内容正文:
2024学年第一学期六年级道德与法治期中练习
(开卷 满分30分 考试时间40分钟)
考试说明:
1. 试卷总分: 30分。
2. 考试时间: 40分钟。
3. 考试形式:开卷考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部做在答题纸上。
4. 允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》六年级全一册,教科书中不得夹带材料。
一、认识自己,正确对待他人评价 (本题共12 分)
“知人者智,自知者明”。认识自己很重要。六年级学生小梅通过以下途径不断认识自己:
途径一
途径二
途径三
途径四
我认为我是个自信、坚强的人
同学说我是个
“马大哈”
妈妈说我是个热心肠的孩子
在秋游活动中,我的班级服务意识很强
1. 途径一是通过自我分析认识自己,途径四是在生活 中认识自己。(2分)
2. (1) 途径 和 是通过他人的评价认识自己。 (2分)
(2) 请列举2条他人对你的评价,并介绍2个你对待他人评价的方法。 (8分)
二、学习成就梦想,做有梦想的少年(本题共 10分)
小林和同学们在讨论关于“学习”的话题,邀请你参与其中。
3. 学习是 的永恒主题,是我们现阶段的基本任务。它包括既有知识的获取,又有能力的提升、 的培养等。 (4分)
4. 在学习了“学习成就梦想”这一内容后,小林准备向全班同学发出“努力学习,助力中国梦”的倡议书。请帮助他完成这一倡议书。(6分)
六年级道德与法治期中练习 第 1 页 共 2 页
三、规划初中生活,做更好的自己(本题共8分)
进入初中以后,小田开始规划自己的初中生活。他每天挑灯夜读,总觉得自己会落后别人,但他在学习上却很吃力,他越来越自卑; 平日里他不积极参加集体活动,他也没有朋友,现在他有点怀疑自己……
5.请从“规划初中生活” “做更好的自己”角度,分别给小田提两点建议。
六年级道德与法治期中练习 第 2 页 共 2 页
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$$2024学年第一学期六年级道德与法治期中练习
(开卷满分30分考试时间40分钟)
考试说明:
1.试卷总分:30分。
2.考试时间:40分钟。
::
3.考试形式:开卷考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部做在答题纸上。
4.允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制道德与法治》六年级全一册,
教科书中不得夹带材料。
一、认识自己,正确对待他人评价(本题共12分)
“知人者智,自知!者明”。认识自己很重要。六年级学生小梅通过以下途径不断
认识自己:
途径
途径二
途径三
途径四
在秋游活动中,
我认为我是个
同学说我是个
妈妈说我是个
我的班级服务
自信、坚强的人
“马大哈”
热心肠的孩子
意识很强
有
1.途径一是通过自我分析认识自己,途径四是在生活
中认识自己。(2分)
2.(1)途径
和一一是通过他人的评价认识自己。(2分)
(2)请列举2条他人对你的评价,并介绍2个你对待他人评价的方法。(8分)
二、学习成就梦想,做有梦想的少年(本题共10分)
小林和同学们在讨论关于“学习”的话题,邀请你参与其中。
3.学习是
的永恒主题,是我们现阶段的基本任务。它包括既有知识的获取,
又有能力的提升、
的培养等。(4分)
4.在学习了“学习成就梦想”这一内容后,小林准备向全班同学发出“努力学习,
助力中国梦”的倡议书。请帮助他完成这一倡议书。(6分)
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三、规划初中生活,做更好的自己(本题共8分)
进入初中以后,小田开始规划自己的初中生活。他每天挑灯夜读,总觉得自
己会落后别人,但他在学习上却很吃力,他越来越自卑:平日里他不积极参加集
体活动,他也没有朋友,现在他有点怀疑自己
5.请从“规划初中生活”“做更好的自己”角度,分别给小田提两点建议。
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