精品解析：江西省九江市柴桑区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度上学期第一次阶段性学情评估 七年级生物 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1. 下列所描述的生命现象与其实例不符的是（　　） A. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 B. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 C. 生物能生长繁殖——离离原上草， 一岁一枯荣 D. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 2. 下列对双目显微镜的操作合理的是（　　） A. 对光时关闭底部光源改换外界照明灯光 B. 转动细准焦螺旋使载物台缓慢下降，直到看清物像 C. 转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升，侧面注视着玻片标本尽量接近物镜 D. 使用结束后要将镜筒下降到最低处 3. 显微镜是生物学研究中常用的仪器，关于显微镜的使用说法错误的是（ ） A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B. 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物象是“b” C. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 D. 下降镜筒时，从侧面注视物镜 4. 小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片，依次观察到视野甲、视野乙，如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 甲的视野亮度比乙的暗 B. 甲的细胞个数比乙的多 C. 需要向右上移动血细胞涂片 D. 从甲视野调整到乙视野不需要转动转换器 5. 画生物细胞图时，细胞核部分应该（ ） A. 用铅笔涂阴影表示 B. 用铅笔画斜线表示 C. 留下大片空白表示 D. 用铅笔细点表示 6. 常见的玻片有三种，下列不属于常见玻片的是（ ） A. 装片 B. 切片 C. 涂片 D. 撕片 7. 如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法正确的是（ ） A. 制作临时装片正确的操作顺序是cabd B. c图中滴在载玻片中央的液体是清水 C. d图中步骤操作不当会使视野中出现气泡 D. 观察到的口腔上皮细胞结构中含有叶绿体 8. 下图是小明观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个显微镜视野，出现该现象的原因最可能是（　　） A. 漱口不彻底，含有食物杂质 B. 材料没有涂抹均匀，细胞重叠 C. 材料没有染色，看不清细胞核 D. 没有用吸水纸反复吸引，导致染色不均匀 9. 如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 图甲可以表示植物根部的细胞 B. 结构③、⑦与细胞内的能量转换有关 C. 结构④是细胞核，是遗传的控制中心 D. 甲、乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 10. 冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。可证明控制色素进出细胞的结构是（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 11. 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 细胞膜、叶绿体 D. 液泡、液泡 12. 下图是克隆羊“多莉”的诞生过程，有关分析正确的是（　　） A. 多莉由受精卵发育而来 B. 多莉的遗传物质和黑面白羊2一致 C. 多莉的外貌和黑面白羊1相同 D. 多莉的性别与白羊相同 13. 木材燃烧后，剩下的灰烬是（ ） A. 有机物 B. 脂肪 C. 二氧化碳 D. 无机盐 14. 玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 2个，5条 B. 2个，10条 C. 4个，20条 D. 8个，40条 15. 植物由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞生长，液泡增大 B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长 D. 细胞分裂，液泡增大 16. 易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、输导组织 C. 保护组织、营养组织、分生组织 D. 上皮组织、营养组织、分生组织 17. 下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述错误的是（ ） A. 心脏、皮肤、叶、果实都属于结构层次b B. 细胞经过分裂或分化后，遗传物质的数量一般不改变 C. 绿色开花植物体的结构组成符合c D. 口腔上皮属于结构层次a，与叶表皮一样属于保护组织 18. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 草履虫 B. 细菌 C. 酵母菌 D. 肾蕨 19. 银杏最早出现于3.45亿年前，有“植物界的大熊猫”的美称，在9～10月份种子成熟，10月以后开始落叶。我们平时吃的杏，又称“麦黄杏”，在山东地区分布广泛，于5月下旬成熟。下列关于银杏和杏的叙述，正确的是（ ） A. 银杏的“白果”是果实 B. 杏的种子无果皮包被 C. 这两种植物都有六大器官 D. 银杏和杏都有种子 20. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。以下选项中对于绿色植物的认识，正确的是（　　） A. 海带是多细胞的藻类，没有根茎叶的分化 B. 卷柏是裸子植物，种子外面没有果皮包被 C. 葫芦藓用孢子进行繁殖，孢子蒴是它的花 D. 绿色植物分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和被子植物 二、填空题（每空1分，共计30分） 21. 观察是生物学研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜结构示意图，图二为显微镜下的图像，请回答下列问题。 （1）图三是使用显微镜时的操作步骤，正确的操作顺序是____（填图三中的序号）。 （2）在进行图三中的步骤[2]操作时，此时眼睛一定要从侧面看着____。 （3）在用显微镜进行观察时，如果视野较暗，可使用较大的光圈和____镜，调节光线的强弱。 （4）在观察过程中，发现视野中有个污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点不动，你判定污点可能是在____上。 （5）在视野中，发现图二中草履虫正向左下方移动，为使其在视野中央，要将玻片标本往____（方向）移动。 （6）结构②越长放大倍数越____。 22. 依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。 （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是____（填图中字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴____。 （2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是____（填图中字母）。 （3）夏天人们喜欢吃西瓜，那么西瓜的汁液来自细胞结构中的____。 （4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是____（填选项序号）。 ①细胞壁　②叶绿体　③线粒体　④液泡 （5）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是____（填选项序号）。 ①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换成高倍物镜 ⑥转换成低倍物镜 23. 下图是人体的结构层次示意图，请据图回答问题： （1）在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是[C]____。 （2）图中过程①②③均表示细胞的____，在此过程中，先是____分裂，然后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。 （3）过程④表示细胞的____，经过该过程后形成不同的____。 （4）人体内流动的血液属于____组织 24. 下面是五种形态结构和生活环境各异的生物，请分析回答下列问题： （1）图中用孢子繁殖的有____（填字母），其余则是用种子繁殖的生物。 （2）从生物体的结构看，无根、茎、叶分化的是____（填字母）。有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是____（填字母）。 （3）煤是不可再生资源，是古代B类植物埋在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成。观察发现B和E都生活在阴湿的环境中，但B往往比E植株高大一些，主要原因是B的根茎叶中含有____组织。 （4）菜豆种子中的1、2、4、5四者一起组成的结构名称为____。 （5）图中数字4或7的名称是____。 25. 都昌县某中学七年级生物实验活动中， （1）老师告诉学生要吸取含草履虫较多的液滴，应从培养液的____（填“表”或“底”）层吸取。因为该层营养液含____丰富，实现它与水环境的气体交换，所以草履虫较多。 （2）作出假设：草履虫的生活需要____。 （3）制作并实施计划： ①取甲、乙两只大小相同的烧杯，加入等量的水； ②取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量____，放置在相同的生活环境中； ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯____（填“做同样处理”或“不做任何处理”），乙烧杯在实验中是起____作用。 分析现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得结论：草履虫的生活需要氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期第一次阶段性学情评估 七年级生物 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1. 下列所描述的生命现象与其实例不符的是（　　） A. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 B. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 C. 生物能生长繁殖——离离原上草， 一岁一枯荣 D. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．朵朵葵花向太阳是光对生物的影响，体现了生物能对外界刺激作出反应，A正确。 B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，B错误。 C．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖，C正确。 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。该语句揭示的是动物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，D正确。 故选B。 2. 下列对双目显微镜的操作合理的是（　　） A. 对光时关闭底部光源改换外界照明灯光 B. 转动细准焦螺旋使载物台缓慢下降，直到看清物像 C. 转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升，侧面注视着玻片标本尽量接近物镜 D. 使用结束后要将镜筒下降到最低处 【答案】C 【解析】 【分析】使用双目显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升。让标本尽量靠近物镜，眼睛从侧面看着物镜，是为了防止物镜压坏标本。然后转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直至看清物像。当看到物像后，再略微转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰。在使用双目显微镜时，还需要微调目镜间距，使双目观察的视野完全重合，以便获得更好的观察效果。 【详解】A．显微镜通常配备有反光镜或光源用于照明，而不是换装照明灯。此外，合理的照明是对光的重要步骤，有助于清晰地观察样本，不应换成外界照明灯光，A错误。 B．细准焦螺旋通常用于微调焦距以获得更清晰的图像，而不是在寻找物像时使载物台下降。在寻找物像时，应使用粗准焦螺旋使载物台上升或下降，B错误。 C．在寻找物像时，应转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升，同时侧面注视着玻片标本，以防止物镜压碎玻片或损坏镜头。当物镜接近玻片标本时，可以开始观察目镜中的图像，并继续微调焦距以获得清晰的物像，C正确。 D．使用结束后，通常不需要将镜筒下降到最低处。相反，为了保护镜头和避免灰尘进入显微镜内部，应将镜筒升至适当高度，并盖上防尘罩，D错误。 故选C。 3. 显微镜是生物学研究中常用的仪器，关于显微镜的使用说法错误的是（ ） A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B. 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物象是“b” C. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 D. 下降镜筒时，从侧面注视物镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用有一系列规范操作。对光要使目镜、物镜、通光孔、光圈在同一直线上，看到明亮的圆形视野为对光完成。光线暗时可利用反光镜的凹面镜聚光。下降镜筒时为防止物镜压碎玻片标本，要从侧面注视物镜。显微镜成倒立的像，上下左右均颠倒。 【详解】A．对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野，这就表示对光成功了，A正确。 B．显微镜成倒立的像，“倒立” 不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“P” 旋转180度后得到的是 “d”，不是 “b”，B错误。 C．反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，凹面镜对光线具有汇聚作用。当光线较暗时，可使用反光镜的凹面来对光，增加视野的亮度，C正确。 D．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，D正确。 故选B。 4. 小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片，依次观察到视野甲、视野乙，如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 甲的视野亮度比乙的暗 B. 甲的细胞个数比乙的多 C. 需要向右上移动血细胞涂片 D. 从甲视野调整到乙视野不需要转动转换器 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜放大倍数越小，观察的细胞数目越多，细胞越小；放大倍数越大，观察细胞的数目越少，细胞越大；图甲是在低倍镜下观察到人的血细胞视野，图乙是在高倍镜下观察到的人的血细胞视野。 【详解】A．甲的放大倍数比乙的小，甲的视野亮度比乙的亮，A错误。 B．甲放大倍数小，观察细胞的数目越多；乙放大倍数大，观察细胞的数目越少，B正确。 C．需要将血细胞涂片向左下方移动，且换成高倍镜，才会到图乙，C错误。 D．由低倍镜换成高倍镜，需要转动转换器和调节细准焦螺旋，D错误。 故选B。 5. 画生物细胞图时，细胞核部分应该（ ） A. 用铅笔涂阴影表示 B. 用铅笔画斜线表示 C. 留下大片空白表示 D. 用铅笔细点表示 【答案】D 【解析】 【分析】画生物图时要注意：①图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 ②先用削尖的铅笔（一般为3H的绘图铅笔），根据观察到的物像（不要照书画），轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。 ③图中比较暗的地方，要用铅笔点上细点来表示，不能涂阴影，越暗的地方，细点应越多。 ④文字说明一般注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，在线旁注字。 ⑤在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】根据分析“③图中比较暗的地方，要用铅笔点上细点来表示，不能涂阴影，越暗的地方，细点应越多。”可知，画生物细胞图时，细胞核（染色最深的结构）部分应该用铅笔细点表示，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 常见的玻片有三种，下列不属于常见玻片的是（ ） A. 装片 B. 切片 C. 涂片 D. 撕片 【答案】D 【解析】 【分析】生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种。 【详解】根据制作材料和方法，生物玻片标本可以分为切片、涂片、装片三种。从固体材料如茎切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片，如椴树茎切片；从物体上用挑取、撕取、刮取的方法制作而成的生物玻片标本叫装片，如人体口腔上皮细胞临时装片；用液体的材料如血液制作而成的生物玻片标本就叫涂片，如血液涂片。可见，“撕片”不属于常见玻片，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法正确的是（ ） A. 制作临时装片正确的操作顺序是cabd B. c图中滴在载玻片中央的液体是清水 C. d图中步骤操作不当会使视野中出现气泡 D. 观察到的口腔上皮细胞结构中含有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 图中，a是涂、b是染和吸、c是滴、d是盖。 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦，滴（生理盐水），刮，涂，盖，染，吸。图中，a是涂、b是染和吸、c是滴、d是盖，故图中制作临时装片的正确步骤是c滴→a涂→d盖→b染和吸，A错误。 B．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，c图中，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，B错误。 C．d图所示的操作是盖盖玻片，如果操作不当会使视野中出现气泡；正确的做法是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察，C正确。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；口腔上皮细胞结构中没有叶绿体，D错误。 故选C。 8. 下图是小明观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个显微镜视野，出现该现象的原因最可能是（　　） A. 漱口不彻底，含有食物杂质 B. 材料没有涂抹均匀，细胞重叠 C. 材料没有染色，看不清细胞核 D. 没有用吸水纸反复吸引，导致染色不均匀 【答案】B 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。 【详解】A．漱口不彻底，含有食物杂质，不会出现细胞重叠现象，只是观察时视野内有杂质，A不符合题意。 B．用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察。结合题图可知，图中视野出现了细胞重叠，原因可能是没有涂抹均匀，B符合题意。 C．材料没有染色，看不清细胞核，不会出现细胞重叠现象，C不符合题意。 D．没有用吸水纸反复吸引，导致染色不均匀，只是影响细胞的染色效果，但不会出现细胞重叠现象，D不符合题意。 故选B。 9. 如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 图甲可以表示植物根部的细胞 B. 结构③、⑦与细胞内的能量转换有关 C. 结构④是细胞核，是遗传的控制中心 D. 甲、乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 图甲为植物细胞，图乙为动物细胞。 【详解】A．植物的根部细胞没有叶绿体，叶绿体只存在于植物的绿色部位；而图甲细胞具有叶绿体，不能表示植物根部的细胞，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力；因此，③叶绿体、⑦线粒体与细胞内的能量转换有关，B正确。 C．④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．由图可知：植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，D正确。 故选A。 10. 冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。可证明控制色素进出细胞的结构是（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜起保护和控制物质进出的作用，它会让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】A．细胞质是细胞内进行各种生化反应的主要场所，但它并不直接控制物质的进出，A不符合题意。 B．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制哪些物质可以进入细胞，哪些物质可以离开细胞。在这个实验中，冷水泡苋菜时水保持清澈，说明冷水中的物质（包括水分子）不能轻易地通过细胞膜进入细胞内，将色素带出；而热水泡苋菜时能得到红色汤，说明热水可能破坏了细胞膜的选择透过性，使得色素能够自由地通过细胞膜进入水中，B符合题意。 C．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护细胞的作用。但细胞壁并不具有选择透过性，不能控制物质的进出，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，能够控制细胞的遗传和代谢活动。但细胞核并不直接控制物质的进出细胞，D不符合题意。 故选B。 11. 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 细胞膜、叶绿体 D. 液泡、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】桃花的花瓣细胞中含有液泡，液泡中的花青素使花瓣呈现红色；榕树的叶子是绿色的，是因为含有叶绿素的原因，叶绿素存在于叶绿体中；故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 下图是克隆羊“多莉”的诞生过程，有关分析正确的是（　　） A. 多莉由受精卵发育而来 B. 多莉的遗传物质和黑面白羊2一致 C. 多莉的外貌和黑面白羊1相同 D. 多莉的性别与白羊相同 【答案】D 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 【详解】A．克隆羊“多莉”并不是由受精卵发育而来的。实际上，它是通过核移植技术，将白羊的乳腺细胞的细胞核移植到黑面白羊1去核的卵细胞中，再经过刺激和培养发育而成的，A错误。 B．在克隆过程中，被移植的细胞核（来自白羊）包含了该羊的全部遗传信息。因此，多莉的遗传物质与提供细胞核的白羊是一致的，B错误。 C．多莉的遗传物质与提供细胞核的白羊是一致的，因此多莉的外貌和白羊相同，C错误。 D．多莉的性别是由其细胞核中的性染色体决定的，而该细胞核来自白羊。因此，多莉的性别与提供细胞核的白羊相同，D正确。 故选D。 13. 木材燃烧后，剩下的灰烬是（ ） A. 有机物 B. 脂肪 C. 二氧化碳 D. 无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】木材的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐），木材中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。 【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；木材中的水在木材燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此“木材燃烧后”，剩下的灰烬是“无机盐”，D正确，ABC错误。 故选D。 14. 玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 2个，5条 B. 2个，10条 C. 4个，20条 D. 8个，40条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 【详解】分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。一个细胞连续分裂两次后形成4个细胞，新细胞中的染色体数目与原细胞相同，是20条，ABD错误，C正确。 故选C。 15. 植物由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞生长，液泡增大 B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长 D. 细胞分裂，液泡增大 【答案】C 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。因此植物由小长大的主要原因是细胞分裂、细胞生长。 故选C。 16. 易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、输导组织 C. 保护组织、营养组织、分生组织 D. 上皮组织、营养组织、分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】果皮位于桔子的最外层，主要起到保护作用，防止外界环境对桔子内部造成损害，因此，桔子果皮属于保护组织；果肉是桔子内部的主要部分，富含水分和营养物质，是食用的主要部分，因此，桔子果肉属于营养（薄壁）组织；筋络分布在果肉内部，呈网状结构，主要负责运输水分、无机盐和无机物等营养物质，因此，桔子筋络属于输导组织。 综上所述，桔子果皮、果肉、筋络分别属于保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述错误的是（ ） A. 心脏、皮肤、叶、果实都属于结构层次b B. 细胞经过分裂或分化后，遗传物质的数量一般不改变 C. 绿色开花植物体的结构组成符合c D. 口腔上皮属于结构层次a，与叶表皮一样属于保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。题图中：a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。 【详解】A．心脏、皮肤、叶、果实都是由不同组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，A正确。 B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，细胞经过分裂或分化后，遗传物质的数量一般不改变，B正确。 C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。a是组织，b是器官，c是植物体，C正确。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。口腔上皮和叶表皮都属于结构层次a组织，口腔上皮属于上皮组织，叶表皮属于保护组织，D错误。 故选D。 18. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 草履虫 B. 细菌 C. 酵母菌 D. 肾蕨 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，整个身体由一个细胞构成，A不符合题意。 B．细菌都是单细胞的，没有成形的细胞核，属于原核生物，B不符合题意。 C．酵母菌是单细胞真菌，C不符合题意。 D．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，也分化出了输导组织，属于多细胞生物，D符合题意。 故选D。 19. 银杏最早出现于3.45亿年前，有“植物界的大熊猫”的美称，在9～10月份种子成熟，10月以后开始落叶。我们平时吃的杏，又称“麦黄杏”，在山东地区分布广泛，于5月下旬成熟。下列关于银杏和杏的叙述，正确的是（ ） A. 银杏的“白果”是果实 B. 杏的种子无果皮包被 C. 这两种植物都有六大器官 D. 银杏和杏都有种子 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．银杏的种子裸露，种子外没有果皮包被，没有果实，属于裸子植物，因此银杏的“白果”是银杏树的种子，故A错误。 B．杏属于被子植物，其种子外有果皮包被，故B错误。 C．银杏属于裸子植物，其种子外没有果皮包被，种子裸露在外面；没有花和果实，有根、茎、叶、种子四大器官；杏属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，故C错误。 D．杏属于被子植物，银杏属于裸子植物，都用种子来繁殖后代，属于种子植物，因此银杏和杏都有种子，故D正确。 故选D。 20. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。以下选项中对于绿色植物的认识，正确的是（　　） A. 海带是多细胞的藻类，没有根茎叶的分化 B. 卷柏是裸子植物，种子外面没有果皮包被 C. 葫芦藓用孢子进行繁殖，孢子蒴是它的花 D. 绿色植物分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．海带是生活在海洋中的大型多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，A正确。 B．卷柏是一种蕨类植物，用孢子繁殖，没有种子，B错误。 C．苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。葫芦藓用孢子进行繁殖，没有花，孢子朔中含有孢子，C错误。 D．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。可见，绿色植物也可分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物，D错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共计30分） 21. 观察是生物学研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜结构示意图，图二为显微镜下的图像，请回答下列问题。 （1）图三是使用显微镜时的操作步骤，正确的操作顺序是____（填图三中的序号）。 （2）在进行图三中的步骤[2]操作时，此时眼睛一定要从侧面看着____。 （3）在用显微镜进行观察时，如果视野较暗，可使用较大的光圈和____镜，调节光线的强弱。 （4）在观察过程中，发现视野中有个污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点不动，你判定污点可能是在____上。 （5）在视野中，发现图二中草履虫正向左下方移动，为使其在视野中央，要将玻片标本往____（方向）移动。 （6）结构②越长放大倍数越____。 【答案】（1）3、1、2、4 （2）物镜 （3）凹面 （4）物镜 （5）左下方 （6）大 【解析】 【分析】使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰。最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。 图一中：1转换器，2物镜，3遮光器，4目镜，5粗准焦螺旋，6细准焦螺旋，7反光镜。图三中：1是放玻片标本、2是下降镜筒、3是对光、4是用眼观察物镜同时上升镜筒。 【小问1详解】 使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→用眼观察物镜，下降镜筒→用眼观察目镜上升镜筒；故图三使用显微镜时正确顺序为3、1、2、4。 【小问2详解】 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。可见，图三中的步骤2操作时，此时眼睛一定要从侧面看着物镜。 【小问3详解】 反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。可见，如果视野较暗，可使用较大的光圈和凹面镜，调节光线的强弱。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。当转动目镜和移动玻片标本，污点均不动，说明污点不在目镜和玻片标本片，则污点只可能在物镜上。 【小问5详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中草履虫的物像向视野的偏左下方移动，向左下方移动装片，草履虫的物像会向右上方移动到视野的中央。 【小问6详解】 结构2是物镜，物镜对物体起放大作用，物镜的镜头越长放大倍数越大。 22. 依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。 （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是____（填图中字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴____。 （2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是____（填图中字母）。 （3）夏天人们喜欢吃西瓜，那么西瓜的汁液来自细胞结构中的____。 （4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是____（填选项序号）。 ①细胞壁　②叶绿体　③线粒体　④液泡 （5）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是____（填选项序号）。 ①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换成高倍物镜 ⑥转换成低倍物镜 【答案】（1） ①. adbce ②. 生理盐水 （2）A （3）液泡 （4）② （5）①⑤③ 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 （2）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【小问1详解】 观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染，故图甲中的正确顺序是：adbce。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，为了维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩，则应在载玻片中央滴一滴生理盐水。 【小问2详解】 观察动植物细胞结构模式图乙，可以看到A细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，这是植物细胞特有的结构，因此A表示植物细胞；而B细胞则没有这些结构，表示动物细胞。 【小问3详解】 西瓜的汁液是西瓜细胞内的液泡中的细胞液，它包含了西瓜的风味物质和营养物质。因此，西瓜的汁液来自细胞结构中的液泡。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜、④线粒体、⑤细胞质、⑦细胞核；都没有②叶绿体，口腔上皮细胞还没有③细胞壁、⑥液泡。 【小问5详解】 使用显微镜观察时，若要使视野由图丙中的C转换成D，即放大倍数增大，视野范围变小，观察到的细胞数目变少，细胞体积变大，则应将物像移到视野中央（即向左移动玻片），然后转动转换器换成高倍物镜，接着调节细准焦螺旋使物像清晰。因此，正确的操作顺序是：①向左移动玻片、⑤转换成高倍物镜、③转动细准焦螺旋。 23. 下图是人体的结构层次示意图，请据图回答问题： （1）在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是[C]____。 （2）图中过程①②③均表示细胞的____，在此过程中，先是____分裂，然后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。 （3）过程④表示细胞的____，经过该过程后形成不同的____。 （4）人体内流动的血液属于____组织 【答案】（1）系统 （2） ①. 分裂 ②. 细胞核 （3） ①. 分化 ②. 组织 （4）结缔 【解析】 【分析】题图中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化，A组织，B器官，C系统，D人体。 【小问1详解】 人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。由此可见，人和高等动物具有而植物不具有的是C系统。 【小问2详解】 细胞分裂的结果是细胞数目增多，所以图中①②③表示细胞分裂。该过程发生的变化是，首先细胞核分成两个，然后细胞质分成两等分，动物细胞细胞膜向内凹陷缢裂成两个新细胞。 【小问3详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。结合题图可知，通过过程④形成的不同的A组织，故过程④表示细胞的分化。 【小问4详解】 结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。可见，人体内流动的血液属于结缔组织。 24. 下面是五种形态结构和生活环境各异的生物，请分析回答下列问题： （1）图中用孢子繁殖的有____（填字母），其余则是用种子繁殖的生物。 （2）从生物体的结构看，无根、茎、叶分化的是____（填字母）。有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是____（填字母）。 （3）煤是不可再生资源，是古代B类植物埋在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成。观察发现B和E都生活在阴湿的环境中，但B往往比E植株高大一些，主要原因是B的根茎叶中含有____组织。 （4）菜豆种子中的1、2、4、5四者一起组成的结构名称为____。 （5）图中数字4或7的名称是____。 【答案】（1）BCE （2） ①. C ②. E （3）输导 （4）胚 （5）胚芽 【解析】 【分析】图中A玉米属于被子植物，B肾蕨是蕨类植物，C水绵是藻类生物，D油松是裸子植物，E葫芦藓是苔藓植物。1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶，6果皮和种皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。 【小问1详解】 用孢子繁殖的生物有藻类、苔藓植物、蕨类植物。所以，图中用孢子繁殖的生物的有BCE。 【小问2详解】 藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐。从结构看，无根、茎、叶分化的是C。苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中；苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根；假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。所以有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是E。 【小问3详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的B蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问4详解】 菜豆种子由种皮和胚构成，其中1胚轴，2胚根，4胚芽，5子叶四者一起组成的结构名称为胚。 【小问5详解】 4是菜豆种子的胚芽，7是玉米的胚芽。 25. 都昌县某中学七年级生物实验活动中， （1）老师告诉学生要吸取含草履虫较多的液滴，应从培养液的____（填“表”或“底”）层吸取。因为该层营养液含____丰富，实现它与水环境的气体交换，所以草履虫较多。 （2）作出假设：草履虫的生活需要____。 （3）制作并实施计划： ①取甲、乙两只大小相同的烧杯，加入等量的水； ②取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量____，放置在相同的生活环境中； ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯____（填“做同样处理”或“不做任何处理”），乙烧杯在实验中是起____作用。 分析现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得结论：草履虫的生活需要氧气。 【答案】（1） ①. 表 ②. 氧气 （2）氧气 （3） ①. 相同 ②. 不做任何处理 ③. 对照 【解析】 【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。 【小问1详解】 草履虫是好氧型生物，而表层氧气多，所以培养液表层的草履生多，再者表层水温比底层高，表层水中含氧量多，表层光照充足，表层食物多，适于草履虫生活：所以观察草履虫的实验中为了吸取草履虫，应吸取培养液表层。 【小问2详解】 假设不是随便作出的，应有一定的依据：草履虫通过表膜吸收水里的氧气，水体表层含氧量丰富，据此可以作出这样的假设：草履虫的生活需要氧气。 【小问3详解】 为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应除实验变量不同外，其他条件都相同。所以，两烧杯中草履虫的大小和数量相同；甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯就要不做任何处理，在实验中起到对照作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $