18.3 测量小灯泡的电功率 --2024-2025学年九年级物理人教版

九年级全册第十八章的第3节 电 功 率 测量小灯泡的电功率 新课导入 要测量1个小灯泡的实际电功率， 选择哪个公式作为实验的原理最简便？ 实验原理：P=UI 电功率的测量 P额=? =U额I额=2.5V×0.3A=0.75W 电功率的测量 小灯泡的额定值：Ue=2.5V，Ie=0.3A，Pe=0.75W 实际电压 实际电流 实际电功率 U=Ue U<Ue U>Ue P=Pe P<Pe P>Pe I=Ie I<Ie I>Ie 正常发光 偏暗 偏亮 练1.甲、乙、丙三只灯泡分别标有“220V　60W”“110V　60W” “36V　60W”字样,当三只灯泡都正常发光时,最亮的是(　　) A.甲灯 B.乙灯 C.丙灯 D.一样亮 课堂例题 灯泡亮度由实际电功率决定。 哪个灯泡的实际电功率大？ ▶类型一　额定功率和实际功率 D 练2.将下列四只规格不同的灯泡分别接在电压为6V的电路中时, 最亮的是(忽略温度对灯丝电阻的影响)(　) A.“18 V　18 W” B.“12 V　24 W” C.“9 V　36 W” D.“6 V　12 W” 课堂例题 实际电功率大？ 灯泡的实际电压发生了变化，但灯泡的电阻是不变的 PD=12W U ▶类型一　额定功率和实际功率 D 练3.如图电路,闭合开关,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,小灯泡 消耗的功率和亮度将分别(小灯泡的电阻不变)(　　) A.变大,变暗 B.变小,变亮 C.变大,变亮 D.变小,变暗 课堂例题 串联 UL UP U ▶类型一　额定功率和实际功率 D 课堂例题 ▶类型二　串联电路中灯泡的亮度问题 练4.现有规格分别为“6V　3W”和“12V　24W”的甲、乙两只小灯泡, 它们的电阻分别是　　　　Ω和　　　　Ω,将两灯串联在电路中,当通 过它们的电流为0.5A时,甲灯的实际功率为　　　　W,乙灯的实际功率 是　　　　W,正常发光的灯泡是　　　　, 　　　　灯更亮一些。(忽 略温度对灯丝电阻的影响)  12 6 3 1.5 甲 甲 课堂例题 练5.将“36V　27W”的甲灯泡和“36V　18W”的乙灯泡并联在电路中, 电源电压为24V,甲灯泡的电阻为　 　Ω,乙灯泡的电阻为　 　Ω, 甲灯泡的实际功率为　　　W,乙灯泡的实际功率为　　W,所以, 　　灯泡更亮一些。(忽略温度对灯丝电阻的影响)  ▶类型三　并联电路中灯泡的亮度问题 48 72 12 8 甲 想想做做 选择亮度与小灯泡亮度相当的发光二极管,测量加在它两端的电压和通过它的电流,计算它的电功率。调节加在它两端的电压,获得几组数据。将所得的电功率数值与小灯泡相比,在亮度相当的情况下,哪一个的电功率较小? 实验表明：在亮度相当的情况下，发光二极管的电功率小， 小灯泡的电功率大约是发光二极管功率的10倍 意义：节能灯的电功率小，但发光效率高，亮度大 电功率的测量 课堂小结 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 $$