河北省石家庄市第十七中学2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试题

2024一2025学年第一学期初一年级语文学科期中测试卷 (本试卷满分为120分，考试时间为100分钟，请在答题纸上作答) 第一部分语言文字运用 2为营演本次读书活动氛围，活瑞划委会湾条从以下四句话中选出能结组成对图句的两句话作为直 (1一4恩，18分) 传标语请体途择， L阅读下面文字，按墨米填空。（共6分） ①发债识通天下字②人生啡因读书好 :风是大自然的调色狮，河两岸的山密和原牙，放它点乘成丁花国，两树的叶于骨保如1·© 同是操刺显求学路立志读尽人可书 回叫1，且色衫红录，土黄，鸥黄有有，不使女秤树双个富箱位的，蓝址着满树金希独的金黄叶片。 容：组成标语的两句话是（填写序号）是 (2分) 丹要一厚民吹这，璋保的秋叶红花乘致说，从天而降，在(r6nj1h百n功1)的林间，友除兼林 )班生任安排你来策场这次读书话动，垮你再补充授计一个话动形式：(2分】 地单厚的落时，感建是培看治杯莉什，脚下流充进制的 话动一：华行读书间卷调查：话动二：举办经典城读会：话动三： 间根据文段中拼音写出相变的可语，(2分》 第二部分阅读 ①(qido cu1) ②(r6nj1hanh1》 2以始文段中如音重号的词写往音，(2分】 (5一19题：52分) ①超漫 ②救效( (一)五古好文款写，完成58思。《8分》 闭〔所华字典》中“似”有两个读A日动：文段中“不像日桦树里个着当似的” 古诗文离治生等，些调心灵。让我们走进古诗文，陆着王浅夜撒北围山，体会“灌平两牌淘， 的“似”读音是 选填“A”成“a”:意思是.。填写序号)(2分》 二的开圆：随着曹燥登思石山，氧略“四 ,洪液通起*的璃精：随着马致远 ①像，相卖：数“相 源泊他乡，体桶“③ ,小桥流水人案，吉道西方瘦马”的孤装拉窝，髓着李白来到质圆 ②表示理某种事物或情况相似：看上去很高兴的。 山，体全“领媚山月毕轮秋，国”中景色的融合支幻：随看社面来到红老，感受“正 ③似乎，好像，表示不确定：应从速办理， 是工则好风景，⑤ ”对繁华时代落耳的悲叹。 ④表示比较，有是过的意居：生活一年强一一年 少年的成长离不开古诗文的盗渊，孔子在（论语》中所说：“@ 不亦君子享？ 2下列各句中如点的成语使用不恰当的一是()信分 告希我不必为册友的误解作暗自生气：戒子书)中“⑦ ”告镜我们 A全材男女老今个个安得花枝相展，物聚在河边兴致动地看龙舟赛。 淡箱宁静乃人生之大境界， (二)者降阅续，克成6-7题。(？分) :.时至今日，我才光然大悟，原来越是兽于领听的人，越能得列他人的维重。 [岸门训王昌龄左迁龙标经有此寄 [乙】夜上受降碱网笛 ℃我们等车沿着刚建成通车的册合衡速公饕行驶。月见公泽两效风景美不鞋牧 语]李白 [们华丝 D.我小心奚翼地程开那本全封前相用，型所珍餐着我年的见忆与欢乐。 情死幕尽子规◆，闲莲无除过五溪 雪乖排矿沙经雪，受得城外月如霜。 1.下列句子没有语请的一夏是(，用分1 成害韩心与明月，过君直到夜有西， 不为加何处状产雪①。一夜征人②尽望乡。 A老师在藻缴载学中装注重话动学生的积极性和思雄伦力， 注：①【芮管]留子，②[征人]指出径减成边的军人。 :.参展企业代表和与会的外宾度产品胡售及售后服务等河想广泛地进行了交流。 五，下列对诗最的理解和分析不正球的一项是《 ）(3分】 仁由于合照的然能围练，使使的体重在两个月内减神了二十多斤， 儿（闻王日卧左迁龙标地有此寄）是幸白为好友王昌龄凝宵作作，以抒发感饺，海托慰语，表达对 D,炫城绩优秀的阿学，大多善于及时发现和解决学习中存在的闻思 主酒盐杯才不遇的饶与河情之意， 4娱合性学习(5分) 瓜在“肠花落尽子规峰，闻道龙标过五溪”中，“新花”且“存尽”在明时令是“整春”。“过五 4月23日是世界读书日，七年级某班淑拟开展“少年正是读时”主题读节活动，情你拟器 溪“，可见迁说之荒近，追路之现龙， 婴求完成下列任务， 口（夜上受降城闻笛）开头两句近镜头描军了位城所见的景象，借这琴气秀人的景特采道来心填的 1某河学设计了下衡达张图片来展示读书的重要意义，请说说这幅图的离套。(2分 松净法凉， ·一陵征人尽里乡”，不说思乡，不说扫卧，而是以人物的情态行为展现其心理。写出了人岗不 尽的多巷。 7“我寄梦心与明月”与“受特城外月如痛”两句郁写到了月，请分别说说两位诗人各是如何 借“月”来行发情露的，(4分) 复有一罗。规关牛用手，不是如柯四难的工件，即楼它点树枝上特来转去，你养一个合适地成再始 (三)阅读下面的古文。完成8一12题.(15分) 平，常北赔子弄累了，但是先受的时焕孩少，这小生物完企一个有餐养墙身份的帅士，行动从 【甲】子日1“温妆而如新。可攻为师矣。” 客不追，黄有烟精可从不想到飞：脚烧飞，色不地。一风住，它量支或担担地叫，兼亦不同意，然 子口：“李希不思别网，悬而不季则对。” 而行为缘然是温文女程的。黑底句斑的天牛景多，也有植流国胜色的。有一种还红手帝在致境香味， 手回：“知之者不如片之者，好之青不如乐之者。” 天牛的既法是用线扣在它的脖子上看它走。 手日：“箴这套，的水，曲林而枕之，乐市在其中夹。不义而富且食，于我知浮安，“ ®奶蝉已经变或大人税意了，但观大人的兴搀在斗，而我们对于机蝎神的兴她必恤要更大些， 于在用上口：“老着加斯夫。不食头夜。 长看过一本状女谁，上雨隆了茶点城、木南客，还有许多济期和传说的话，年神平其掉的不大好懂。 于口：“三军罗卒孙也，若夫不本态也。” 积到一只墙峰，我不能看山它蠖半上的城毛是瓦奇迁是装功，它的开是来牙还是莱牙。但伪品是 【之】骨少习史事，靠争术，及为抽，太想常种以读书，晚年手不释基，香中私第，国户 想丝欢喜。升，年江？这几无的，这儿了用草拥，手执，水灌，靠，确出来了，丽不得源绿属社了 后筐取书，续之竟自。且次临政，处决如注。既恶案人发筐观之测《论语》二十离色 手，补，应着补，有王在外而航得绿好，息展息起我的蝎炸还说果师。于是共景霄家。 8.解释下列句中加点的可（共4分》 ®好始年看不到土蜂T。述种通4》旅竹家伙，友觉得它电在花朵上把品经操来损去的，有 (1D饭徒衡 (2)三军可夺种也 不祝，回此常常基再它。主蜂美在泥地上稀国当作第的。看它从渊卫把个有城毛的小整袋站出未（那 仲气使个东张台望的远视眼)，赠，飞出女了，成使用一点东湿呢把那个洞所好，在原表的喻边它业描 (3)及为相 (4)国户启篷取书 一个，等着，一金儿它地着陆子圆来丁，花学线，我到我据的那个河，进去，有看，不对，于是 9。下列各阻句子中，加点词意义和用法相阿的一项是《 )(3分) 在州近大找一气。我会看着它都制是样笑个半天。点者，干院看它地了网，用一根树林室起来，看 九，可以为师矣/太湖常劝以读书用.季而不思则购/由肱面院之 它从剂处开了河群出来。好家易，可里见天建了，它老先生于是堂在新大门学过珠总，吹吹风。神 C.加之者不如好之者/读之宽日D.好之着不如乐之著/乐亦在其中矣 情中位子是生了一成气，回为鲜这时巴一声不★了。 10,用“”给乙文中孩线句密句。（断两处）(2分》 (进鲁《人河单木》，穷副改) 度是家人发筐视之侧《论动)二十高也 13在球密花园里，“我”曾做过许多事：品尝巴根章 日，译下面的文声新句。(4分) ·4分1 口)不义而喜且费。于我如浮云。 14从调语的角度黄析下面的句干，3分刻 (2)及次日临致，处决如流。 用草掏，手机，水灌，罐，期出来了，聊不得嫁螺缩拉了手，扑，珀着扑 12.结合甲文内容说说，赵替熟速（论语》后：为什么可以做到“处决如流”？2分） 15.小林和小朋正在设计文本朝读，者宠流对话。3分) (周)现代文到读，完成13-16题。(15分) 语句 轻重音和语速处理 我举着我的阿，摄手 花国 小林：我觉得“我举着批的网，源手摄斑”中，受经读“暖手姆物”， 哥，抄近路过去， 江曾满 放慢语速。表现出“我”章近“邮”时动作很经，小心翼翼。 ①代的位上著有从童年带来的红志，它的来源是师难花调。在任何情衫之下，那垂小花四 幅它的声音找看时， 小斯：你设计得很好.我觉棉“唯，得了，要 是我们家最亮的地方。 啪，得了， ②“巴煤草，绿刻葡，%不喝。临的听。”是个小就于都途么信过吧。有时什名点不然， 我姨着，用子格洗这它的根，用一种不常年芒的力黄拉，听顿餐的想胡一处一处整。这种声香 16续了本文后。小话建议教材编委指本文选入七年级上精第三单元，你认阿吗？请根据第三单元 只有找苹的人才能听得封，步然我骨里是含着一根草了。草根的树味和它似有养无的术红色是 的导语（节选]和单元目录的分：并结合本文，说说理由。5分） 一种自热的巧合。 唯元导话节选) 单元日来部分] 莫恒臭无麻，法梦一身，雪，难闻死人。法上身子，不要同子指去林，用附于刷：这柳 本单元述取了一组与学习生话相关的作品。遵过9从百算园到三妹节屈/鲁迅 好无有多物儿的毛，计城元了。三令（不粒忘记它：国为我惠于美汉住那个“率道”《一升坪， 课文，我们可以了解不可时代少年儿童的学习找 10住事依依/于清 叫得最好所)，或来着我的同，履十随脚，抄近鸡过去，渍它的声音找着时，幽，停T。了是回 况和成长轻历，8受到求知的块乐、成长的股喜还1打再慢生合的人海伦·肌数 去。友一身年是那种亮优喜，想想我视过多少“置” 有水恒的童真童里。目罐即将档别的童年，这一 12《论语》十二章 ④那很大透糊上常常有天华，有时一个，所个的时候更多，它)总便有一机事情要脱，为 烟幢得好好体会、领情。 只脚不停地法动。有时停下来，那动斯的便是两根有节的秘领了。代们以为天牛触凭有一下它 (五)名署圈读，完成17一18驱。〔7分》 【片段二】 从以下愿目中任选其一，完成答题。 唐信正现多兄。行者急到马能，叫适：“师父，莫念：莫念】你且来看看他的核样。“却是 阅读下面《朝花夕拾》的片段，完成下面小题。 谁粉脑酸在事型。唐情大惊道：“每空，这个人才死了，怎么绒化作一堆粘餐？·行者源：“他是 ?,(朝花夕给》甲有鲁迅从少年到贵年的成长航迹，清你根芬地点的特换，笼成下面表格。 个潜说作怪的僵尸，在此逸人败本，被我打杀，能就现了本相。他都等梁上有一行字，叫做白管夫 (8分) 人。“德借闻说，街地结了，您禁排八成旁边废嘴通：“师父，他的手重根凶，把人打死。只怕你 地点 算目 老即话儿，故意变化这个模样，花你的跟目呢！”膏触奥然耳载，又信了他，随复念起。行老禁不 主夏内容 得疼痛，晓于路南，只叫“莫念：莫念！有话快说了罢！”青抛通：“聚头：连有其说话！出家 (时长与《山海经>》 鲁迅几时与时长相处的情景。 人行。如春园之草，不见其长，日有两增：行惑之人，如韩刀之石：不见其提，日有所亏。你在 故乡 ①@ 酚望迎神赛会的总切心情，按父亲强追背诵《整略》的痛 这那年野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头：横到规市之中，人知凌翼之所，你拿了那 苦螺受。 现丧棒，一时不知好罗，三打起人来，撞出大棉。敏我怎的脱身？你日去要！” 《从百草圆到三珠书显) 在百草型玩要的时光，在三味书厘读书的经历， 一《西牌记》第二十七回尸哑三戏唐三藏圣增恨逐美孩王 南意 國 17。下面是对文段的理解以及对（西游记》的介短，正确的一明是(）(3分) 团忆用肆红太太和离开绍兴去南京求学的过程。 A:小说（西游记》以取丝人物的活动为中心，逐次展开情节。献源了师转四人不限限验，两往直馆、 日本 《野先生 积极乐观的进取精神 1B.《朝花夕拾》中。鲁迅惧过的人很多，如范爱衣、符太太。练莲河、王金发他们，《（二十 且片程一：在四圣试神心一国中，猪八成，沙做都☆恋美色。 四率图)》输者、反对白话妨丹白话覆等，但作者对这些人物有的是真慢，有的却是做裂。请 C,片段二：孙每空依狄打死了尸嘎数幻端成的老指、老妇，少女，可见孙值空然恶如仇 你透师其中一位，刺断是真机还是假假，并结合文章具体内容，悦说根的尿因。(4分) D,阅读《西游记》，我们可以采用精读与殊读的方法。在深求彩八戒的性格时，我们可以践读片二， 阅读下面《西游记)的片段，完成下面小思， ]8,高尔基说：“文学是人华，文拳形象绝不是一个只具有单一性格的+扁平人物”，而是一个其有 【片段一】 多重复杂性格的‘到形人物'”请你结合文段中对塘僧的端写，该该体对这句话的理解。(4分) 三境坐在上面，好便似雷锌的预子：图琳的虾做：只是录呆挣挣，翻白展几打神（身子朝 第三部分 写作(19题50分) 后钟)，那八成闻滑这般富费，这般美色，他卸心痒遮浇：坐在幕骨子上，一以什歌屁服，左 9.侧读下面文字，根据要求可作，0分) 扭右扭的，忍耐不住，走上前，扯了师父一把谁：“师父1途填子否诵所话，你么伊件不际： 成长的过程中，我们总是太容易忽略许多景、许多事。作多人，所幸，历尽千飘，我们许会有所发 现，有所懂得 好道也做个球会是。”和师父猛拍头，出的一声，哥通了八戒道：“你这个兼蜜！我打是个出 请以（我终于演得了 》为题，号一霸习作。 家人，岂以富贵动心，美色麻京，成得个什么道理！“ 要求：①除诗数外，文体不限：②不少于500字：①不要出现真实的校名，人名 一《西游记》第二十三回三蒙不忘本 四圣试样心