精品解析：湖南省湘潭市江声实验学校2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

江声中学2024年下学期八年级段考·语文科试题卷 满分：120分 时量：120分钟 一、积累与运用（20分） “八斗”学校组织开展“祖国在我心中”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成下面的任务。 【江山多娇】 潇湘云水，风月无边。请阅读下面的语段，完成下面小题。 你从舜帝南巡“箫韶九成，有凤来仪”的千古传说走来，从“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的yōu（ ）扬旋律走来。舜帝南巡，开拓疆土，深入荆楚蛮荒之地 （①探测 ②钻探）山川利弊，规划拓垦 （①图画 ②宏图），给湖湘带来文明之光。韶山冲的石三伢子带着子弟乡亲，举起梭镖火把，让汗水血水渗（ ）透脚下大地，将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果，让韶山冲升起的红太阳 （①散入 ②光耀）中华大地。于是，很多年以后，走出湖南，有人问我从哪里来，我自豪地告诉他：我从毛主席的家乡来。 （摘自刘杏华《湖湘印记》） 1. 根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，依次对应正确的一项是（ ） A. ①①② B. ②②① C. ①②② D. ②①② 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（ ） A. 把“将”改成“把”。 B. “发芽”和“生根”互换位置。 C. 将“：”改为“。” D. 把“于是”改成“但是”。 【答案】1. 悠 shèn 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音和字形。 悠扬（yōu yáng）：形容声音高低起伏、悦耳和谐而传播很远，多指歌声悠扬。 渗透（shèn tòu）：液体、气体从细小缝隙中透过。 【2题详解】 本题考查词语的理解和运用。 第一处，探测：对于不能直接观察的事物或现象用仪器进行考察和测量。 钻探：为了勘探矿床、地层构造、土壤性质等，用器械向地下钻孔，取出土壤或岩心供分析研究。根据前文“荆楚蛮荒之地”可知此处是指进入荆楚蛮荒之地行考察和测量。由此可知应选“探测”。故选①。 第二处，图画：指用线条、色彩描绘出来的形象或肖像；指绘画；指谋划；指地图；比喻壮丽的河山。宏图：宏伟的计划；远大的谋略。根据前文“规划”可知此处应填“宏图”；故选②。 第三处，散入：指声音、气味等逐渐扩散进入某个空间或环境中。光耀：光辉照耀。句中指的是红太阳照耀中华大地。由此可知应选“光耀”。故选②。 故选C。 【3题详解】 本题考查病句的辨析及修改。 “将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果”一句中，“发芽”与“生根”语序不当，应先“生根”再“发芽”，故应把“发芽”和“生根”互换位置； 故选B。 【崇德守信】 无信不立，强国有我。请阅读下面的语段，完成下面小题。 材料一：人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果。结果显示，最具价值的10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。 大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”，同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索。 材料二：为推进诚信建设，学校发表了100份调查问卷，陈同学根据问卷结果绘制了下图。 “八斗”学校就如何推进“诚信”建设的调查 材料三：记者31日从中央网信办获悉，为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。 据悉，本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治编造虚假场景人设，无底线带货营销；“伪科普”“伪知识”混淆视听；扰乱社会秩序，侵犯他人权益；欺骗消费者，销售假冒伪劣商品等突出问题。 （摘自中评网2024年8月1日，有删减） 4. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 国民对如何加强道德教育，提高国民道德水平表达了自己深切的忧虑。 B. 同学们普遍认为加强综合治理是推进诚信建设的最好方法。 C. 材料三这则新闻可拟题为：中央网信办启动专项行动整治网络直播“伪知识”乱象 D. 无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 5. 2024年10月19日，“八斗”学校的方同学、刘同学、郭同学在湘潭二大桥附近拾到人民币200元，主动上交公安机关，如果你作为“八斗之声”的小记者采访方同学，请结合语境补全采访内容。 小记者：同学你好！①__________？ 方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德，体现了诚实守信的品质和人与人之间的信任和互助精神，我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交。 小记者：②_______，你对此现象有什么看法？ 方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律。拾到遗失物应当及时归还失主或上交有关部门，这是每个人应当遵循的道德准则。 小记者：谢谢！你们真是同学们学习榜样。 【答案】4. D 5. ①. 示例：请问你们为什么决定把捡到的钱上交公安机关呢 ②. 示例：现在社会上还有人捡到东西不归还 【解析】 【导语】这篇文章通过引用三份材料，探讨了诚信和道德教育的重要性。材料一展示了公众对“德”字的重视，反映出德育的普遍关注以及存在的不足和挑战。材料二通过调查结果图表，直观表现出学生对诚信建设方法的不同看法，特别强调了提高批评监督和学习宣传的必要性。材料三则从实际行动出发，说明政府在规范网络道德与诚信方面的具体举措。整体看来，文章从多个角度展现了社会对诚信和德育的持续关注与行动。 【4题详解】 本题考查筛选文章信息。 A.结合材料一第一段“人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果”，第二段“大家普遍认为‘德’是做人的根本”“同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索”可知，大家普遍认为“德”是做人的根本，同时也对“如何加强道德教育，提高国民道德水平”表示有自己的忧虑，这里的“大家”是指“参与调查的网民”，并非是泛指所有国民，本项以偏概全。 B.项，从结合材料二的图表中，可知：“八斗”学校就推进“诚信”建设的调查中40%的同学认为要加强批评监督，32.5%的同学认为要加强学习宣传，17.5%的同学认为要加强综合治理，可以看出加强学习宣传和批评监督也得到很多同学认同，本项的说法不当。 C.结合材料三第一段“为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的‘清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治’专项行动”，可知：本则新闻的对象是“中央网信办”，事件是“开展‘清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治’专项行动”，由此可见，本项的“整治网络直播‘伪知识’乱象”概括不完整； 故选D。 【5题详解】 本题考查补全对话。 第一空，结合“方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德”“我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交”，可知：方同学回答的是为什么要将捡到的钱上交给公安机关的原因，据此可推断，小记者的提问应该是询问他们把捡到的上交给给公安机关的原因，可拟写为：那里附近没有监控，您为什么要把捡到的钱上交给给公安机关呢？ 第二空，结合“方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律”，可知：方同学在此表达的是他对社会上有些人捡到东西据为己有的行为的看法。据此可推断，小记者的提问应该是询问他们如何看待社会上有些人捡到东西据为己有的行为，可拟写为：社会上存在了有些人捡到东西据为己有的现象。 【诗意中国】 6. 山河壮美，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）“_________________？烟波江上使人愁”，崔颢在《黄鹤楼》一诗中直抒胸臆，表达了思乡的愁绪。 （2）白居易在《钱塘湖春行》中描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景的诗句是“___________，___________________。” （3）请写出连续的两句描绘我国山川之美的诗：“__________________，________________。” 【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 几处早莺争暖树 ③. 谁家新燕啄春泥 ④. 飞流直下三千尺 ⑤. 疑是银河落九天 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、莺、暖、燕、啄”等字词容易写错。（3）题写出连续的两句描绘我国山川之美的诗句即可，如：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读I（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序；研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，他生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点；就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。 ②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。 ③守， 甲 。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，我们有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑到乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？ ④破， 乙 。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有的高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。 ⑤离， 丙 。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 ⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 （摘自《人民日报》） 相关链接 ①作为“非遗”的长沙棕编，是纯工艺美术棕编，棕编之巧与湘绣之美、菊花石刻之奇，并称为“长沙三绝”。 ②20世纪30年代，农民易正文把民间的棕编手艺带入长沙城，用一片棕叶编一只蚱蜢在街头叫卖。为了生存他不得不提高技艺、增加品种，因此，他常伏在草丛中观察昆虫的形态，随后编出蝗虫、螳螂、蜻蜓、青蛙、虾子、蜈蚣、花蛇等小动物，神态逼真，栩栩如生，深受孩子们的喜爱。易正文行街走巷，边编边卖，成为长沙第一个以棕编维持家庭生活的人。他的棕编技巧闻名于长沙，被誉称为“棕编易”。 ③作为纯叶派棕编“非遗”传承人的王文定老人，从20岁开始就专门从事棕编，她用针线缝合法改“单肚皮”为“双肚皮”。编出企鹅、孔雀、凤凰、白鹤、老鹰等禽类动物，进而编制出猴子、梅花鹿、恐龙等动物。她的作品深受艺术界欢迎，得过很多大奖，但对这门手艺真正关注的人不多，能否传承下去，王文定已明显感觉到了“后继乏人”。 （摘自《长沙晚报》） 7. 把下列三句话放入原文的甲、乙、丙处，顺序正确的一项是（ ） ①意味着在突破和完善中超越。 ②意味着在颠覆成见中寻求着新发现。 ③意味着长久等待和超长吃苦。 A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ③②① 8. 下列关于原文和链接材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 链接材料第③段中，王定文老人对棕编手艺能得以传承并发扬光大充满信心。 B. 原文告诉我们：善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。 C. 原文第③段用当年法拉第坚守十年的例子与弟子和当今研究者缺乏耐心的例子进行了对比。 D. 原文第④段中，齐白石希望后人不止步于临摹，而要学其神韵善突破。 9. 面对链接材料中的现状，请结合原文和链接材料说说我们该如何传承匠心之道？ （答两点即可） 【答案】7. B 8. A 9. ①学会坚守等待，能吃苦耐劳，长久坚守而不改初衷，精心雕刻，精益求精而达到极致。②学会打破常规，善于质疑，取长补短，追求卓越，在学和思的结合下不断超越。③破除成见，推陈出新，寻求新发现，以创新为核心，有非同寻常的构想，开创出新境界。④呼吁鼓励更多的年轻人了解传统技艺，学习传统技艺，发扬和学习传统手艺。 【解析】 【导语】这篇文章通过对比草婴和贺友直等匠人的经历，探讨了“匠心之道”的核心，即“守破离”三个步骤：坚持基本功、在传承中创新、最终突破常规。文章运用法拉第、齐白石等例子，阐述匠心是在历练中超越自我的过程。链接材料进一步展示了匠心在传统工艺中的实践，特别是非物质文化遗产的传承现状，强调创新与传承的结合对于手艺人和文化的持久发展尤为重要。文章旨在提倡以匠人精神推动艺术与技艺的进步。 【7题详解】 本题考查议论文论点提取。 甲处：据第③段“后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个‘NO’之后，终于写下了一个‘YES’”及段末“心上长草‘守不住’，飘移不定，又如何能把—件事干到极致”可知，本段主要论证坚持的重要性，“守”要做好长久等待、超长吃苦的准备。故此空选“③意味着长久等待和超常吃苦”。 乙处：据第④段 “齐白石说：‘学我者生，似我者死。’这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破”和“前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面”等陈述可知，本段讲的是要突破，要推陈出新，故此处应填：①意味着在突破和完善中超越。 丙处：据第⑤段“历史的高峰永无止境，‘不日新者必日退’。多些颠覆性创新，才会有一个又一个‘山外山、峰上峰’。对新发现应先察而勿先骂，宽容‘离经叛道’，激励‘异想天开’，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤”概括可知，本段论证的是要颠覆传统，在颠覆成见中寻求新发现。故此空选：②意味着在颠覆成见中寻求新发现。 故选B。 【8题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.“王定文老人对棕编手艺能得以传承并发扬光大充满信心”表述有误，根据相关链接第③段“但对这门手艺真正关注的人不多，能否传承下去，王文定已明显感觉到了‘后继乏人’”可知，原文表述的意思是王定文对于棕编手艺的传承感到“后继乏人”，而不是充满信心； 故选A。 【9题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据第③段“守，意味着长久等待和超长吃苦。”“他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个‘NO’之后，终于写下了一个‘YES’。今天，我们有的研究者缺少坐‘十年冷板凳’的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神”可知，传承匠心之道要学会坚守等待，能吃苦耐劳，长久坚守而不改初衷，精心雕刻，精益求精而达到极致。 根据第④段“破，意味着在突破和完善中超越。”“这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破”“没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面”可知，传承匠心需要学会打破常规，善于质疑，取长补短，追求卓越，在学和思的结合下不断超越。 根据第⑤段“离，意味着在颠覆成见中寻求着新发现。”“多些颠覆性创新，才会有一个又一个‘山外山、峰上峰’。对新发现应先察而勿先骂，宽容‘离经叛道’，激励‘异想天开’，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤”可知，传承匠心需要破除成见，推陈出新，寻求新发现，以创新为核心，有非同寻常的构想，开创出新境界。 根据相关链接第③段“她的作品深受艺术界欢迎，得过很多大奖，但对这门手艺真正关注的人不多，能否传承下去，王文定已明显感觉到了‘后继乏人’”可知，传承匠心需要呼吁鼓励更多的年轻人了解传统技艺，学习传统技艺，发扬和学习传统手艺。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲的脊梁 ①八岁那年，我患了肾炎，脸发黄，腿发肿，浑身乏力。 ②那天，雨哗哗地下着，我把脸深藏在父亲脊梁上，一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。 ③父亲个头不高，身材偏瘦。脚下的雨水漫过了他的膝盖，水面上漂浮着白色的塑料袋、烂菜叶，还有从下水道“咕咕”不断冒出的污浊物。父亲紧紧抓着我的双腿，用力把我的整个身子往上托了托。然后，深一脚浅一脚地加快了步子。不知是父亲太过干瘦，还是原本父亲的脊梁就很坚硬，像铁板一样。 ④到达医院时，父亲脚上只剩一只鞋，光脚的那只脚趾缝间插着几片明晃晃的玻璃碴儿，早被染成了红色。头上、身上湿了个透，也分不清是雨水还是汗水了。 ⑤化验、拍片、缴费。父亲一刻也不敢怠慢。安顿我住院没几天，父亲又把二哥背来了，二哥大我6岁，高出我一头半，身也重不少。二哥患的和我同样的病，住在了同一间病房。病房在三楼，医护办公室及诊疗室都在一层，几乎隔天父亲都要轮番背着我和二哥到楼下，没有电梯，上上下下全靠父亲铁板一样的脊梁，拖着他那条病腿。 ⑥同屋，从农村来了一家给孩子看病的夫妇，女孩和我年龄相仿。女孩是被她的母亲抱进来的，医生催促着女孩的父亲去缴费，父亲对母亲说，回家借钱去，钱不够，便走了。从此，没见再回来。母女俩抱头痛哭，完后，卷起铺盖也走人了。 ⑦当时，我就想那女孩的父亲一定是在路上出了意外，只听父亲像是自言自语愤愤地说了句：“软骨头。”我断定那女孩父亲的脊梁一定是棉花做的，软得连自己的孩子都背不动。 ⑧医院的病房里经常会传出撕心裂肺的哀嚎，人们都在议论，又死人了。我胆怯地趴在父亲的后背上，惊恐地问：“我也会死吗？”父亲斩钉截铁地回答：“不会。”有时，我会发现，父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。 ⑨在县医院治疗了大概有三个月的时间，医生宣布：我终于可以出院了。而二哥则需要转到更大更好的医院继续治疗。父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回到家。二哥说，他在那住了高楼，6层。二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。 ⑩父亲退休前，有天早晨起床，穿衣怎么都穿不上，左胳膊麻木，没有一点知觉。嘴也有点歪，说话不利索，腿脚也不听使唤，一连几天都是如此。到医院一检查，中风。 ⑪父亲拎着几盒药便回来了。待吃完后，没见父亲再吃过。 ⑫那时，家里的所有花销全靠父母仅有的几十元工资，又刚盖了房。从此，看到父亲每天天不亮就起来了，手里舞着剑去礼堂广场那活动。可父亲的身体并未完全恢复。不到一年，父亲的病情复发，比之前更严重，走路都得扶着桌椅，自己基本出不了门。那个铁打的父亲忽然不见了。就这样，父亲每天的治疗除了吃药，就是在屋里转圈圈。只有等到礼拜天，我过去把轮椅推出来，父亲坐在上面出门，见了街上的人熟悉或不熟悉的都要打招呼。 ⑬有天，我把父亲推到我买的新房楼下，爸，上去歇会吧。没想到，他竟然答应了。把父亲搀下轮椅，我扶您！父亲摇摇头，摆摆手，决意自己上。五层，带上一层车库，有六层高。我跟在父亲的身后，父亲双手扶着楼梯栏杆，每上一步台阶都很艰难。在家喝了口水，我和父亲商量着，等冬天取暖时，和妈在这过，暖和。父亲笑着答应了，没承想，父亲第一次来，也成了最后一次。 ⑭父亲高烧不退，起不来。我和母亲轮流用凉毛巾和碘酒为他擦拭退烧。体温计一会降，一会升。医生上门查看了病情，对我们低声交代，“你们要有个心理准备”。 ⑮我一个人默默躲在角落里，发呆、流泪。如今，我有力气了，能背得动父亲那瘦成皮包骨的身子，可我又不知该把他背向哪里。叩天拜地，如果，能用我三十年或二十年的余生来换回父亲生命的话，那么，我愿意。 ⑯跪在父亲的病榻前，摇晃着饭不吃，水不喝，眼不睁，话不说，谁都不认识的父亲。“爸，您答应过我，冬天要去我那的，您可不能说话不算数啊。”父亲的眼角有泪溢出，眼睛却再没睁开。 ⑰今后无论我遇到了什么困难，从没退缩过。想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量…… 10. 对文章的内容理解不正确的一项是（ ） A. 第①段交代了“我”的病因和病情，引出下文父亲背“我”去医院的情节。 B. 第③段中的环境描写表现了雨天行路的艰难，衬托了父亲的刚强。 C. 第⑨段中“二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。”一句运用了神态描写，目的是突出二哥白胖的特点。 D. 第⑮段表达了作者对父亲能康复的真诚祝愿，体现了作者的孝顺。 11. 联系上下文，赏析第⑨段划线句子中加点的词。 父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回家。 12. 有人认为第⑥⑦段是多余的，请说说你的看法。 13. 联系文章说说你对文章结尾“想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量……”这句话的理解。 【答案】10. C 11. “又”即再一次，体现了父亲照顾患病子女这一行为的连贯性，凸显了父亲的艰辛，蕴含着作者对父亲的心疼与感激之情。 12. 不多余。运用插叙，叙述了一位女孩父亲抛弃生病的亲生女儿，女孩不得已放弃治疗的事，用女孩父亲的懦弱和没有担当，反衬出父亲的担当和坚韧，更加体现出父亲人物形象的鲜明和高大。 13. 这句话既是对父亲的赞美，也是作者从父亲身上获得的宝贵精神财富，它将激励着作者在人生的道路上不断前行。 【解析】 【导语】这篇文章通过叙述父亲在艰苦条件下为儿子治病的经历，展现了父爱的伟大和坚韧。文中雨天背行、艰难求医的细节描写突出了父亲如铁板般坚硬的脊梁，象征着他不屈不挠的人生态度。对比女孩父亲的逃避，更加衬托出作者父亲的责任感。结尾处对父亲的深切怀念以及决心继承父亲坚强品格的描写，使文章情感升华，让读者感受到榜样的无穷力量和感人至深的亲情。 【10题详解】 本题考查理解文章内容。 C.“二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦”一句运用的是外貌描写，而不是神态描写。这里通过对比二哥和父亲的外貌，突出的是父亲为了照顾孩子，奔波劳累而消瘦、变黑的形象，是为了体现父亲的辛苦和付出，而不是突出二哥白胖的特点； 故选C。 【11题详解】 本题考查赏析加点字词。 “又”的本义是“再”。前文中已经叙述了父亲背着“我”在县医院奔波治疗的一系列情节，如背着“我”去医院、背着“我”和二哥在医院上下楼做各种检查等。这里的“又”字表明在“我”经过治疗可以出院后，父亲再次承担起照顾孩子去就医的责任，背起二哥前往省城的大医院。“又”字强调了父亲在经历了长时间照顾“我”的劳累过程之后，没有丝毫停歇，紧接着又要为二哥的病情踏上前往省城求医的路途。这凸显了父亲的艰辛，他不断地在为子女的健康付出，一次又一次地挑起照顾患病子女的重担，进一步突出了父亲不辞辛劳、默默承担家庭责任的伟大形象。作者目睹了父亲如此辛苦地辗转于照顾子女治病的忙碌中，这个简单的“又”字背后是父亲无数的付出，也让读者能深切感受到作者对父亲这种无私奉献、为家庭默默付出行为的感动与感恩。 【12题详解】 本题考查句段作用分析。 作答时首先判断这两段内容与主题的关联：首先明确文章的主题是通过描述父亲的脊梁来展现父亲的坚强、担当和对家庭的责任。第⑥段讲述了同病房农村夫妇的情况，女孩的父亲因为钱不够离开后就没再回来，第⑦段写了父亲对这种行为的评价“软骨头”，将其与父亲坚持为孩子治病进行对比，以此来衬托父亲的担当和坚韧。 接着考虑对情节发展的作用：在叙述“我”和二哥治病过程中，插入了其他家庭面对孩子生病时不同的态度和做法，属于插叙，通过插入同病房农村夫妇被女孩的父亲抛弃，避免了情节的单一性。这种对比情节的设置也为后文进一步强调父亲的脊梁是“铁板一样”的坚强形象做了铺垫。通过与“软骨头”父亲的对比，更能突出自己父亲在面对困难（孩子生病、经济压力等）时的不离不弃和担当。同时这两段能够引发读者的思考。让读者看到不同的父亲面对孩子生病时的不同选择，从而更加深刻地体会到文中父亲的伟大。读者会对文中父亲的坚强和担当产生更强烈的敬佩之情，也使读者更容易与作者产生情感共鸣，理解作者对父亲的赞美和感恩。 所以，第⑥⑦段不是多余的，它们在衬托人物形象、丰富情节等方面都有着重要的作用。 【13题详解】 本题考查理解句子。 首先理解“父亲那铁打的脊梁”：在作者和二哥患病的艰难时期，父亲用他并不高大强壮的身躯，背着作者和二哥在恶劣的环境中艰难前行。这体现了父亲在困难面前的坚韧不拔，他的脊梁就像铁打的一般坚硬，象征着他无比的坚强。作者和二哥先后患病，父亲不仅要照顾他们在县医院治疗，还要在作者出院后，背起二哥去省城的大医院继续治疗。在这个过程中，父亲一刻也不敢怠慢，从化验、拍片、缴费到背着孩子上下楼检查，全靠父亲。这表明父亲勇敢地承担起了家庭的责任，他的脊梁成为了家庭的支柱，“铁打”的脊梁代表着父亲的担当。 接着理解“浑身便充满了力量”的含义：父亲在面对生活中的重重困难时，始终没有退缩，没有放弃。他用自己的行动诠释了什么是坚强和担当，这种精神成为了作者的榜样。作者在以后的生活中，每当遇到困难，就会想起父亲铁打的脊梁，从而获得克服困难的勇气和力量。父亲的坚强和担当激励着作者，让作者在面对困境时也能像父亲一样勇敢地去面对。 综合以上理解这句话：父亲对家庭的无私奉献和对子女的深厚爱意，让作者感受到了家庭的温暖和力量，表达了作者对父亲的高度赞美之情。作者知道自己背后有父亲这样坚强的后盾，即使父亲生病了，他的精神依然激励着作者。这种情感上的支撑使作者充满了力量，去面对生活中的各种挑战。 （三）古诗文阅读（18分） 14. 阅读下面的唐诗，完成小题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 这首诗的后两句与王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感有何异同？请简要分析。 【答案】两者都表达了送别友人的惆怅之情，但情感侧重点有所不同。王昌龄的诗更偏重于思念与忧愁，句中“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”描绘了对友人远行的惆怅和对未来相聚的遥祝，表现出一种淡淡的忧伤和思念。王维的诗则侧重送别时的惋惜与珍重之情，通过建议友人珍惜最后的相聚时刻，表达了对友人的不舍和期望。两者都富有情感的深度，但王昌龄的诗更强调思念，而王维的诗更突出惜别。 【解析】 【导语】《送魏二》是王昌龄送别佳作。首句以景衬情，营造氛围，次句借风雨添凉渲染别愁。后两句虚写友人别后之景，以“愁”字收束，将牵挂不舍之情表达到极致，情韵悠长，尽显送别诗妙处。 【详解】本题考查学生理解诗歌写法和情感的能力。 “忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”的意思是，想象你独自远在潇湘明月下，满怀愁绪在梦里静听猿啼悠长。诗人以“忆”为友人虚构了一个典型的旅途孤寂的场景，月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。诗境颇具几分朦胧之美，有助于表现惆怅别情。这种想象即由实入虚，不仅拓展诗歌的表现空间，让诗歌更具有朦胧之美，也能抒发诗人对友人即将远行的依依惜别与惆怅感伤之情。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是，朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。此时好友“西出阳关”，虽是壮举，却又难免经历万里远程的跋涉，备尝独行穷荒的艰巨寂寞。诗人在他临行之际“劝君更尽一杯酒”，在这杯寄托深厚友谊的情感美酒里，不但有依依惜别的友谊，并且蕴涵着对远行者处境、心思的关怀之情，表现诗人对友人前路的祝愿。“更尽一杯酒”，不仅是让好友多带走自己的一分友谊，还希望友人能再多留一刻，表达对友人的依依惜别之情。 由此可见，王昌龄诗后两句着重表现的是别后的思念，描绘了一个梦境般的画面，突显出友人远去后的心灵孤寂。使用了“潇湘月”“清猿”等意象营造出一种悠远、清冷的意境，加深了思念和愁苦。而王维《送元二使安西》是直接面对友人临别之时，这种伤感虽充满惆怅，但却以积极的劝慰为结语，蕴藏着在离别时刻仍要珍惜友情的思想。两首诗在表达与友人分别的惆怅的之情，也体现了诗人与友人之间深厚的情谊。 阅读下面三则文言短文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者⑥未必得大鱼也。 【注释】①上元：农历正月十五。这是哲宗元符二年苏轼在海南儋州贬所写的一篇小品文。②民：指汉族人。夷：指当地少数民族。③屠沽：卖肉的人和卖酒的人，泛指市井中做生意的人。④过：此处指苏轼的小儿子。⑤韩退之：唐朝文学家韩愈在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。⑥走海者：此处指苏轼自己。 【丙】 吾昔自杭移高密①，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余，过李公择于湖②，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波令》。坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物③，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮④，平地丈馀，荡尽，无复孑⑤遗矣。追思曩⑥时，真一梦耳。 （选自《东坡志林》，略有改动） 【注释】①高密：地名，今属山东。②湖：指湖州。③异物：指离开人世。④海风架潮：海风带着潮水。⑤孑（jié）单独。⑥曩时：从前，指七年前。 15. 下列对文中加点词语的解说，正确的一项是（ ） A. 甲文中“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”与丙文中“真一梦耳”中的“耳”意思相同，都可解释为“罢了”。 B. “月色入户”中的“户”是“门”的意思，与成语“挨家挨户”中的“户”意思相同。 C. 乙文中“盖自笑也”与《两小儿辩日》中的“日初出大如车盖”中的“盖”都是“大概是”的意思。 D. “过”有“经过、过程、超过、拜访”等义项，乙文中“有老书生数人来过”的“过”与丙文中“过李公择于湖”中的“过”都是“超过”的意思。 16. 借助下面的知识卡片，将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 尝 ①曾，曾经 ②经历 ③尝试 ④品尝 坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。 17. 乙文中，作者为什么“放杖而笑”？ 18. 【甲】【丙】两文都是苏轼被贬黄州时作，可心境大不相同，简要说说两文各表达了怎样的情感？ 【答案】15. A 16. 在座的客人非常欢娱，有人为之醉倒，这乐趣不曾忘记。 17. 为自己“看破得失”，出游尽兴而归，舒心而笑；是苦中求乐的自我慰藉之笑，作者以一颗平常心面对逆境，洒脱坦荡而笑；为韩愈不能看破得失，不能做到随遇而安而笑。 18. 甲：有壮志难酬的苦闷，有自我排遣的旷达乐观。丙：诗人回忆昔日快乐情景，思已逝故人，感觉人生如梦，心中倍感悲凉。 【解析】 【导语】本文由三则苏轼的文言短文构成，描绘了他在贬谪中的不同生活片段和心境。甲文通过月下访友和闲人相伴，展现了苏轼于逆境中保持闲适达观的胸怀；乙文记述在儋州的元宵夜游及自我解嘲，表现出苏轼即便在困厄之境，仍乐观面对生活的不如意；丙文对往昔与友人欢聚的追忆与感慨，流露出对世事无常和人世沧桑的深沉体悟。整体呈现苏轼从容豁达又略带惆怅的丰富情感。 【15题详解】 本题考查文言词语在句中的含义。 B．“挨家挨户”的意思是每家每户，户户不漏。其中“户”指的是具体的家庭或住户。选项中“与成语‘挨家挨户’中的‘户’意思相同”理解有误； C．“日初出大如车盖”句意为：太阳刚出来的时候像车盖一样大。其中“盖”意为“车篷”，选项中“‘盖’都是‘大概是’的意思”理解有误； D．“有老书生数人来过”意为：有几个老书生过来拜访我。“过李公择于湖”意为：到西湖拜访李择先生。这两句话中的“过”都是“拜访”的意思，选项理解有误； 故选A 【16题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 该句重点词：甚：很，非常；此：这；尝：曾经；忘：忘记。 【17题详解】 本题考查文章内容的理解。 根据乙文“予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然”可知，作者在儋州上元之夜，与老书生一同出游，看到了城市的热闹与生活的真实，感受到了一种简单的快乐，所以作者是为出游尽兴而归，舒心而笑； 根据“过问先生何笑，盖自笑也”可知，在面对孩子的询问时，作者认为自己是在笑自己。作者当时虽被贬儋州，但依旧悠闲夜游，以一颗平常心笑对人生逆境，所以此处的“笑”，也是一种苦中作乐的自我慰藉之笑，表现了作者性格的洒脱； 根据“然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”可知，韩愈在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，但韩愈却不知道即使走到海边的人也不一定能得到大鱼。作者借此暗示韩愈不能随遇而安，为其没有像自己一样“看破得失”而笑。据此总结作答即可。 【18题详解】 本题考查思想情感的对比阅读。 阅读甲文可知，作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面蕴含着贬低的悲凉与人生的感慨；两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏，用与“忙人”（朝廷官员小人）相对的“闲人”来写自己，表现了对“忙人”的鄙夷与讽刺，表现了作者旷达的心胸。据此可知，甲文表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中，既有壮志难酬的苦闷，也有自我排遣的旷达乐观。 根据丙文“吾昔自杭移高密，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波》令。坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也”可知，作者回忆曾经与友人在夜晚置办酒席，作词，有很多乐趣。作者借此表达了对昔日快乐场景的追忆与怀念之情。联系“今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈馀，荡尽无复孑遗矣。追思曩时，真一梦耳”可知，如今友人已经离开人世，曾经的快乐已不复存在，作者因此感觉人生如梦，内心不禁感到悲凉，表现出对已逝友人的深切思念。据此总结作答即可。 【点睛】参考译文： 甲： 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴），（于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 乙： 己卯上元节，我在儋州。有几个老书生过来拜访我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？”我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很。回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑，（心想我半夜出游和家人酣睡，）究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。 丙： 过去我从杭州移居到高密，与杨元素同乘一条船，陈令举、张子野都跟随我，到西湖拜访李公择先生，于是就与刘孝叔一起到松江。时至半夜，月亮升起，我们在垂虹亭上置办了酒宴。张子野有八十五岁了，在作歌填词方面闻名天下，当时作了一首《定风波令》。在座客人非常欢娱，有人为之醉倒，这乐趣不曾忘记。至今已经七年了，子野、孝叔、令举都已离开人世间，可松江的桥亭，在今年七月九日海风带着潮水，高出平地一丈多，冲荡的什么也没有留下。追忆从前的时光，真如同一场梦。 （四）名著阅读（8分） 阅读《红星照耀中国》的节选部分，完成下面小题。 他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 19. 下列对这部名著内容表述不正确的一项是（ ） A. 以上文段选自美国记者埃德加·斯诺的作品《红星照耀中国》，这是一部纪实作品。 B. 《红星照耀中国》的意义在于它不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 C. 本书是弘扬长征精神最权威的作品，其中毛泽东和红小鬼是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 D. 选段中的“他”是周恩来，从原著中可以看出他的“温文尔雅，平易近人”。 20. 请从以下三个关键词中任选一个分享你的《红星照耀中国》阅读体会。 勇者 信仰 相助 【答案】19. C 20. 示例：信仰：阅读《红星照耀中国》，我感受到中国共产党人坚定的信仰在革命过程中起到了核心作用。尽管面临艰难险阻，他们始终坚信自己的信念，即实现民族独立和人民解放。正是这种信仰的支撑，使他们在逆境中不屈不挠，为革命事业不断奋斗，并最终取得了胜利。 【解析】 【19题详解】 本题考查信息辨析和筛选。 C.《红星照耀中国》中，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。通过访谈与对话，他还搜集到大量有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。此外，他还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略，红军战士的生活以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。由此可见，本书虽对长征有所描述，但其主旨并非仅限于弘扬长征精神，也不是该题材最权威的作品。此外，作者斯诺塑造的代表性人物不止毛泽东和红小鬼，还有其他许多中国共产党领导人，如朱德、彭德怀、周恩来等领导人。本项分析不当； 故选C。 【20题详解】 本题考查拟写阅读体验。 勇者：《红星照耀中国》叙写了红军长征许多勇者的故事。如，飞夺泸定桥，泸定桥是一条铁索桥。当红军到达泸定桥时，上面的木板已经被撬走了，而在北岸的桥头堡，有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是敌军据守的阵地。为了在敌人援军到达之前占领泸定桥，30个红军战士背着枪和手榴弹，爬到沸腾的河流上去，紧紧抓住铁索一步一抓地前进。河上这些红军敢死队冒着敌人的炮火和枪林弹雨，爬上了桥板，向敌人的碉堡投掷手榴弹，为后面的红军开辟道路。敌军在红军的强有力进攻下，纷纷窜逃，一两个小时之内，全军就渡过了大渡河，进入了四川境内。红军在渡过大渡河之后，向北翻过大雪山，损伤严重。进入藏边界的大草地后，红军遭遇到了许多困难。在荒无人烟的大草地中，红军找不到食物，许多人在一望无际的水草中失足，陷入了沼泽地中。但红军经受住考验，到达了甘肃边境。红军的西北长征，是一场战略撤退，而非溃退。在红军身上体现了勇者的精神。 信仰：在《红星照耀中国》中，信仰是革命者们坚持不懈努力的动力。在艰苦卓绝的环境下，中国共产党人对马克思主义的坚定信仰激励着他们战胜困难，走向胜利。例如：贺龙曾效力于汪精卫，但最后选择加入共产党，并为此奋斗终身，可见其有自己的立场和坚定的信念。周恩来这位书生出身、参加并组织过多起革命起义的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。斯诺从他身上看到，革命不仅仅是造反，革命不是靠一时狂热，而是有自己的理想信念的人为国为民之命运奔走。由此可见，信仰不仅是精神支柱，更是行动指南，塑造了一代又一代革命者不屈的意志和坚韧的品质。 相助：在《红星照耀中国》中，红军虽处于恶劣的生存环境，但凭借团结互助的精神和百姓的鼎力支持，他们克服了长征路途中的各种艰难险阻，斯诺分析了共产党在西北受到群众拥护的原因。他介绍了西北苏维埃的种种政策措施：重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级，而这也是农民拥护共产主义运动的经济基础。因为红军没有像其他军队那样对农民强加压迫和剥削，所以，农民对于共产主义都非常欢迎。共产党在这里播下了集体劳动这一根本革命化的思想的种子。斯诺认为，合作化运动的大力推广也为集体化做了初步的教育工作。据财政人民委员林祖涵（林伯渠）介绍，政府的收入主要来源于对剥削阶级的税收以及人民的自愿捐献。由此可见，中国共产党和红军体现出广大群众间的相互支持与团结。。斯诺通过记录这些人物与事件，展现出革命者之间，以及革命者与广大群众间的深厚情谊，这种相助的精神是革命成功的重要支柱。 示例： “相助”让我体会到在《红星照耀中国》中，中国共产党和红军体现出广大群众间的相互支持与团结。斯诺通过深入苏区采访，记录下红军在极端困境中互助合作的精神。红军不仅在战场上互相支持，克服艰难险阻，还得到了当地百姓的支援。他们心怀共同的理想，为革命事业携手共进。这种互助精神亦激励着革命队伍不断前进，体现了革命力量形成的群众基础和团结互助的力量。 三、写作（50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作。 怕什么，向前冲才是青春。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文一： 青春，在冲浪中勇进 大海，以其无垠的辽阔和深邃的神秘，召唤着无数勇敢者。而冲浪，便是与大海的一场惊心动魄的对话。 那是一个阳光炽热的夏日，我来到了向往已久的海边。金黄的沙滩在脚下延伸，远处的海浪翻滚着，像一群奔腾的骏马。冲浪板在一旁静静躺着，仿佛在等待着我开启一场冒险。 我怀着既兴奋又紧张的心情，踏入那清凉的海水。海浪一波一波地涌来，打在腿上，让我有些站立不稳。教练在一旁耐心地指导着我如何趴在冲浪板上，如何在海浪涌起时借助力量起身。我努力地听着，可内心的恐惧却如影随形。当一个较大的海浪扑来时，我试图按照教练的教导起身，然而，慌乱中我失去了平衡，整个人被卷入海浪之中。咸涩的海水灌进鼻腔和嘴巴，我拼命挣扎着浮出水面，那一刻，恐惧将我紧紧包围，我甚至产生了放弃的念头。 我狼狈地回到沙滩上，望着那不断起伏的海浪，心中打起了退堂鼓。这时，教练走了过来，他似乎看穿了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“孩子，别害怕，这才刚开始呢。向前冲，你才能征服这片海，这才是青春该有的样子。”教练的话如同一记重锤，敲醒了我。我想起了自己来此的初衷，不就是为了挑战自我，体验冲浪的刺激与快乐吗？如果因为这点恐惧就放弃，那岂不是辜负了青春的热血与激情？ 我深吸一口气，再次拿起冲浪板，坚定地走向大海。当海浪再次袭来，我紧紧地抓住冲浪板，按照教练教的技巧，奋力划水，在海浪涌起的瞬间，我鼓足勇气站起身来。这一次，我成功地在海浪上短暂地滑行，那种迎风破浪的感觉，让我内心充满了喜悦与自豪。尽管之后我又多次摔倒，但每一次我都毫不犹豫地再次站起，向着海浪冲去。 随着一次次的尝试，我逐渐掌握了冲浪的技巧，在海浪上停留的时间也越来越长。我仿佛与海浪融为一体，在大海的怀抱中自由驰骋。那一刻，我明白了，青春就如同这冲浪之旅，会有恐惧，会有挫折，但只要我们勇敢地向前冲，就能冲破重重阻碍，收获属于自己的精彩。 夕阳西下，余晖洒在海面上，波光粼粼。我拖着疲惫而又满足的身躯回到沙滩，心中满是对这次冲浪经历的回味。在这场与大海的较量中，我用勇气和坚持诠释了青春的真谛——怕什么，向前冲才是青春。 例文二： 以无畏之姿，赴青春之约 青春，是一段如诗如画的旅程，充满了无限的可能与希望。在这绚烂的时光画卷中，我们应秉持“怕什么，向前冲才是青春”的信念，以无畏的姿态，勇敢地奔赴青春之约。 向前冲，是青春的姿态，它能帮助我们突破自我设限，挖掘自身无限潜力。“杂交水稻之父”袁隆平，在青春年少时，目睹了百姓遭受饥饿的苦难，便立下宏伟志向——让所有人远离饥饿。在当时的科研条件下，培育高产水稻无疑是一项艰巨无比的任务，面对诸多质疑和重重困难，他没有丝毫退缩。无数个日夜，他躬身于稻田，反复试验、耐心观察、仔细记录。正是他这份勇往直前的冲劲，让他成功突破了传统水稻种植的局限，培育出高产杂交水稻，创造了农业史上的奇迹，不仅解决了中国人民的温饱问题，更为全球粮食安全做出了卓越贡献。他用青春的无畏探索，诠释了只要勇敢向前，就能突破困境，实现看似不可能的目标。 在逐梦途中，困难与挫折如影随形，而向前冲的青春力量，能使我们在跌倒后迅速站起，砥砺前行。尼克・胡哲，天生没有四肢，他的青春被命运无情地笼罩在巨大的阴影之下。然而，他并未被这残酷的现实击垮，而是凭借着顽强的毅力和无畏的勇气，学会了用仅有的带着两个脚趾头的“小脚”打字、写字，甚至游泳、冲浪。他凭借着对生活的热爱和对梦想的执着追求，勇敢地挑战自我，在全球各地进行励志演讲，用自己独特的生命体验激励着无数身处困境的人。他的经历生动地证明，青春不怕失败，只要勇敢向前，就能在逆境中绽放出绚丽的光彩。 然而，在现实生活中，不少青少年在面对学习压力、社交困境时，却选择了退缩与逃避。他们害怕失败，畏惧挑战，在青春的赛道上早早地放弃了奔跑。他们殊不知，青春的真谛在于拼搏与奋进，只有勇敢地迈出舒适区，才能领略到更广阔的天地，收获成长与进步。 “自信人生二百年，会当水击三千里。”在青春的浪潮中，让我们扬起无畏的风帆，以坚定的信念、果敢的行动，冲破重重阻碍，驶向梦想的彼岸。因为，只有向前冲，才是青春最美的模样，才能书写出属于我们的辉煌篇章。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。材料关键词分析：“怕什么”是一种对恐惧、担忧、困难等的反问与蔑视，强调不被负面情绪和外界阻碍所束缚；“向前冲”代表着积极进取、勇于拼搏、果敢行动的姿态；“青春”界定了特定的人生阶段，青春时期具有活力、激情、梦想，同时也伴随着懵懂、迷茫和挫折。立意方向：可立意为在青春时光里，应无畏艰难险阻，以勇往直前的精神去追求梦想、实现自我价值、探索未知世界、迎接挑战与成长，展现青春的热血与活力，倡导一种积极向上、勇于担当、不惧失败的青春态度。 二、选材构思。若写记叙文，可以讲述自己在青春校园中参加演讲比赛的经历。起初，面对众多优秀的对手和台下的观众，内心充满了害怕与紧张，担心自己会出丑、忘词。但是在老师和同学的鼓励下，决定向前冲，勇敢地站在舞台上，尽管过程中出现了一些小失误，但依然坚持完成演讲，最终收获了成长与自信，明白了青春就是要在挑战中勇往直前。构思：开头通过描写自己面临的青春困境或挑战，引出内心的害怕情绪；中间详细叙述自己如何克服害怕，决定向前冲并付诸行动的过程，可运用细节描写、心理描写等手法来丰富情节；结尾总结这次经历对自己青春的意义，如让自己变得更加坚强、懂得了责任与担当等，升华主题，突出“向前冲才是青春”的中心思想。若写议论文，可选取一些名人在青春时期勇敢拼搏的事例作为论据。比如引用一些体育健儿在青春赛场的故事。例如苏炳添，在短跑领域，他在青春岁月里不断挑战亚洲人的体能极限，面对强大的国际竞争对手和自身技术瓶颈，他不怕失败，刻苦训练，一次次向前冲刺，最终在奥运会赛场上取得优异成绩，打破纪录，展现了青春的力量与拼搏精神，有力地支撑论点。构思：如开头提出“向前冲才是青春”的中心论点；中间通过举例论证、道理论证等方法，从不同角度阐述青春时期为什么要向前冲以及向前冲的意义和价值；结尾再次强调论点，呼吁广大青年在青春的舞台上勇敢地向前冲，为实现个人梦想和社会价值而努力奋斗，使文章结构完整，逻辑严密，具有说服力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江声中学2024年下学期八年级段考·语文科试题卷 满分：120分 时量：120分钟 一、积累与运用（20分） “八斗”学校组织开展“祖国在我心中”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成下面的任务。 【江山多娇】 潇湘云水，风月无边。请阅读下面语段，完成下面小题。 你从舜帝南巡“箫韶九成，有凤来仪”的千古传说走来，从“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的yōu（ ）扬旋律走来。舜帝南巡，开拓疆土，深入荆楚蛮荒之地 （①探测 ②钻探）山川利弊，规划拓垦 （①图画 ②宏图），给湖湘带来文明之光。韶山冲的石三伢子带着子弟乡亲，举起梭镖火把，让汗水血水渗（ ）透脚下大地，将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果，让韶山冲升起的红太阳 （①散入 ②光耀）中华大地。于是，很多年以后，走出湖南，有人问我从哪里来，我自豪地告诉他：我从毛主席的家乡来。 （摘自刘杏华《湖湘印记》） 1. 根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，依次对应正确的一项是（ ） A. ①①② B. ②②① C. ①②② D. ②①② 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（ ） A. 把“将”改成“把”。 B. “发芽”和“生根”互换位置。 C. 将“：”改为“。” D. 把“于是”改成“但是”。 【崇德守信】 无信不立，强国有我。请阅读下面的语段，完成下面小题。 材料一：人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果。结果显示，最具价值的10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。 大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”，同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索。 材料二：为推进诚信建设，学校发表了100份调查问卷，陈同学根据问卷结果绘制了下图。 “八斗”学校就如何推进“诚信”建设的调查 材料三：记者31日从中央网信办获悉，为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。 据悉，本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治编造虚假场景人设，无底线带货营销；“伪科普”“伪知识”混淆视听；扰乱社会秩序，侵犯他人权益；欺骗消费者，销售假冒伪劣商品等突出问题。 （摘自中评网2024年8月1日，有删减） 4. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 国民对如何加强道德教育，提高国民道德水平表达了自己深切的忧虑。 B. 同学们普遍认为加强综合治理是推进诚信建设的最好方法。 C. 材料三这则新闻可拟题为：中央网信办启动专项行动整治网络直播“伪知识”乱象 D. 无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 5. 2024年10月19日，“八斗”学校的方同学、刘同学、郭同学在湘潭二大桥附近拾到人民币200元，主动上交公安机关，如果你作为“八斗之声”的小记者采访方同学，请结合语境补全采访内容。 小记者：同学你好！①__________？ 方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德，体现了诚实守信的品质和人与人之间的信任和互助精神，我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交。 小记者：②_______，你对此现象有什么看法？ 方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律。拾到遗失物应当及时归还失主或上交有关部门，这是每个人应当遵循的道德准则。 小记者：谢谢！你们真是同学们学习的榜样。 【诗意中国】 6. 山河壮美，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）“_________________？烟波江上使人愁”，崔颢在《黄鹤楼》一诗中直抒胸臆，表达了思乡的愁绪。 （2）白居易在《钱塘湖春行》中描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景的诗句是“___________，___________________。” （3）请写出连续的两句描绘我国山川之美的诗：“__________________，________________。” 二、阅读（50分） （一）现代文阅读I（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序；研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，他生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点；就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。 ②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。 ③守， 甲 。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，我们有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑到乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？ ④破， 乙 。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有的高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。 ⑤离， 丙 。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 ⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 （摘自《人民日报》） 相关链接 ①作为“非遗”的长沙棕编，是纯工艺美术棕编，棕编之巧与湘绣之美、菊花石刻之奇，并称为“长沙三绝”。 ②20世纪30年代，农民易正文把民间的棕编手艺带入长沙城，用一片棕叶编一只蚱蜢在街头叫卖。为了生存他不得不提高技艺、增加品种，因此，他常伏在草丛中观察昆虫的形态，随后编出蝗虫、螳螂、蜻蜓、青蛙、虾子、蜈蚣、花蛇等小动物，神态逼真，栩栩如生，深受孩子们的喜爱。易正文行街走巷，边编边卖，成为长沙第一个以棕编维持家庭生活的人。他的棕编技巧闻名于长沙，被誉称为“棕编易”。 ③作为纯叶派棕编“非遗”传承人的王文定老人，从20岁开始就专门从事棕编，她用针线缝合法改“单肚皮”为“双肚皮”。编出企鹅、孔雀、凤凰、白鹤、老鹰等禽类动物，进而编制出猴子、梅花鹿、恐龙等动物。她的作品深受艺术界欢迎，得过很多大奖，但对这门手艺真正关注的人不多，能否传承下去，王文定已明显感觉到了“后继乏人”。 （摘自《长沙晚报》） 7. 把下列三句话放入原文的甲、乙、丙处，顺序正确的一项是（ ） ①意味着在突破和完善中超越。 ②意味着在颠覆成见中寻求着新发现。 ③意味着长久等待和超长吃苦。 A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ③②① 8. 下列关于原文和链接材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 链接材料第③段中，王定文老人对棕编手艺能得以传承并发扬光大充满信心。 B. 原文告诉我们：善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。 C. 原文第③段用当年法拉第坚守十年的例子与弟子和当今研究者缺乏耐心的例子进行了对比。 D. 原文第④段中，齐白石希望后人不止步于临摹，而要学其神韵善突破。 9. 面对链接材料中的现状，请结合原文和链接材料说说我们该如何传承匠心之道？ （答两点即可） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲的脊梁 ①八岁那年，我患了肾炎，脸发黄，腿发肿，浑身乏力。 ②那天，雨哗哗地下着，我把脸深藏在父亲脊梁上，一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。 ③父亲个头不高，身材偏瘦。脚下的雨水漫过了他的膝盖，水面上漂浮着白色的塑料袋、烂菜叶，还有从下水道“咕咕”不断冒出的污浊物。父亲紧紧抓着我的双腿，用力把我的整个身子往上托了托。然后，深一脚浅一脚地加快了步子。不知是父亲太过干瘦，还是原本父亲的脊梁就很坚硬，像铁板一样。 ④到达医院时，父亲脚上只剩一只鞋，光脚的那只脚趾缝间插着几片明晃晃的玻璃碴儿，早被染成了红色。头上、身上湿了个透，也分不清是雨水还是汗水了。 ⑤化验、拍片、缴费。父亲一刻也不敢怠慢。安顿我住院没几天，父亲又把二哥背来了，二哥大我6岁，高出我一头半，身也重不少。二哥患的和我同样的病，住在了同一间病房。病房在三楼，医护办公室及诊疗室都在一层，几乎隔天父亲都要轮番背着我和二哥到楼下，没有电梯，上上下下全靠父亲铁板一样的脊梁，拖着他那条病腿。 ⑥同屋，从农村来了一家给孩子看病的夫妇，女孩和我年龄相仿。女孩是被她的母亲抱进来的，医生催促着女孩的父亲去缴费，父亲对母亲说，回家借钱去，钱不够，便走了。从此，没见再回来。母女俩抱头痛哭，完后，卷起铺盖也走人了。 ⑦当时，我就想那女孩的父亲一定是在路上出了意外，只听父亲像是自言自语愤愤地说了句：“软骨头。”我断定那女孩父亲的脊梁一定是棉花做的，软得连自己的孩子都背不动。 ⑧医院的病房里经常会传出撕心裂肺的哀嚎，人们都在议论，又死人了。我胆怯地趴在父亲的后背上，惊恐地问：“我也会死吗？”父亲斩钉截铁地回答：“不会。”有时，我会发现，父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。 ⑨在县医院治疗了大概有三个月的时间，医生宣布：我终于可以出院了。而二哥则需要转到更大更好的医院继续治疗。父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回到家。二哥说，他在那住了高楼，6层。二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。 ⑩父亲退休前，有天早晨起床，穿衣怎么都穿不上，左胳膊麻木，没有一点知觉。嘴也有点歪，说话不利索，腿脚也不听使唤，一连几天都是如此。到医院一检查，中风。 ⑪父亲拎着几盒药便回来了。待吃完后，没见父亲再吃过。 ⑫那时，家里的所有花销全靠父母仅有的几十元工资，又刚盖了房。从此，看到父亲每天天不亮就起来了，手里舞着剑去礼堂广场那活动。可父亲的身体并未完全恢复。不到一年，父亲的病情复发，比之前更严重，走路都得扶着桌椅，自己基本出不了门。那个铁打的父亲忽然不见了。就这样，父亲每天的治疗除了吃药，就是在屋里转圈圈。只有等到礼拜天，我过去把轮椅推出来，父亲坐在上面出门，见了街上的人熟悉或不熟悉的都要打招呼。 ⑬有天，我把父亲推到我买的新房楼下，爸，上去歇会吧。没想到，他竟然答应了。把父亲搀下轮椅，我扶您！父亲摇摇头，摆摆手，决意自己上。五层，带上一层车库，有六层高。我跟在父亲的身后，父亲双手扶着楼梯栏杆，每上一步台阶都很艰难。在家喝了口水，我和父亲商量着，等冬天取暖时，和妈在这过，暖和。父亲笑着答应了，没承想，父亲第一次来，也成了最后一次。 ⑭父亲高烧不退，起不来。我和母亲轮流用凉毛巾和碘酒为他擦拭退烧。体温计一会降，一会升。医生上门查看了病情，对我们低声交代，“你们要有个心理准备”。 ⑮我一个人默默躲在角落里，发呆、流泪。如今，我有力气了，能背得动父亲那瘦成皮包骨的身子，可我又不知该把他背向哪里。叩天拜地，如果，能用我三十年或二十年的余生来换回父亲生命的话，那么，我愿意。 ⑯跪在父亲的病榻前，摇晃着饭不吃，水不喝，眼不睁，话不说，谁都不认识的父亲。“爸，您答应过我，冬天要去我那的，您可不能说话不算数啊。”父亲的眼角有泪溢出，眼睛却再没睁开。 ⑰今后无论我遇到了什么困难，从没退缩过。想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量…… 10. 对文章的内容理解不正确的一项是（ ） A. 第①段交代了“我”的病因和病情，引出下文父亲背“我”去医院的情节。 B. 第③段中的环境描写表现了雨天行路的艰难，衬托了父亲的刚强。 C. 第⑨段中“二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。”一句运用了神态描写，目的是突出二哥白胖的特点。 D. 第⑮段表达了作者对父亲能康复的真诚祝愿，体现了作者的孝顺。 11. 联系上下文，赏析第⑨段划线句子中加点的词。 父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回家。 12. 有人认为第⑥⑦段是多余的，请说说你的看法。 13. 联系文章说说你对文章结尾“想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量……”这句话的理解。 （三）古诗文阅读（18分） 14. 阅读下面的唐诗，完成小题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 这首诗的后两句与王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感有何异同？请简要分析。 阅读下面三则文言短文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者⑥未必得大鱼也。 【注释】①上元：农历正月十五。这是哲宗元符二年苏轼在海南儋州贬所写的一篇小品文。②民：指汉族人。夷：指当地少数民族。③屠沽：卖肉的人和卖酒的人，泛指市井中做生意的人。④过：此处指苏轼的小儿子。⑤韩退之：唐朝文学家韩愈在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。⑥走海者：此处指苏轼自己。 丙】 吾昔自杭移高密①，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余，过李公择于湖②，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波令》。坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物③，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮④，平地丈馀，荡尽，无复孑⑤遗矣。追思曩⑥时，真一梦耳。 （选自《东坡志林》，略有改动） 【注释】①高密：地名，今属山东。②湖：指湖州。③异物：指离开人世。④海风架潮：海风带着潮水。⑤孑（jié）单独。⑥曩时：从前，指七年前。 15. 下列对文中加点词语的解说，正确的一项是（ ） A. 甲文中“但少闲人如吾两人者耳”中“耳”与丙文中“真一梦耳”中的“耳”意思相同，都可解释为“罢了”。 B. “月色入户”中的“户”是“门”的意思，与成语“挨家挨户”中的“户”意思相同。 C. 乙文中“盖自笑也”与《两小儿辩日》中“日初出大如车盖”中的“盖”都是“大概是”的意思。 D. “过”有“经过、过程、超过、拜访”等义项，乙文中“有老书生数人来过”的“过”与丙文中“过李公择于湖”中的“过”都是“超过”的意思。 16. 借助下面的知识卡片，将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 尝 ①曾，曾经 ②经历 ③尝试 ④品尝 坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。 17. 乙文中，作者为什么“放杖而笑”？ 18. 【甲】【丙】两文都是苏轼被贬黄州时作，可心境大不相同，简要说说两文各表达了怎样的情感？ （四）名著阅读（8分） 阅读《红星照耀中国》的节选部分，完成下面小题。 他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 19. 下列对这部名著内容表述不正确的一项是（ ） A. 以上文段选自美国记者埃德加·斯诺作品《红星照耀中国》，这是一部纪实作品。 B. 《红星照耀中国》的意义在于它不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 C. 本书是弘扬长征精神最权威的作品，其中毛泽东和红小鬼是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 D. 选段中的“他”是周恩来，从原著中可以看出他的“温文尔雅，平易近人”。 20. 请从以下三个关键词中任选一个分享你的《红星照耀中国》阅读体会。 勇者 信仰 相助 三、写作（50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作。 怕什么，向前冲才是青春。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$