内容正文:
课 题
大家都来认识我
课 时
第( )周 第( )节
备课时间 月 日 上课时间: 月 日
月 日
上课时间
月 日
核
心
目
标
项 目
具 体 内 容
知识与技能
初步认识WPS演示,学习如何启动,并掌握简单的幻灯片操作
过程与方法
传授法和讨论法相结合,以学生自主探究为主
情感态度与价值观
在学习探究活动中让学生体验到成功,在评价交流活动中学会欣赏他人的作品。
学习重点
学会启动WPS演示的方法;认识WPS演示窗口的基本组成。
学习难点
利用知识迁移的方法了解WPS演示软件在生活中的具体应用。
学习准备
计算机课件
学习用具
计算机、纸、笔
学习环节
学 习 过 程
补充调整
课前两分钟
分钟
学生之间分享有趣的小故事
新
知
传
授
一、课前导入:
同学们,第一单元的知识我们已经结束学习了,从今天开始我们要进入第二单元的学习。本单元中我们将要认识一个新朋友,但是说到底也不稀奇,因为我们每天都能看到它,老师也是必须需要它才能开始一堂精彩的课的,同学们猜猜看它是什么?
学生积极回答猜想,课堂气氛烘托
老师:同学们回答的差不多,有的同学的回答已经很接近正确答案了,只是答案不规范而已。我们的新朋友就是WPS表格的兄弟--WPS演示
(板书:第二单元 我是小小阳光少年
第6课 大家都来认识我)
2、 新知传授
老师:同学们,在我们丰富多彩的校园生活中,你是不是希望有更多的人能够认识你呢?你想拥有更多的朋友吗?那我们来做一个“自我介绍”吧!
(1) 启动WPS演示
开始-程序-WPS演示
(2) 认识WPS演示窗口
组成:菜单、功能区、标题栏、工具栏、视图区、编辑区、标签区、任务窗格区、滚动条、状态栏等。
学习环节
学 习 过 程
补充调整
新
知
传
授
(3) WPS演示的视图模式
分类:普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片模板视图、幻灯片放映视图(仔细阅读教材P32-33)
(4) 自我介绍演示文稿
步骤:
1、新建一个空白演示文稿。
2、根据自动版式提示添加文本、图形、剪贴画。
3、在“幻灯片放映”功能区,单击“从头开始”命令,演示文稿将从第一张幻灯片开始播放。
4、保存文件
(五)合作探究
学生们进行实践操作,教师巡视指导。
(六)知识点归纳
本节课我们简单的认识了一下幻灯片放映,知道了它的组成,如何演示图片和文稿。
巩
固
练
习
归
纳
小
结
板
书
设
计
第六课 大家都来认识我
一、启动WPS演示
二、认识WPS演示窗口
三、视图模式
四、演示文稿
作
业
布
置
无
预计书写时间
教
学
反
思
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