(人教版)七年级数学上册课件:4-2直线、射线、线段(共17张PPT)

2015-12-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 直线、射线、线段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 398 KB
发布时间 2015-12-30
更新时间 2015-12-30
作者 A^_^孙*明^_^
品牌系列 -
审核时间 2015-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4903400.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

线段 射线 直线 复习回顾 想一想:线段、射线、直线有什么异同呢? 线段 射线 直线 端点个数 可否延伸 可否度量 可两端延伸 可一端延伸 不可延伸 可以度量 不可度量 不可度量 类别 特性 2个 1个 0个 线段、射线、直线的表示方法: 线段: 射线: 直线: 线段 AB 线段 BA 线段 a 射线 OP 直线 MN 直线 NM 直线 c 记作: 端点字母必须写在前面 射线 b b A B a O P M c N 怎样由一条线段得到一条射线或一条直线? 观 察 如图,建筑工人在砌墙时,如何拉参照线?木工师傅锯木板时,怎样用墨盒弹墨线? 如下图,要在墙上固定一根木条,至少需要几个钉子? 结论: 1.经过一点有无数条直线。 2.经过两点有一条直线,并且只有一条线。 思考:如图:(1)经过A点可以画几条直线? (2)经过A、B 两点可以画几条直线? A B 画一条线段等于已知线段a,可以像左图那样,用圆规在射线AC上截取AB=a,也可以先量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段。 怎样比较两条线段的长短呢?你能从比身高上受到一些启发吗?你能再举出一些比较线段长短的实例吗? 比较两条线段的长短,我们可用刻度尺分别测量出它们的长度来比较,或者把其中的一条线段移到另一条上作比较。 a C B A a C(A) a C B a    左图中,点A与点C重合,点B落在C、D之间,这时我们说线段AB小于线段CD,记作AB<CD。想一想,什么情况下线段AB大于线段CD,线段AB等于线段CD呢?    如图(1),点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点。类似地,还有线段的三等分点、四等分点等。(图(2)、(3)) C(A) a C B a A B M (1) A B M P N (3) A B M N (2) 如图:从甲地到乙地有3条路,你估计哪一条路相对近一些?   从甲地到乙地能否修一条最近的路?如果能,你认为这条路应该怎样修,请你画出这条路。 两点之间的所有连线中,线段最短. 甲地 乙地 已知两点A、B,画线段AB,可以说成“连结AB”        如图:已知两点A、B。(1)画线段AB;(2)延长线段AB到点C, 使BC=AB. 线段AB、BC、AC的数量

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