江苏省南通市通州高级中学2024-2025学年高一上学期第二次阶段测试物理试题

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2024-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 通州区
文件格式 DOCX
文件大小 3.41 MB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2025-02-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-29
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来源 学科网

内容正文:

江苏省通州高级中学2024-2025学年度 第一学期高一第二次阶段性测试物理试卷 一、单选题(本大题共11小题,每题4分,总计44分) 1. 如图所示,“马踏飞燕”是我国古代艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为(  ) A. 马跑得快的缘故 B. 马蹄大的缘故 C. 马的重心就是马与飞燕上的接触点 D. 马的重心位置和与飞燕的接触点在一条竖直线上 2. 如图所示,某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法错误的是(  ) A. 人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力 B. 人拉绳力和绳拉人的力是一对平衡力 C. 绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失 D. 人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等 3. 在刚结束的巴黎奥运会,郑钦文获得女单网球冠军,创造历史性的一刻。如图所示,郑钦文把飞来的网球击打回去,落到了对方场内,则下列说法正确的是(  ) A. 飞来的网球速度越大,惯性越大 B. 球被打飞回去,是因为力是维持物体运动状态的原因 C. 若球拍没有击打球,则球会保持原来的运动状态不变 D. 球拍对球的弹力,是因为球拍发生弹性形变而产生的 4. 热气球某次沿竖直方向升空过程中的部分图像如图所示,其中图像的20s~30s段为曲线,其余部分为直线,则下列说法正确的是(  ) A. 热气球在10s末上升到最高点 B. 热气球在0~10s与10s~20s内的速度变化量不相同 C. 热气球在0s~10s与10s~20s内的加速度相同 D. 热气球在10s~30s内的加速度逐渐变大 5. 放风筝是儿童喜欢的运动之一,如图所示,小明静止站在水平地面上放风筝。设小明的质量为m,重力加速度为g,则此时( ) A. 小明受到3个力的作用 B. 地面对小明的支持力大小等于mg C. 小明对地面有向右的静摩擦力 D. 风筝线对小明的拉力与地面对小明的力是一对平衡力 6. 图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置示意图,橡皮条的一端固定在木板上A位置,另一端系有轻质小圆环;轻质细绳OB和OC一端系在小圆环上(大小可忽略不计),另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上,现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环,使橡皮条沿平行木板平面伸长至某一个位置,对于上述验证力的平行四边形定则的这部分实验过程,下列正确的是(  ) A. OB和OC绳子之间的张角必须选择那些特殊角度如30°、45°等 B. 用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差越大越好 C. 实验过程中只需记录两个弹簧测力计的示数大小 D. 两绳OB、OC要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些 7. 筷子是中国人常用的饮食工具,也是中华饮食文化的标志之一。如图所示,用甲、乙两根筷子夹一个小球,甲倾斜,乙始终竖直。在竖直平面内,甲与竖直方向的夹角为θ,筷子与小球间的摩擦很小,可以忽略不计。小球质量一定,随着θ缓慢减少,小球始终保持静止,则下列说法正确的是(  ) A. 两根筷子对小球的弹力均增大 B. 筷子乙对小球的弹力不变 C. 筷子甲对小球的弹力变小 D. 两根筷子对小球的合力将增大 8. 如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,在液压机的作用下,车厢底板的倾角从0开始缓慢增大,当货物开始下滑后继续增大。则(  ) A. 货物从静止到下滑至底部的整个过程中,货物所受的摩擦力一直增大 B. 货物从静止到下滑至底部的整个过程中,货物所受的摩擦力先增大后减小 C. 货物从静止到下滑至底部的整个过程中,货物所受的支持力一直增大 D. 货物下滑前,货物所受的合力一直减小 9. 在以速度匀速上升的电梯里,一小球从电梯地板以初速度被竖直向上弹出后又落回地板,这一过程中小球没有触碰电梯天花板,不计空气阻力,以地面为参考系,下列对这一过程的分析正确的是(  ) A. 小球在空中运动位移大小一定小于路程 B. 小球在空中运动的平均速度大于电梯的速度 C. 小球在空中运动的平均速度小于电梯的速度 D. 当小球速度为时离电梯地板最远 10. 如图所示,小球A、B大小相同,质量分别为和,竖直悬挂在丝线下方。现整个装置受到水平向右的风力影响(两球受到的风力大小相等),则两球达到平衡后的位置可能是(  ) A. B. C. D. 11. 如图甲所示,自动炒菜机的电动铲子既可推动炒菜也可翻动炒菜。自动炒菜机的炒菜原理可简化为如图乙所示的模型,内壁光滑的半球形容器开口向上固定在水平面上,一个小球(可视为质点)放在容器的底部,竖直光滑挡板与其接触,挡板的上端刚好与圆心O重合,有两种方式使小球到达容器口的P点;方式一是将挡板缓慢水平向右推,在推动过程中挡板始终保持竖直,使小球到达P点;方式二是让挡板绕O点缓慢转动,使小球到达P点。下列说法正确的是(  ) A. 方式一中,挡板对小球弹力先减小后增大 B. 方式一中,内壁对小球的弹力一直减小 C. 方式二中,挡板对小球的弹力先减小后增大 D. 方式二中,内壁对小球的弹力一直减小 二、实验题(每空3分,总计15分) 12. 小黄同学在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验,用到的实验器材有:分液漏斗、阀门、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下: ①在分液漏斗内盛满清水,旋松阀门,让水滴以一定的频率一滴滴的落下; ②用频闪仪发出的闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率,当频率为25Hz时,第一次看到一串仿佛固定不动的水滴; ③用竖直放置米尺测得各个水滴所对应的刻度; ④处理数据,得出结论; (1)水滴滴落的时间间隔为___________s。 (2)小黄同学测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示,根据数据计算当地重力加速度g=___________;A点处水滴此时的速度___________m/s,D点处水滴此时的速度___________m/s。(结果均保留三位有效数字) (3)小黄同学怀疑自己测量结果不是很符合当地的重力加速度值,于是他打开手机上的测量APP(phyphox),利用其中的加速度传感器测出当地的重力加速度值为9.80,你认为造成上述实验与手机加速度传感器测量有差别的原因是___________(写出一种即可)。 三、计算题(本大题共4小题,总计41分) 13. 如图所示为生活中常用的于机支架,其表面采用了光滑材质,手机与支架之间摩擦力可忽略不计,手机支架与手机后背、底部的两个接触面相互垂直,某次手机静置于手机支架上时,手机与水平面夹角为,手机质量为m,重力加速度为g。求: (1)手机后背和底部受到的弹力大小各为多少? (2)手机支架对手机的作用力为多少? 14. 如图所示,一根光滑轻绳穿过质量为m的小环A,轻绳的两端分别固定在B、C两点,给小环施加一个水平向左的拉力,小环静止时,段轻绳竖直,段轻绳与水平方向的夹角为37°。已知重力加速度为g,,,求: (1)轻绳上的拉力T; (2)水平拉力F。 15. 在2023年杭州亚运会上,中国队获得田径接力赛冠军。如图所示,某时刻,第四棒运动员陈佳鹏(图中甲)在距终点100m处从队友手中接过接力棒,以7m/s的初速度做加速度为的匀加速直线运动,此时,旁边的日本选手(图中乙)在其前方4m处正以8m/s匀速直线冲向终点,已知陈佳鹏的最大速度为9m/s并能保持9m/s匀速直线冲向终点,求从图中时刻开始: (1)甲、乙两运动员到达终点的运动时间; (2)甲追上乙前两运动员间的最大距离; (3)到达终点前甲、乙两运动员在距终点线多远处相遇? 16. 如图所示,右侧桌面上叠放三个完全相同的物块,质量均为,左侧是固定在水平地面上的光滑圆弧面P。一根轻绳跨过圆弧面顶点上的定滑轮,绳的一端系有质量为的小球,另一端水平连接物块3。小球与圆心连线跟水平方向的夹角,物块2受到斜右向上的拉力,F与水平方向夹角。整个系统处于静止状态。假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,定滑轮与小球足够小,重力加速度g取。求: (1)绳上拉力的大小; (2)物块2与3间的摩擦力f的大小; (3)物块3与桌面间的动摩擦因数的最小值。 江苏省通州高级中学2024-2025学年度 第一学期高一第二次阶段性测试物理试卷 一、单选题(本大题共11小题,每题4分,总计44分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 二、实验题(每空3分,总计15分) 【12题答案】 【答案】(1)0.04 (2) ①. 9.69 ②. 1.32 ③. 2.48 (3)水滴下落时受到空气阻力作用 三、计算题(本大题共4小题,总计41分) 【13题答案】 【答案】(1), (2)mg 【14题答案】 【答案】(1) (2) 【15题答案】 【答案】(1)11.22s,12s (2)4.25m (3)56m 【16题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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