率公式求出,再由条件概率公式求出; (ⅱ)结合(ⅰ)及所给定义表示出,设,利用导数证明,从而得到,即可证明. 【小问1详解】 因为,所以, 所以的分布列为: 所以. 【小问2详解】 (ⅰ)记发出信号和分别为事件,收到信号和分别为事件, 则,,,, 所以 , 所以; (ⅱ)略 【点睛】关键点点睛:本题解答的关键是理解题干所给定义,第二问关键是利用导数证明(当且仅当时取等号),从而得到. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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