3.7.3可化为一元一次方程的分式方程课件2024-2025学年青岛版数学 八年级上册

2024-12-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.7 可化为一元一次方程的分式方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.80 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 遇见一切美好
品牌系列 -
审核时间 2024-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49030812.html
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来源 学科网

内容正文:

青岛版八年级上册 第三章 分式 §3.7.3 可化为一元一次方程的分式方程 情境引入 徒骇河是我市境内流域面积最大的一条河流,自西南向东北贯穿聊城市域,承担着聊城市域主要行洪排涝任务,为了提升河道防汛行洪能力,确保河道行洪安全,增加畜水量,改善两岸群众生产生活条件,我市正在实施徒骇河(聊城段)清淤工程. 情境引入 在徒骇河清淤工程中,计划有甲乙两队参与施工.已知甲队单独施工需100天完成,乙队单独施工需75天完成.现计划甲队先单独施工20天,剩下的由乙队单独完成,恰好按原计划完工. 已知徒骇河聊城潘城橡胶坝至北城橡胶坝总长度约18000米,现甲乙两个清淤队各自承包该工程的一半。已知甲乙两队每天的施工速度比是5:4,结果甲队比乙队提前18天完工,求甲乙两队每天各施工多少米? 你想提什么数学问题? 原计划多少天完工? 解:设原计划x天完工, 由题意得 解这个方程,得 x=80 经检验:x=80符合题意 答:原计划80天完工. 培养数学建模思维、分析问题与解决问题的能力,提升数学应用意识 掌握列分式方程解应用题的一般步骤,会列出分式方程解决简单的应用题 1 2 学习目标 知识回顾 解应用题的一般步骤是什么? 1.审:找出已知量和未知量 2.设:设出未知数 3.列:根据等量关系列方程 4.解:求出方程的解 5.验:双检验 6.答:写出答案 工作量(米) 工作效率(米/天) 工作时间(天) 甲队 乙队 分析: 问题中的哪个等量关系可以用来列方程? 例1:已知徒骇河聊城潘城橡胶坝至北城橡胶坝总长度约 ,现甲乙两个清淤队各自承包该工程的 。已知甲乙两队每天的施工速度比是 ,结果甲队比乙队提前 完工,求 1.审 2.设 找已知量、未知量 设甲队每天施工5x米,乙队每天施工4x米. 9000 9000 4x 5x 新知探究 18000米 5:4 18天 一半 甲乙两队每天各施工多少米? 5.验 4.解 已知徒骇河聊城潘城橡胶坝至北城橡胶坝总长度约18千米,现甲乙两个清淤队各自承包该工程的一半。已知甲乙两队每天的施工速度比是5:4,结果甲队比乙队提前18天完工,求甲乙两队每天各施工多少米? 2.设 3.列 1.审 解:设甲队每天施工5x米,乙队每天施工4x米. 根据题意,得 解这个方程,得 x = 25 经检验,x = 25是原分式方程的根,且符合题意 6.答 答:甲队每天施工125米,乙队每天施工100米. 新知探究 此时,5x=5×25=125(米)4x=4×25=100(米) 列分式方程解应用题的一般步骤 1.审:分析题意,找出已知量、未知量. 2.设:设出未知数. 3.列:根据等量关系,正确列出方程. 4.解:求出所列方程的解. 5.验:二次检验. 6.答:写出答案. (1)检验所得到的根是否为原方程的解; (2)检验所得到的根是否符合题意 归纳总结 学以致用 甲、乙两地相距360千米,张老师和王老师分别乘坐早7时发出的普通客车和8时15分发出的豪华客车从甲地去乙地,恰好同时到达。已知豪华客车与普通客车的平均速度的比是4:3,求两车的平均速度. 解:设普通客车的速度为3xkm/h,则豪华客车的速度为4xkm/h. 根据题意得 解这个方程得:x=24 经检验可知,x=24是原分式方程的根,且符合题意. 此时,3x=3×24=72(km/h)4x=4×24=96(km/h) 答:普通客车的速度为72km/h豪华客车的速度为96km/h. 例2:阳光小区有A型和B型两种户型的住宅出售,A型与B型住宅每平方米的价格分别是全楼每平方米平均价格的1.1倍与0.9倍,而且一套A型比一套B型的面积少40平方米。如果A型与B型两种住宅的售价分别为66万元与81万元。求全楼每平方米的平均价格。 解:设全楼每平方米的平均价格为x万元 解得:x=0.75 经检验可知,x=0.75是原分式方程的根,且符合题意. 答:全楼每平方米的平均价格为0.75万元. B型住宅面积-A型住宅面积=40 根据题意得 共同探究 学以致用 1.某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米的水费上涨三分之一,小丽加去年12月份的水费是15元,今年2月份的水费是30元,已知今年2月份的用水量比去年12月份的用水量多5平方米,求该市今年居民用水的价格。 学以致用 2.为推进垃圾分类,推动绿色发展,某化工厂要购进甲、乙两种型号的机器人用来进行垃圾分类,用360万元购买甲型机器人和用480元购买乙型机器人的台数相等,两种型号的机器人的单价和为140元,求甲、乙两种型号的机器人每台多少元? 课堂小结 七上: 一元一次方程应用 七上: 二元一次方程组应用 九上:一元二次方程应用 八上:分式方程应用 1.解应用题的一般步骤:审、设、列、解、验、答 课堂小结 2.数学建模思想 实际问题 建立模型 数学问题 方程的解 实际问题 的答案 检验 求解模型 1.货车行驶25km与小车行驶35km所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20km,求两车的速度各为多少?设货车的速度为xkm/h,依题意列方程正确的是( ) A. B. C. D. C 当堂检测 2.一艘货轮在静水中的航速为40km/h,它以该航速沿江顺流航行120km所用时间,与以该航速沿江逆流航行80km所用时间相等,则江水的流速为多少?(只列方程) 解:设江水的流速为x km/h,则沿江顺流航行的速度为(40+x)km/h, 沿江逆流航行的速度为(40﹣x)km/h, 根据题意得: 当堂检测 3. 端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗,某商场在端午节来临之际用3000元购进A、B两种粽子共1100个,且购买A种粽子与购买B种粽子的费用相同,已知A种粽子粽子的单价是B种粽子单价的1.2倍,则A、B两种粽子的单价分别为多少元 当堂检测 必做题: (1)课本108页 习题3.7第6题 (2)课本108页 习题3.7第7题 选做题: 根据例5给出的信息,编制出一个用分式方程解决的问题。 作业布置 Lavf58.20.100 23664.0 $$

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