四川省南充市高坪中学2024-2025学年八年级上学期期中质量检测语文试卷

高坪中学2024年秋初2023级（初二)期中质量检测 语文试卷 (考试时问：120分钟试卷满分：150分命题：尹婷审题：郑娟) 一、基础积累与运用（每小题3分，共21分） 1,下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A.凛冽(in) 要塞(si) 轻盈(yin) 锐不可当(dng) B.雕镂(I6u) 仲裁(zhòng) 丘壑(hc) 屏息敛声(1in) C.捎然(qio) 翘首(qio) 推崇(chong)杳无消息(yao) D.凌波(in) 镌刻(juan) 依傍(bang) 惟妙惟肖(xo) 2.下列词语中，没有钳别字的一项是( )(3分) A.杀橄落第心潮彭开·和颜悦色 B.遗啊焚固 深恶痛疾为宫不人 C.粗糖脸颊诚惶诚恐一丝不荀 D.畸形私垫限花潦乱领手低眉 3.下面语句中加点成语使用证确的一项是()(3分) A.作家莫言在台上的演讲抑扬领撞，慷慨激昂，赢得现场观众的一片掌) B.这些纪录时光的照片，再现了前辈们奋力创业的艰辛，展示了限灾将土排枯垃朽的气势。 C.北京冬奥会赛场上，当运动员们为祖国和人民嬴得了新的荣誉时，观众席上总会爆发出山 振聋发暇的欢呼声。 D.他一边参加柏树活动，一边埋怨七太硬，坑难挖，可谓任劳任怨。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.他们本若保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术，收到了良好的效果。 B.根治“中国式过马路”的陋习，元普道路改施、增强法伸意识才是根本途径。 C.普特自然就是普待自己，自然生态环境侃护得好决定着灾害2生时损失的大小。 D.随着科技的进步，再加上政策的扶持，使我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创 新产品层出不穷。 5、下列关于课文常识完全正碗一项是()(3分)· A,《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼被贬官黄州期间所作。这篇短文运用记叙、描写、 抒情、议论的表达方式，抒发了作者被贬的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜和漫步的悠闲 这种复杂而又微妙的情感。 B.《三峡》中引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”突出三峡山高岭长的特点， 同时也谊染了三峡凄凉冷落的气氛。 C.《钱塘湖春行》的作者白居易，字乐天，晚年号六一居士。本诗抒发了他对西湖早春美 景的喜爱与赞美之情。 D.律诗是古体诗的一种，通常每句五个字或七个字，简称五律或七律。通常每首八句，每 两句成一联，共四联，依次为首联、领联、颈联、尾联。 语文试花第1页共8页 6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()(3分) A.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑 水挑粪。 B.抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。纽约尼克斯主教练说：“是 他站出来抓住了机会。” D.有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希 望中国有新的医学：大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 7.根据语境，下列排序最恰当的一项是()(3分) 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的回家祭日。国家公茶日 是细怀过去，更是抚咫民心、顺应民意的措苑。国家公茶日的设立 使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出见那怕是片刻的忘却与麻木，一， 促进共同发展和时代进步。 ①共同以史为鉴、开创未来 ②是为了中国与世界更好地沟通 ③一起维护世界和平及正义良知 ④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与资任， ⑤是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A.②③①⑤④.B.④①⑤③2)C.(⑤④①③② D.②⑤④①③ 二、现代文阅读。（共26分) (一)论述性文本阅读（每小题3分，共9分） 节水护水，需要全社会共同务力 彭飞 ①打开水龙头，清洁洗淞：倒一杯温开水，一饮而尽：洗干净食材，准备早餐…人们 每一天往往从用水开始，处处都离不开水。越是常见，越容易杖忽视。在安享每一浦水带来 的好处和便利时，别忘了，从5月1日起，《节约用水条例》开抬苑行。节水护水，需要全社 会共同务力。 ②“滟进中国式见代化，要把水资源问道考®进去，以水定域、以水定地、以水定人、 以水定产，发展节水产业”“黄河水资源量就这么多，树生态地设要用水，发展经济、吃饭 过日子也离不开水，不能把水当作无限供治的资源”“如果用水思路不改变，不大力拉动全 社会节釣用水，再多的水也不够用”“河套地区条件得天独厚，虽然不缺水，但也要节约水 赏源，大力发展现代高效农业和节水产业，不能搞大水漫灌”…习近平总书记关于节约用 水的一系列重要论断发人思考，深刘学醒我们从观念、意识、措苑等各方面都要把节水放在 优先位置。 ③水是生命之源、生态之基、生产之要。尽管今天全社会节水意识显著增强，但一些人 诸如刷牙时不关水龙头、旷泉水吗一半就丢弃等习惯，一些城市供水管网老化存在跑冒滴漏、 语文试卷第2页共8页 个别干早地区违规图水造景搞“人工湖”等现象警示我们，节水需要刚性约束。以《节釣用 水条例》施行为契机，无论是生产还是生活，无论是观念还是行动，拧紧思想的“龙头” 才能自觉节约用水，激发内生动力，共创美好家园。 ④今年以来，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉“黑科技”。以前，浇地都是大水漫 灌，费时费力还费水。现在，农民通过手APP操作发出指令，预埋在田里的岭灌设施会自 动升起来，哪缺水就浇邢，还能控剃水量，实现了从“浇地”向“浇作物”的转变。更重要 的是，农民节省了人力成本，增加了种拉面积，还能享父节水政策补贴，平均每年算下来多 贩不少。用好新技术，科学用水，不仅能高灶节水，把宝贵水资源省下来，还能赋能发展、 促进增收，给群众带来实实在在的福利。 ⑤如今，人们在购买淋浴器、冲水机等产品时，会仔如看一眼贴在上面的水效标识，如 果是“一个小水滴”，代表托水量限低，就可以放心购买；如果是“三个小水河”，代表托 水量较高，则需要再加思量。水效标识制及，是我国节水芥理方式的重婪创新，巧妙利用市 场机制，既能鼓励消费者购买节水高品，也能放勋企业提升技术、精进工艺，生产更加节水 的产品。从健全节水规划体系，到完甚用术定颜休系，再到支持开展多仲形式的水权交马， 规则立起来、政策落下去、管理纸上来，打好节水“如合草”，必将报动节約用水取得新成 效。 (选自《人民日报)2024年5月2日，有驯改) 8,下列对文本中心论点的来述最恰当的一项是()(3分) A.我们要把节水放在优先位置。 B.节水护水，需要全社会共同努力。 C,节水需要刚性约束 D.规则立起来、政策洛下去、管理跟上米，必将推动节约用水取得新成效。 9.下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是()(3分) A.第①段用生活中的事例引出本文的论愿，同时这些事例也激发了读者的阅读兴迎。 B.第②段引用习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断，运用了道理论证的方法。 C.第③段用个人、城市、地区用水中的浪费现象证明了水是生命之源、生态之基、生产之 要。 D.第④段运用举例论证和对比论证的方法论证了新技术在科学用水中的作用。 10.下列对文水内容的理解和分析.不正师的一项是（)(3分) A.从2024年5月1日起，《节约用水条例》在我国开始施行，必将影响我们的用水观念 和行为。 B.今年以米，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉科技”，实现了从“浇地”向“浇作物” 的转变。 C.利用新技术，科学用水，不仅能节约水资源，还能赋能发展，促进增收，给群众带来 实实在在的福利。 D.水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，能激励企业提升技术、精进工艺， 提高效益 避文试香第3页共8页 (二)文学类文本阅读。（共17分） 听雨 王继怀 ①静坐在书桌前，宙外正下者雨。听着雨打篷的声音，听者这温馨而又盆有诗些的雨声， 我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故 非。 ②记忆中，大山里的老家是经常下雨的。而后的山村也是非常关丽的，侯一幅水墨画。 小溪里的水涨了，村子里池塘满了。而后山回草木浙，空气也变得格外济浙，一阵汾风吹来， 泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。 ③微风如面中，我常赤着即，斗金也不气，漫步在田野，任凭雨淋着，享父清雨中的过 份惬盘。母亲发现后，必牧有我一番，但再遇微风加雨，我会依然如故。 ④记忆中，我最善欢的还是下雨天坐在屋棕下，看着如诗如画的山村而景，静静地听着 大山里别具风情的雨声。老屋顶上的必色瓦片，长满膏首的掉子，·群山环抱的小山村，都被 山问云雾缘绕着。空中帆落着而丝，活改可爱的小燕子在雨中穿来实去，用那剪刀似的尾巴 功所大山里的这挂而帘。团上眼时，进静地听益而女芭葛，雨数房顶，而击田野、雨落池培… 时大时小，时拔时急，吐斯时染时商时低。听其声，听其调，听其的，让心哭随者雨声的 节奏一起飞排。我就这么静静地赤者脚坐在屋松下，点反着大山里而的气息… ⑤自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇仕句。宋代大诗人陆游独自一人，在 夜深人静时，伴着一盏眷灯，听着雨声，写下了“晚窗又听站著雨，一点年灯相对愁”的讨 句：南宋词人竹山先生用听雨概指自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听而，《？关人·听 雨》中，“而今听雨俏庐下，我已星呈也。悲欢离合点无情，一任价冲点滴到天明”，写尽 了他雄以化解的愁思。 ⑥关于听雨，我又思起那年在西班牙马德里与一位华侨文谈的故事。这位华侨是我的同 乡，他得知成来到西班牙，付意到宾馆来找我，与我脚了很久。他说他到马德里已经二十多 年了，己泾习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟秀了当地的风土人情，也已把马德里当成 了自己的第二故乡。但随省年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马岛里，他 知道了都会来见一见，聊一聊。这位华价说，他小时侯在老家就持别喜欢听雨，有一年回老 家正好碰上下雨，他就掬出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声 放龄自己听，每次听普这富有节奏和的律的雨声，他仿第回到了童年在老京听雨的那段难忘 的时光，回到了万里之遥的故乡。 ⑦在紧华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事 又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。 (选自《南方日报》，有删改) 11.简要概述文章③至⑥段作者想起了哪些和“雨”有关的故事，完成下表。(3分) 段溶 主要内容概括 ⑧ 儿时的我在雨中漫步，享受雨中的惬意。 ④ ⑤ ⑥ 哥文试爸绍1页共8页 12.第③段中“再遇微风细雨，我会依然如故”的原因是什么？谓结合原文作答。(3分) 13. 第⑤段中诗人陆游和词人竹山先生关于听雨的佳句，有何作用？（仁分） 14.请赏析第④段画线句中加点动词的妙处。(4分) 闭上眼晴，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘.时大时小，时缓时急， 时断时续，时高时低。 、5.本文的线索是什么？表达了作者怎样的思想感情？(4分) 三、古诗文阅读（共29分） (一)阅读文言文，完成下面小题。(15分) 《甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至柯庐一百许里，奇山异水，天下独 水皆鏢碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚济，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩逆，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响： 好乌相鸣，婴嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 (选自《与朱元思书》) 【乙】 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与除人仰而 望山，俯而听泉。提”幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民 乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本共山川道其风俗之头使民知所以安此丰年之乐者幸 生无事之时也。 夫宣上思德，以与民共乐，刺史①之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自《丰乐享记》) 【注】①此]指滁州。②[掇]拾取，采取。③[上]皇上。①[刺史]代称知州。写此文时，作者 为滁州知州。 16.对【乙】文中划波浪线句子的断句，正确的一项是(’(3分) A.因为本其山川道/其风俗之美/使民知所以安此丰年之乐/者幸生无事之时也。 B.因为本其山川/道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者/幸生无事之时也。 C.因为本其山川道其风俗之美使/民知所以安此丰年之乐者/幸生无事之时也。 D.因为木其山川道其风俗之美使/民知所以安此丰年之乐/者幸生无事之时也。 17.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是()(3分) A.奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝B.水皆缥碧，干丈见底疏条交映，有时见日 C.修之来此既得斯泉于山谷之间D.负势竞上.横柯上酸 18.下列对【甲】文和【乙】文的僻说与分析有误的一项是()(3分) A.“夹岸高山，皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高“状山，以“寒”状树，照应“奇” 字。 语文试增第5页状8页 B.第二段前两句写江水的清流，着限于静态：后一句写急流、猛浪，着眼于动态。 C.【乙】文中说明人民能够喜获丰收，过上安定生活的原因是“其地僻而事简”。 D.【乙】文作者欧阳修时为滁州刺史，是朝廷命官，他体察民情，关心百姓疾苦，将滁州 治理得井然有序，与百姓相处和谐，关系融洽，于是他才能得到真正的快乐 19.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) ①鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。 ②修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。 (二)古诗阅读（共6分) 20.阅读下面两首诗，完成后面的问题。 【甲】 黄鹤楼 崔颗 昔人已乘黄鸬去，此地空余黄鹤楼。 黄鸠一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草荽萎熟鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】 渡荆门送别 李白 浪远荆门外，来从处国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天，，云生结海楼。 仍怜故水，万里送行舟。 (1)下列对这两首诗的赏析，有错误的一项是()(3分) A.甲诗颈联描绘了登楼远望的景物，描绘了一个凄切、伤感的画面，与尾联的“愁”相照 应：乙诗描写了船行途中所见景色，有山有水有月，意境开阔秀美。 B.乙诗一个“入”字，把江水冲下山峦，向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势L C.甲诗前两联中的两个“空”字，分别从空间和时间角度来写，抒写了人去楼空、世事沧 桑的感概。 D.甲诗首联、领联从传说落笔，巧借今昔变化写世事难料之感概：乙诗首联点题，以叙 事为主，交代地点和事由心 (2)请结合甲诗“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和乙诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内 容，简要说明两位诗人是如何抒发各自内心情感的。(3分) 答： 谢文试卷第6页其8页 (三)名句名篇默写（共8分，每空1分） 21.补写下列句中的空缺部分。 (1) 路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》) (2)风声一何盛， 。 (刘桢赠从弟（其二）》 (3) 志在千里。（曹操《龟虽寿》） (4) 绿杨阴里白沙堤。（白居易《饯塘湖春行》） (5)八方各异气， 。 (曹植《梁甫行》) (6)中原乱，簪缨散，几时收？ 。(朱敦儒《相见欢》) (7)《使至塞上》中以传神之笔勾画出一副塞外雄浑景象的名句： 四、名著阅读（共10分） 22.请阅读材料，完成问题。 (1)阅读名著《红星照耀中国》语段，回答问题。 我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个牧会学校的高材 生。这时如何接待我的问题终于决定了。…我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察者他， 因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实， 尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼晴寄子热情。他确乎有一种吸引力， 似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 ①该语段出自名著《红星照耀中国》作者是 国记者 。(2分) ②语段中A是谁？在作者的眼中他是传奇人物的原因是什么？(4分) (2)下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验， 在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。(4分) A.蚂蚁 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B.萤火虫b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ C.圣甲虫c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D.螳螂 d早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 一D 五、语言运用（共4分）. 4 23.阅读下列材料，完成后面的问题。 (1)高坪历史悠久，文化灿烂，山水丰美。为了更深切的感受高坪之美，并将美丽的家乡推 荐给更多的入，学校组织了“高坪是我家，推介靠大家”主题活动。 请结合本次活动的主题，为高坪旅游宣传写一条广告语。(2分) 答： (2)在搜集高坪旅游相关新闻时，有同学在《今日高坪》上看到了记者对区文旅局发言人王 先生的采访，请根据采访情景和回答内容，补出记者所提的问题。(2分) 问： 答：高坪区文旅局带班领导及值班人员实行24小时值班制度，保证通讯畅通，做好上传下达 和突发事件的处理。假日期间区文化市场综合行政执法大队检查各类文旅经营场所，全力织 密织牢“安全网”，为广大人民群众营造安全、文明、有序的假期旅游环境。 语文试卷第7页共，8页 六、表达与写作（共60分，含书写5分） 24.下面两题任选一题，按要求写作 天真无邪的童年已走远，我们带着幢憬和梦想，步入了青春的殿堂。在这里，我们地弃 了童年的稚气，理解了大人的苦口婆心，变得成热，变得有责任，因为我们知道，在成长的 路上，只有勇敢前行，才能欣贯前方更美的风景。 请根据自己的亲身经历或体验，以“勇敢前行”为话题，写一篇文章。 要求：(1)题目自拟：(2)有真情实感，不得套写抄袭：(3)用现行规范的汉语言文字表达： (4)文中不得出现真实的地名人名：(S)字体工整，卷面整洁，不少于600字。文体：文体 自选，诗歌除外。 要求：(1)立意积极健康：(2)不少于600字。 鲁迅先生收藏了藤野先生的讲义，讲义上留存了许多感动回忆：居里夫人和丈夫静静地 望向镭，这小小的蓝色荧光留存了他们的许多美丽回忆：苏轼记了那晚月光下的“葉荇交 械”，如梦似幻的竹柏倒影也留存了他滋味复杂的回忆…你的生命中是否也有留存下了满 载回忆的东西呢？ 请以“那 ,满是回忆为题，作文。 要求：(1)补充完题目后写作：(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字：(4)文中不 得出现真实的人名、校名、班级名。 话文试卷第8页共8页